见习期工作总结英语老师

1、见习期工作总结英语老师 工作总结是对年内的工作进行系统的回顾、分析讨论，从中查找出详细的阅历做法和存在的问题，你会写老师工作总结吗?下面我给大家带来老师工作总结，盼望大家喜爱! 老师工作总结 篇1 时间过得真快，本学年的教学工作就要结束了。这个学年，我负责7班的英语教学。依据学年开头时制定的教学工作方案，本学年的教学工作总结如下： 一、同学的基本状况 班上有七年的同学。大多数同学基础差，拼写不规章，学习缺乏主动性，对英语爱好不大。我班三分之一的同学基础扎实，学习态度仔细，对英语有爱好。四个同学智力都很低，看书都抄错字。另外，10个同学根本不学英语。 二、实行的措施 1.在教学过程中，注意常常性

2、教学，以同学为主体，为全体同学组织教学，注意培育同学的听说读写力量。 2.把握词汇和句型学习，常常练习听写，提高同学记忆单词和句型的力量;另外，从开学开头就要抓紧背英语课文。 3.课内外多听多说英语。尽量在课堂上用英语教学，这样同学可以更多地接触英语。每节课都应当用肯定的时间让同学用他们所学的共同语言和所学的句型在不同的状况下进行对话。他们还可以结合实物和图片用英语进行简洁的描述，培育同学的语感。 4.关注测试，关注讲课评价，分析测试。 5.为了增加同学的词汇量，让同学每天积累5个单词，每周检查一次。 6.在教学过程中，我发觉师徒制也是一种很好的学习方法，所以我参与了师徒制活动。 三、教学 1

3、、教学工作 我工作踏实仔细，认为无论全心全意做什么工作，都会有成就感。在这样正确的思想和观念的指导下，我们可以如鱼得水。首先，我认真分析了教材的编写特点和体系，知道了中学英语必需把握的学习内容。然后依据中同学的实际生活，有针对性地练习口语、词汇和句型。 每次备课都仔细研读教材，考虑同学的分层和学问差异，穿插一些好玩的嬉戏和关于中西文化差异的故事。通过这些活动，同学的英语学习热忱和爱好得到了增加。而且，我常常有意识地给同学制造一个说英语的环境，让他们在课堂上尽可能多地用英语提问。总之，通过一系列手段，同学可以体验到学习和使用英语的乐趣，养成良好的英语使用习惯和意识。 2.学习困难同学的转化 学困

4、生的转化也是英语教学的重要环节。假如老师只重视优秀同学的教学，那么我敢推断他的教学是失败的。一个好的老师要做到两头抓，中间促，实现班级语言水平的均衡进展。知道了这些，我常常在课间给差生补课。一次选两个同学，依据在课堂上发觉的不足给他们加餐。通过一遍又一遍地重复你所学的内容，大多数同学可以娴熟地应用本学年的内容。为了提高同学的成果，我还组织了英语爱好小组，相互关心，关心他们培育对英语的深厚爱好。 3、其他工作 在尽可能教好本学年教学内容的同时，我还给同学补充了许多课外学问，这一切不但扩大了同学的学问面，而且进步了同学的学习乐观性。 总之，本期工作中的成果是引以为豪的，不足的地方也是在所难免的。我

5、信任大家都一样，重要的是在下一学年的工作中戒骄戒躁，各项工作都能以更大的起色去赢得家长挑剔眼光的赞成、同仁敬佩眼光的艳羡，领导敬佩眼光的认同。 老师工作总结 篇2 更多精彩的一面，把教学工作做好，成为一名合格的学校老师，为自己各方面而奋斗，争取在新一年的工作当中，提高班级的整体成果，让学校能够看到我的进步，让同学们能够在我的课堂上面学到真正有意义的东西，提高成果，这才是最重要的新年工作，我肯定会更加努力。 为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，我就本年度的工作小结如下： 一、思想工作方面 坚决拥护_的领导，坚持_的训练方针。本人始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地

6、适应.进展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。 二、训练工作方面 面对新课改，针对训练教学工作中遇到困难，我在乐观参与训练局组织的新教材培训的同时，虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，乐观开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。并注意教学阅历的积累和论文的撰写。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对

7、人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 四、业务进修方面 随着新课程改革对老师业务力量要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科，并乐观学习各类现代训练技术，进一步把握多媒体课件制作。 总之，在本学年的教学工作，在学校领导的正确领导下，取得了一些成果，也存在一些问题，我将连续努力，取得更大的成果。 老师工作总结 篇3 一年来，我把爱岗敬业，仔细研修课程标准，严格遵守中学校老师职业道德规范的要求，完成学校交给的工作，听从领导的支配，以培育同学的创新精神和实践力量为重点，仔细落实课程方案，落实教学常规，大力推动素养训

8、练，使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职，详细的工作状况总结如下： 一、我的思想 坚决拥护中国_的领导，坚持_的训练方针。严格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正视自己，仔细学习新的训练理论，准时更新训练理念。乐观参与学校各活动，并准时做到反思和小结。为了适应训练教学的长远进展，我不断讨论、探究和学习政治理论，同时从课外读本中吸取养分，让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在同学当中做出了典范。 二、我的纪律 我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、喜爱同学，从不闹无原则的纠

9、纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 三、我的教学 我仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。并了解同学原有的学问技能、爱好、需要、方法、习惯等学习新学问可能会有哪些困难，准时实行相应的预防措施。 四、我的课堂 我组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学习的爱

10、好，课堂上讲练结合。 五、我的作业 依据学期开头的方案，在作业批改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解同学的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 总之，一年一度的训练教学中，今日也算告一个句号，过去成了历史，这历史在我的回忆中永久年轻，永久微笑，也永久刻入心底，但愿我的付出能浇艳出漂亮的花朵。 老师工作总结 篇4 时间匆忙而过，转瞬间一学年的工作已结束，在这一年中，有得也有失，下面就个人在一年中的工作简洁总结如下： 一、思想方面： 本人能乐观参与政治学习，关怀国家大事，坚持四项基本原则，拥护_的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心关心同志;训练目的明确，态度端正，钻研业务，

11、勤奋刻苦;教学工作仔细负责，关怀同学，爱惜同学，为人师表，有奉献精神。 二、考勤方面： 20_年由于工作关系我在两所学校工作过。春半年在五里学校、秋半年在雨台学校。这两所学校离家都比较远，由于本人是学校的管理者，要在老师面前做出表率，要有依校为家的思想。虽然学校离家有将近20里路远，不管是天晴天阴、下雨下雪，我都必需提前到校，推迟离校。虽然得不到家人和同事的理解，但是我无怨无悔。 三、训练教学： 我作为一个学校的管理者除了要处理好学校的事务，还担当两门主学科和三个班的副学科的教学任务。为了搞好教学，我利用双休日时间备课，课余时间批作业、上网查找资料。 我所代的班级同学们的基础较差，我就实行一对

12、一帮扶的方法，在课堂上做到精讲，对于成果比较差的同学课后赐予耐心的辅导。做到不让一个同学落下。有付出就有回报，我们班在平岗中心校统考中取得了全办其次的好成果。 四、其它方面： 本年度学校工作特殊繁杂，除了完成个人的业务外，带领全校老师完成了本年度的各项任务。本人主要完成了一下几项工作： 1、在秋期刚开学的时候，就投入到新生入学的学习采集和电子学籍填写上报工作，接着就是年报资料上报和学籍更新完善工作。 2、由于我校是“留守儿童之家”项目学校。分管这项工作的老师请假，就由我来代管此项工作，首先制定方案、方案，随后就组织老师来实施此项工作，在实施这项工作的过程中，留守儿童得到了精神上的劝慰：他们在课

13、余时间里聚在留守儿童活动室里和老师们一起下棋、看书、谈心，孩子们感到特别欣慰，有时还给他们的亲人打电话，让他们也共享欢乐。 3、学校的平安工作：我每天要提前半个小时到校开门，负责同学们的平安和学校的卫生监督工作。放学后要推迟20分钟离校，检查全校门窗是否关好及周边的平安。定期对学校要进行一次平安排查。由于本人的工作多而复杂，就粗略的回忆这些。从年度的工作内容和工作态度上看，自我鉴定为优秀。 老师工作总结 篇5 一学期即将结束，可以说紧急而又劳碌有得有失。在这一学期中我能仔细执行学校训练教学工作方案，乐观探究，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，从各方面

14、严格要求自己，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。现在对本学期教学工作做出以下几方面： 一、培训的原则： 培训、教研、科研一体化。坚持培训为教学服务，教科研从教学动身的原则。 二、培训的内容： 1、系统的训练教学理论培训，提高老师理论素养。 2、前沿的训练理念培训，以使老师转变训练观念，端正训练思想，工作成效不断提高。 3、现代化训练教学力量培训，即信息技术与学科教学整合力量培训。 4、老师心理训练力量培训，健康师生身心，提高老师综合训练水平。 5、创新精神培育，实现老师在新形势下改革课堂教学模式，改革教学方法、敢于探究，敢于创新的力

15、量。 6、课程开发力量培训，编制有漆中特色的校本教材。 三、培训目标： 面对训练现代化，以训练创新为先导，以开展校本培训为基础，构建适应训练改革和进展的老师连续训练模式。 1、把握素养训练理论，提高老师群体理论素养; 2、使老师实现应试训练向素养训练的观念转变; 3、老师能过微机使用关(操作打字、课件使用、猎取信息)。老师会自制课件。能把信息技术训练与学科教学优化整合，制造出自己的教学风格; 4、老师有留意心理训练意识，逐步提高老师实施心理训练的力量; 5、老师参与训练科研，有科研意识，不断提高老师群体的科研力量。老师出科学成果，不断提高老师改革、创新、实践、总结(撰写科研论文)力量; 6、老师能参与编写校本教材。 四、保证措施 1、请进来、走出去。学校有方案地聘请有关专家顾问来校指导教研科研活动，