中学教育教学体制改革方案

1、科中学教育教学体制改革方案第一章 总则第一条 为了调动广大教职员工教书育人的积极性和创造性， 增强学校内部活力，促进教育教学质量的提高，真正振兴，特制定本 方案。第二条本方案适用于校内各部门。第二章 校长负责制第三条校长的选任：由上级机关考核任命。第四条 实行校长任期制。校长一般任期三年，可连续聘任。 校长辞职，须提前三个月向有关部门申请征得同意后，方可办理辞职 手续。第五条校长具有下列权利（一）决策指挥权：在国家和教育行政部门有法律法规、政策所允 许的范围内，校长有权对本校的教育、教学和后勤等诸工作进行决策 和统一指挥。（二）干部任免权：按照“精干、统一、效能”和“德才兼备、任 人唯贤”的原

2、则，在认真听取教职工意见的基础上，征得学校党总支 同意后，校长最后有权提出副校长及中层干部人选，报请上级主管部 门审核后予以聘任。（三）人事权：根据工作需要，考虑学校教职工编制和专业技术岗 位职数，校长有权对年级、处室、部分聘任人员适当予以调整。有权 批准教职工脱产进修、在职培训，未经校长同意，任何单位和个人不 得随意抽调学校教职工。（四）经费支配权：校长有权按照国家有关政策和规定合理支配、 使用学校经费，有权使用校长基金，有权抵制各种不合理摊派。（五）机构设置权：校长有权根据学校的具体情况本着精干、高 效的原则，决定学校内部机构的设置。（六）改革权：校长有权根据有关规定，结合本校实际，进行校

3、 内劳动、人事、分配制度的改革和教育教学改革。改革方案和措施在 征求学校党支部的意见后，经教职工代表大会审议通过，报政府主管 部门批准，由校长组织实施。（七）奖惩权:校长有权按照有关规定和程序对教职工进行奖惩， 有权辞退不履行聘约的教职工。（八）校长响应学校相应级别的政治、经济待遇，享受一定数量 的校长津贴。第六条校长应履行下列职责（一）全面贯彻党的教育方针、政策，认真执行党的知识分子政 策，发挥教职工的积极性、创造性和主动性，使教育教学质量不断提 高。（二）抓好教职工读物建设和干部队伍建设，做好教职工和干部 思想正字工作，优化教职工和干部队伍。（三）建立、健全学校各项规章制度和教职工的岗位责

4、任制，抓 好校风、学风、教风建设。（四）把德育放在首位，坚持教书育人、管理育人、服务育人、 环境育人，把德育工作渗透到各项工作中去，建设精干得力的德育工 作队伍，采取切实措施，坚持不懈的对学生进行政治思想和道德品质 教育。（五）领导和组织教学工作，坚持学校工作以教学位主的原则， 按照国家教委规定的教学大纲、教学计划。开齐各门课程，开足课时， 建立和完善教学管理体系，抓好教学常规管理，努力提高教学质量。（六）配合学校党组织，充分发挥工会、共青团等群团组织在办 学、育人等各项工作中的积极作用，促进学校“三个文明，建设。（七）坚持勤俭办学的原则，严格管理校产和财务，开展勤工俭 学活动，积极组织学校创

5、收，不断改善办学条件和教职工生活待遇。（八）定期组织教职工对学校工作进行评议，总结经验教训，改 进工作，提高办学效益。第七条 实行校长考核制度，每学年度，分别由上级主管部门 和学校教职工代表大会对校长的工作按照履行职责情况进行考核和 评议，考核分优秀、称职、不称职三个等次，考核结果记入任期考核 档案，作为对校长奖惩的依据。第八条 校长任期内有两学年考核为优秀的，可以评选或推荐为 县以上表彰，任期内每学年考核为称职及以上的可连续聘任，有一学 年评为不称职，不能很好履行校长职责的，上级主管部门可是适时予 以调整。第九条 校长应自觉地接受党组织的领导和监督，应定期向党 组织汇报工作。第十条 领导和组

6、织治安保卫工作，维护正常的教学秩序，保护 学校师生员工的合法权益，创造出团结、文明、守纪的校内环境。第三章教职工定编聘任制第十一条 为了克服人浮于事的现象，真正做到人人有事做，事 事有人做，个个争上游，提高工作效益，实现教师队伍的优化组合， 实行教职工定编定员聘任制。第十二条 按照部颁标准与学校所设班级与学生总数为依据，人 员定编到年级组、处室，每年核定一次。第十三条聘任教职工必须遵循下列原则：（一）因事设岗，定编定员。（二）确保重点、优化组合，在核定的教职工编制内的人员在校 不满五十者，均无权拒聘，执意拒聘者，停发工资并按顺向流动的原 则由教育主管部门调出。（三）拒聘者待遇对拒聘者，学校从拒

7、聘起到其他单位应聘为止，最多发三个月的 档案工资，办理各种有关的清退手续，按照顺向流动的原则办理调动 手续，三个月后停发工资。第十九条 解聘、落聘、辞聘的认定及待遇.打麻将、赌博经教育不改者。.严重违反校纪校规或有违法乱纪行为，在群众中造成不良影 响者；.聘用期内不能履行职责，或因工作严重失职造成较大损失者；.凡被解聘者学校不再安排工作，从拒聘起直到其他单位应聘 为止，最大发三个月的档案工资，按顺向流动的原则办理调动手续。（二）落聘的认定及待遇申报自己原来从事的工作范围的工作而未被聘用者，为落聘；落聘的待遇及出格；内退：凡是男教师满57岁，女教师满52岁以上的教师，落聘 后可以申请内退，经校长

8、同意，内退后发全部档案工资，内退的工龄、 教龄或工改情况按有关部门规定办理。到了退休按时办理退休手续， 享受国家有关退休人员的一切待遇，内退期间不享受学校自筹资金的 一切待遇。自谋职业：自谋职业者（含调入他校，一年内找到工作，从找 到工作之日起，停发档案工资；半年后找不到工作只发半年的档案工 资（前三个月100%,后三个月70%）。安排临时性工作：凡愿意服从临时工作安排且能忠于职守者， 根据工作需要，学校安排其他工作。凡体弱多病，经指定的县级以上医院证明不能工作的教职工， 按上级有关规定办理。（三）辞聘.学校行政副职在聘用期间内要求辞职，需提前两个月向校长 提出申请，陈述辞职理由，经研究并报上

9、级主管部门批准后，方可办 理有关手续。.中层干部、教职工在聘用期间要求辞聘，需提前两个月向学 校分管负责人提出申请，陈述辞职理由，经校长批准后，方可办理辞 聘手续。.年级、处室负责人若不执行或长期无能力执行校长决策，指 令校长可将其免职；年级、处室负责人若有严重错误或失职行为时， 校长可视其情节将其降职或免职，年纪处室负责人对校长不再信任或 与校长有重大意见分歧且无法调和时可提出辞职。第二十条教职工有下列权利（一）进行教育、教学活动，开展教育教学的改革和实验。进行 科学研究、学术交流。（二）指导学生的学习和发展，评定学生的操作和学生成绩；（三）按时获取工资报酬和各项福利待遇。以及按法定时间带薪

10、 休假。（四）对学校教育教学和其他管理工作起初意见和合理化建议并 通过教职工代表大会或其他形式有组织地参与学校的民主管理；第二十一条受聘教职工必须履行下列职责（一）关心、爱护全体学生，教书育人，制止有害于学生身心健 康的行为或其他侵害学生合法权益的行为，努力培养、德、智、体全 面发展的“四有”新人。（二）认真研究教育科学，不断改进教学方法，努力提高教学质 量。（三）服从组织安排，执行学校的教学计划，履行聘约，认真完 成教育教学任务。（四）履行教师法规定的教师的一切义务。第二十二条学校规模及人员编制第四章校内结构工资第二十三条 校内结构工资制是把教职工工作量、工作态度、工 作效益与个人物质利益有

11、机结合的校内工资制度。第二十四条校内结构工资制，必须在定编聘任及工资总额包干 的前提下进行，学校的工资额按编制确定。第二十五条 结构工资包括国拨工资、课时（岗位）工资、兼职 工资、效益工资四部分。第二十六条 在确定结果工资时，既要考虑第一线教师。又要照 顾年老体弱的教师，鼓励教职工在艰苦的岗位上工作。第二十七条校内结构工资的资金来源是国拨工资和学校创收 中用于教职工的补贴部分。第二十八条校内结构工资必须从我校的实际出发，量体裁衣， 切不可盲目提高。第五章岗位责任制第二十九条岗位责任制是强化学校内部管理的一项重要措施， 是实现教育教学管理科学化、规范化的重要环节。第三十条对校长的岗位责任制目标由学校的主管部门制订， 并由其监督实施和考核结算，学校副校级干部、处室、年级组负责人 的责任由校长确定；多教职工的责任