文学类现代文-高三语文上学期期中考试真题汇编（上海专用）（原卷版）

1、专题4文学类现代文（原卷版）2021-2022学年上海中学东校阅读下面的作品，完成以下小题。一个圣诞节的回忆杜鲁门卡波特请设想一下二十多年前一个十一月的早晨，一个白发剪得短短的妇人站在窗 口，大声说：“这是做水果蛋糕的好天气！巴迪，去把我们的车推来，我们要烤 三十个水果蛋糕呢。”那时我七岁，她六十光景，我们是很远的表亲。从我记事起，我俩就住在一 起。她叫我“巴迪”，为了纪念她以前最好的朋友。那个巴迪早死了，当时她自己 还是个孩子。她现在仍是个孩子。我们把童车推进山核桃树丛。童车是我出生时买的，快散了，轮子摇来摆去, 像醉鬼的腿。奎尼是我们养的一条小狗，她挺过了一场瘟疫和两次响尾蛇的噬咬, 现在

2、一路小跑跟在小车旁。三个小时后我们回到厨房，把拉回家的满满一车风吹自落的山核桃的壳剥 去。欢快的裂壳声像是微弱的雷鸣，核桃肉散发着甜美的香气。奎尼求我们给她 点尝尝，我的朋友时不时偷偷给她一点，但我俩是绝对不可以吃的，”这些山核 桃还不见得够做三十个水果蛋糕呢。“明月高照，小车空了，碗满满的。第二天，我最喜欢的事开始了：大采购。樱桃，柑橘，香草，葡萄干，威士 忌，大量的面粉和黄油嘀，简直要一匹小马才能把车拉回家。我们没钱，但 每年总能用尽各种方法，筹到一笔水果蛋糕基金：卖破烂，卖摘来的一桶桶黑莓、 一罐罐自制的果酱、苹果冻，为葬礼和婚礼采集鲜花。黑炉子加足了煤和柴火，烧得像一只发光的南瓜。打蛋

3、器旋转着，调羹在一 碗碗黄油和糖里搅动，香草让空气变得甜甜的，姜又增加了香味。厨房里浓香扑 鼻，弥漫到整幢屋子。四天后，大功告成，三十只蛋糕放在窗台、搁板上晾着。蛋糕给谁呢？朋友呗。不一定是邻近的，大半倒是只见过一次，甚至素未谋 面的，我们喜欢的朋友。例如罗斯福总统，一年来镇上两次的小个子磨刀人，帕 克（班车司机，他每天在尘土飞扬中嗖地一声驶过时和我们互相挥手招呼）。是福楼拜在包法利夫人里说过：“大自然那充满诗意的感染力，往往靠 作家给我们。”这句话说得好。不管是大自然还是大地，它的诗意和感染力都是 作家提供的。大地在那儿，还在那儿，一直在那儿，永远在那儿。这是令人泪流满面的 事实。.请联系第

4、段中划线句的上下文，说说你对“庄稼的逻辑”的认识。.请选择一个角度，结合文中语句，分析第段的语言特色。.第段引用福楼拜的话有何作用？.本文有很多句子富有哲理，值得品味。请在画波浪线的句子中任选一句，分 析其中的哲理，并联系生活实际，说说它对你有怎样的帮助。2021-2022学年致远高级中学阅读下面的文字，完成下面小题。早市鲍尔吉原野沈阳的早市是指每天早上五点至九点出卖副食的露天市场，这是对客户而 言。对经销商而言，这段时间是早四点至九点。一年四季，莫不如是。 早上，最显示城市的富足和活力。如果北朝鲜或其他开展中国家来中国访 问，最好请他们到我家附近的早市参观。他们看过没有不佩服中国的。先说嗓子

5、。 商贩的嗓子不分民声、美声，也不讲究铜锤、花脸这些腐朽的国粹。他们全撕扯 着嗓子以最大的声音叫喊：蜘子啊蛆子，廉价！狗宝咸菜，新鲜的狗宝咸菜（纯 粹胡扯！狗宝咸菜是晾干的桔梗根茎，何来新鲜？说新鲜增加语感上的递进效 果）！黄瓜啊！倭瓜倭瓜倭瓜！耗子药！廉价电池啦！玉米面大饼子喽！ 土豆， 一块钱一堆！筋饼！豆腐脑儿！来买蒜耋！铁岭烧酒噢！白条鸡！老谢家大煎饼! 蜂螂药，药不死我死！回民火烧！馒头！这里只是早市百分之一的喊叫。喊叫一 声高过一声，仿佛就是为了压倒对方的耗子药或烧酒，让它们无颜见江东父老。 这些喊叫汇到一起，什么也听不清，只觉得生活在这里呼隆呼隆沸腾冒泡。那些 睡眼惺怯、背手拎空

6、兜子的闲逛人心里的激情被唤醒，眼睛全睁大了，自兹时起 投入火热的生活之中。早市如果没有呐喊，对沈阳人来说显得十分寂寞。鲜鱼在洋铁皮的水池里 拨跳；黄瓜一根根顶花带刺，花的局部全对着顾客；电灯泡把鲜牛肉照得红亮。 如果没吆喝声，商贩默默盯着你，这市场谁也不敢去。然而我在杭州就见过这样 的场面。葱啊菜啊全洗好摆在卖货人的脚下，卖货人蹲着看自己的菜，一言不发, 十分高古。看到杭州小摊贩白晰的手与低眉顺眼，我觉得他们正在腹中默诵唐宋 诗词：“春归何处，寂寞无行路。假设有人知春去处，唤取归来同住。”他们腾不出 嘴来跟你讲什么鸡毛菜这些不合古韵的白话。成车的西瓜、成扇的猪肉、成罐的散白酒，从街这头堆到街那

7、头，在漓江 早市堆了一竖两横三条小马路，你感到人真能吃。如果让被宰前的猪、牛、羊、 鸡排队参观早市上的人，导游讲解：注意啦！各位家畜家禽，他们就是你们的下 游客户。呵呵，猪氏羊氏该做出怎样的感想？这帮穿睡衣的娘们儿，穿T恤衫 的爷们儿，牵狗染金发的高龄妇女，推电动车在人流中躲闪的装修工人，他们怎 么能这么狠呢？以后谁来吃他们呢？以后吃他们的是心脏病、糖尿病，谁都跑不 了。我离开农村之后，每天早上都在这里见到亲切的、带着泥土气息的农作物。 披绿包衣的玉米带着白金色的流苏，刚灌浆的玉米籽如婴儿皮肤那么娇嫩；泥土 沾在象牙白萝卜须子上；柿子椒的外皮呈现金属般流动并凝固的形态；芹菜就是 芹菜，仿佛等待

8、与牛肉相会卖货人的脸上并没有流露对粮食蔬菜的爱，无论 多么水灵的菜都引不起他们的审美，他们与菜五个小时前在八家子市场相遇，尔 后分手。清嫩的菜变成他们围裙口袋里肮脏的纸币与硬币，卖肉人手里的纸币更 脏，带油污。早市上的卖货人说了一早上的话，内容超不过“X斤”“X钱”，是单词而非 促膝谈心。散市，他们穿着沉重的连体水裤、推着手推车改造的玻璃房子疲惫地 往家走。这时，他们也唠几句家常话，内容是副食品的批发价以及家里上初中的 孩子。我几乎听过好多卖菜卖肉人谈论上初中的孩子，以及中考。为什么呢？他 们大都是四十多岁的人，孩子正念初中。早市的活计到了五十岁就干不动了，冬 天，在零下三十多度的低温下，四点

9、钟到二十公里外的八家子上货，是个艰难活。 如果不为孩子念书，他们谁也不去吃这样的苦。他们为什么不谈论大学以及高考 呢？商贩们上大学的孩子不多，或者孩子上大学的商贩已经不出来干了，去干更 轻快一点的活儿，比方扫大街。商贩们作为社会最底层的人，更能感受时代的变 化。现在的变化很多，一个值得记忆的变化是现在上大学的人太多，念完大学也 不一定能找到一份像样的工作，四年大学将会耗干商贩所有的血汗。早市上人流拥挤，人们像在舞场那样穿插逢迎，手里拎着菜或馒头，没什 么买的，买一长筒卫生纸也看着富足。早市上也有安静的人，比方卖金鱼的就不 叫喊。小金鱼装在拳头大包水的透明塑料袋里游，水在折光现象下放大了鱼的身

10、影。据说这些鱼拿回家就死，卖鱼人做了手脚。修表的也不叫喊，修表修表啊， 不像话。卖盗版碟的人比拟自负，推车上摆的碟片包装印满了中国所有走红影星O 少一条腿、拄着板凳乞讨的人手里端着搪瓷缸子，沮丧地随人流走。在早市溜达，看前边的人几乎都是胖子，扭着各式各样的屁股。他们身上 的脂肪全都来自这个早市。（有删改）.作者安排第自然段有何用意？.鲍尔吉原野的散文隐藏着“幽默”的美学原那么，请分析文章第自然段如何体 现“幽默”的美学原那么。.文中加点词语“经销商”“卖货人”“商贩们”都指同一类人，试分析三个词在表 达效果上的差异。.本文用多种风格的语言表达了早市多方面的特点，试作分析。2021-2022学年

11、松江一中 阅读下文，完成小题。鉴赏家汪曾祺全县第一个大画家是季陶民，第一个鉴赏家是叶三。叶三是个卖果子的。他专给大宅门送果子。到了什么节令送什么果子都是 一定的。他的果子不用挑，个个都是好的。他的果子都是原装。四乡八镇，哪个 园子里，什么人家，有一棵知名的好果树，他都知道，而且和园主打了多年交道, 熟得像亲家一样了立春前后，卖青萝卜。“棒打萝卜”，摔在地下就裂开了。 杏子、桃子下来时卖鸡蛋大的香白杏，白得一团雪，只嘴儿以下有一根红线的“一 线红”蜜桃。再下来是樱桃，红的像珊瑚，白的像玛瑙。端午前后，枇杷。夏天 卖瓜。七八月卖河鲜：鲜菱、鸡头、莲蓬、花下藕。卖马牙枣、卖葡萄。重阳近 了，卖梨：河

12、间府的鸭梨、莱阳的半斤酥，还有一种叫做“黄金坠儿”的香气扑人 个儿不大的甜梨。菊花开过了，卖金橘，卖蒂部起脐子的福州蜜橘。入冬以后， 卖栗子、卖山药（粗如小儿臂）、卖百合（大如拳）、卖碧绿生鲜的檀香橄榄。他 还卖佛手、香椽。人家买去，配架装盘，书斋清供，闻香观赏。不少深居简出的人，是看到叶三送来的果子，才想起现在是什么节令了的。叶三五十岁整生日，老大老二都提出爹不要走宅门卖果子了，他们养得起 他。叶三有点生气了：“嫌我给你们丢人？我给这些人家送惯了果子。就为了季四太爷一个人， 我也得卖果子。”季四太爷即季陶民。他大排行是老四，城里人都称之为四太爷。叶三真是为了季陶民一个人卖果子的。他给别人家送

13、果子是为了挣钱，他 给季陶民送果子是为了爱他的画。季陶民有一个脾气，画一张画要喝二斤花雕，吃斤半水果。叶三搜罗到最好的水果，总是首先给季陶民送去。摩陶民每天一起来就走进他的小书房画室。叶三不须通报，一来就是 半天。季陶民画的时候，他站在旁边很入神地看，专心致意，连大气都不出。有 时看到精彩处，就情不自禁地深深吸一口气，甚至小声地惊呼起来。但凡叶三吸 气、惊呼的地方，也正是季陶民的得意之笔。季陶民从不当众作画，他画画有时 是把书房门锁起来的。对叶三可例外，他很愿意有这样一个人在旁边看着，他认 为叶三真懂，不是假充内行，也不是谀媚。演陶民最讨厌听人谈画。他很少到亲戚家应酬。实在不得不去的，他也是

14、到一到，喝半盏茶就道别。因为席间必有一些假名士高谈阔论。但是他对叶三另 眼相看。三只是从心里喜欢画，他从不瞎评论。季陶民画完了画，钉在壁上，自 己负手远看。有时会问叶三：“好不好？ ”十三大都能一句话说出好在何处。舜陶民画了一幅紫藤，问叶三。叶三说：紫藤里有风。”唔！你怎么知道？ ”花是乱的。”对极了！ ”陶民提笔题了两句词：“深院悄无人，风拂紫藤花乱。解陶民最爱画荷花。有一天，叶三送了一大把莲蓬来，季陶民一高兴，画 了一幅墨荷，好些莲蓬。画完了，问叶三：“如何？ ”叶三说：“四太爷，你这画不对。”“不对？ ”“红花莲子白花藕。你画的是白荷花，莲蓬却这样大，莲子饱，墨色也深, 这是红荷花的莲子

15、。”“是吗？我头一回听见！ ”季陶民于是展开一张八尺生宣，画了一张红莲花，题了一首诗：红花莲子白花藕， 果贩叶三是我师。 惭愧画家少见识， 为君破例著胭脂。季陶民送了叶三很多画，都是题了上款的。有时季陶民给叶三画了画，说: “这张不题上款吧，你可以拿去卖钱，有上款不好卖。”叶三说：“题不题上 款都行。不过您的画我一张也不卖！”十多年过去了。季陶民死了。叶三已经不卖果子，但是他四季八节，还四 处寻觅鲜果，到季陶民坟上供一供。季陶民死后，他的画价大增。大家知道叶三手里有很多季陶民的画，都是 精品。很多人想买叶三的藏画。叶三说：“不卖。”有一天有一个外地人来拜望叶三，因为是远道来的，叶三只得把画拿出

16、来。 客人非常虔诚，要了清水洗了手，焚了一炷香，还先对画轴拜了三拜，然后才展 开。他一边看，一边不停地赞叹：“喔！喔！真好！真是神品！”客人要买这些画，要多少钱都行。励叶三说：不卖。”励客人只好怅然而去。叶三死了。他的儿子遵照父亲的遗嘱，把季陶民的画和父亲一起装进棺材 里，埋了。一九八二年二月二十八日（有删改）.联系全文，分析第段的表达作用。.有人认为第段画线句可以删除，你认同吗？请说说你的看法。.辨析第段画线句“不过您的画我一张也不卖！ ”和第、段两处“不卖。” 表达效果上的异同。.结合文意，评析文中叶三这一人物形象。2020-2021学年上师大附中闵行分校阅读下文，完成以下小题。悼念乔治桑

17、雨果我为一位死者哭泣，我向这位不朽者致敬。我祝福她，因为她所做的是伟大的；我感激她，因为她所做的是美好的。 我记得，曾经有一天，我给她写过这样的话：“感谢您，您的灵魂是如此伟大。”难道说我们真的失去她了吗？不。那些高大的身影虽然与世长辞，然而他们并未真正消失。远非如此，人们 甚至可以说他们已经自我完成。他们在某种形式下消失了，但是在另一种形式中 犹然可见。这正是崇高的另一种存在。人类的躯体乃是一种遮掩。它能将思想遮掩起来。乔治桑就是一种思 想，她从肉体中超脱出来，自由自在，虽死犹生，永垂不朽。她是自由的女神！乔治桑在我们这个时代具有独一无二的地位。其他的伟人都是男子，唯独 她是伟大的女性。在本

18、世纪，法国革命的结束与人类革命的开始都是顺乎天理的，男女平等 是人与人之间平等的一局部，一个伟大的女性是必不可少的。妇女应该显示出， 她们不仅保持天使般的禀性，而且还具有我们男子的才华。她们不仅应有强韧的 力量，也要不失其温柔的禀性。乔治桑就是这类女性的典范。当法兰西遭到人们的凌辱时，完全需要有人挺身而出，为她争光载誉。乔 治桑永远是本世纪的光荣，永远是我们法兰西的骄傲。这位荣誉等身的女性是 完美无缺的。她像巴贝斯一样有着一颗伟大的心；她像巴尔扎克一样有着伟大的 精神；她像拉马丁一样有着伟大的灵魂。在她身上不乏诗才。在加里波第曾创造 过奇迹的时代里，乔治桑留下了无数杰作佳品。列举她的杰作显然是

19、毫无必要的，重复群众的记忆又有何益？她的那些杰 作的伟力概括起来就是“善良”二字。乔治桑确实是善良的，当然她也招来某些 人的仇视。崇敬总是有它的对立面的，这就是仇恨。有人狂热崇拜，也有人恶意 辱骂。反对者的叫骂往往会被后人视为一种赞美之辞，咒骂的低劣正衬出欢呼的 高尚。！乔治桑这样的人物，可谓公开的行善者，他们离别了我们，而几乎是在 离逝的同时，人们在他们留下的似乎空荡荡的位子上发现新的进步已经出现。演当伟人逝世之时，我们都听到强大的振翅搏击的响声。一种事物消失了, 另一种事物降临了。:地与苍穹都有阴晴圆缺。但是，这人间与那天上一样，消失之后就是再 现。一个像火炬那样的男人或女人，在这种形式下

20、熄灭了，在思想的形式下又复 燃了。于是人们发现，曾经被认为是熄灭了的，其实是永远不会熄灭。这火炬燃 得比以往任何时候更加光彩夺目，从此它组成文明的一局部，从而屹立在人类无 限的光明之列，并将增添文明的光芒。硬动者离去了，但他的劳动成果留了下来。新治.桑虽然与我们永别了，但她给我们留下妇女展露女性天才的权利。让 我们为死者哭泣吧，但是我们要看到他们的业绩。具有决定性意义的伟业，得益 于颇可引以为豪的先驱者的英灵精神，必定会随之而来。一切真理、一切正义正 在向我们走来。这就是我们听到的振翅搏击的响声。t我们接受这些卓绝的死者在离别我们时所遗赠的一切！让我们去迎接未 来!让我们在静静的沉思中，向伟人

21、的离去给我们预示的光辉前景的到来致敬吧!（有删节） 4.分析第段的作用。.第段划线的词语“某种形式”是指, “另一种形式”是指.以下对文意的理解正确的一项为哪一项（）A.对于乔治桑的逝世，作者之所以如此悲哀，是因为他们私交甚厚。B.乔治桑是一位伟大的女权主义者，她的斗争在当时是独一无二的。C.把乔治桑与多位名人相比，意在突出乔治桑的思想、才华、成就。D.第便“振翅搏击的响声”指伟人逝世引起的狂热崇拜和恶意辱骂。.结合全文，说说乔治桑的“不朽”具体表现在哪些方面。.作为一篇讲演词，本文的语言极富感染力，试列举二例加以分析。阅读下文，完成以下小题。逃离门口有一棵树，矮矮的，向着横斜里舒展出几根粗粗

22、的枝条，短短长长, 一年四季，树干上都随意地点缀着些浓淡不一的绿。每每黄昏时分，我从那里 走过，看它在夕阳里静静站立，就象站立在油画里一般，说不出的拙朴和奇异。 天边的云霞，有时绚丽，有时深沉，仿佛是多变的背景音乐，让它不变的姿态 有了韵律，日日为我诠释着风格迥异的美。有一天，我终于为它驻足，在暮色里出神。学生时代的我们，没有生活，书本就是我们的天，不能沉醉，却别无选 择，按照程式完成了一次次幼、小、中学生的角色转换，终于可以逃离书卷校 园，狂喜远缺乏以形容心情，纵然有着同吃同住的上铺姐妹，但各奔东西的伤 感，怎么也挡不住我们匆匆离去的脚步。踏入绮丽的大千世界，看到生活正热 情地招手，逃离的快

23、乐如山高如水长。快乐只是一层薄薄的面纱，没有来得及细品，就被一阵流浪的风吹远了。琐碎的日子流水无痕，夹杂着落叶缤纷。遥想生活的时候，它是美的形 态，投身其中，才感觉锋芒般锐利。捷克作家米兰昆德拉在他的小说玩笑 中说：受到乌托邦声音的诱惑，他们拼命挤进天堂的大门，但当大门在身后砰 然关上时，他们发现自己是在地狱里。生活有时就是这样的黑色幽默,让渺小 的人们难堪无助。只有逃离。逃离成了我们的本能选择，某个地方，某个人，某项工作， 某种羁绊，只要感觉不再需要不再快乐，我们就变得脚步匆匆，张望起别处的 生活，仿佛那里到处闪耀着快乐、自由、幸福、梦想的诱惑之花。可是，当我 们怀着某种虚幻的愿望，极力想在

24、生活的秋千上，荡到生命的最高处，最终回 到的，却还是它原来的位置。生活在我们逃亡的背影里开怀大笑。我们早已成了生活的一分子，无处 可逃。开始喜欢旅行，希望别处的风景时时宜人，以为陌生和距离会滤去尘沙, 呈现哪怕不真实的美丽。在千山万水中惊鸿一瞥，在浮光掠影中雁过无痕，却 只是偶尔惊艳，少有惊心动魄，兴味盎然而去，带着些许失落归来，风景地从 来热热闹闹，只是没有我们逗留的理由。心寂寞，世界所以寂寞。花开遍地，有人看到的依旧是满眼寂寥落寞。想起最心爱的诗歌之一王维的竹里馆：“独坐幽篁里，弹琴复长 啸。深林人不知，明月来相照。”羡煞了诗人有那样的勇气，逃出芜杂的尘世间, 和明月为伴，和清风作友，自由

25、地引吭高歌，仿假设遗世人独立，静美之极。可 在那幅想像的图画里，我常常咀嚼出百般的孤独，在空旷的世外山谷里无处遁 形，竟让我有些不寒而栗。没有推窗邀月的情怀，没有把酒临风的洒脱，纵然 逃到天涯海角，都是牢笼藩篱。可以逃离现实的喧嚣，终逃不了现代人那漫无 边际的寂寞命运。侬活的网无处不在。磔着眼前这棵奇异的树，我明白，无需逃离。被刺痛着，也要承受。琐碎 和锐利只是生活的假象，犹如玫瑰的刺，扎手之后是芬芳娇艳。其逃离，不如归来。须离是一种懦弱，沉醉却是我们最好的归宿。就象那颗树，单独站立，也 可演绎风情万种。混活不在别处，它躲藏在我们的心里，微笑着等待我们转过身来。.分析第段划线句的表达效果。.第

26、段两处划线句均使用了何种表现手法，试加以赏析。.分析文中“树”的形象。.文章以“逃离”为题有何作用，试联系全文简要分析2020-2021学年华师大附属东昌中学阅读下面的作品，完成下面小题。枪挑紫金冠李修文 不是因为我的朋友太害羞了，才把这些陌生人当作真正的朋友？我想是的。我们 的纪念册里有用白宫信笺写的答谢信，有磨刀人寄来的一分钱明信片它们让 我们觉得和外面丰富的世界联系在一起。厨房空了，蛋糕都送走了，我的朋友要庆祝一下还剩下一点威士忌。奎 尼分到满满一勺，倒在她的咖啡碗里（她喜欢菊苣香的浓咖啡），我们平分剩下 的。奎尼躺在地上打滚，爪子在空中乱抓。我身子里热烘烘地冒火星，像快要烧 成灰烬的木

27、柴。我的朋友围着炉子跳圆舞曲，两只手提起那身蹩脚的花布连衣裙 的裙边，就像是舞会上穿的礼服，唱着“指给我回家的路”。下一个任务就是准备礼物。我想给她买整整一磅樱桃巧克力，不过，我给她 做了只风筝。她希望给我一辆自行车，不过，我肯定她也是给我做风筝和去 年一样，和前年也一样。我们又凑了五分钱给奎尼买了一大根还有余肉可啃的牛 骨头，用彩纸包起来，高高地挂在圣诞树顶上一颗银星边。奎尼知道那是牛肉骨 头，馋得坐在树下呆望着，该睡了还不肯走。我的兴奋不亚于她，踢被子，翻枕 头，就像是热得不可开交的夏天夜晚。我的朋友手持蜡烛坐到我的床沿：“我一 点也睡不着，心像兔子一样乱跳。你说罗斯福夫人会在晚餐时端上我

28、们的水果蛋 糕吗？ 我俩在床上挤作一团，她在我的手心里写“我爱你”。“你的手比以前大了。 我想我大概不愿你长大。你长大了，我们还能继续当朋友吗？ “我说我们永远是 朋友。这是我们一起过的最后一个圣诞节。我上了军事学校。我也有了新家，但那不算数。我的朋友在哪里，哪里才是 我的家，而我再也没回去过。她还待在那里，有奎尼做伴，后来只剩她一个人。（她写道：“昨天，梅西的 马踢伤了奎尼，伤得很重。谢天谢地，她没有太痛苦。我把她包在一张条纹床单 里，用童车推到草地.”）以后几年的十一月里，她还是做水果蛋糕，她一个 人，没有从前做得多，不用说，总是把“最好的那个”寄给我。渐渐地，她在信中 把我和早已死去的巴

29、迪混淆起来。终于，又一个十一月的早晨来临，一个树叶光光、没有小鸟的冬天早晨，她 再也爬不起来大声说：“这是做水果蛋糕的好天气！”（有删改）(1)谁要看这般的戏？新编霸王别姬。霸王变作了红脸，虞姬的侍女跳 的是现代舞，一匹真正的红马扮乌雅。我先是手足无措，而后生出了深深的羞耻 所谓新编，在许多时候，并不是将我们送往戏里，而是在推我们出去。它像 镜子，只照出两样东西：胆大妄为与匮乏。(2)羞愧地离席。出了剧院，二月的北京浸在浓霾里。没来由想起了甘肃, 陇东庆阳，一个叫做小岭峭的地方，黄土上开着一树树的杏花。三月三，千人聚 集，都来看秦腔，罗成带箭。我到时，恰好是武戏，一老一少，两个武生，耍 翎子，

30、咬牙，甩梢子，一枪扑面，一铜往还，端的是密风骤雨，又配合得滴水不 漏。突然，老武生一声怒喝，一枪挑落小武生头顶的紫金冠，小武生似乎受到了 惊吓，呆立当场。(3)我以为这是剧情，哪知不是，老武生一卸长髯，手提长枪，对准小的, 开始训斥；鼓锣钱之声尴尬地响了一阵，渐至沉默，在场的人都听清了，他是在 指责小武生上台前喝过酒。说到暴怒处，举枪便打。这出戏是唱不下去了，只好 再换一出。我站在幕布之侧，看见小武生在受罚：时代已至今天，他竟然还在掌 自己的嘴。(4)梨园一行，哪一个的粉墨登场不是从受罚开始的？这台前幕后，遍布 着多少不能触犯的律法：玉带不许反上，鬼魂走路要手心朝前，上场要先出将后 入相如此讲

31、究戒律，却是为何？(5)千百年来，多少伶人身上承载着这样的命数：三天两头被人喝了倒彩, 砸了场子，不得科举，不得坐上席，甚至不得被娶进门去；在最不堪的年代里， 伶人出行，要束绿巾、扎绿带，单是为了被人认出和不齿；就算身死，也难寿终 正寝。(6)戏台上那烟尘里的救兵、危难之际的观音，实际都不存在。唯有信自 己，信戏，以及那些古怪到不可理喻的戒律。这些戒律因错误得以建立，又以眼 泪、屈辱浇成，越是信它，它就越是坚硬和无情，虽然它不能改变那可怕的命数, 但它总能赏你一碗饭吃，给你些许做人的尊严。(7)在江西万载县乡村场院里，我看过一出赣剧白蛇传，那大概是我此生看过的用时最长、记忆也最刻骨的一出戏。(

32、8)这出戏只五回，而每一回竟长达一个多小时。戏台上，小青与法海, 一场打斗，但见翎子翻飞旗杆挑枪，但见金盔跌落银靴生根。可能是我想多了， 编排这出戏的人真是看透了人世。漫长的时间之下，戏台上的打斗正如生活 中的对抗，几乎将无休止地进行下去，既认真，又厌倦。(9)戏台上，白素贞和许仙，他们说着西湖，说着芍药，彼此挨近着，端 的是：隔墙花影动，金风玉露一相逢。就要挨在一起之时，又有意无意地闪躲 开一切都在微小处展开，又牵动着我的神经：他在如火如荼，我却知道好景 不长；她那边莲步轻移，我这厢敲的是急急锣鼓；她深情款款，我看了倒是心有 余悸。到最后，这许多的端庄、天真和痴恋只化作山水画上的浓墨一滴，剩

33、余处 全是空白，演戏的人走向断桥、残垣，看戏的人那么奔向空白处的千山万水。(10)这便是戏啊，老生和花旦，凤冠和禅杖，纷纷聚拢，造出幻境：这一 方戏台，虽无波涛却会江水长流，不事耕种也有满眼春色。所谓“强烈的想象产 生事实”，它让你沉醉其中，到了这时候，还分什么你看戏我演戏？我还清楚地 记得散场之后的夜路。那一隅戏台被空前扩大，连接了整个夜幕：在月光下走路, 折断了桃树枝，再去动手触摸草叶上的露水，都像一场戏。(11)还记得安徽的一个小县城，在长江边一艘废弃的运沙船上看徽剧单 刀会。那只不过是个寻常的戏班子。(12)可是，这里的关云长，全然不是人人都见过的那个关云长。上百种关 公戏中的关云长，

34、先是人，后是神，在不断的言说中变得单一和呆板，戴上了一 副面具，成为了人们所缺失之物的化身。他不再是刘玄德一人的二弟，而是万千 世人的二弟。他的命运，便是被取消情欲，受人供奉。可是，且看这出戏里的关 云长：虽说逃脱了险境，惊恐、忐忑、侥幸却一样都没少，置身在回返的行船上, 一遍遍与船家说话，以分散一点惊惧，惶恐得像个孩子。(13)这一出乡野小戏，几乎照搬了元杂剧，竟然侥幸逃过了修饰和篡改； 可以说，这出戏，以及更多的民间小戏，其实就是历史典籍。只不过，修撰者不 是翰林史官，而是人心。是人心将那些被铲平的复杂人性、被抹消的文化印记， 全都放置于唱念做打里残存了下来。这诸多顽固的存留，就是未销的黑

35、铁，你假设 有心，自将磨洗认前朝。(14)还是二月的北京，再次踏入美轮美奂的剧院，去看战太平。又是 要命的新编，又要继续一夜的如坐针毡：声光电一样都没少。管他蟒袍与褶衣, 管他铁盔与冠帽，都错了也不打紧，反正我有声光电；谋士的衣襟上绣的不再是 八卦图，名将花云的后背上倒是绣上了梅兰竹菊，都不怕，反正我有声光电。（15）唯有闭上眼睛。闭上眼后，却又清楚看见一个真实的名将花云正在怒 发冲冠，正在策马狂奔。他穿越河山，带兵入城，闯进剧院，来到没有畏惧的人 中间，立马横枪，劈空断喝，一枪挑落他们头顶的紫金冠。（取文于李修文的同名散文）9,以下对文章内容的理解，最恰当的一项为哪一项（）A.第（2）段中作

36、者“羞愧地离席”，是因为发现自己不能理解作品被如此改编的 用意，惭愧于自己与新编作品间的隔膜。B.文章中对白素贞与许仙相逢的描写，表达了中国戏剧表演中的含蓄细腻，能 引人入戏，这样的表演令作者十分欣赏。C.叙写单刀会时，作者特意交代这个寻常的戏班是以“废弃的运沙船”为舞 台，是想突出戏班面临的生存困境。D.文章结尾处，作者重复“反正我有声光电”，是在强调和肯定现代技术手段可 以给新编戏剧带来别样的舞台效果。.第（4）段中问：“如此讲究戒律，却是为何？ ”请根据文意用自己的话概括“如 此讲究戒律的原因。.文章写了作者看过的三出戏罗成带箭白蛇传单刀会，简析作者的 构思匠心。.文章最后一段画线句子运

37、用了何种手法，它的效果如何?2020-2021学年华师大二附中阅读下文，完成下面小题。一个与平日无异的黄昏佐雅皮尔扎德作沈一鸣译黄昏。女人望着窗外的街道。每一次值夜班的黄昏，临去医院前，她都站在窗边等待放学归来的女儿。这个两居室小公寓正对着十字路口，坐落在一条小商铺林立的街道边。女 儿总是在十字路口的对面下校车，抬起头，望向窗子，朝女人挥挥手。女人也会 挥挥手，望着女儿，她正在等待信号灯变红，汽车都停下来，然后她再穿过马路, 回到家里。望着女儿的时候，女人想:“她的外套都短了。”又或者:“她的书包都旧 了。”女儿的鞋子远远地看不太清，但是她知道，应该给女儿买双新鞋了。母亲和女儿白天里只有这几个

38、小时能够见到彼此。上白班的那些个星期， 她一大早就得离开家。那时候女儿还睡着，她会在厨房的小桌子上放张字条”记 得喝牛奶。“又或者，“从学校回来的路上买一点馔。钱我放在桌上了。”上白班 的那些个星期，她很晚才能回到家。医院非常远，有时，母来到家的时候女儿还 醒着睡意朦胧地同母亲说上几句，然后就上床了。有时，母亲会看到留在厨房桌 上的字条广我买好馔了。”“你要记得吃晚饭:“我今天听写得了总分值。”周末对于母女俩来说是一周最美好的日子。她们从梦中醒来，一起吃早饭, 一起出门购物。女儿一只手拎着空篮子，甩得高高的。她的另一只手握在母亲的 手里。满载的篮子总是由母亲提着。周末的下午，如果天气不错，她们

39、会去公园。 女儿玩耍，母亲那么坐在凳子上，读杂志和报纸，织毛衣，或者仅仅是坐在那里。 有时，她会和女儿赛跑。“看谁先跑到那棵松树前!”以前，女人没有刻意地使劲 跑，女儿便赢了。现在，有时候即便使出全力，还是女儿赢。女人想:“她真的长 大了。”每次在镜子前梳头的时候，她都看到自己的白发又多了几根。上夜班的那些个星期，下午，女儿从学校放学回来直到女人出发前往医院, 她们有两个小时的时间可以在一起说说话。女人会讲一讲在医院的经历。每一件 简单的事情都被她描述得那么搞笑，女儿简直要笑晕了。女儿也努力为母亲讲一 些好笑的经历，关于学校，关于同班同学，关于在校车和街上发生的事情。母亲 笑了，女儿也感到很开

40、心。女儿放学回家还有一段时间。女人想起来还有几件衣服没洗。她去洗了衣 服，拧干水，拿来准备挂在窗前的几根晾衣短绳上。街上传来汽车的鸣笛声。不是通常的喇叭声，是那种有节奏的鸣笛。她探 出头望去，看到一辆白色汽车，装饰着鲜花和丝带，车尾那么堆满了白色营丝。她 长舒一口气，把一双少女袜挂在了晾衣绳上。十字路口的灯变红了。婚车和同行 的汽车占满了整个街道。他们停在那里，不住地按喇叭。很多只手从车窗中伸出 来，挥舞着，拍打着街边的行人们目光都望向这婚车。女人挂起一一件衣服，朝 街道上看去。一个骑自行车的人、两个女人、几个孩子正穿过人行横道。他们的 注意力也被婚车吸引了。一个老妇人手持篮子，拄着拐杖跟在他

41、们后面。她骨瘦 如柴，驼着背，只盯着脚前，缓慢地迈着步子。过街的两个女人、孩子们与老妇 人的距离，每刻都在拉大。女人正想要把最后件洗过的衣服摊开，灯变绿了，那 两个女人和孩子们穿过了马路，站在人行道上看着婚车。孩子们用手指着老妇人, 就那样笑者。老妇人走到了婚车前。婚车按着喇叭。两边的汽车都踩着按喇叭。 后面的汽车也是如此。喇叭声的间隔越来越短。洗好的衣服在女人手中被揉成一 团。老妇人仍然站在路中央。几只手从车窗里伸出来，示意她赶紧走开。老妇人 只顾盯着脚前。人行道上的行人们也对老妇人指指点点，边笑着。女人把头靠在 窗梗上，看着老妇人。一个穿深色西服的男人从婚车上走下来跑到大街中央， 他几乎是

42、抱着老妇人穿过了大街。汽车鸣着喇叭开走了。十字路口又恢复了平静。 在大街那边的人行道上，老妇人缓缓地走着，盯着脚前。女人的眼睛望向校车站。女儿已经站在那里了，朝着女人的方向看着，笑 着。女人抬起那只抓着洗干净的衣服的手，向女儿挥舞，之后，很快便放了下来。 女儿的注意力并不在窗子上。洗好的衣服掉在了地上。女人捡起来。她感到左脚 的鞋子夹脚。她闭上双眼。又睁开。长长地叹了一口气，向公寓门走去。女儿笑眯眯地走进来。“你好!”她拥抱并轻吻了女人。女人伸出双手环抱着 女儿的身体。女儿依然在笑。敌人缓缓拍起双手，问:“考得好吗？ ”她平静地离开女儿，走向厨房。鞋子 还是有些夹脚。致儿不知所措地站了一会儿。

43、她的眼睛落在地上那件揉皱的衣服上。般人的声音从厨房传了出来广晚饭小扁豆抓饭准备好了。”9.小说主要写的时间是“黄昏”，但是在第段却分别写了“上白班的那些个星 期”和“周末”发生的事，请分析两段的作用。.小说中对于女人，有时直接称呼她为“女人”，有时称呼她为“母亲”。请结合 内容，分析第5段中“母亲”和“女人”不同称呼的作用。.小说第段不断在女人的动作和街上的事故两个场景中转换，请赏析其效 果。.结合作品内容，分析标题“一个与平日无异的黄昏”中“无异”的含义。2020-2021学年嘉定二中阅读下文，完成文后各题。谢大光都知道济南有三大名胜：千佛山、大明湖、的突泉。和山、湖比起来，泉 最不起眼，可

44、济南还是叫了“泉城”。刘鹦写老残游记时，尚未见到“泉城”的 称呼，留下“家家泉水，户户垂杨”的名句，“泉城”已是呼之欲出了。济南的泉比济南的城古老多了，两千七百年前，齐鲁会盟于深水，就是今 天的的突泉。大人物会见谈大事，常要郑重地勒石为记，殊不知石边的泉水已默 默地在那里流淌了亿万斯年。那时，历史在意的是诸侯霸业，不起眼的泉水只有 和霸业连在一起，才得以载入史册。到今天你再看，当年那些大人物的千秋霸业 都哪儿去了呢？泉水依旧冒得欢。据说济南城区的泉，单是有名的就有二百多，没名的更无计其数。也怪， 泉水到了济南格外恣肆,大泉小泉自由自在流淌，你呀我呀碰到一起汇成了河渠, 汇成河渠的泉水更得意了，

45、成群结队，走街穿巷，闪过树丛，溜进人家，挟着满 城的活力聚到城北，就成了大明湖。济南城啊,坐落在澄明清泠的泉群中间，分 明是个幸运的婴儿，在泉水的簇拥呵护下慢慢长大。泉水生来和人最亲，冬暖夏 凉，可着人心。济南人最感念泉水的好，“泉城”的美称就该在百姓中间口 口相传 叫起来。泉城，泉城，泉和城在了一起，不就是泉和人在一起嘛。“轰轰下泄，澎湃万状”的黑虎泉，泉水是那么旺，打水的人排着队，聊着 天，不紧不慢，边说边笑着就把水打好了。过日子细致的人不怕麻烦，把吊桶顺 着池边系下，特意到黑虎的口边取水，图个鲜灵吧。一位老大娘，用小行李车拖 着刚打上来的四大瓶水，前边还有一只小狗也在使劲，问起来，就住在

46、附近，每 天风雨无阻来两趟，打的泉水够一家人吃了，说着，乐呵呵地走了。顺着大娘的 背影隔河望去，水岸参差，柳荫成烟，对面又是一道风景：九女、白石两泉相邻, 雪白的天然石拢在护城河内，将泉眼隔成一道水湾，大白石上或蹲或坐或立，满 是乘凉的人。这么多的人聚在一起，假设是在商场早就闹得个沸反盈天了，这里却 是一派安宁。一对小夫妻带着孩子赤脚戏水，一家三口望着水中的影子笑，直笑 到了心里去；三三两两的女学生歪着头摆弄手机，心思不知漫游到了哪里，长发 垂下来拂着水面。人多泉愈静，泉静人自静，泉水的气息陶冶着性子，人在泉边 怡然成一株柳，萧散，自适，看着舒服。假设是想看街巷里的泉水，就跟着半大小子跑吧。男

47、孩子坐不住，泉水跑， 他也跑，泉水和孩子比着赛跑，看谁先到大明湖。一路跑，一路加入新的泉友， 跑到芙蓉街，就有芙蓉泉，跑到王府池子，就有濯缨泉，这里地势开阔，泉水戏 得欢，天然聚成一处游泳池，曲巷藏幽，杨柳叠翠，好一个休闲去处。下去扑腾 一阵，孩子累了，泉水还要接着跑，过了起凤桥，悠然荡出一条水巷，水巷边的 起凤桥街窄窄的，却养着一处起凤泉,泉在街边人家院子里，主人姓张。张先生 抱着孙子讲述起凤泉的沧桑，像历数家人的悲欢离合。这起凤泉至少是前清时先 祖留下的，泉池四周围有精致的护栏，护栏上雕刻着八仙手中的八件法器，称为 隐八仙。就因这隐八仙，“破四旧”时石栏被砸烂，泉眼遭填埋，家也被抄得七零

48、八落。总是念着有重见泉水的一天，张先生和家人偷偷把护栏的底座挖出藏了起 来。这不，重修好的泉池，石栏的材质上下呈新旧两种颜色，当中一道线清晰地 标出历史的断痕。济南的泉水，我最想一看再看的，还是狗突泉。说来惭愧，几次到晌突泉 都来去匆匆，白天人多景也杂，眼在心不在的，趁晚上月色好，约两位年轻朋友 闯了去，园子里倒像另一个世界。小径上空空落落，两旁高大的槐树柳树黑魅飕 像庙里的护法神，白日里火焰般耀眼的石榴花只留着星星点点，园子里的沧园、 白雪楼、尚志堂在暗夜中隐隐约约退成了背景，此刻，满园的光彩，满园的 生气，都拢聚在三股晶莹的泉水上。只见波光粼粼的泉池中，三朵泉头齐齐涌起 尺把高，在空中翻卷

49、成巨大的水轮，落下，涌起，落下，涌起，一刻不停，活像 一群小精灵嬉闹着从水下钻出。我们站在来鹤桥上看呆了，久久没有言语。廊下 的茶围已满，茶室的人便在桥上安了张桌子。我们落座喝茶说着闲话，话题有一 搭没一搭越说越疏，目光不由得又转向了泉。月光透过树梢照在水面上，漫起一层雾气，两廊的茶客陆续散去了，夜已 深，万籁俱寂，泉声这时才听得真切，哮一噗，哮一噗，轻轻的，缓缓的，沉着 不迫。静静凝望，久久倾听，听着听着，人会感觉灵魂出窍，心随泉的魂魄游走, 仿佛看见泉水在山间诞生，地下成长，黑暗中奔突、寻找，积蓄着力量，石隙间 挫磨、淘滤，砥砺着品行，一旦遇到些微光亮，便全力突出地面，奔向光明。人 们看到

50、喷涌而出的泉花，赞美泉水的高洁，可曾知道在人所不见的地方，泉水有 过怎样的隐忍，委曲？有道是百炼成钢，对于泉水，应该是百折成泉吧。身处低 微不改凌云之志，泉水堪为人师。先哲有言：“上善假设水。水善利万物而不争。”善有上下，水岂能无？雨雪 泉瀑，水有百态；江河湖海，水有百性。依我看，这济南的泉，夏盈不溢，冬瘦 不枯，远可观，近可饮，众宜欢，独宜思，动静有度，冷暖怡人，不正是水的上 上之品吗？上善假设水。上水唯泉。济南的泉水，当得这八个字。.分析第段画线句语言运用的特点。.赏析段画线句中“养”字的妙处。.作者不写白天的总勺突泉而着力描写夜晚的狗突泉，请探究作者这样行文的意 图。.对本文标题“最想再

51、看济南的泉”做出评析。2020-2021学年建平中学阅读下文，完成下面小题。鉴赏家汪曾祺全县第一个大画家是季匐民，第一个鉴赏家是叶三。叶三是个卖果子的。他专给大宅门送果子。到了什么节令送什么果子都是 一定的。他的果子不用挑，个个都是好的。他的果子都是原装。四乡八镇，哪个 园子里，什么人家，有一棵知名的好果树，他都知道，而且和园主打了多年交道, 熟得像亲家一样了。立春前后，卖青萝卜。“棒打萝卜”，摔在地下就裂开了。杏 子、桃子下来时卖鸡蛋大的香白杏，白得一团雪，只嘴儿以下有一根红线的“一 线红”蜜桃。再下来是樱桃，红的像珊瑚，白的像玛瑙。端午前后，枇杷。夏天 卖瓜。七八月卖河鲜：鲜菱、鸡头、莲蓬

52、、花下藕。卖马牙枣、卖葡萄。重阳近 了，卖梨：河间府的鸭梨、莱阳的半斤酥，还有一种叫做“黄金坠儿”的香气扑人 个儿不大的甜梨。菊花开过了，卖金橘，卖蒂部起脐子的福州蜜橘。入冬以后， 卖栗子、卖山药（粗如小儿臂）、卖百合（大如拳）、卖碧绿生鲜的檀香橄榄。他 还卖佛手、香椽。人家买去，配架装盘，书斋清供，闻香观赏。叶三卖了三十多年果子，他的两个儿子都成人了。弟兄俩都已经成了家， 老大已经有一个孩子，叶三抱孙子了。这年是叶三五十岁整生日，一家子商 量怎么给老爷子做寿。老大老二都提出爹不要走宅门卖果子了，他们养得起他。叶三有点生气了： “嫌我给你们丢人？两位大布店的先生，有一个卖果子 的老爹，不好看？

53、 ”儿子连忙解释：“不是的。你老人家岁数大了，老在外面跑， 风里雨里，水路旱路，做儿子的心里不安。”“我跑惯了。我给这些人家送惯了果 子。就为了季四太爷一个人，我也得卖果子。”季四太爷即季匐民。他大排行是老四，城里人都称之为四太爷。“你们也不用给我做什么寿。你们要是有孝心，把四太爷送我的画拿出去 裱了，再给我打一口寿材。”这里有这样一种风俗，早早就把寿材准备下了，为 的讨个吉利：添福添寿。于是就都依了他。叶三还是卖果子。他真是为了季匐民一个人卖果子的。他给别人家送果子 是为了挣钱，他给季匐民送果子是为了爱他的画。季匐民有一个脾气，一边画画, 一边喝酒。喝酒不就菜，就水果。画两笔，凑着壶嘴喝一大

54、口酒，左手拈一片水 果，右手执笔接着画。画一张画要喝二斤花雕，吃斤半水果。叶三搜罗到最好的 水果，总是首先给季匐民送去。季匐民每天一起来就走进他的小书房画室。叶三不须通报，由一个小 六角门进去，走过一条碎石铺成的冰花曲径，隔窗看见季匐民，就提着、捧着他 的鲜果走进去。“四太爷，枇杷，白沙的！ ”“四太爷，东墩的西瓜，三白！ 这种三白瓜有点梨花香味，别处没有！ ”他给季匐民送果子，一来就是半天。他给季匐民磨墨、漂朱膘、研石青石 绿、抻纸。季匐民画的时候，他站在旁边很入神地看，专心致意，连大气都不出。 有时看到精彩处，就情不自禁的深深吸一口气，甚至小声地惊呼起来。但凡叶三 吸气、惊呼的地方，也正是

55、季匐民的得意之笔。季匐民从不当众作画，他画画有 时是把书房门锁起来的。对叶三可例外，他很愿意有这样一个人在旁边看着，他 认为叶三真懂，叶三的赞赏是出于肺腑，不是假充内行，也不是谀媚。季匐民最讨厌听人谈画。他很少到亲戚家应酬。实在不得不去的，他也是 到一到，喝半盏茶就道别。因为席间必有一些假名士高谈阔论，因为季匐民是大 画家，这些名士就特别爱在他面前评书论画，借以卖弄自己高雅博学。这种议论 全都是道听途说，似通不通。季匐民听了，实在难受。他还知道，他如果随声答 音，应付几句，某一名士就会在别在应酬场所重贩他的高论，且说：“兄弟此言, 季匐民亦深为首肯。”须是他对叶三另眼相看。叶三只是从心里喜欢画

56、，他从不瞎评论。季匐民 画完了画，钉在壁上，自己负手远看，有时会问叶三：“好不好？”“好！ ”“好在 哪里？ ”叶三大都能一句话说出好在何处。斯匐民画了一幅紫藤，问叶三。叶三说：“紫藤里有风。”“唔！你怎么知 道？ ”“花是乱的。”“对极了！ ”季匐民提笔题了两句词：“深院悄无人，风拂紫藤 花乱。”陲匐民最爱画荷花。有一天，叶三送了一大把莲蓬来，季匐民一高兴，画 了一幅墨荷，好些莲蓬。画完了，问叶三：“如何？ ”叶三说：“四太爷，你这画 不对。”“不对？”，“红花莲子白花藕你画的是白荷花，莲蓬却这样大，莲子饱, 墨色也深，这是红荷花的莲子。”“是吗？我头一回听见！ ”季匐民于是展开一张 八尺生

57、宣，画了一张红莲花，题了一首诗：“红花莲子白花藕，果贩叶三是我师。 惭愧画家少见识，为君破例著胭脂。“解匐民送了叶三很多画。有时季匐民画了一张画，不满意，团掉了。 叶三捡起来，过些日子送给季匐民看看，季匐民觉得也还不错，就略改改，加了 题，又送给了叶三。季匐民送给叶三的画都是题了上款的。叶三也有个学名。他.结合情节，简要分析小说中“我的朋友”的生活状态。.文中画线句表达了“我”什么样的情感?.小狗奎尼在小说中屡次出现，简析其对人物刻画的映衬作用。.请探究小说结尾的表达效果。2021-2022学年徐汇中学阅读下文，完成小题。去乌镇,看望木心先生李娟去乌镇,看望木心先生初夏的乌镇，烟雨迷离，还有阵

58、阵凉意。踏上湿漉漉的青石板路，走进小 巷深处，去看望木心先生。十三岁的木心，就在枕水而居的院落，听着乌篷船吱呀的摇橹声，几乎读 完了手头所有的书。白发如霜的时候，他回来了，叶落归根，像少年时一样，住 在古朴的小院里。品一杯龙井茶，尝一块定胜糕，和学生们谈文学和艺术，看水 边的桃花开了，听三月间的春雨声和杜鹃鸣。他二十二岁时，拒绝了杭州一家学校任教的聘书，雇人挑了一担书和画画 的工具，上莫干山读书、画画去了。他不要常人安逸、温暖、舒适的生活，青春 年少的他，早已决定要和艺术相伴一生，为艺术甘愿忍受冷清和寂寞。如今，他的著作静静地站在书柜里，我用目光一次次抚摸过它们，拂过他 的文学回忆录，这本书横

59、亘在岁月深处，坚如磐石。如果说，文化是有脉络的，他仿佛一位习武之人，三言两语就打通中西文 化的脉络。他学贯中西，中外文化信手拈来，融会贯通。木心从不仰望大师，也 不是学院派，不说教，不迟疑，斩钉截铁，内心却如万马奔腾。乌镇西栅木心美术馆前墙上有他在纽约的一张照片，中年的他穿着黑色的 毛呢大衣，手里一根手杖，头上一顶礼帽，目光如炬，清俊潇洒，儒雅坚毅，脸 五行缺水，起名润生。季匐民给他起了个字，叫泽之。送给叶三的画上，常题“泽 之三兄雅正”。有时迳题“画与叶三”。季匐民还向他解释：以排行称呼，是古人 风气，不是看不起他。演时季匐民给叶三画了画，说：“这张不题上款吧，你可以拿去卖钱， 有上款不好卖

60、。”叶三说：“题不题上款都行。不过您的画我不卖。”“不卖？ ”“一 张也不卖？ ”他把季匐民送他的画都放在他的棺材里。软多年过去了。季匐民死了。叶三已经不卖果子，但是他四季八节，还四 处寻觅鲜果，到季匐民坟上供一供。季匐民死后，他的画价大增。日本有人专门 收藏他的画。大家知道叶三手里有很多季匐民的画，都是精品。很多人想买叶三 的藏画。叶三说：“不卖。”1十三死了。他的儿子遵照父亲的遗嘱，把季匐民的画和父亲一起装在棺材 里，埋了。.第段在文中有何作用？.作者在领毅记叙的画上题词各有何用意?.作者采用了哪些手法塑造了叶三作为鉴赏家这一形象?.有人评价汪曾祺的作品大俗大雅、文浅意深，结合全文，从语言