张仲景国医学院教案

1、郑州谕青医学高等专科学校教 案科目：基础护理学部系：护理系专业：护理专业班级：21级护理6、助产班任课教师：陈亚静教研室主任签字：郑州潮青医学高等专科学校教案（首页）专业班级：21级护理6、助产班 计划学时：2/26 授课日期：课程名称：基础护理学章节: 第一章第一、二、三节授课主题：医院和住院环境教材：基础护理学/张连辉、邓翠珍主编/人民卫生出版社/2019年第4版教学目的和要求:掌握：1 .医院物理环境设置的具体要求。2.各种铺床法。熟悉：1.门诊部、急诊科、病区的护理工作内容。2.医院的社会环境。了解：医院的概念、性质、任务、种类和医院的组织结构。教学重点、难点：重点：医院物理环境设置的

2、各项要求。难点：如何创立良好的社会环境，帮助病人更好的适应。核心知识点：.医院物理环境设置的具体要求.实训操作：铺床法教学内容及时间分配: TOC o 1-5 h z .介绍本科目的的重要性和教学任务lOmin.医院的概念、性质、任务、种类和医院的组织结构5min.医院业务科室的设置和护理工作15min.病区环境管理30min.病人床单位及铺床法20 min.人体力学在护理工作中的应用自学.小结lOmin教学方法与手段：讲授法，课堂讨论法，启发法，案例教学法，雨课堂 教学用具：教学课件、电脑、手机备注结合个人实 际，使用提问 法与学生互 动，引发学生 思考和学习 兴趣。引导学生结的同院医进便

3、中陪医对识方 活或到时认 生己人病的咖及 合自家看院行记郑州滋青医学高等专科学校教案（续页）备注结合个人实 际，使用提问 法与学生互 动，引发学生 思考和学习 兴趣。引导学生结的同院医进便 中陪医对识方 活或到时认 生己人病的咖及 合自家看院行记讲授内容第一章医院和住院环境 第一节医院 课堂导入引领同学们一起讨论以下话题.你有没有“就诊”或“陪同去医院”的经历？.你认为不同的医院是怎么分级的呢？.临床的每位病人护理的内容相同吗？最基本的从哪些方面来分呢？ 让学生带着问题来学习本次课的相关内容。一、医院的概念医院是对广大民众或特定人群进行防病治病的场所，是提供诊治和护 理服务的医疗卫生机构。医院

4、配有一定数量的病床设施、医务人员和必要 的医疗设备。二、医院的性质和任务1、医院的性质以医疗工作为中心，在提高医疗质量的基础上，保证教学和科研任务 的完成，并不断提高教学质量和科研水平。同时做好扩大预防，指导基层 和计划生育的技术工作。2、医院的任务（1）医疗工作是医院的主要任务（2）教育教学（3）科学研究（4）预防保健和社区卫生服务三、医院的种类1、按收治病人范围分类 综合性医院和专科医院2、按特定任务分类 企业医院、军队医院、医学院校附属医院等3、按所有制分类 全民所有制医院、集体所有制医院、个人所有4、按分级管理分类将医院划分为三级十等。1） 一级医院（2）二级医院（3）三级医院5、按经

5、营目的分类 非营利性医院、营利性医院 四、医院的组织结构图片结合医 院真实布局 的讲述，加深 学生的理解 和记忆。图片结合医 院真实布局 的讲述，加深 学生的理解 和记忆。目前我国医院的组织机构大致分为三大系统：行政后勤部门、诊疗部 门、辅助诊疗部门。五、医院业务科室的设置和护理工作1、门诊部(1)门诊部的设置与布局门诊设挂号处、收费处、化验室、药房、综合治疗室与分科诊察室等。(2)门诊部的护理工作预检分诊 对病人评估，做出判断，给予分诊挂号指导。 组织候诊与就诊2、健康教育 治疗工作 消毒隔离 保健工作 急诊科采用宣传手册、挂图等形式介绍疾病防治常识。严格遵守查对制度和操作规程。对传染病或疑

6、似传染病者，应分诊到隔离门诊就诊。 参与健康体检、疾病普查、预防接种等保健工作。重点讲解门 诊护理工作。 讲完之后出 题检测，同时 活跃课堂气 氛。(1)设置与布局急诊科设有护士站、预检处、诊疗室、抢救室、监护室、观察室、 创室、治疗室、处置室等。(2)急诊科的护理工作1)预检分诊少意外灾害事件少意外灾害事件少意外灾害事件危重病人产住科会诊)、 ；通知保斗 鲸委部门J刑事案件w通知护士长和相关部门接端诊少意外灾害事件危重病人产住科会诊)、 ；通知保斗 鲸委部门J刑事案件w通知护士长和相关部门接端诊一般病人；启发同学们 比照门诊和 急诊护理工 作内容，找出 他们的不同。通知些更巨抢救;ICU清创

7、曜合 急诊手术度亨科急诊就学/摊房i观j I院j 回家j2)抢救工作 准备抢救物品和配合抢救3)留院观察3、病区(1)病区的设置和布局要求每个病区设有病室、抢救室、治疗室、换药室、医生值班室等。(2)病区的护理工作1）迎接新病人。2）做好入院初期的护理工作。3）做好住院期间的护理工作。4）做好出院、转出及死亡病人的护理工作。5）做好病区环境管理工作，防止和消除一切不利于病人康复的环境因 素。6）开展护理科研，不断提高临床护理工作的质量和水平。第二节住院环境一、病区环境管理1、病区的物理环境病区物理环 境条件是重 点，也是历年 护资考试的 题点，雨课堂 推送课后作 业，检测掌握 效果。（1）温度

8、 一般室温保持在1822较为适宜。新生儿及老年病人, 室温以保持在22病区物理环 境条件是重 点，也是历年 护资考试的 题点，雨课堂 推送课后作 业，检测掌握 效果。（2）湿度 病室湿度以50%60%为宜。（3）通风 一般通风30分钟，即可到达换置室内空气的目的。（4）音响 病房白天噪音应控制在40dB以下，夜间控制在30dB以下。（5）光线根据治疗、护理需要及不同病人对光线的不同需求予以满 足。（6）装饰病室布置以简洁美观为主。2、病区的社会环境（1）人际关系：1）护患关系：影响因素：语言、行为举止、情绪、工作态度2）病友关系：正性影响：积极、向上、主动。引导学生注 意人文关怀。 尤其是护患

9、 关系的重要 性。3）病人与家属的关系引导学生注 意人文关怀。 尤其是护患 关系的重要 性。（2）医院规那么：医院规那么既是对患者行为的指导，又是对患者是一种 约束，它会对患者产生一定的影响。易产生孤独感，生活不便而加重心理 负担。（3）帮助不同情况的病人适应环境二、病床单位及设1强调床单位 包含的内容。 通过视频观 看各种铺床 法，由学生总 结目的和不 同之处。床单位：是指患者住院期间医院为病人提供使用的家具和设备，是患 者休息睡眠饮食活动及治疗的最基本的生活单位。强调床单位 包含的内容。 通过视频观 看各种铺床 法，由学生总 结目的和不 同之处。三、铺床法1、备用床2、暂空床3、麻醉床第三

10、节 人体力学在护理工作中的应用这这局部自学， 强调自学的 时候注意如 何在铺床时 做到节力原 那么。一、常用的力学原理1、杠杆作用2、摩擦力指互相接触的两物体在接触面上发生的阻碍相对滑动的力。摩擦力有 三种：静摩擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦力。2、平衡与稳定(1)物体的重量与稳定度成正比(2)支撑面的大小与稳定性成正比(3)物体的重心高度与稳定性成反比(4)重力线必须通过支撑面，才能保持人或物体的稳定二、人体力学的运用原那么1、扩大支撑面2、降低重心3、减少身体重力线的偏移4、利用杠杆作用5、尽量使用大肌肉或多肌群6、用最小量的肌力做功巩固课堂知识内容与方法：课堂中举例子、随机提问等方法帮助学生理解课本中的重要概念和各个知识点，通过课 后练习题的推送来进一步巩固和强化本节课的重点内容，从而了解知识薄弱点，下次课预留 时间重点讲解。作业：.病区物理环境