学校2021-2022学年度第二学期教导处工作总结_第1页
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文档简介

1、学校2021-2022学年度第二学期教导处工作 总结.牢固树立 “五育并举，立德树人”的开展主题； 以“安全、规范、落实、提升”为工作准那么；充分发挥校本 教科研推进学校教育教学改革的先导作用，继续以规范常规 管理、创新教科研模式为工作的指导思想，确立立足课堂, 立足教师，立足过程的和谐、开展的校本教育科研观。.本学期由于疫情，3月14日到4月6日老师和学生 通过网课居家上课，我校在刘校长的带着下加强课堂教学的 管理，挂学科领导每天进课堂巡课，并进行反应，确保课堂 教学的有效性。.以智慧课堂培训为契机，实施课堂教学品质提升行 动，打造高效智慧教育课堂。通过开展教师讲课比赛，全面 提高教师课堂教

2、学效率、学生在校学习效率。.开展教研组长、备课组长培训工作，通过教学计划 交流，相互学习，取长补短。加强教研组、备课组建设，强 化教学规范.深化课堂教学改革，优化课堂教学结构（1）各教研组开展每周一次的大教研活动，充分发挥 挂学科领导的学术领导力，引领带动教师积极规范参与教研 活动全过程，及时指导、调控并反应教研活动期间的教研纪 律、教研课质量、教师观课状态、集体备课质量、主题研讨 效果5项常规教研活动情况，帮助教研组长共同管理教研活 动全过程，促进教研效率不断提升。（2）扎实教研，潜心育人，本学期教研课依据不同课型使用适应的问题导学信息 化教学模式，分为学科带头人模版课、骨干教师引领课、新

3、教师过关课（优质课比赛）、全员示范课四个阶段进行。. 继续加强执行课程计划的管理严格执行课程计划，开齐开足规定课程，严格教学秩序。 推行分层作业，切实减轻学生过重课业负担充分实施情效教 学模式提高教学效益，加强对学生学习习惯的培养。.抓常规，促进管理更加规范。加强教学常规的检查，实行领导巡课制度，对有关年级、 有关学科任课教师的课堂教学进行随堂听课，并进行分析, 对教师的备课以及作业布置与批改等情况进行抽样检查，对 教师优秀备课、批改认真的学生作业及时展评和表扬，建立 教学质量监控机制。.加强教学评价根据开展中心的安排严密组织期中和期末检测，各年级 根据学生的成绩进行质量分析会，明确教与学存在的问题, 明确了今后教学的目标。.实行全员育人导师制，深化家校共育合作，加强对 学生个性化指导和帮助，实行边缘生辅弱补差工作；重视艺 体素养提升；加强理化生实验教学；组织理化生、数学竞赛， 大力推进语文大阅读和经典诵读活

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