大学生科技创新工作总结

1、哈尔滨工程大学院系大学生课外科技创新工作总结与思路汇编PAGE -目 录TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc198542938 船舶工程学院大学生课外科技创新工作总结与思路 PAGEREF _Toc198542938 h 1 HYPERLINK l _Toc198542939 建筑工程学学院大学学生课外外科技创创新工作作总结与与思路 PAGEREF _Toc198542939 h 6 HYPERLINK l _Toc198542940 动力与能源源工程学学院大学学生课外外科技创创新工作作总结及及思路 PAGEREF _Toc198542940 h 21 HYPERL

2、INK l _Toc198542941 自动化学院院大学生生课外科科技创新新工作总总结与思思路 PAGEREF _Toc198542941 h 26 HYPERLINK l _Toc198542942 水声工程学学院大学学生课外外科技创创新工作作总结与与思路 PAGEREF _Toc198542942 h 31 HYPERLINK l _Toc198542943 学术学外创作与 PAGEREF _Toc198542943 h 37 HYPERLINK l _Toc198542944 机电工程学学院大学学生课外外科技创创新工作作总结与与思路 PAGEREF _Toc198542944 h 45

3、HYPERLINK l _Toc198542945 信息与通信信工程学学院大学学生课外外科技创创新工作作总结与与思路 PAGEREF _Toc198542945 h 50 HYPERLINK l _Toc198542946 经济管理学学院大学学生课外外科技创创新工作作总结与与思路 PAGEREF _Toc198542946 h 57 HYPERLINK l _Toc198542947 材料科学与与化学工工程学院院大学生生课外科科技创新新工作总总结与思思路 PAGEREF _Toc198542947 h 63 HYPERLINK l _Toc198542948 理学院大学学生课外外科技创创新工作

4、作总结与与思路 PAGEREF _Toc198542948 h 68 HYPERLINK l _Toc198542949 外语系大学学生课外外科技创创新工作作总结及及思路 PAGEREF _Toc198542949 h 73 HYPERLINK l _Toc198542950 人文社会科科学学院院大学生生课外科科技创新新工作总总结与思思路 PAGEREF _Toc198542950 h 77 HYPERLINK l _Toc198542951 国际合作教教育学院院大学生生课外科科技创新新工作总总结与思思路 PAGEREF _Toc198542951 h 82 HYPERLINK l _Toc1

5、98542952 核科学与技技术学院院大学生生课外科科技创新新工作总总结与思思路 PAGEREF _Toc198542952 h 85 HYPERLINK l _Toc198542953 工程训练中中心大学学生课外外科技创创新工作作总结与与思路 PAGEREF _Toc198542953 h 88船舶工程学学院大学学生课外外科技创创新工作作总结与与思路5年来，船船舶工程程学院在在大学生生科技创创新工作作方面总总体来说说有进步步，也有有不足，虽虽然取得得了一些些成绩，但但是距离离科技创创新龙头头学院还还有很大大的差距距，原因因有很多多，下面面将一一一回顾。一、现有基基础和取取得的成成绩（一）科技

6、技创新基基地情况况船舶工程学学院拥有有自己的的创新基基地船舶舶工程学学院大学学生船模模创新活活动中心心（又称称创新实实验室）成成立于220044年7月月位于441号楼楼2188房间，是是船舶工工程学院院领导在在全院办办公室紧紧张的情情况下为为了支持持学生课课外科技技创新活活动而特特批成立立的一个个专门用用于大学学生课外外科技创创新活动动的场所所，由船船舶工程程学院团团委学术术科技部部（原船船舶工程程学院科科协）负负责日常常管理与与维护。大学生船模模创新活活动中心心经过了了一年的的发展，尽尽管还存存在硬件件和软件件多方面面的不足足但也取取得了长长足的进进步，短短短的一一年间已已经有化化学防护护气

7、囊、自自动变速速公路自自行车、基基于集散散控制多多功能组组合机器器人（仿仿生蛇III代）、通通过对鼠鼠标进行行改进来来实现手手写输入入、全方方向移动动吊架、船船体分段段仿真模模型、新新型鼠标标、船舶舶建造工工艺流程程静态演演示仪、半潜式海洋工程钻井平台模型等多件作品涌现，也出现了一批新的科技创新带头人。同时，我们今年也与学校其他学生创新基地建立了初步的合作关系，实现了学生创新基地之间的优势互补。我们和工程训练中心下设的学生科技创新基地SunWise创新工作室建立了长期的合作计划，由SunWise创新工作室提供资金和大型机械加工设备，由我们提供人员和制作场地，在大学生船模创新活动中心建立一个专门

8、的模型制作小组。目前大学生船模创新活动中心的船模小组正在与SunWise创新工作室合作开展2208号中国新型双体导弹快艇模型的制作活动。同时，我们应建工学院的要求，也将大学生船模创新活动中心对建工学院开放并负责对建工学院的建筑模型小组进行初步的模型制作方面的培训，充分利用了大学生船模创新活动中心的资源为全校热爱科技创新的同学服务。（二）学生生在科技技活动中中取得的的成果以下是我院院近两年年来学生生课外科科技活动动立项通通过情况况统计： 在20044年只有有3项提示性警报报锁及便便利照明明装置 崔金喜喜 022-1221 旅客客列车过过道门制制动装置置 任光磊磊 033-1111 便携式式公共卫

9、卫生马桶桶垫纸 姜 玥 002-1113 而在当大学学生船模模创新中中心成立立后的220055年达到到了133项之多多 基于集散控控制多功功能组合合机器人人（仿生生蛇III代） 杜勉珂珂02-1155 通过对鼠标标进行改改进来实实现手写写输入 吴凡凡02-1311 全方向移动动吊架 陈磊 004-1116 自动变速公公路自行行车 彭正梁梁 044-1115双柱壳体组组合自救救型潜艇艇 佳星 04-1166新型鼠标 彭亮斌斌 022-1113 船用损管气气囊 唐兵 02-1144防泄式测流流自动保保险节能能煤气阀阀门 丁丁小强002-1116 磁悬浮与式式船舶下下水模型型 于昌昌利 002-11

10、16船体分段仿仿真模型型 杜庆庆贵 002-1114新的营销方方式与企企业的发发展（学学术论文文） 张德运运 022-1331封闭光路设设计 朱朱福斌 03-1155 无线电飞机机模型 邵琳 004-1115由20044年的44项变成成20005年的的13项项这充分分说明了了大学生生船模创创新中心心的作用用与效果果，同时时也说明明了我们们船舶工工程学院院正在努努力成为为新的与与我校特特色紧密密相关的的学生创创新基地地。2004年年得奖情情况：4人得奖（33个二等等奖1个个三等奖奖2个鼓鼓励奖）卷烟纸的安安全性研研究与设设计 唐兵兵021144二等奖奖全方位光向向跟踪仪仪 吴吴凡0221211二

11、等奖奖便携式公共共卫生马马桶垫纸纸 姜玥玥021133鼓励奖奖 单片机逆变变器 杜勉勉珂0221155三等奖奖 六足万向马马腿蛛形形机器人人 杜勉珂珂021155鼓励奖奖 手机铃声响响度全自自动控制制器 杜勉珂珂021155二等奖奖 2005年年得奖情情况：44人得奖奖（1个个一等奖奖一个三三等奖两两个鼓励励奖）自自动变速速公路自自行车 彭正梁梁041155三等奖奖 全方位移动动吊架 陈陈磊 0041166鼓励奖奖 化学学防护气气囊 刘林林双0441311一等奖奖新型光电鼠鼠标 彭亮亮斌 0021133鼓励奖奖通过鼠标改改进的手手写输入入 吴凡凡 0221311鼓励奖奖虽然我们在在20005年

12、得得奖数目目没有220044年多但但应当看看到的是是20004年有有三项奖奖都是杜杜勉珂一一个人得得的且所所有得奖奖的都是是02届届也就是是大三的的学生，而而20005年却却有三个个当时还还是大一一的学生生其中还还有一个个获得一一等奖。这这说明大大学生船船模创新新中心在在培养科科技创新新新人方方面发挥挥了重要要作用。2006年年在学校校第十二二届五四四杯上获获得二等等奖一项项，20007年年至今一一直是空空白。学学生的科科研立项项情况进进展比较较好，从从20004年的的几项已已经发展展到20007年年的377项，220088年学院院自行立立项277项。二、存在的的不足1.基础性性不足由于学院整

13、整体搬迁迁至船海海楼，原原来的场场地不能能提供支支持，经经过学工工办争取取，学院院将地下下室1220的的空间提提供为创创新中心心，由于于缺少硬硬件支持持，加上上地下室室潮湿，暖暖气经常常跑水，无无法实现现创新实实验室的的建设，原原有的器器材经过过两次发发水浸泡泡，现已已全部毁毁损，学学院申报报了大学学生科技技创新实实验室，申申报经费费50万万元人民民币，待待国防科科工委批批复后重重新选址址再进行行建设，因因此，目目前学院院科技创创新实验验室暂时时处于空空白状态态。2.创新切切入点不不够准确确由于学院的的专业特特色是通通过计算算机模拟拟仿真，进进行计算算船舶的的型线、稳稳定性、操操纵性等等数据指

14、指标计算算，以及及船舶制制造单元元的生产产设计工工作，船船舶专业业虽然是是工科院院系，但但在课程程设置上上与机电电类专业业有很大大的不同同，学生生的动手手能力培培养更多多体现在在进行完完数据计计算后，在在水池或或者平台台上进行行校核，而而且很多多的实践践项目涉涉及到军军品项目目，只有有涉密人人员（更更多是研研究生层层面）参参加，因因此无法法实现大大学生参参与科技技创新工工作的普普遍性。在在专业应应用上与与计算机机学院比比较相似似，但是是一旦涉涉及到军军品，就就缺少了了实践的的平台，而而且船舶舶专业的的实践平平台要比比计算机机学院的的大众应应用平台台窄很多多，这也也在一定定程度上上限制了了学院科

15、科技创新新工作的的进一步步开展。各各个科技技创新工工作突出出的学院院基本上上有通用用专业和和实验基基地作为为依托，信信通学院院依靠ee维协会会和国家家电工电电子教学学基地，机机电学院院和自动动化学院院的专业业特色就就能完全全支撑这这项工作作、水声声学院拥拥有亚太太地区ddsp平平台，而而船舶、动动能、核核学院等等虽然在在科研上上实力比比较突出出，但是是也很大大的限制制了学生生的实践践发展，涉涉及到军军品本科科生都要要靠边站站，这也也是这几几个学院院创新工工作不突突出的一一个主要要原因，无无法寻找找合适的的切入点点！3.领导重重视程度度不够深深入放眼机电、信信通等学学院，学学生科技技创新工工作都

16、是是由专业业老师或或者是副副院长负负责，船船舶学院院也很重重视，让让副书记记负责，但但是缺少少专业的的支撑，缺缺少经费费的支持持，要想想工作突突出很难难实现。嘴嘴上喊重重视，实实际不付付出，怎怎么可能能实现质质的提高高？5年年来学院院提供的的科技创创新经费费仅仅11万元多多一点，很很多项目目都是由由学生工工作经费费支持或或者外出出化缘才才能进行行，船舶舶学院各各课题组组都非常常有钱，但但是没有有人进行行投入，因因为他们们使用的的是研究究生，谁谁会支持持本科生生呢？这这些都限限制了学学院科技技创新工工作的进进一步发发展。三、发展思思路经过5年来来的摸索索，新班班子对学学生科技技创新工工作的重重要

17、性也也取得了了共识，因因此在220088年将有有较大的的改观。目目前正在在进行创创新中心心的改革革。学院已经把把大学生生科技创创新列入入20008年十十大工作作之一， 初步建建立、规规范大学学生科研研管理制制度体系系，提高高全院教教师关心心、支持持大学生生科研工工作意识识，建立立、健全全适应我我院大学学生科研研工作发发展的管管理机制制和运行行模式,力争实实现较高高级别项项目的突突破，推推进产学学研相结结合，形形成良好好的大学学生科技技创新新新局面。低年级的学生从制作船模开始介入到创新工作，高年级学生和研究生以科研立项和计算机软件应用为平台，通过新船型、潜器、海洋平台的设计开发提高动手能力，并创

18、造效益。 船船舶学院院的学科科较多，单单独一个个学科难难以支持持学生科科技创新新成果，这这一点在在和自动动化学院院、机电电学院和和信通学学院的学学生科技技创新相相比较差差距较大大，这种种差距也也和专业业设置、试试验平台台建设等等因素相相关。实实际上学学院的科科研条件件是这几几个学院院无法比比较的，但但是由于于学科的的分化，影影响了学学生创新新过程中中的关联联性，也也限制了了学生科技创创新活动动的蓬勃勃发展，而而其他学学院在一一个学科科的基础础上就能能开展创创新活动动。因此此学院决决定整合合优势学学科，将将相应机机构有效效结合，将将这四个个机构作作为创新新中心建建立的基基础，为为学生科科技创新新

19、本中心心以学院院水下机机器人国国防重点点实验室室（深水水水池）、船船舶力学学研究所所（大水水池）、深深海工程程技术研研究中心心及船舶舶CADD/CAAM实验验室等四四个机构构为依托托，充分分利用学学院充足足的科研研试验条条件，以以船舶设设计（新新船型开开发、结结构优化化、性能能检测）和和小型潜潜器设计计制造，以以及海洋洋平台开开发与技技术支持持为主攻攻方向，整整合了学学院最强强的科研研实力，力力求有所所突破。经经过多年年的发展展建设，尤尤其是通通过“2111工程”和国家家重点学学科建设设过程中中的积累累，本中中心具有有最强的的实验设设备和条条件条件件，500*300*100m的深深海水池池是目

20、前前国内最最先进的的深水试试验场所所，船舶舶原理试试验水池池也是国国内很多多高校不不具备的的，深海海工程技技术研究究中心更更是近年年来新兴兴的研究究领域，很很多高校校尚未涉涉足，船船舶CAAD/CCAM实实验室具具有900%以上上的国内内通用船船舶设计计软件，我我院在这这些方面面具有得得天独厚厚的条件件，经过过资源整整合，必必将为学学生科技技创新提提供良好好的支持持，搭建建良好的的创新平平台。中心的建设设离不开开相应机机构的发发展和支支持，学学院在做做大做强强船舶与与潜器技技术开发发的同时时，也会会为学生生科技创创新提供供更多的的研究课课题和实实验条件件，因此此学院是是将中心心的发展展与学院院

21、的发展展紧密联联系在一一起，将将中心的的建设与与学院的的建设捆捆绑在一一起。中中心由院院长负责责，便于于协调各各机构工工作，学学公办主主任担任任联络员员能更好好的组织织学生参参加科技技创新。船舶CADD/CAAM实验验室具有有90%以上的的国内通通用船舶舶设计软软件，通通过1000%对对学生的的船舶设设计软件件培训，一一方面培培养理论论高、能能力强的的船舶人人才，另另一方面面获得用用人单位位对我校校毕业生生的认可可，同时时争取更更多地校校企合作作资源（资资金及项项目）；利用研究所所、船模模水池试试验室的的设施搭搭建平台台，进行行较高级级别项目目的研究究，如：“6000TDVV船型船船模阻力力与

22、耐波波性试验验研究”、“三体船船型船模模试验研研究”及“深潜穿穿梭艇船船模试验验研究”等等；每年举行一一次船舶舶大赛，培培养发掘掘优秀创创新科技技人才，通通过有经经验的专专业教授授指导，学学生除了了能够自自行设计计船舶，在在创新中中心还可可以动手手制作木木质及玻玻璃钢体体船模，为为创新中中心提供供社会收收益，力力争学院院二年级级以上的的学生都都参加到到这一活活动中去去。目前前正在筹筹划学校校首届船船舶大赛赛，准备备工作正正在进行行，预计计9月份份在学校校55周周年校庆庆期间进进行，通通过外联联，已经经有两家家单位表表示赞助助冠名，底底金为220万人人民币，日日本常石石造船准准备资助助学院筹筹划

23、全国国的船舶舶大赛，目前正在作方案。学院目前基基本上摸摸准了创创新的思思路，准准备在220088年大力力实施，力力争有所所该观，但但是前提提是必须须拿到科科工委的的经费支支持，否否则一切切都是纸纸上谈兵兵。建筑工程学学院大学学生课外外科技创创新工作作总结与与思路建筑工程学学院（航航天工程程系）由由于所辖辖专业性性质特点点等原因因，学生课课外科技技创新一一直处于于相对薄薄弱的状状态。长长期以来来，学生生参与科科技创新新的积极极性不高高、普及及性不够够、作品品质量不不高等都都是一些些突出的的工作难难点，但但通过近近几年来不不断地分分析总结结、积极极发挥实实验室作作用，以以及工作作人员的的不懈努努力

24、，取取得了一一些进步步，初步步形成了了工作思思路及执执行体系系。在保证证科技创创新作品品数量的的前提下下，大大大提升了了作品质质量。创创建了结结构模型型设计小小组、大大学生飞飞行器创创新工作作室等品品牌。结构模型设设计小组组一、历年工工作回顾顾自20033年第一一届“建建工杯”纸纸桥大赛赛的成功功举办已已经有五五个春秋秋了，在在这五年年里，我我院本着着不断创创新、不不断完善善的工作作理念一一直致力力于大赛赛的改进进，使得得大赛取得得了巨大大的进步步，主要要体现在在：（11）加载载方式从从最初的的砝码加加载，经经过准静态加加载，发发展到如如今的动动态加载载。 （22）评分分项目也也从最初初单一的

25、的“最大大载重”，发发展到如如今的包包括载重重、计算算书 、美美观度等等综合评评价。（33）奖项项设计也也从单一一化，转转变到了了丰富化化，多样样化。并并且在此此基础上上成功承承办了黑黑龙江省省首届高高校结构构设计大大赛。 1、纸桥大大赛2003年年，我院成功功的举办了了第一届届“建工工杯”纸纸桥大赛赛，各院院系的同同学踊跃跃报名参参加，但但是由于于当时的的各种条条件所限限，规模模不是很很大，合合格的参参赛作品品只有114件。虽虽然这次次大赛的的规模不不是很大大，但是是却为我我们开了了一个好好头，在在接下来来的几年年里，我我们在前前些年的的基础上上再接再再厉，努努力创新新，20004年年的第二

26、二届纸桥桥大赛参参赛作品品27组组，第三三届和第第四届分分别是332组和和54组组终于20007年年10月月底，第第五届“建建工杯”纸纸桥大赛赛在启航航活动中中心多功功能厅拉拉开帷幕幕，此次大大赛共吸吸引了一一千多名名同学的的参与，1000多座纸纸桥经过过初赛决决赛的激激烈角逐逐。在广大大同学的的心目中中树立了了我院“建工工杯”纸纸桥大赛赛的品牌牌，引起起了学校校和社会会的广泛泛关注。2、科技创创新作品品基于各个院院系专业业特点不不仅相同同，在科科技作品品方面会会有很大大的差别别，我院院由于专专业偏向向于数学学理论，与与实际作作品有一一点差距距，所以以一直以以来，作作品在数数量和质质量上都都不

27、如别别的兄弟弟院系，但但是近五五年来，在在院领导导的支持持下，我我院不断断改进工工作方法法，加大大工作投投入，作作品数量量一直向向上，质质量也有有所改进进。以后后我院还将将继续在在这方面面努力。（我院历年的科技获奖情况见附件1。）3、黑龙江江省首届届高校结结构设计计大赛纸桥大赛已已经风风风雨雨的的走过了了五个春春夏秋冬冬，我院院也在技技术和理理论上有有了丰厚厚的基础础，把大大赛扩展展为省级级大赛，宣传传我校大大学生科科技创新新，加强强各高校校的学术术交流，成成为我院院的工作作重点，大大赛筹备备从最开开始的院院团委各各学生干干部联系系兄弟院院校的负负责相关关竞赛的的同学，到到院系领领导主持持召开

28、筹筹备组会会议，以以及后来来寻找认认证机构构黑龙龙江省力力学学会会，经过过了四个个多月的的时间。再此之前，我院作了很多准备工作，首先我院组织制造参赛作品，其次制造大赛载重仪器，最后为了激发学生兴趣，我院还要准备一些美观的表演桥。活动主题为“青春有梦想，创意无止境”，旨在提高同学们的创新意识，增强同学们的创新实践能力。来自全省十所高校的约200名参赛队员组成了45个小组参加了本次角逐。大赛邀请了哈尔滨工业大学国家级力学教学名师张少实教授担任评委会主任，中国地震局工程力学研究所孙柏涛研究员、黑龙江工程学院莫淑华教授等8位专家担任评委。校党委副书记、工会主席高晚欣，黑龙江省科学技术协会学习部副部长刘

29、和军等嘉宾观看了比赛。党委副书记、工会主席高晚欣出席开幕式并讲话。 大大赛受到到了各方方媒体的的广泛关关注，国国际设计计咨询网网、搜狐狐新闻、中中国网、中中国教育育新闻网网、中国国青年报报、东北北网、黑黑龙江省省电视台台、黑龙龙江卫视视、黑龙龙江新闻闻网、哈哈尔滨新新闻网、哈哈尔滨日日报、工工学新闻闻网等媒媒体都进进行了相相关报道道；其中中，黑龙龙江电视视台进行行了1分分45秒秒的报道道；两次次大旗图图海、黑黑龙江图图片网等等图片网网站也都都上传了了相关图图片。各各方媒体体对此次次大赛的的纷纷报报道，使使我校的的实践性性教学理理念得以以发扬，我我校独特特的人才才培养模模式受到到了社会会各界的的

30、一致好好评！ 大大赛评委委会主任任张少实实教授赛赛后表示示“同学们们以大赛赛标语青春有有梦想，创创新无极极限为理念念，综合合运用基基础知识识解决实实际问题题所体现现出的动动手能力力、创新新思维、知知识应用用能力，能能够做到到既学又又练，既既练又赛赛，赛又又赛出了了水平，赛赛出了效效果，这这着实令令人高兴兴；哈尔尔滨工程程大学重重视学生生能力培培养，积积极搭建建学生们们表演的的舞台，实实施素质质教育所所取得的的成绩让让人为之之一振。二、工作分分析与总总结1、所取得得成绩的的总结在过去的几几年里，我我院学生生科技创创新工作作不断进进步，出出现了良良好的工工作态势势，形成成了固有有的工作作模式，和和

31、科学的的工作体体系。集集中体现现在：工作思路正正确正确的工作作思路是是我院学学生科技技创新工工作顺利利进行的的保障，长期以来，经过几代科技创新工作者的努力，我院形成了相对系统的工作思路，工作效率比较高。学生科技技作品方方面在面对我院院专业相相对偏理理，学生生科技创创新难度度大，创创新作品品数量和和质量都都难以达达标的现现状下，我我院分析析总结了了以前的的工作经经验同时时也学习习了兄弟弟院系的的经验，在在不断摸摸索和不不断修正正中，我我院科技技创新形形成了具具有自己己特色的的学生科科研工作作开展模模式。学生科技作品管理（科研立项、五四杯、各院系科技竞赛）学生科技作品管理（科研立项、五四杯、各院系

32、科技竞赛）宣传：主要从竞赛的性质和赛后奖励方面对我院学生进行宣传，讲解。教育：针对相应的竞赛我院组织相关的老师进行专题指导和一对一帮助模式对学生进行竞赛内容方面指导。激励：采取多渠道，多方案鼓励学生参加科技创新活动，如我院对相关的科技竞赛获奖这给与保研加分组织大赛赛方面在经过五年年的经验验积累，我我院学生生在“纸桥大大赛”方面有有了一定定的基础础，同时时由于大大赛的旧旧模式存存在许多多缺陷，改改变大赛赛形式，扩扩大规模模已成为了了发展的的必然趋趋势，经经过一个个学期的的努力，我院成功的取得了黑龙江省首届高校结构设计大赛承办权，并且赛后取得了良好的社会反响，对于筹办首届大赛我院总结的工作思路为：

33、学生首先联系向相关兄弟院校，初步达成共识学生首先联系向相关兄弟院校，初步达成共识院系领导出面，联系各兄弟学校各负责老师就比赛规则达成协议，形成讨论组组成筹备组起草比赛规章宣传“硬件”工作组织比赛设计并制造加载仪器制造表演桥“软件”工作科创中 心力学实验中心力学实验中心组织黑龙江江省首届届高校结结构设计计大赛的的基本流流程(2)合理理的组织织管理内部管理理我院大学生生科技创创新组织织比较合合理，使使得复杂杂的工作作能够有有条不紊紊的进行行，组织织效率相相对比较较高，主主要是采采取了分分部管理理和分层层管理。表演桥制造部表演桥制造部（周浩、焦小磊）组织宣传部（王雪微）比赛仪器制造部（王延哲）科创中

34、心主席（雷海军）力学实验中心飞行器制造实验室校科创中心我院科创中中心的内内部组织织与实验室室联系方方面我院注重学学生科研研活动与与现有实实验室的的联系，学学生的大大型科技技创新活活动都有有实验室室支持，我我院注重重的搭建建学生创创新平台台。主要要集中在在以下几几个方面面：力学试验中心力学试验中心土木实验室给排水实验室纸桥大赛、黑龙江省首届高校结构设计大赛、科研立项、五四杯纸桥模型、建筑模型、科研立项科研立项、五四杯飞行器设计实验室飞行器设计、五四杯我院与实验验室搭建建的创新新合作机机制2、工作中中存在的的不足总结我院近近几年的的工作，主主要存在在以下几几个不足足：（1）学生生参与科科技活动动的

35、积极极性没有有充分调动动起来，由由于我院院的的专专业特点点，本科科学生的的科技创创新难度度相对比比较大，但但是研究究生的和和高年级级的本科科生还具有相当当的发展展空间，这这将是我我院以后后的工作作重点。（2）和兄兄弟院系系的科技技活动联联系不够够紧密，我我院与兄兄弟院系系很多专专业相关关性很大大，联合合起来，创创造的空空间很大大。要尽尽快建立立院系对对话平台台。（3）科技技创新宣宣传机制制还不够够完善。我我院近几几年的学学生科技技创新质质量不够够好，宣宣传机制制存在一一些需要要我们改改进的问问题，这这也将使使我院接接下来的的努力方方向。三、将来的的工作重重点我院在近几几年的工工作中形形成了一一

36、定的工工作模式式，也存存在许多多的问题题我院建建在以下下几个方方面努力力工作：加快科技创创新文化化建设院系科创中中心应与与学校科科创中心心紧密联联系，充充分利用用校科技技展厅，制制定相应应计划，定定时组织织学生参参观，激激励学生生的科技技创新热热情，提提高学生生对科技技创新的的认识，积积极配合合并参与与校科创创中心科科技创新新月活动动，五四四杯活动动，做好好前期宣宣传，培培养创新新氛围，建建立良好好的创新新气氛，推推动学院院学生科科技创新新。建设设科技创创新文化化，大力力发扬大大工至善善，大学学至真，坚坚持学以以致用，理理论学习习和实践践相结合合，全面面发展学学生素质质。加快我院科科技创新新平

37、台的的建立 加强研究与与开发平平台建设设。科学学分析我我院现有有的科技技创新平平台实力力，依托托现有实实验室，整整合实验验室与学学生科技技创新。加加大投入入，并对对有实力力的学科科和项目目新建实实验室。推推动学院院与企业业、科研研机构联联合共建建，切实实落实开开放共享享措施。进进一步加加强工程程化与成成果转化化平台建建设。根根据需要要，整合合和建设设一批创创新中心心，提高高工程化化和产业业化的能能力和水水平。加加强科技技基础性性工作，整整合数据据资源形形成主题题数据库库或科学学数据中中心（网网）并实实现共享享。加强强战略研研究基地地建设，充充分发挥挥学院人人才和学学科优势势，建设设软科学学研究

38、机机构和战战略研究究基地，围围绕重大大学科问问题开展展战略研研究，积积聚战略略研究人人才。加快科技创创新队伍伍建设在科技创新新实践中中培养杰杰出人才才和优秀秀创新团团队。根根据学院院实际情情况设立立相应的的创新人人才支持持计划，落落实支持持经费，并并且大力力宣传，促促进其进进一步发发展，制制定培养养和引进进优秀人人才和创创新团队队的支持持计划，吸吸引优秀秀学术带带头人到到学院工工作或讲讲学，带带动学科科水平的的提升。要要把培养养和造就就一批优优秀的中中青年学学术带头头人和科科研团队队作为科科技创新新工作的的重要任任务之一一，开创创人尽其其才、才才尽其用用、人才才辈出的的新局面面。重点突破优优势

39、项目目我院20007年成成功承办办黑龙江江省首届届高校结结构设计计大赛，引引起了社社会强烈烈的反响响，同时时也带动动了黑龙龙江省学学生科技技创新一一个高潮潮，学生生自主研研制的动动态测试试仪器针针对桥梁梁结构设设计，在在国内居居先进水水平，丰丰富的组组织大型型科技竞竞赛经验验，是我我院实力力保证。进进一步加加大投入入，吸收收人才，争争取承办办东三省省首届高高校结构构设计大大赛，大大力宣传传我校，加加强我校校东三省省各高校校联系，成成为我院院重点突突破的方方向。附件1年份奖项数目/项具体奖项校级省级国家级校级省、地区级级国家级20038201、校第四四届数学学建模 成功参参赛奖二二名1、黑龙江江

40、省第二二届大学学生自行行设计制制作无人人飞行器器大赛 比赛赛第二名名 应用用奖一项项2、第九届届“五四杯杯”课外科科技作品品竞赛 一等奖奖一项，二二等奖一一项3、第一届届“建工杯杯”纸桥大大赛 第第一、三三、四名名，最佳佳结构奖奖一项2004411901、第十届届“五四杯杯”课外科科技作品品竞赛 一等奖奖一项，二二等奖二二项，三三等奖二二项，优优秀奖二二项，鼓鼓励奖八八项1、20004年周周培源全全国大学学生力学学竞赛 省一等等奖五项项，二等等奖四项项，三等等奖六项项，地区区优秀奖奖二项2、校第五五届数学学建模竞竞赛 成成功参赛赛奖六名名3、第一届届“建工杯杯”纸桥大大赛 一一等奖一一项，二二

41、等奖二二项，三三等奖六六项，最最佳创意意奖和最最佳结构构奖各一一项，优优秀奖二二项，鼓鼓励奖四四项2、黑龙江江省第三三届大学学生自行行设计制制作无人人飞行器器大赛 设计奖奖 应用用奖4、第一届届鸡蛋撞撞地球比比赛 二二等奖一一项，优优秀奖二二项2005171801、第十一一届“五四杯杯”课外科科技作品品竞赛 一等奖奖一项，三三等奖二二项，鼓鼓励奖七七项1、第五届届周培源源全国大大学生力力学竞赛赛 地区区优秀奖奖两名，一一等奖三三名，二二等奖三三名，三三等奖六六名2、第三届届“建工杯杯”纸桥大大赛 一一等奖一一项，二二等奖二二项，三三等奖二二项，最最佳创意意奖，最最佳结构构奖2、黑龙江江省第四四

42、届大学学生自行行设计制制作无人人飞行器器大赛 团体第第一名，大大赛设计计奖，大大赛制作作奖，大大赛组织织奖200620331第四届建工杯杯纸桥桥大赛一一等奖一一名二等等奖二名名三等奖奖三名,最佳结结构设一一项,最最佳人气气奖2五四杯杯 一一等奖一一项二等等奖1、东北三三省数学学建模竞竞赛 三三等奖三三名五四四杯获奖奖12项项二等奖二项项三等奖奖一项200711120第十三届五四杯杯二等等奖一项项第五节“建建工杯”纸桥大大赛一等等奖2项项，二等等奖3项项，三等等奖4项项。“金点子子”设计大赛优胜胜奖一项项黑龙江省首首届高校校结构设设计大赛赛一等奖奖一项，二二等奖22项，三三等奖77项，最最佳造型

43、型奖2项项大学生飞行行器创新新设计工工作室随着我国高高等教育育事业的的发展，更更好的培培养具有有创新思思维、创创新意识识及动手手能力的的大学生生。于220033年，我我校飞行行器设计计与工程程实验室室，就义义务率先先在全校校范围内内开展航航空航天天知识的的普及，开展学学生创新新性实验验教学活活动，成成立了学学生创新新设计制制作遥控控无人机机的工作作室，220066年该工工作室被被学校命命名为校校大学生生飞行器器创新设设计工作作室。一、飞行器器创新性性实验的的目的任任务几年来，创创新工作作室作了了大量工工作，形形成了完完善、完整的的改革理理念和发发展思路路，已初初步建立立了以本本科生为为主体的的

44、创新性性实验教教学模式式，培养养学生学学科学的的主动性性和创造造性，激激发学生生们的创创新意识识，逐渐渐培养学学生提出出问题和和解决问问题的思思维，并并提高学学生创新新实践的的能力。通过我们飞飞行器创创新工作作室创新新性实验验教学的的实施，对对来自全全校各个个专业、各各个年级级的学生生，训练练他们在在本科学学习阶段段的科学学研究和和发明创创造的能能力，还还提高了了学生在在本科学学习期间间的动手手实践的的能力，改改变了灌灌输式的的教学方方法，开开展了创创新性、研研究性及及个性化化培养的的实验教教学活动动。形成成了创新新实践教教学的学学习氛围围，推动动了我校校实践教教学改革革工作。二、飞行器器创新

45、性性实践教教学的实实施原则则和步骤骤创新性实验验教学的的步骤分分四个阶阶段进行行：（一）理论论实践教教学阶段段通过指导老老师张德德欣教授授开设的的设计制制作飞行行器课程的的讲授，使学生了解当今国内外无人机的发展状况，培养学生对无人机有初步的认识和浓厚的兴趣，使学生掌握飞行器创新设计的基本原理。再有，我们们航天工工程系的的安伟光光和郜冶冶等一批批航天专专业资深深教授，也也经常给给予学生生们一些些理论指指导。创新性实验验教学实实验室广广泛吸纳纳全校各各院系学学生，并并给予他他们充分分的理论论和实践践支持，使使来到工工作室的的每位同同学都能能有所得得有所获获，使其其在快乐乐和情趣趣中学习习，培养养学

46、生创创新思维维和研究究能力，推进学生创新性实验教学能面向全校的目的。通过大学生生飞行器器创新设设计工作作室这个个平台，以以实物讲讲解和现现场观摩摩，使学学生对所所掌握理理论进一一步加强强和提高高。（二）实践践制作阶阶段在张德欣教教授讲授授的设计制制作飞行行器实践教教学课程程的课堂堂上，让让学生自自己动手手制作遥遥控无人人机，通通过学生生制作无无人机的的训练，培培养学生生分析问问题、解解决问题题和实践践动手能能力。同时，并邀邀请黑龙龙江省航航空学会会常务理理事安德德宏资深深航模专专家，给给同学们们讲授遥遥控无人人机的实实际制作作及操纵纵技巧。使使同学们们对航空空及航天天模型有有进一步步的理解解和

47、提高高，同时时，也提提高了学学生学习习科学知知识的兴兴趣。近几年，我我们一直直都在努努力培养养学生们们操纵遥遥控无人人机的能能力和技技巧，目目前，我我们已经经培养出出了一大大批国内内优秀的的学生无无人机操操纵手。其其中有一一些操纵纵无人机机的优秀秀学生，曾曾经对网网络游戏戏比较感感兴趣，自自从来到到大学生生飞行器器创新设设计工作作室后，把把对网络络游戏兴兴趣移到到了飞行行器的创创新设计计、制作作和飞行行操纵上上，同时时，也培培养了他他们学习习科学知知识的热热情。2007年年，我校校学生创创新设计计和制作作的无人人机创新新作品，代代表学校校参加了了国家体体育总局局主办的的全国航航空航天天模型科科

48、技类锦锦标赛。在在比赛现现场，我我校学生生操纵学学生自己己制作的的遥控无无人机表表现的非非常出色色，把我我们的创创新遥控控无人机机作品飞飞出了精精彩，为为我们学学校争得得了荣誉誉，取得得了很多多大奖。培养学生操操纵无人人机，是是即耗人人力，又又耗物力力的一项项艰辛工工作。近近几年，我我们老师师陪同学学生吃住住在江北北郊区自自己找的的条件比比较艰苦苦的空地地训练场场。但是是，为了了让学生生们亲自自动手飞飞行遥控控无人机机，能更更好的操操纵遥控控无人机机，同时时也培养养学生们们的刻苦苦、勤奋奋的事业业精神，我我们老师师吃再多多的苦和和累，也也是开心心的。（三）拓宽宽知识面面阶段为了更好的的把我校校

49、建设成成研究型型大学，培培养更多多的具有有创新思思维和实实践动手手能力的的学生，我我们大学学生飞行行器创新新设计工工作室，又又于20005年年、20006年年及20007年年组织引引导学生生多次参参加学校校主办的的“纸桥大大赛”和“鸡弹撞撞地球结结构设计计”大赛等等。并于于20007年112月116日，我我们自己己组织开开展了首首届“理念创创新设计计飞行器器”大赛，由由张德欣欣教授对对参赛的的学生们们进行了了理论指指导，让让学生们们利用寒寒假部分分时间，查查阅相关关的飞行行器方面面的书籍籍，对飞飞行器总总体和不不同部分分，从理理论上，进进行可行行性方案案设计和和关键技技术设计计，开学学后，组组

50、织航天天专家对对学生们们理念设设计的飞飞行器创创新作品品，进行行评奖。这这样能更更好的引引导学生生们学习习科学文文化知识识的兴趣趣，提高高学生们们的创新新思维，培培养学生生实践动动手能力力。大学生飞行行器创新新设计工工作室，每每次鼓励励和组织织学生们们参加各各种创新新实践活活动，使使学生的的知识都都有不同同方面的的收获。如如：1. 20007年年省力学学学会首首届“结构设设计”大赛，我我们指导导学生自自主创新新设计、自自主创新新制作纸纸材质结结构桥，检检验学生生在课堂堂上所学学结构受受力知识识的掌握握程度，及及培养学学生们的的创新设设计思维维和实践践动手能能力，最最后，学学生们的的创新作作品获

51、得得我校唯唯一的一一个一等等奖；2.校理学学院组织织的“鸡弹撞撞地球结结构设计计”大赛，指指导学生生理论应应用于实实践制作作和训练练学生实实践动手手创新制制作的能能力，同同时检验验学生对对所学的的空气动动力学和和相关结结构设计计专业知知识的理理解掌握握和实践践应用的的情况，每每次都取取得好可可喜成果果。同时，我们们以兴趣趣为引导导，吸引引更多的的学生参参加丰富富多彩的的课外科科技活动动，扩展展学生科科技创新新的受益益面，配配合学校校建设研研究型大大学、实实施精英英教育。（四）创新新升华阶段段从参加设设计制作作飞行器器实践教教学课程程学习的的学生中中，再挑挑选优秀秀学生加加入飞行行器创新新核心团

52、团队，鼓鼓励和组织优优秀学生生继续提提升理论论知识，培培养学生生的创新新思维，让让学生创创新设计计、制作作的创新新作品，最最后，再再用学生生创新作作品代表表学校参参加国内内的重大大赛事。对创新思维维突出的的学生，我我们进一一步指导导和培养养他们自自主进行行创新设设计和实实践动手手能力，使使他们创创新设计计出具有有更高水水准的飞飞行器，以以达到自自主创新新设计、自自主实践践创新制制作飞行行器，并并进行自自主管理理的实践践教学。三、创新实实践课程程成果自20033年以来来，航天天工程系系飞行器器设计与与工程实实验室，就就由飞行行器专业业的老师师，对全全校各个个年级的的学生进进行理论论指导，培培养学

53、生生的创新新设计和和实践动动手制作作指导，培培训学生生制作出出优秀的的创新作作品，代代表学校校参加全全国竞赛赛，为我我们学校校获得了了一定的的成绩。到20066年初，学学校领导导对我们们指导学学生进行行飞行器器创新设设计和制制作的实实践教学学工作，给给予了充充分的肯肯定，并并且将改改实验室室命名为为“哈尔滨工工程大学学大学生生飞行器器创新设设计工作作室”。尤其，在220066年9月月，国家家教育部部对我校校进行本本科教学学评估期期间，教教育部评评估专家家来校后后，第一一个到我我们“大学生生飞行器器创新设设计工作作室”，检查查和指导导我校大大学生科科技创新新实践教学学活动的的开展情情况，评评估专

54、家家们对我我们工作作室的学学生创新新实践教教学给予予了肯定定和好评评，为此此，我们们学生创创新工作作室为我我们学校校在开展展学生科科技创新新实践教学学活动方方面增光光添彩。事事后，刘刘志刚校校长还特特意来我我们大学学生飞行行器创新新设计工工作室，对对我们在在教育部部专家面面前为我我校增光光添彩一一事，表表示感谢谢我们全全体师生生。还有，本本科教学学评估初初评专家家上海交交通大学学沈志刚刚教授还还亲自为为我们大大学生飞飞行器创创新设计计工作室室提笔留留言，对对我们的的大学生生飞行器器创新实践践教学活活动给予予高度的的赞扬。再有，国内知名航空资深专家乔新教授，也亲自为我们大学生飞行器创新设计工作室

55、提笔留言，对我们的大学生飞行器创新实践教学活动给予高度的评价。我们的学生生创新实实践教学学开展以以来，成成果丰硕硕，先后后在全校校、全省省乃至全全国各类类比赛中中都取得得非常优优异的成成绩。获获奖情况况如下：1. 代表表学校参参加20007年年由国家家体育总总局主办办的全国国航空航航天模型型科技类类锦标赛赛中获奖情情况：序号获奖名称11Kg级遥遥控油动动模型飞飞机限时时载运空空投 团体 亚军21Kg级遥遥控油动动模型飞飞机限时时载运空空投 单项 亚军3遥控模型双双机分离离定点援援救 团体体 季军41Kg级遥遥控油动动模型飞飞机限时时载运空空投 单项 季军51Kg级遥遥控电动动模型飞飞机载重重空

56、投 单单项 季军6摇控直升机机抓起机机构 投投放系统统类 一等奖奖7无线电摇控控油动模模型飞机机限时载载运空投投 投放系系统类 二等奖奖81Kg级遥遥控油动动模型飞飞机限时时载运空空投 二二等奖（第第一队）91Kg级遥遥控油动动模型飞飞机限时时载运空空投 二二等奖（第第二队）101Kg级遥遥控电动动模型飞飞机载重重空投 二二等奖11遥控模型双双机分离离定点援援救 二等奖奖12摇控模型直直升机模模拟搜救救 二二等奖13摇控直升机机模拟搜搜救 投放放系统类类 三等奖奖14遥控模型双双机分离离定点援援救 三等等奖（第第一队）15遥控模型双双机分离离定点援援救 三等等奖（第第二队）16遥控牵引模模型滑

57、翔翔机留空空定点 三等奖奖17蓝鹰号主机机 结构构工艺类类 三等奖奖18双机分离起起降系统统 结构构工艺类类 三等奖奖2. 代表表学校参参加20007年年黑龙江江省第六六届大学学生自主主设计制制作无人人机飞行行器比赛赛中获奖情况况：序号获奖名称1“遥控直升升机搜救救”项目 第一一名2“油动1kkg载重重”项目 第一名名；3“油动1kkg载重重飞行器器设计”项目 第第一名；4“遥控双机机分离制制作” 项目目 第一名名；5“遥控双机机分离结结构设计计” 项目目 第第一名；6“油动1kkg载重重”项目 第二名名；7“无人飞行行器设计计”项目 第三三名；8“遥控双机机分离定定点”项目 第第三名；9“遥

58、控直升升机搜救救”项目 第三三名；10“无人飞行行器制作作”项目 第三三名3. 代表表学校参参加20006年由国家家体育总总局主办办的全国国航空航航天模型型科技类类锦标赛赛中获奖情情况：序号获奖名称1气动布局国国家级 二二等奖2动力系统国国家级 二二等奖3肩抗便携式式发射系系统及火火箭弹 二二等奖4动力系统国国家级 二二等奖5气动布局国国家级 三三等奖4. 代表表学校参参加在220066年、220055年及220044年由省省航空学学会主办办的黑龙龙江省大大学生自自行设计计制造无无人飞行行器大赛赛，多次次获得团团体第一一名、设设计奖、制制造奖及及应用奖奖；5. 我们们创新工工作室学学生制作作的

59、纸桥桥创新作作品“成功桥桥”，代表表学校参参加了由由黑龙江江省力学学协会主主办、我我校承办办的20007年年黑龙江江省首届届高校结结构设计计大赛，荣荣获我校校唯一的的一项结结构设计计一等奖奖。6.在校级级比赛中中获奖情情况：序号获奖名称12003年年校“五四杯杯”，获课外外科技学学术作品品 一等奖奖；22004年年校“五四杯杯”，获课外外科技学学术作品品 一等奖奖；32004年年校“鸡蛋撞撞地球机机构设计计大赛”中， 获得得一项二二等奖；一项三等奖奖；一项优秀奖奖；42004年年校“纸桥大大赛”， 获获一项二二等奖；一项三等奖奖；最佳结构奖奖和最佳佳设计奖奖；52005年年“五四杯杯”，获课外

60、外科技学学术作品品 一项项一等奖奖；二等奖三项项；三等奖两项项；62005年年校“鸡蛋撞撞地球机机构设计计大赛”， 获得得一项二二等奖；一项三等奖奖；一项优秀奖奖；72005年年校“纸桥大大赛”，包揽了了一、二二、三等等奖，最最佳结构构奖和最最佳设计计奖；82006年年校“五四杯杯”，获课外外科技学学术作品品 一等奖奖三、硬件条条件建设设在过去几年年，我校校学生科科技创新新实践教教学活动动蓬勃开开展期间间，我们们飞行器器设计与与工程实实验室，就不断的着手建设适应适合于学生科技实践创新教学的实验室，先后创建了 “导弹展厅”、“大学生飞机创新设计工作室”、“导弹模型创新实践设计制作工作室”，均已进