人工智能对教育的影响和改变

1、人工智能对教育的影响和改变现如今，人工智能技术对社会各个领域日益产生深远的影响, 教育领域也不例外。在这一领域，人工智能技术的进步为教学和 学习带来了新的可能性和挑战，甚至有可能从根本上改变教育治 理和教育机构的内部架构。从目前情况来看，人工智能技术对教 育的影响主要表达在以下几个方面：人工智能实现教育生态重构、 改变教育的时空场景和供给水平等。一、人工智能技术能够改变教师教学方式人工智能技术将有效提升教和学的效能，正如机器取代简单 的重复体力劳动一样，一方面能够替代教师做一些诸如讲授知识、 批改作业和监考等机械重复性工作，但它无法替代教师劳动中那 些即席创作、因材施教和饱含人文关怀的局部。教

2、师这一职业同 时满足“创意工作者” “人际连接者”和“复杂模式的判断者” 这三类最不可能被人工智能替代的特点。目前，人工智能教育还 不能完全取代教师的作用，但在局部教学领域的功能上，人工智 能已经取得了很大的优势，如杭州长寿桥岳帅小学是杭州首个 “5G+AI”全覆盖校园，在这所学校，各种新技术使学习更加个 性化。例如，学生可以使用感应笔在一张特殊油墨打印的作业纸 上答题，教师可以在后台实时监控答题的整个过程。教师可以从 简单重复工作中自我解放，从而更加专注于构建和谐稳固的师生 关系和促进学生全面长远开展。教师不仅仅是知识的传授者，而 是满足学生个性化需求的教学服务提供者、设计实施定制化学习 方

3、案的成长咨询顾问。二、人工智能可实现“个性化”学习方式通过人工智能技术，学校可创立全球化的教室，学生所处的 位置将不再重要。家庭、网络、社区、博物馆、图书馆、科技馆、 体育馆处处都可以是学校，学生根据自己的需要安排学习时 间。如美国“可汗学院”可根据每个人的学习状况自主设计学习 进程。这种定制教育可帮助不同学习水平的学生在一个教室中一 起学习，教师可在需要时促进学习并提供帮助和支持。人工智能 技术还可将全世界的学习者联系在一起，超越教室的墙壁，与其 他学生、教师、作家、科学家等互动，以加强他们的学习效果。 人工智能技术可促进合作学习，通过比拟学生的学习者模型，而 后建议处于相似认知水平或具有互

4、补技能的参与者互相帮助，并 通过分组来支持协作学习。三、人工智能改变了未来校园的管理方式现在的智能设备已逐渐在校园内普遍存在，如跑步机随时报 告速度、里程、时间、消耗的热能以及跑步者的心率等信息；智 能手表可通过蓝牙监测心率、监测睡眠、久坐提醒、远程拍照等 功能。教师、学生也不知不觉已经镶嵌到有形的校园物理空间和 无形的虚拟数据空间中。现阶段的家校互联、校园安全功能可以 协助学校安全管理、家校沟通。人工智能与监控相结合，便能赋 予监控系统更加智能、精准和全面的监管能力。利用人脸识别和 大数据等技术，智能监控可以对每一位学生的信息和动态行为进 行分析，对校园异常行为作出预警提示，这能够为校园师生

5、提供 更安全的保障。未来，校园环境信息化将向更高层次的智慧校园 迈进，各种智能感知设备和技术无处不在。当学生踏进校园就可 以完成签到，离开校园自动告知家人，进入教室多媒体设备已经 开启，身体不适发出报警求助，上课开小差收到友情提醒，练习 测验后生成学情分析报告实现了从环境的数据化到数据的 环境化、从教学的数据化到数据的教学化、从人格的数据化到数 据的人格化转变。从以上三个方面可见，人工智能技术给教育带来较为显著的 正面影响。然而，技术在给教育带来有利因素的同时，也会存在 相应的挑战。如：对人工智能产生过重的依赖，就会出现眼高手 低、好高鹫远的情况，使师生变成人工智能的附庸，教师不再拥 有引以为傲的职业素养以及教学能力，学生无法进行独立思考, 其心智、性格无法得到健全开展；在学校教育开展中，对人工智 能进行有效应用的同时，师生对相关数据知情、访问、控制会不 会出现泄露、滥用的状况。正如中国教育家周仪荣先生所言：科 技是一把双刃剑，在它给人们带来美好的同时也带来一些麻烦