汽车发动机实训指导书

1、PAGE PAGE 2汽车发动机机拆装与与检修实训指导书书专业： 班级： 二一一五年前 言言汽车发动动机拆装装与检修修工作作单是与与校本教教材汽汽车发动动机拆装装与检修修配套套使用的的学生工工作单。工工作单对对学生学学习过程程起引领领和指导导作用，本本书的编编写充分分利用学学校的教教学设备备，符合合高职学生生的知识识结构和和学习特特点。将将汽车发发动机拆拆装与检检修的基基础理论论和实践践应用完完美地结结合在一一起，以以富有逻逻辑性的的组织结结构引领领学生了了解和学学习汽车车发动机机的基础础知识并并掌握实实际操作作的基本本技能，实实现理实实一体化化教学。本本书具有有形式活活泼，针针对性强强，便于

2、于学生学学习和测测评等特特点。 山山东职业业学院铁铁道机车车与机电电系 220155年目 录录TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc395079433 发动机的初初步认识识 PAGEREF _Toc395079433 h 1 HYPERLINK l _Toc395079434 发动机的初初步认识识 PAGEREF _Toc395079434 h 4 HYPERLINK l _Toc395079435 气缸盖、气气缸垫的的构造与与检修 PAGEREF _Toc395079435 h 7 HYPERLINK l _Toc395079436 气缸体、油油底壳的的构造与与检修

3、 PAGEREF _Toc395079436 h 11 HYPERLINK l _Toc395079437 活塞环、活活塞销的的构造与与检修 PAGEREF _Toc395079437 h 14 HYPERLINK l _Toc395079438 活塞的构造造与检修修 PAGEREF _Toc395079438 h 18 HYPERLINK l _Toc395079439 连杆的构造造与检修修 PAGEREF _Toc395079439 h 22 HYPERLINK l _Toc395079440 曲轴的构造造与检修修 PAGEREF _Toc395079440 h 25 HYPERLINK

4、l _Toc395079441 配气机构的的认识 PAGEREF _Toc395079441 h 30 HYPERLINK l _Toc395079442 气门传动组组的构造造与检修修 PAGEREF _Toc395079442 h 36 HYPERLINK l _Toc395079443 润滑系的构构造与检检修 PAGEREF _Toc395079443 h 42 HYPERLINK l _Toc395079444 冷却系的构构造与检检修 PAGEREF _Toc395079444 h 47PAGE 55汽车发动机机拆装与与检修工工单工作任务发动机的初初步认识识学时4时间姓名班级成绩实训设备

5、发动机工作作原理示示教板丰田-5AA解剖发发动机EQ61000发动动机工作作原理透透视模型型任务描述通过发动机机工作原原理示教教板、丰丰田-55A解剖剖发动机机、EQQ61000发动动机工作作原理透透视模型型等教学学设备，采采用行动动导向教教学法，引引导学生生掌握发发动机的的基本构构造、常常用名词词术语和和工作原原理，培培养良好好的职业业道德、工工作态度度、团队队协作能能力和责责任感。一、资讯1、将车辆辆的信息息填入表表中车型生产年代制造厂发动机识别别码发动机型号号2、相关知知识（1）写出出发动机机基本构构造的零零部件名名称1 ；2 ；3 ；44 ；5 ；66 ；7 ；88 ；9 ；110 ；

6、11 ；12 ；13 ；14 ；（2）根据据工作原原理图写写出发动动机常用用术语的的含义上止点（TTDC）下止点（BBDC）活塞行程SS燃烧室容积积VC气缸工作容容积VHH发动机排量量VL压缩比（3）填写写活塞、进进气门、排排气门在在工作循循环中的的运动关关系零件行零件行程进气行程压缩行程做功行程排气行程活塞从上向下运运动进气门开启排气门关闭二、任务实实施1、学生分分组学生分三组组，每组组一位组组长2、任务分分配 （1）利用发动机工作原理示教板观察发动机的基本构造，进一步掌握发动机的工作原理、发动机常用术语的含义。 （2）利用丰田-5A解剖发动机观察发动机的基本构造，进一步掌握发动机的工作原理

7、、发动机常用术语的含义。 （3）利用EQ6100发动机透视模型观察发动机的基本构造，进一步掌握发动机的工作原理、发动机常用术语的含义。 每项项任务有有一名辅辅导教师师负责学学生的学学习和讲讲解。三、检查与与评估 参见学学生课堂堂考核评评价表。汽车发动机机拆装与与检修工工单工作任务发动机的初初步认识识学时4时间姓名班级成绩实训设备AJR电控控汽油发发动机捷达电控柴柴油发动动机解剖发动机机EQ61000发动动机工作作原理透透视模型型任务描述通过AJRR电控汽汽油发动动机、捷捷达电控控柴油发发动机、解解剖发动动机、EEQ61100发发动机工工作原理理透视模模型等教教学设备备，采用用行动导导向教学学法

8、，引引导学生生掌握发发动机的的总体构构造；了了解发动动机的分分类和型型号编制制，培养养良好的的职业道道德、工工作态度度、团队队协作能能力和责责任感。一、资讯1、将车辆辆的信息息填入表表中车型生产年代制造厂发动机识别别码发动机型号号2、相关知知识（1）汽油油发动机机由哪些些机构和和系统组组成？（2）柴油油发动机机由哪些些机构和和系统组组成？（3）根据据下图写写出曲柄柄连杆机机构主要要零件的的名称。1 2 33 4 5 61 2 3 4 5 6 （4）请写写出YCC61005Q柴柴油发动动机型号号中各字字母和数数字的含含义（5）请写写出122V1335ZGG柴油发发动机型型号中各各字母和和数字的的

9、含义（6）请写写出EQQ61000-11汽油发发动机型型号中各各字母和和数字的的含义二、任务实实施1、学生分分组学生分四组组，每组组一位组组长。2、任务分分配 （1）利利用AJJR电控控汽油发发动机观观察发动动机的总总体组成成，进一一步掌握握发动机机各机构构和系统统的作用用和主要要组成零零件；发发动机的的分类和和型号编编制。 （2）解解剖发动动机观察察发动机机的总体体组成，进进一步掌掌握发动动机各机机构和系系统的作作用和主主要组成成零件；发动机机的分类类和型号号编制。 （3）利利用EQQ61000发动动机透视视模型观观察发动动机的总总体组成成，进一一步掌握握发动机机各机构构和系统统的作用用和主

10、要要组成零零件；发发动机的的分类和和型号编编制。（4）利用用捷达电电控柴油油发动机机观察发发动机的的总体组组成，进进一步掌掌握发动动机各机机构和系系统的作作用和主主要组成成零件；发动机机的分类类和型号号编制。 每项项任务有有一名辅辅导教师师负责学学生的学学习和讲讲解。三、检查与与评估 参见学学生课堂堂考核评评价表。汽车发动机机拆装与与检修工工单工作任务气缸盖、气气缸垫的的构造与与检修学时4时间姓名班级成绩实训设备丰田-5AA发动机机；EQ61000发动动机；常用拆装工工具；量具：塞尺尺；刀口口平尺任务描述通过丰田-5A发发动机、EEQ61100发发动机气气缸盖和和气缸垫垫的正确确拆装与与检修，

11、采采用行动动导向教教学法，引引导学生生掌握发发动机的的气缸盖盖和气缸缸垫的构构造，能能完成气气缸盖和和气缸垫垫的正确确拆装与与检修；培养良良好的职职业道德德、工作作态度、团团队协作作能力和和责任感感。一、资讯1、将车辆辆的信息息填入表表中车型生产年代制造厂发动机识别别码发动机型号号2、相关知知识（1）曲柄柄连杆机机构的作作用是什什么？112（2）曲柄柄连杆机机构有哪哪三组零零件组成成？各组组的主要要零件有有哪些？233（3）写出出下图发发动机机机体组零零部件名名称441 ；22 ；3 ；44 ；(4)气缸缸盖的功功用是：_（5）观察察并填写写气缸盖盖的结构构特点：气缸盖上有有 、 、 、 孔和

12、 孔、 孔（汽汽油机）或或 座孔。 上置置凸轮轴轴式发动动机的气气缸盖还还有_。(6)汽车车发动机机气缸盖盖的结构构形式有有两种11、_ 22_ (7)汽油油机常用用燃烧室室形状有有：1、_ 2、_ 3、_（8）气缸缸盖罩的的作用：_与与气缸盖盖结合面面加上_密封。（9）目前前应用较较多的汽汽缸垫有有：1、_ 2、_ 3、_（10）组组装气缸缸盖要领领：1、_2、_3、_4、_5、_（11）写写出气缸缸盖螺栓栓的拧紧紧顺序1、_2_3_。（12）气气缸盖的的损伤形形式主要要有：11_ 2_ 3_。(13) 汽缸缸垫的作作用是：_。（14）汽汽缸垫的的安装要要领：1、_2、_3、_（15）记记录

13、气缸缸盖平面面翘曲度度检测数数据并计计算分析析检测结结果：被测平面测 量量 数 据平面翘曲度度气缸盖下平平面横向1横向2纵向1纵向2交叉1交叉2进气管安装装面交叉1交叉2排气管安装装面交叉1交叉2检测结果说明： 11、同一一平面上上测量的的数据取取最大值值作为其其平面翘翘曲度。2、丰田-5A发发动机气气缸盖平平面翘曲曲度的技技术要求求：气缸盖下平平面 不不大于00.055mm进气管安装装面 不不大于00.100mm排气管安装装面 不不大于00.100mm二、任务实实施1、学生分分组： 学生分分四组，每每组一位位组长2、任务分分配 （1）丰丰田-55A发动动机气缸缸盖、气气缸垫的的拆装；气缸盖盖

14、平面翘翘曲度检检测。（2）EQQ61000发动动机气缸缸盖、气气缸垫的的拆装；气缸盖盖平面翘翘曲度检检测。 每项任任务有一一名教师师负责实实践操作作的演示示，相关关知识的的讲解。三、检查与与评估汽车发动机机拆装与检检修工单单工作任务气缸体、油油底壳的的构造与与检修学时4时间姓名班级成绩实训设备丰田-5AA发动机机气缸；农用车柴油油发动机机气缸；常用拆装工工具；量具：量缸缸表；外外径千分分尺；游游标卡尺尺任务描述通过丰田-5A发发动机、农农用车柴柴油发动动机气缸缸体的检检测，采采用行动动导向教教学法，引引导学生生掌握发发动机的的气缸体体、油底底壳的构构造与检检修，能能完成气气缸的检检测；培培养良

15、好好的职业业道德、工工作态度度、团队队协作能能力和责责任感。一、资讯1、将车辆辆的信息息填入表表中车型生产年代制造厂发动机识别别码发动机型号号2、相关知知识（1）汽缸缸体包括括哪两部部分？（2）气缸缸套有哪哪两种？如何定定义的？（3）写出出下图发发动机气气缸排列列形式 （4）下图图是三种种发动机机曲轴箱箱的形式式，请写写出其名名称 （5）下图图是两种种形式的的发动机机气缸套套，请写写出其名名称： （6）记录录气缸磨磨损程度度检测数数据并计计算分析析检测结结果：汽缸磨损程程度检测测数据记记录表上截面中截面下截面A-A方向向B-B方向向基本尺寸圆度圆柱度最大磨损量量极限值结论说明：1、圆柱度度：同

16、一一方向不不同截面面上的两两个直径径差值的的一半为为圆柱度度值，其其最大值值为气缸缸的圆柱柱度误差差；2、圆度：同一截截面不同同方向的的两个直直径差值值的一半半为圆度度值，其其最大值值为气缸缸的圆度度误差；3、最大磨磨损量：缸套实实测缸径径与基本本直径的的差值的的一半的的最大值值为最大大磨损量量；二、任务实实施1、学生分分组： 学生分分四组，每每组一位位组长2、任务分分配 每项任任务教师师负责实实践操作作的演示示，过程程的讲解解。三、检查与与评估 汽车发动机机拆装与与检修工工单工作任务活塞环、活活塞销的的构造与与检修学时4时间姓名班级成绩实训设备丰田-5AA发动机机；农用车柴油油发动机机；常用

17、拆装工工具；量具：塞尺尺；直尺尺等任务描述通过丰田-5A发发动机、农农用车柴柴油发动动机活塞塞环、活活塞销的的正确拆拆装与检检修，采采用行动动导向教教学法，引引导学生生掌握发发动机的的活塞环环、活塞塞销的构构造与工工作原理理，能完完成活塞塞环、活活塞销的的正确拆拆装与检检修；培培养良好好的职业业道德、工工作态度度、团队队协作能能力和责责任感。一、资讯1、将车辆辆的信息息填入表表中车型生产年代制造厂发动机识别别码发动机型号号2、相关知知识（1）活塞塞连杆组组主要有有哪些零零件？（2）活塞塞环有哪哪两种？其作用用是什么么？（3）下图图是活塞塞连杆组组的零件件，在横横线处写写出各零零件的名名称。 （

18、44）什么么是活塞塞环的“三三隙”？（5）活塞塞环安装装时应注注意些什什么？（6）按照照活塞环环的断面面形状不不同，有有哪几种种？哪些些环安装装时有方方向要求求？是如如何规定定的？ (7)记记录活塞塞检测数数据并计计算分析析完成下下表：发动机活塞塞环的检检测记录录表检测项目检 测 数数 据 边间隙活塞环1活塞环2端间隙活塞环1活塞环2油环背间隙活塞环1活塞环2检测结果说明：1、丰田-5A发发动机活活塞环的的边间隙隙的技术术要求活塞环间 隙 要 求10.0400-0.0800mm20.0300-0.0700mm2、丰田-5A发发动机活活塞环的的端间隙隙的技术术要求活塞环间 隙 要 求10.250

19、0-0.4500mm20.3500-0.6000mm油环0.1500-0.5000mm二、任务实实施1、学生分分组： 学生分分四组，每每组一位位组长2、任务分分配：汽汽车发动动机拆装装与检修修工单工作任务活塞的构造造与检修修学时4时间姓名班级成绩实训设备丰田-5AA发动机机的活塞塞；不同结构特特点的活活塞若干干；常用拆装工工具；量具：外径径千分尺尺；任务描述通过不同结结构特点点的活塞塞的观察察、丰田田-5AA发动机机活塞的的检测，采采用行动动导向教教学法，引引导学生生掌握发发动机活活塞的构构造与检检修，能能正确使使用量具具完成活活塞的检检测；培培养良好好的职业业道德、工工作态度度、团队队协作能

20、能力和责责任感。一、资讯1、将车辆辆的信息息填入表表中车型生产年代制造厂发动机识别别码发动机型号号2、相关知知识（1）活塞塞的作用用是什么么？（2）如图图，活塞塞的结构构由 、 、 四四部分组组成。（3）写出出下图三三种活塞塞顶部形形状的名名称（ ） （ ） （ ）（4）填空空如图，活塞塞在工作作中，受受气体压压力、 和 的的作用，会会产生变变形，为为了保证证活塞的的正常工工作，将将活塞制制成 ；裙部部制成长长轴垂直直于 方向向的 形。（5）下图图为开槽槽活塞，说说出横、竖竖切槽的的作用各各是什么么？（6）如图图，活塞塞在气缸缸内运动动时侧压压力的换换向过程程。压缩缩行程中中，侧压压力的方方向

21、 ；作作功行程程中，侧侧压力的的方向 。其其中 行程程的侧压压力大。由由于侧压压力的存存在，在在压缩上上止点时时，会由由气缸的的 侧侧移动到到气缸的的 侧，产产生了对对气缸的的拍击，俗俗称“ ”现现象。为为了减轻轻活塞换换向时对对气缸壁壁的敲击击噪声，活活塞销座座向 偏移移1mmm2mmm。（7）读出出下面外外径千分分尺的读读数（ ） （ ） （ ）（8）在什什么位置置测量活活塞的直直径？（9）记录录活塞测测量结果果，与标标准对比比分析活活塞的磨磨损情况况。活塞的标准准直径：1 78.6155-788.6225 22 778.6625-78.6355 3 788.6335-778.6645测量

22、结果：磨损情况：二、任务实实施1、学生分分组： 学生分分四组，每每组一位位组长2、任务分分配： （1）丰丰田-55A发动动机活塞塞直径的的检测。（2）不同同结构特特点活塞塞的认识识。 每项任务务有一名名辅导教教师负责责实践操操作的演演示，相相关知识识的讲解解。三、检查与与评估 参参见学生生课堂考考核评价价表。汽车发动机机拆装与与检修工工单工作任务连杆的构造造与检修修学时4时间姓名班级成绩实训设备EQ61000发动动机的连连杆和活活塞销；不同结构特特点的连连杆若干干；常用拆装工工具；量具：塞尺尺；连杆杆弯扭检检验仪；连杆弯弯扭校正正仪等。任务描述以不同结构构特点连连杆的观观察、EEQ61100发

23、发动机连连杆弯扭扭的检测测和校正正为任务务，采用用行动导导向教学学法，引引导学生生掌握发发动机连连杆的构构造与检检修方法法，能正正确使用用检验仪仪、校正正仪完成成连杆的的检修；培养良良好的职职业道德德、工作作态度、团团队协作作能力和和责任感感。一、资讯1、将车辆辆的信息息填入表表中车型生产年代制造厂发动机识别别码发动机型号号2、相关知知识（1）连杆杆的功用用是什么么？（2）如图图，连杆杆的结构构由 、 和 三三部分组组成。其其杆身做做成 形断断面。（3）写出出下图连连杆组各各零件的的名称。（4）连杆杆的大头头采用分分开式，有有 和 两种种形式，如如图所示示。连杆杆盖通过过 与连连杆体连连接。连

24、连杆螺栓栓装配时时要按规规定的 ， 地拧拧紧。（5）斜分分连杆的的连杆螺螺栓除了了受到拉拉压力外外，还受受剪切力力，为减减少连杆杆螺栓受受到剪切切力，连连杆盖与与连杆体体要定位位。如图图为常用用的定位位方式，请请写出其其名称。 （ ） （ ） （ ） （ ）（6）如图图，V形形发动机机左右两两个气缸缸的连杆杆连接在在同一个个连杆轴轴颈上，其其结构随随安装形形式的不不同而不不同。以以下为其其三种布布置形式式，写出出其名称称。（ ） （ ） （ ）（7）如图图为连杆杆轴瓦的的结构，说说出标注注的名称称。1234（8）记录录连杆测测量结果果，计算算弯曲度度、扭曲曲度，并并在连杆杆上正确确标注弯弯曲、

25、扭扭曲的方方向。二、任务实实施汽车发动机机拆装与与检修工工单工作任务曲轴的构造造与检修修学时4时间姓名班级成绩实训设备EQ61000发动动机的曲曲轴；不同结构特特点的曲曲轴若干干；常用拆装工工具；量具：外径径千分尺尺；百分分表和磁磁性表架架；高度度游标卡卡尺等。任务描述以不同结构构特点的的曲轴的的观察、EEQ61100发发动机曲曲轴的检检测为任任务，采采用行动动导向教教学法，引引导学生生掌握发发动机曲曲轴的构构造与检检修方法法，能正正确使用用量具完完成曲轴轴的检测测；培养养良好的的职业道道德、工工作态度度、团队队协作能能力和责责任感。一、资讯1、将车辆辆的信息息填入表表中车型生产年代制造厂发动

26、机识别别码发动机型号号2、相关知知识（1）下图图为曲轴轴飞轮组组的组成成，写出出短线所所指零件件的名称称。（2）曲轴轴的功用用是什么么？（3）写出出下图曲曲轴各部部分的名名称。（4）写出出下图曲曲轴支撑撑方式的的名称（ ）（ ）（5）选择择发动机机工作顺顺序应注注意哪几几点要求求？（6）一台台直列四四缸四冲冲程发动动机，其其作功顺顺序为11-3-4-22，其作作功间隔隔角为 。试试完成下下表。进气行程进气行程（7）曲轴轴扭转减减震器的的作用是是什么？ （88）曲轴轴如何轴轴向定位位？轴向向间隙超超过极限限值时应应该如何何处理？（9）飞轮轮的作用用是什么么？（10）曲曲轴常见见的损伤伤形式有有哪

27、些？如何检检测曲轴轴的弯曲曲和扭曲曲？（11）记记录曲轴轴检测数数据，并并分析检检测结果果EQ61000发动动机曲轴轴检测数数据记录录表检查项目轴颈A方向B方向圆度圆柱度分析主轴颈磨损损1截面截面2截面截面3截面截面4截面截面5截面截面连杆轴颈磨磨损1截面截面2截面截面3截面截面4截面截面5截面截面6截面截面曲轴弯曲曲轴扭曲A说明：EQQ61000发动动机的曲曲轴弯曲曲量：00.055mm，扭扭曲量：0.55,轴轴颈的圆圆度0.0255mm，圆圆柱度00.0225mmm。二、教学的的设计首先，学生生在工单单的引领领下，参参看教材材以及指指导教师师的引导导知道曲曲轴飞轮轮组的组组成，曲曲轴的结结

28、构，曲曲拐的布布置等相相关知识识。清楚楚曲轴常常见的损损伤形式式，分析析、理解解检测的的方法以以及使用用的工量量具。然后，分组组循环完完成EQQ-61100发发动机曲曲轴弯曲曲、扭曲曲的检测测；EQQ-61100发发动机曲曲轴轴颈颈磨损程程度的检检测；丰丰田-55A发动动机曲轴轴飞轮组组的拆卸卸与安装装；丰田-55A发动动机曲轴轴轴向间间隙的检检测四项项任务的的实践操操作。最后，对相相关知识识的掌握握、实践践操作中中的注意意事项、学学生学习习过程中中的表现现等作总总结评价价。总共共安排88学时。三、任务实实施1、学生分分组： 学生分分四组，每每组一位位组长2、任务分分配： （1）EEQ-661

29、000发动机机曲轴弯弯曲、扭扭曲的检检测。 （2）EEQ-661000发动机机曲轴轴轴颈磨损损程度的的检测。 （3）丰丰田-55A发动动机曲轴轴飞轮组组的拆卸卸与安装装。（4）丰田田-5AA发动机机曲轴轴轴向间隙隙的检测测。 每项任务务有一名名辅导教教师负责责实践操操作的演演示，相相关知识识的讲解解。三、检查与与评估 参参见学生生课堂考考核评价价表。汽车发动机机拆装与与检修工工单工作任务配气机构的的认识学时2时间姓名班级成绩实训设备BJ2122发动机机；丰田-5AA发动机机；AJR发动动机；常用拆装工工具；任务描述以不同结构构特点的的配气机机构的观观察、BBJ2112发动动机、丰丰田-55A发

30、动动机、AAJR发发动机配配气机构构的拆装装为任务务，采用用行动导导向教学学法，引引导学生生掌握发发动机配配气机构构的组成成和类型型，能正正确使用用工具完完成配气气机构零零件的拆拆装；培养良良好的职职业道德德、工作作态度、团团队协作作能力和和责任感感。一、资讯1、将车辆辆的信息息填入表表中车型生产年代制造厂发动机识别别码发动机型号号2、相关知知识（1）配气气机构的的作用是是什么？（2）如图图所示，气气门式配配气机构构由 和 两部分组组成，每每组的零零件组成成则与凸凸轮轴的的位置和和气门驱驱动方式式等有关关。如图图凸轮轴轴下置式式配气机机构的气气门组传传动组零零件有 、 、 、 等；气气门组零零

31、件有 、 和和 等等。气门弹簧气门导管气门弹簧气门导管（3）右图图所示是是凸轮轴轴上置式式配气机机构，气气门传动动组零件件有 和 。气气门组零零件凸轮轴摇臂和凸凸轮轴下下置式配配气机构凸轮轴摇臂（4）配气气机构的的类型按凸轮轴的的布置形形式可分分为凸轮轮轴 、 和和 。AAJR发发动机的的凸轮轴轴采用的的是 。按曲轴到凸凸轮轴的的传动方方式，可可分为 、 、 和和 。AAJR发发动机的的凸轮轴轴采用的的是 。 按每缸气门门数目，可可分为 气气门式、 气门式、 气门式和 气门式等。 气门式式配气机机构 气门式式配气机机构 气门式式配气机机构 气门式式配气机机构现代汽车应应用较多多的是凸凸轮轴顶顶

32、置式，气气门的驱驱动主要要有以下下类型： 、 、 。（5）如图图为AJJR发动动机配气气机构的的零件图图，请写写出各零零件的名名称。二、教学的的设计首先，学生生在工单单的引领领下，参参看教材材以及指指导教师师的引导导知道配配气机构构的组成成，配气气机构的的形式等等相关知知识。了了解主要要零件的的装配关关系。分组循环完完成BJJ2122发动机机、丰田-55A发动动机、AAJR发发动机配配气机构构的拆装装的实践践操作。对相关知识识的掌握握、实践践操作中中的注意意事项、学学生学习习过程中中的表现现等作总总结评价价。三、任务实实施1、学生分分组： 学生分分三组，每每组一位位组长2、任务分分配：四、检查

33、与与评估汽车发动机机拆装与与检修工工单工作任务气门传动组组的构造造与检修修学时8时间姓名班级成绩任务描述以丰田-55A、 EQ-61000发动动机配气气机构传传动组零零件的拆拆装；丰丰田-55A发动动机配气气机构凸凸轮轴轴轴的检测测和41115发发动机气气门间隙隙的检查查调整为为任务，采采用行动动导向教教学法，引引导学生生掌握发发动机配配气机构构传动组组零件的的构造与与检修方方法，能能按照规规范正确确拆装发发动机配配气机构构传动组组的零件件；能正正确使用用量具完完成凸轮轮轴的检检测；发发动机气气门间隙隙的检查查和调整整。培养养学生良良好的职职业道德德、工作作态度、团团队协作作能力和和责任感感。

34、实训设备丰田-5AA发动机机；EQQ-61100发发动机；41115发动动机丰田-5AA发动机机配气机机构凸轮轮轴；常用拆装工工具；量具：外径径千分尺尺；百分分表和磁磁性表架架；游标标卡尺；塞尺等等。任务实施1、学生分分组： 学生分分四组，每每组一位位组长2、任务分分配：（1）EQQ-61100发发动机配配气机构构的拆装装。（2）丰田田-5AA发动机机配气机机构的拆拆装。（3）丰田田-5AA发动机机配气机机构凸轮轮轴的检检测。（4）41115发发动机气气门间隙隙的检查查和调整整。每组一个学学习任务务，循环环完成四四个学习习任务。每每项任务务有一名名辅导教教师负责责实践操操作的演演示，相相关知识

35、识的讲解解。一、相关资资讯的获获得1、配气机机构气门门传动组组的作用用是什么么？2、不同形形式的配配气机构构，气门门传动组组的组成成零件不不同。凸凸轮轴下下置式配配气机构构的气门门传动组组的组成成零件主主要有 、 、 、 、 和 等等。（并并将各零零件名称称标注在在右图） 3、左图为为AJRR发动机机配气机机构零件件分解图图，其气气门传动动组由1 2 3 4 5 6 7 88 等等零件组组成。4、凸轮轴轴的作用用是驱动动和控制制各缸气气门的 和和 ，使其其符合发发动机的的工作顺顺序、配配气相位位及气门门开度的的变化规规律。凸凸轮轴的的结构如如图所示示，包括括支撑凸凸轮轴的的 和和控制气气门开闭

36、闭的 凸轮轮、 凸轮轮。有的的还通过过凸轮轴轴驱动分分电器、汽汽油泵等等。凸轮轮轴的驱驱动方式式有 、 和 三种。5、凸轮的的轮廓形形状来保保证气门门开启和和关闭的的时刻、持持续时间间。而且且还在很很大程度度上决定定了气门门的最大大升程和和升降行行程的运运动规律律。如图图所示，当当凸轮的的基圆部部分与挺挺柱接触触时，气气门关闭闭，而当当凸轮的的C点与与挺柱接接触时，气气门 ，并且且达到最最大升程程。6、凸轮轴轴上各缸缸进气(排气)凸轮，即即同名凸凸轮的相相对角位位置与凸凸轮轴的的转动方方向、各各缸的工工作顺序序和作功功间隔角角有关。如如凸轮轴轴为顺时时针方向向(从前前端看)转动，工工作顺序序为

37、1-3-44-2的的四缸发发动机其其作功间间隔为118000，由由于凸轮轮轴转速速为曲轴轴转速的的 ，所所以表现现在凸轮轮轴上同同名凸轮轮间的夹夹角则为为 ，又如如凸轮轴轴为反时时针方向向转动，工工作顺序序为1-5-33-6-2-44的六缸缸发动机机其作功功间隔角角为 ，则同同名凸轮轮的夹角角为 。同一一气缸的的进、排排气凸轮轮，异名名凸轮的的相对角角位置它它是由 所决定定的。 7、为了防防止凸轮轮轴在工工作中产产生轴向向窜动和和承受斜斜齿轮产产生的轴轴向力，凸凸轮轴都都有轴向向定位装装置。常常见的定定位方式式有 轴轴向定位位、 轴轴向定位位和 定定位。如如图所示示：8、挺柱有有机械挺挺柱和液

38、液力挺柱柱两大类类，机械械挺柱主主要有 和 两两种。液液力挺柱柱的结构构如图所所示，写写出各部部件的名名称。1 2 3 4 5 6 7 8 99 10 111 122 13 144 15 9、凸轮轴轴的主要要损坏是是 的磨磨损，以以及 等等。对凸凸轮轴的的检测内内容包括括凸轮轴轴轴向间间隙的检检测、 的的检测、 的检测和 的的检测。10、什么么是气门门间隙？间隙过过大和过过小对发发动机有有什么影影响？ 11、什么么是配气气相位？根据相相位图叙叙述进、排排气门的的配气相相位。12、进、排排气门为为什么要要提前打打开，落落后关闭闭？13、什么么是气门门重叠现现象？气气门重叠叠角是多多少？14、气门

39、门重叠会会导致新新气排出出和废气气倒流吗吗？15、当发发动机的的速度提提高时，可可变配气气定时机机构使进进气迟后后角和叠叠开角如如何变化化？二、教学的的设计首先，学生生在工单单的引领领下，参参看教材材以及指指导教师师的引导导知道配配气机构构传动组组的组成成；主要要零件的的结构特特点和装装配关系系等相关关知识。然后，分组组循环完完成1）EEQ-661000发动机机配气机机构的拆拆装；22）丰田田-5AA发动机机配气机机构的拆拆装；33）丰田田-5AA发动机机配气机机构凸轮轮轴的检检测；44）41115发发动机气气门间隙隙的检查查和调整整的实践践操作。最后，对相相关知识识的掌握握、实践践操作中中的

40、注意意事项、学学生学习习过程中中的表现现等作总总结评价价。总共共安排88学时。三、检查与与评估 参参见学生生课堂考考核评价价表。汽车发动机机拆装与与检修工工单工作任务润滑系的构构造与检检修学时8时间姓名班级成绩任务描述以桑塔纳220000发动机机润滑系系的定期期保养；AJRR发动机机、S1195发发动机、丰丰田5AA发动机机机油泵泵的拆装装与检测测为任务务，采用用行动导导向教学学法，引引导学生生掌握发发动机润润滑系零零件的构构造与检检修方法法，能按按照规范范正确拆拆装发动动机的机机油泵并并能做检检测；能能按照规规范完成成机油和和机油滤滤清器的的更换。培养学生良好的职业道德、工作态度、团队协作能

41、力和责任感。实训设备丰田-5AA发动机机；AJJR发动动机； S1995发动动机；桑塔纳20000整整车；匹匹配的机机油和机机油滤清清器；常用拆装工工具；量具：直尺尺；塞尺尺等。任务实施1、学生分分组： 学生分分四组，每每组一位位组长2、任务分分配：（1）S1195发发动机机机油泵的的拆装。（2）丰田田-5AA发动机机机油泵泵的拆装装。（3）AJJR发动动机机油油泵的拆拆装。（4）桑塔塔纳20000发发动机润润滑系的的定期保保养。每组一个学学习任务务，循环环完成四四个学习习任务。每每项任务务有一名名辅导教教师负责责实践操操作的演演示，相相关知识识的讲解解。一、相关资资讯的获获得1、发动机机润滑

42、系系的作用用是什么么？2、发动机机工作时时，由于于各运动动零件的的工作条条件不同同，因而而所要求求的润滑滑强度和和方式也也不同。零零件表面面的润滑滑，按其其供油方方式可分分为 润滑和和 润滑滑，另外外还有 润滑滑。 3、下图为为AJRR发动机机润滑系系示意图图，其润润滑系主主要由 、 、 和油油底壳等等零件组组成。此此外还包包括 表、 表表和 等。4、写出下下列三种种机油泵泵的形式式。 （ ） （ ） （ ）5、机油泵泵的作用用是什么么？6、下图为为齿轮式式机油泵泵的结构构图，标标注各零零件的名名称。7、机油泵泵上的限限压阀的的作用是是什么？8、集滤器器安装在在哪里？常采用用什么形形式？其其作用是是什么？9、下图为为粗滤器器的结构构图，标标注各零零件的名名称。1 2 3 4 5 6 7 8 99 10 111 122 13 144 15 16 177 10、滤清清器上的的旁通阀阀的作用用是什么么？ 二、教学的的设计首先，学生生在工单单的引领领下，参参看教材材以及指指导教师师的引导导知道润润滑系统统的作用用、组成成和形式式；润滑滑系统主主要零件件的结构构特点和和工作原原理等相相关知识识。然后，分组组循环完完成1）SS1955发动机机机油泵泵的拆装装；2）丰丰田-55A发动动机机油油泵的拆拆装；33）AJJR发动动机机油油泵