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文档简介
认识人民币学习目标1、学会认识人民币的单位元、角、分，初步知道它们的大小。学会通过“看数字和单位”的方法辨别人民币的面值，并能根据不同的要求正确选取人民币。2、在取币、猜币等活动中，培养学生思维的灵活性和发散性，以及学习数学的兴趣。3、使学生受到爱护人民币的教育。元元元元元1元2元5元10元20元50元100元元认识人民币的方法：1、看数字2、看单位3、看颜色角角分分分分：纸币硬币国徽是我们国家的标志,许多人民币上都有国 徽,我们应该爱护它,不要随意损坏它。 猜一猜你还认识我吗？故事： 有一个妈妈，她有三个小孩，他们分别叫，大毛、二毛、三毛。有一天，妈妈分别给他们1张都带有数字“1”的钱，让他们去买东西。他们三个拿到钱，就高高兴兴地去了。过来了几分钟，大毛拿着一根冰棍回来，二毛拿着一颗糖果回来，三毛啥也没买到，手里还拿着妈妈给的钱。他们都拿着带有数字“1”的钱，为什么买到的东西不一样呢？为什么三毛什么也没买到呢？他们得到的钱如下：大毛：二毛：三毛：一分钱小结：这节课你学到了什么？1角2角1元2元5元10元20元5角1、连一连：5元1元2元10元20元2角5角 一块橡皮擦要5角，小红有2元，她可以买（ ）块这样的橡皮擦。5角ABCA从你家到壹加壹的公
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