重庆市万州区分水中学20142015学年高二3月月考数学(文)试题_第1页
重庆市万州区分水中学20142015学年高二3月月考数学(文)试题_第2页
重庆市万州区分水中学20142015学年高二3月月考数学(文)试题_第3页
重庆市万州区分水中学20142015学年高二3月月考数学(文)试题_第4页
重庆市万州区分水中学20142015学年高二3月月考数学(文)试题_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、重庆市万州划分水中学2014-2015学年高二3月月考数学(文)试题(无答案)作者:日期:2一、选择题(此题共10道小题,每题5分,共50分1.已知会合U1,2,3,4,会合A=2,3,B=3,4,则eU(AUB)()A1,2,4B2,4C3D12以下四个函数中,既是奇函数又在定义域上单一递加的是A、yx1B、ytanxC、ylog2xD、yx33.若命题“随意xR,ax2ax10”是真命题,则实数a的取值范围是()A.0,4B.0,4C.0,4D.0,44.函数f(x)(1)xx的零点所在的区间为()3A.0,1B.1,1C.1,1D.1,233225复数z5i(i是虚数单位)的共轭复数为(

2、)开(2i)(2i)a1,b1(A)5i(B)5i(C)i(D)ia否336.履行以下图的程序框图,若输出的b的值为31,则图中b是判断框内处应填()2b1输A3B4aaC5D617在三角形ABC中,A300,AB3,BC1,则AC结()A1B1或2C2或3D38.若某几何体的三视图如右图所示,则此几何体的体积是A20B2233C7D6yx9.实数x、y知足拘束条件xy1,则z2xy的最小值y1为A1B-3C3D32页3第10.已知圆12y222y21,若动圆1相外切且与圆2相内切,C:x44,圆C:x4C与圆CC则圆心C的轨迹是()A椭圆B椭圆在y轴上及其右边部分C双曲线D双曲线右支二、填空

3、题(此题共5道小题,每题5分,共25分)11.复数z2(i为虚数单位),则在复平面内对应的点的坐标为1i12.已知向量a,b夹角为45,且|a|1,|2ab|10,则|b|_。13.一个车间为了规定工作定额,需要确立加工部件所花销的时间,为此进行了5次试验,采集数据如下:部件数x(个)1020304050加工时间y(分钟)6469758290由表中数据,求得线性回归方程y?0.65xa?,依据回归方程,展望加工70个部件所花销的时间为分钟.14.一只昆虫在边长分别为5,12,13的三角形地区内爬行,则其到三角形极点距离小于2的地方的概率为15.会合1,2,3,L,n(n3)中,每两个相异数作乘

4、积,将全部这些乘积的和记为Tn,如:T3121323162(122232)11;2T41213142324341102(12223242)35;2T512131415L35451152(1222324252)852则T7.(写出计算结果)三、解答题(此题共6道小题,共75分)an知足a37,a5a726,an的前n项和为S16.已知等差数列n。(1)求an和Sn;bn1(nN)bn21T(2)令an,求数列的前n项和n。17.某校为检查学生喜爱“应用统计”课程能否与性别相关,随机抽取了选修课程的55名学生,获得数据页4第以下表:喜爱统计课程不喜爱统计课程男生205女生1020(1)判断能否有9

5、9.5的掌握以为喜爱“应用统计”课程与性别相关?(2)用分层抽样的方法从喜爱统计课程的学生中抽取6名学生作进一步检查,将这6名学生作为一个样本,从中任选2人,求恰有1个男生和1个女生的概率临界值参照:P(K20.100.050.250.0100.0050.001k)k(参照公式:K2n(adbc)2,此中nabcd)(ab)(cd)(ac)(bd)18.已知函数f(x)cos2x2sinxcosxsin2x(0),且周期为.(I)求的值;(II)当x0,时,求f(x)的最大值及获得最大值时x的值.219.如图,在四棱锥PABCD中,PA底面ABCD,四边形ABCD是正方形,E,F分别是AB,PD的中点,且PA=AB=2求证:PB平面AFC;求点E到平面FAC的距离.20.已知函数yf(x)lnx。x页5第()求函数yf(x)的图像在x1处的切线方程;()求yaf(x)的最值;e2231xy221a0,b0eP(3,)21.已知椭

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论