绿化校园建议书

1、Word 绿化校园建议书 徐校长： 绿化校内建议书绿化校内建议书 近年，环境污问题日趋严峻，空气污染及紫外线指数攀升、城市的热岛效应、海岸线上升，都为地球生态及人类居住环境响起警号。近年，环境污问题日趋严峻，空气污染及紫外线指数攀升、城市的热岛效应、海岸线上升，都为地球生态及人类居住环境响起警号。 有科学家警告，若不准时爱护环境，电影明日之后所呈现的冰河时期，可能会在不久将来消失。有科学家警告，若不准时爱护环境，电影明日之后所呈现的冰河时期，可能会在不久将来消失。 因此，环保工作及教育亦渐渐受到社会人士的重视。因此，环保工作及教育亦渐渐受到社会人士的重视。 为响应环保，今年学校拟定环保教育为其

2、中一个重点进展项目。为响应环保，今年学校拟定环保教育为其中一个重点进展项目。 而为更有效推行环保育，本会建议校方推行绿化校内方案。而为更有效推行环保育，本会建议校方推行绿化校内方案。 推行绿化校内方案，可达到以下效果：推行绿化校内方案，可达到以下效果： 有效提高同学的环保意识：爱护环境，应由教育做起，而让同学直接参加环保活动，更能有效培育同学环保意识。有效提高同学的环保意识：爱护环境，应由教育做起，而让同学直接参加环保活动，更能有效培育同学环保意识。 绿化校内的工作，多交由同学管理，在长期的直接参加过程中，同学的环保意自会渐渐提高。绿化校内的工作，多交由同学管理，在长期的直接参加过程中，同学的

3、环保意自会渐渐提高。 美化校内：绿化校内包括在校内栽种植物，若学校的正门、操场、花圃、走廊、以至课室，皆栽种树木或盆栽，校内环境定会变得更为美丽。美化校内：绿化校内包括在校内栽种植物，若学校的正门、操场、花圃、走廊、以至课室，皆栽种树木或盆栽，校内环境定会变得更为美丽。 增加同学对校内的归属感：推行绿化校内方案，同学有较多机会与同学合作管理校内环境，既能营造团结合作的气氛，又能令同学明白到自己也属于学校的一份子，对学校的归属感自能有所提高。增加同学对校内的归属感：推行绿化校内方案，同学有较多机会与同学合作管理校内环境，既能营造团结合作的气氛，又能令同学明白到自己也属于学校的一份子，对学校的归属

4、感自能有所提高。 而校内环境美丽洁淨，也能令同学更喜爱校内。而校内环境美丽干净，也能令同学更喜爱校内。 有关绿化校内方案的详细内容，本会有以下建议：有关绿化校内方案的详细内容，本会有以下建议： 围绕校舍栽种树苗：学校可以购入树苗，然后围绕校舍裁种。围绕校舍栽种树苗：学校可以购入树苗，然后围绕校舍裁种。 树苗长成丛木后，校舍四周林荫到处，既能美化环境，又可阻隔部分由校外公路传来的噪音，而树荫更可成为同学休憩的地方。树苗长成丛木后，校舍四周林荫到处，既能美化环境，又可阻隔部分由校外公路传来的噪音，而树荫更可成为同学休憩的地方。 学校可以举办校内植树日，邀请全校同学参加，裨便建立团结精神，共同进行校

5、内绿化工作。学校可以举办校内植树日，邀请全校同学参加，裨便建立团结精神，共同进行校内绿化工作。 于正门、走廊及课室种植盆栽：学校可以购买盆栽，放置于学校正门及各楼层的走廊，绿化校内环境。于正门、走廊及课室种植盆栽：学校可以购买盆栽，放置于学校正门及各楼层的走廊，绿化校内环境。 正门的植物，可交由本会照料；各楼层的盆栽，则可交由四周的班别打理。正门的植物，可交由本会照料；各楼层的盆栽，则可交由四周的班别打理。 另外，学校可为每班购入种子及花盆，然后让同学在课室内栽种植物，藉此提高环保意识，训练同学的责任心。另外，学校可为每班购入种子及花盆，然后让同学在课室内栽种植物，借此提高环保意识，训练同学的

6、责任心。 于学校天台开闢花圃及鱼池：学校的天台鲜有师生使用，便用率甚低。于学校天台开拓花圃及鱼池：学校的天台鲜有师生使用，便用率甚低。 故本会建议将天台开闢为花圃及鱼池，既可进一步绿化校内，美化环境，又可以增加校内活动空间，让同学在课馀时间，有多一个休憩的地方。故本会建议将天台开拓为花圃及鱼池，既可进一步绿化校内，美化环境，又可以增加校内活动空间，让同学在课余时间，有多一个休憩的地方。 至于花圃与鱼池的管理工作，本会亦情愿担当。至于花圃与鱼池的管理工作，本会亦情愿担当。 购买物资及改装天台，大约需消耗资一万元。购买物资及改装天台，大约需消耗资一万元。 而上述方案，亦可于十月正式开展，本会情愿全力帮助推行有关方