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文档简介
1、Word 创作生物实验室工作总结范文 生物是一门以试验为基础的学科,开展好试验教学,是学好生物的前提条件。生物试验具备培育同学观看和动手力量,培育同学动脑,启迪思维,开发潜能的作用。在这学期中,生物试验坚持以进展为主题,以教学为中心,以提高教学质量为目标,围绕学校的整体工作,解放思想,更新观念,开拓进取,不断推动试验室工作向前进展。本学期,在学校领导、各位生物老师的协作下,试验室工作开展的井然有序。 一、工作任务完成状况 本人在开学初就制订诞生物试验方案,推动了本期试验教学有序、有方案的进行。 1、严格试验预备制度,演示试验三天前,分组试验一周前交试验通知单到试验室,预备好试验后,老师先预做试
2、验,以此保证明验顺当地进行。试验中损坏的仪器严格依照教学仪器赔偿制度实施惩罚。 2、做到购物有登记,帐目清晰,帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格根据教学仪器借用制度实行登记,如期归还,追还等。 3、对显微镜等教学精密仪器,做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥当管理。有害、有毒的药品实行了专柜存放。 4、对新的试验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟炼地操作使用。而且乐观参加了同学试验操作的指导工作,进一步熬炼了自己的动手力量,更好地协作了试验老师的教学工作。 5、按时完成了本期的试验任务,做到了试验室干净、卫生。在新的一年里,要更进一步加强学习
3、,使自己的管理工作更上一个台阶。 二、试验室管理 1购置仪器、药品要先行申请,由主管领导批阅后报校长室审批后再购置,入库要验收,同时填写入库清单。仪器原则不外借,若借出要由主管教育或校长同意后才能,并要准时追回。 2加强平安制度。药品、仪器橱要上锁,沙桶要定期检查、补充。试验室常常通风换气,设备保持常常运转。 3仪器、药品存放制度。做到分类存放,定橱定位。分组试验所用仪器药品一律应试验员发放,试验结束,准时清洗、整理、归放。 4仔细执行仪器保养,修理制度,并自制一些教具。仪器要做到常清点,常保养,常修理,保证抽查精确 ,随取随用。 5试验室卫生工作。 定期对试验室进行卫生大扫除,平常做好试验室
4、保洁工作,使其与试验室美丽的环境融为一体。 三、试验教学 各任课老师要依据教材内容,提前12天开出试验通知单,或在特别状况下,提前通知试验员(但在试验后要准时补填试验通知单),试验员依据通知单充分预备好仪器、药品,做到准、净、齐和准时,确保试验一次胜利。对有些试验,试验员应事先亲自试验,若有改进的试验或利用自制教具进行教学的,要向老师说明使用方法和留意事项,确保万无一失。 对同学分组试验,任课老师必需在试验前把试验报告册发给同学进行预习预备,明的确验目的、要求和留意事项,在试验过程中试验员要协同老师随堂巡察,发觉问题准时表解决。 试验结束,让同学填写好“同学试验状况登记”,对有报损的仪器还须填写“仪器报损登记表”,任课老师也要签上姓名和处理看法,然后有试验员签上处理看法后报上一级领导审批。 当然本人的工作还存在
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