《小小的船》语文教案_第1页
《小小的船》语文教案_第2页
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文档简介

1、第 页小小的船语文教案 小小的船语文教案 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、复习、巩固汉语拼音，相识8个生字，指导“尖”的书写。 3、体会是诗句所描绘的夜空景象，培育学生酷爱大自然的感情。 教学重点： 有感情地朗读课文。 教学难点： 月儿比方成了小船; 教学具打算及协助活动： 多媒体课件：有关字、词、句，卡片、录音、磁带; 作业设计、支配： 课内：描红“尖”一行 课外：朗读课文 教学过程： 一、谈话导入 1.谈话：小挚友喜爱猜谜吗?老师给大家猜个谜语;有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像个圆盘，有时像把镰刀。 你们喜爱看月亮吗?你们看到的月亮是怎么样的? (出示“圆月，新月，

2、引导说出”圆圆的月亮，弯弯的月亮) 2接题 在晴朗的夜晚，有这么个可爱的月亮挂在蓝蓝的天上，该多美呀!难怪我们小挚友都喜爱看月亮。有位老爷爷还特地把我们小挚友看月亮的情景写成了一首小诗。题目就是小小的船。 师领读课题，生齐读。 二、看图 今日来势还给大家带来了一幅图，我们一起来看看，图上画了什么?月亮是什么样子的?小女孩坐在哪里?她望见了什么?从图中，我们可以看出，题目中“小小的.船就是指的什么呀? 三、初读课文，读通读准 1、边听课文边看图，想：课文是怎样描写与儿的? 2、自由读课文，要求：读准字音，读通句子，把认犯难读的字，多读几遍。 3、一起找好在课文中的生字，再读课文，把课文多读几遍，读准音。 4、检查阅读状况 (1)抽读生字卡。 (2)读一读难读的字。 弯船两尖闪星天蓝看坐 六、指导写字 1、学会了课文，我们来学习写字，今日我们只学习一个字“尖”。 2、多媒体出示“尖”，分析。 (1)指名读。 (2)找挚友。 (3)这个字的上面是什么?下面是什么? “小”要留意“亅”变成了“丨” (4)视察在田字格中的位置。 留意“亅”写在竖中线上，“一”写在横中线上。 (5)跟电脑书写。 (6)师范写。 (7)生描红

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