杭州某学校教学管理规则

1、Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.更多企业学学院： 中小企业业管理全全能版183套讲讲座+8897000份资料总经理、高高层管理理49套讲座座+1663888份资料中层管理理学院46套讲座座+60020份份资料国学智慧慧、易经经46套讲座座人力资源源学院56套讲座座+2771233份资料各阶段员员工培训训学院77套讲座座+ 3324份份资料员工管理理企业学学院67套讲座座+ 887200份资料工厂生产产管理学学院52套讲座座+ 1139220份资料财务管理理学院53套讲座座+ 1179445

2、份资料销售经理理学院56套讲座座+ 1143550份资料销售人员员培训学学院72套讲座座+ 448799份资料杭 州 艺艺 术 学 校校教学管理规规则（试行稿）一九九八年年十一月月前 言为使教学工工作制度度化、规规范化、科科学化，深深化教学学改革，保保证教学学工作的的正常开开展，提提高教学学质量，根根据浙浙江省普普通中等等专业学学校教学学管理规规定，参参照校外外的一些些管理经经验，结结合我校校的实际际，特制制订本规规则，希希各处、科科及全校校教师贯贯彻执行行。本规则就就总则、职职责、常常规、考考勤、听听（看）课课、教研研、调停停代课、教教室、考考务、教教材、外外聘教师师、检查查十二个个环节作作

3、初步的的规范和和要求；有关教教学管理理中的其其它方面面一些规规则，有有待进一一步进行行论证和和制定。本规则先先初步试试行，在在实际教教学工作作中将进进一步充充实和完完善。 杭杭州艺术术学校一九九八年年十一月月总 则为加强教学学管理，促促进教学学工作的的开展，努努力提高高教学质质量，使使教学规规范化、制制度化、科科学化，特特制订本本规则。本校实行校校长负责责制，校校长对全全校的教教学工作作负全责责，教学学副校长长协助校校长分管管全校的的教学工工作。教务处是全全校教学学管理的的职能部部门，负负责全校校的日常常教学管管理工作作。各教学科是是学校的的一级教教学管理理机构，负负责本科科的教学学工作。全校

4、必须树树立以教教学为中中心的思思想，贯贯彻党的的教育方方针，坚坚持社会会主义的的办学方方向，努努力培养养适应现现代化建建设所需需的艺术术人才。教学管理规规则是学学校教学学管理的的一项根根本制度度，各级级领导和和全体教教师必须须认真贯贯彻执行行。职 责校长：对全校的教教学工作作负全责责，把握握办学方方向，贯贯彻党的的 教育育方针、政政策、法法令及上上级行政政部门的的指示、决决定。2统筹全全校工作作，保证证教学工工作的正正常开展展。3实施教教学改革革、制订订学校教教学发展展的长期期的规划划和目 标。4组织制制订各项项规章制制度，提提高管理理水平和和办学效效益。5师资队队伍的建建设，教教师的培培训和

5、教教育，提提高教师师的政 治、业业务素质质。6教师的的管理，聘聘任和录录用，教教学机构构的设置置和布局局。7重大教教学问题题的论证证、研究究、确定定。教学副校长长：1受校长长委托，负负责全校校的教学学管理工工作。组织制订和和实施教教学计划划、教学学大纲和和教学方方面的规规 章制制度、教教学工作作计划，审审批各处处、科的的教学工工作计 划。组组织开展展教学改改革和教教学评比比活动，协协调各教教学 部门门的关系系。主持教学工工作会议议，经常常分析教教学情况况，不断断改进教教 学工工作。负责教师的的考核，帮帮助和指指导各科科的教学学工作。教务处：在教务副校校长的领领导下，管管理全校校的教学学工作，全

6、全心 全意意为教学学服务，以以高度的的责任感感完成各各项教务务工 作。根据学校的的学期工工作计划划，制订订校历和和作息时时间表。根据各科的的分课表表，排出出全校的的总课表表和教师师任务分分配表。统一安排教教室的使使用和管管理。根据培养目目标制订订各专业业的实施施性教学学计划。核定、计算算任课教教师的课课时费，经经校部批批准后，分分到各科科发放。组织全校性性的业务务活动。（听听、看课课，观摩摩，实习习，考试试）组织召开教教师、学学生座谈谈会和教教务例会会。招生的计划划报批，初初试、复复试和录录取工作作。教学常规的的检查和和监督。经经常开展展教学检检查和评评估工作作，及时时掌握和和交流教教学信息息

7、，不断断改进教教学工作作。 11. 教学学文件的的收集、整整理、归归档。 12. 教材材购置和和保管审审定。教学科：1在校部部领导和和教务处处的指导导下，管管理本科科的教学学工作。2制订本本科的分分课表和和教学进进度计划划。3根据教教学计划划，制订订本科的的各课教教学大纲纲。4负责本本科教师师的考勤勤和外聘聘教师的的管理。5检查、规规范本科科任课教教师的教教案和教教学进度度表。6组织本本科的期期中、期期末考试试及看、听听课及调调停课。五、教研组组：在校长的领领导下，对对本专业业的教学学负责，协协助校 长把把握教学学质量。作为本专业业教学的的龙头，要要精通本本专业业业务，有有一定的的理论修修养和

8、艺艺术造诣诣。参与本专业业教学计计划，教教学大纲纲的论证证和制订订，对本本专业（包包括跨科科）的教教学问题题提出建建设性的的建议和和要求。掌握和了解解本专业业的教学学动态，组组织讲座座和教研研活动。帮助和指导导本专业业教师的的教学。教师： A认真学学习马列列主义、毛毛泽东思思想和邓邓小平理理 论，积积极参加加各种政政治学习习，努力力提高自自己的 政治治思想觉觉悟。 B热热爱教育育事业，有有强烈的的事业心心和责任任感，认认 真贯彻彻党的教教育方针针。C教书育育人，严严以律己己，为人人师表，具具有良好好的 职业业道德。 D遵遵守各项项规章制制度，严严肃工作作纪律，注注意教师师 间的团团结和教教学工

9、作作中的配配合和协协作，集集中精 力完成成学校赋赋予的各各项教学学任务。 E努努力钻研研业务，积积极开展展教学研研究活动动，不断断 更新，充充实专业业知识，努努力提高高自己的的业务水水 平和理理论修养养。 F认认真备课课，写好好教案，努努力上好好每一堂堂课，完完 成学期期授课计计划。 G根根据教学学需要，完完成规定定的课外外辅导，帮帮助学 生端正正学习态态度，努努力提高高教学质质量。 H遵遵守教学学常规，加加强课堂堂的教学学管理，认认真填 写教室室日记，提提高课堂堂的教学学效果。注意教学经经验的积积累，任任课教师师每学年年必须撰撰 写和发发表12篇教教学论文文，以促促进教学学工作的的 开展。常

10、 规各教学科必必须于每每学期放放假前二二周拟定定下学期期的教学工作计计划和分分课表，由由教务副副校长审审阅，于于教务例会审审议，由由校长批批准后执执行。教务处必须须于每学学期放假假前一周周制定下下学期教教学工作作计划，教教学进程程计划和和总课表表、教学学任务分分配表，由由教务副副校长审审阅，报报校长批批准后执执行。教师必须在在放假前前一周制制订、上上交下学学期的教教学进度度表教案案，由教教学科和和教研组组长签批批后执行行。招生工作：由教务务处会同同各教学学科根据据社会的的需求和和教学条条件的可可能提出出计划，由由校务会会研究决决定。招招生办公公室与教教务处合合署办公公，具体体负责每每年的招招生

11、工作作。各级领导要要加强对对日常教教学工作作的检查查和监督督，严格格考勤。坚持每月两两次的教教务例会会制度，交交流和研研讨教学学中的问问题和不不足，及及时讲评评。规范教学文文书，做做教学文文件的归归档和整整理工作作。7考 勤考勤是保证证教学工工作正常常开展的的必要措措施。全全校教师师必须自自觉遵守守学校规规定的考考勤制度度。科室领导实实行坐班班制，教教师实行行课时制制。教师师的考勤勤由各科科长负责责。各处处、科长长的考勤勤由校办办公室负负责。考勤登记必必须准确确、清楚楚，不得得虚报、漏漏报，如如有特殊殊情况，须须经分管管领导签签名后方方可确认认。教师请假批批准权限限：一天天内由科科长负责责，二

12、天天内由教教务处批批准并负负责协调调排课，三三天内由由教学副副校长批批准，会会同教务务处调课课。科长长请假须须报校长长批准。教师请假，必必须按规规定批准准后方为为有效，未未经批准准，擅自自离岗，按按旷工处处理。有关考勤、请请假、旷旷工的待待遇问题题，按教教职工大大会通过过的有关关规定执执行。听（看）课课听（看）课课是了解解、交流流教学情情况的重重要手段段，各科室和教教师应安安排一定定的时间间安排听听（看）课课活动。全校性的听听（看）课课活动，由由教务处处组织实实施，各各科的听听（看）课课由科长长组织安安排，各各科间的的听（看看）课，由由各科提提出计划划，报教教务处后后，由教教务处协协调安排排。

13、听（看）课课要求： 校领导：每学期期六次以以上。 科、处领领导：每每学期八八次以上上。 教研组长长：每学学期八次次以上。 任课教师师：每学学期四次次以上。听（看）课课活动，可可事先安安排，也也可随机机进行。听听（看）课课的情况况应及时时由有关关人员反反馈给任任课教师师。听（看）课课必须按按统一的的“听课记记录本”要求做做好记录录，于期期末由各各科收集集后交教教务处归归档。9教 研教研组是学学校有关关教学研研究的机机构，开开展教研研活动 是是提高教教学质量量的重要要途径。根据教学需需要，校校成立若若干个专专业教研研组，负负责对本本专业教教学的理理论研讨讨工作，涉涉及本专专业的教教学问题题（包括括

14、跨科）教教研组有有责任进进行指导导。教研活动实实行校、组组两级管管理。校校级由教教学副校校长组织织实施，组组级由各各组长组组织实施施，涉及及跨科的的专业教教学问题题报教务务处协调调安排。全校性的教教研活动动每学期期进行二二次以上上；各组组的教研研活动每每学期四四次以上上。各教研组应应根据本本专业的的教学情情况制订订具体的的学期教教研计划划，围绕绕中心内内容明确确，形式式多样。每每学期各各组应确确立12个教教学深层层次方面面的问题题进行讲讲座和研研究，以以提高本本专业的的教学水水平。教研计划和和教研活活动统一一使用教教研活动动记录本本。每次次教研活活动都应应有详细细的记录录和意见见。10调、停、

15、代代课一、总课表表教务处根据据教学计计划和各各教学科科的分课课表编制制学 校总总课表，并并于新学学期开学学前一周周编制完完毕。编排总课表表应遵循循教学规规律，考考虑学生生负担均均衡；不不同性质质的课程程要适当当搭配；同一课课程授课课时间要要适当间间隔；要要有利于于学校教教学设施施的利用用、教研研活动的的开展和和教师的的进修培培养。总课表经教教学副校校长审定定批准后后实施，批批准后的的总课表表一般不不允许轻轻易变动动。调课与代课课教师因公、因因事、因因病需要要调课，必必须事前前填写 调课课单，并并经所在在教学科科长同意意后，交交教务处处审 核、安安排。各各主管领领导应尽尽量避免免不必要要的调代代

16、 课，凡凡未按规规定办理理手续而而擅自调调课或代代课的， 均应应按教学学事故处处理。教师如遇事事先难以以预料的的原因不不能按时时到校上上课，教教师本人人（或委委托他人人）须在在上课前前一小时时口头或或电话向向教务处处请假，待待上班第第一天按按规定补补办调课课和请假假手续，并并根据事事因作特特殊情况况处理。教师因公外外出或病病、事假假超过一一周以上上的，一一般应由由所在教教学科安安排其他他教师代代课。代代课按原原课表执执行。调课由教务务处签发发“调课通通知单”，并于于上课前前一天书书面通知知有关教教师和班班级，并并做好调调课记录录。三、停课学校应严格格控制停停课。因因特殊情情况停课课时，须须经校

17、长长同意或或校长办办公会议议决定。因因停课影影响的主主要课程程应由教教务科安安排教师师在其它它时间补补上。教 室教室是学生生学习和和训练的的场所，要要营造良良好的学学习和训练氛围围，保持持良好的的课堂秩秩序，激激发学生生的学习和训练热热情。教师要为人人师表，身身体力行行，注意意教态，做做学生的的榜样。认真备课，做做好课前前准备，按按时上、下下课，不不迟到，不不早退。课课前集合合整队，课课后集合合讲评。认真填写教教室日记记，严格格考勤，及及时发现现和解决决课堂教教学中出出的问题题。保持教室卫卫生，教教育学生生爱护课课桌椅。琴房的使用用和管理理。 1琴房房作为专专业用房房，由有有关教学学科负责责。

18、 2各主课课老师指指定专人人（学生生）负责责管理琴琴房。 3学生要要爱护和和保管好好公共财财物，不不得损坏坏公物， 否则则照价赔赔偿。 4琴房只只准放置置与学习习有关的的物品。 5保持琴琴房整洁洁，平时时搞好卫卫生。 6琴房中中不得不不做与学学习无关关之事。 7学生未未经班主主任同意意，不得得串房。 8做好琴琴房安全全，进出出关门，安安全用电电。 9学生必必须遵守守上述条条例，违违反条例例责任自自负。考 务考场：考生必须于于考试前前5分钟钟进入考考场，按按指定位位置 就坐坐，提前前做好考考前准备备。考生生迟到115分钟钟以 上。不不得进入入考场，取取消考试试资格，该该课作“0” 分处处理。学生

19、可携带带必需的的考试用用具进入入考场，不不准将书书、笔记记、参考考资料及及与考试试无关的的物品带带入考场场。在规定的时时间内独独立完成成试卷，严严格考场场纪律，凡凡有偷看看、互看看、传抄抄等作弊弊行为，当当场令其其退出考考场，该该课作“0”分处理理。如试卷字迹迹不清，或或有提问问可举手手询问，不不得任意意说话。考生交卷后后应立即即离开考考场，不不准在考考场周围围逗留或或谈论，不不得将试试卷带出出考场。监考：监考人员应应提前110分钟钟进入考考场，做做好考前前的 一切切准备工工作。考试前应向向学生宣宣布考场场纪律，收收缴与考考试无关关的一切切物品。折卷前应清清点考生生人数，核核对座位位。监考人员

20、应应佩戴明明显的监监考标志志，监考考人员应应坚守岗岗位、不不准看书书、看报报，不准准做与监监考无关关的事，不不准随意意离开考考场。认真维持考考场次序序，严格格监考，对对作弊学学生，必必须采取取果断措措施，及及时处理理并在该该生的试试卷上注注明。监考应有二二名教师师以上，如如因监考考不严而而发生问问题，要要追究监监考人的的责任。三、补考：凡上一学期期考试成成绩一门门或两门门不及格格者，应应参 加正正常补考考。因病假、公公出，事事假或经经学校同同意办理理过正式式手续，未未参加考考试者，应应参加正正常补考考。考试作弊，经经教育确确有悔改改，经本本人申请请，科长长同意，教教务处批批准者。应应参加正正常

21、补考考。文化课补考考在每学学期第一一周进行行。专业课补考考在每学学期第二二周进行行。补考必须办办理有关关手续。以下情况上上一者，不不予补考考：A无故旷旷考者B学期考考试成绩绩三门课课程不及及格者。C考试作作弊经教教育却无无悔改者者。四、试卷的的制定和和管理：1考试前前30分分钟试卷卷由监考考人员领领出，送送到考场场。2试卷一一律加盖盖公章封封存，不不得泄题题或丢失失，凡违违 规者者，视情情节予以以入处分分。3考试完完毕，清清点试卷卷，如数数缴还，由由各科任任课教 师阅阅卷评分分后由教教务处统统分、保保存，期期未归档档。4招生试试卷由校校长下达达出卷要要求，文文化课由由文化科科 出卷卷。专业业课

22、由各各教学科科出卷，由由校长审审阅批准准， 并报报上级部部门审核核。检 查一、检查的的目的教学检查是是根据教教学目标标和教学学原则，对对教学工工 作开开展情况况所采用用的评价价检查手手段。通通过教学学检 查，进进一步稳稳定教学学秩序，保保证教学学计划实实施， 达到到教学预预期效果果。教学检查应应贯串教教学工作作的全过过程，分分为经常常性检查查和阶段段性检查查两种形形式。应应把经常常性检查查和阶段段性检查查紧密结结合起来来，有计计划地进进行。经常性检查查的重点点是通过过对各教教学环节节常规工工作检查查，达到到稳定教教学秩序序，保证证教学计计划顺利利贯彻的的目的。阶阶段性检检查的重重点是通通过对教

23、教学计划划、教学学大纲执执行情况况的检查查、考试试考查成成绩质量量分析，达达到实现现教学预预期效果果的目的的。阶段性检查查，每学学期按时时间分为为期初检检查、期期中检查查和期未未检查，以以期中检检查为重重点。期初检查主主要是检检查教学学准备工工作，其其目的是保证新新学期迅迅速地建建立起稳稳定的教教学秩序。期中检检查主要要是检查查教学进进展情况况，其目目的是掌握教教学目标标执行情情况，根根据检查查结果肯肯定成绩，并并及时做做好纠偏偏工作。期末检查主主要是检检查教学学效果，其其目的是是根据教教学目标标完成情情况，检检查一学学期教学学工作是是否达到到预期效效果，并并对下学学期教学学工作提提出整改改措

24、施检查的组织织由学校教学学副校长长全面负负责教学学检查工工作的开开 展。教务处是教教学检查查主要职职能部门门，负责责教学检检查工作作计划的的编制和和组织实实施。各教学科负负责对本本科教学学工作开开展情况况的检查查。各教研组负负责对组组内教学学工作情情况的检检查。学校其他各各科室部部门，按按各自职职责范围围，负责责各 项教教学辅助助、服务务工作执执行情况况检查。研究教学检检查工作作开展情情况是教教务例会会的重要要内容，包包括计划划审核、执执行情况况检查、听听取检查查结果汇汇报、分分析教学学质量、提提出整改改措施。三、检查的的内容A期初检检查全校各科（室室）按各各自职责责范围检检查教学学准备工工

25、作落落实情况况。各专业的实实施性教教学计划划、教学学大纲、授授课 计划、教教师进修修计划等等教学文文件的准准备落实实 情况；（2）各教教研组学学期教研研活动工工作计划划；（3）学生生报到注注册、升升留级、编编班和各各类课表表、 成绩记记分册发发放等工工作；（4）教室室、教材材、教学学用品的的落实和和实习的的准备 情况；（5）对新新生入学学后需进进行的主主要课程程知识测测试的 准备情情况等。教务处须及及时了解解以上教教学准备备工作的的落实情情况，并并做好对对教师备备课和教教案的检检查工作作。（由由各教研研组普查查，教务务处和各各教学科科室抽查查）。教教务处需需组织好好期初听听课，迅迅速建立立良好

26、的的教学秩秩序。B期中检检查 期期中检查查包括教教学管理理工作、教教师授课课情况、学学生学习习情况三三方面。全校各科室室按各自自职责范范围检查查教学工工作执行行情况。各各专业教教学计划划、教学学大纲、授授课计划划、教改改计划执执行情况况；各教研组活活动开展展情况；课堂教学、自自修辅导导、第二二课堂、课课外活动、广播操操等管理理情况及及各部门门为教学学工作服服务的情况。教务处和各各教学科科室着重重做好以以下工作作：通过听课，检检查教师师课堂教教学质量量（包括括实习情情况）；以各教研组组普查，教教务处和和各教学学科室抽抽查的方方式检查查教师的的教案、作作业布置置和批改改、课外外辅导等等情况；召开教

27、师及及各班学学生座谈谈会，检检查和了了解教与与学的情情况，并并听取对对学校教教学管理理工作的的意见；通过考试考考查成绩绩质量分分析，了了解学生生对所学学知识的的掌握情情况；汇总期中检检查综合合情况，提提出分析析意见，向向教务例例会汇报报。由于期中检检查工作作量大，学学校可成成立以教教学副校校长为组组长，各各教学科科室负责责人和若若干名骨骨干教师师参加的的期中教教学质量量检查组组开展工工作。期末检查全校各科室室按各自自职责范范围检查查教学工工作完成成情况。各专业教学学计划、教教学大纲纲、授课课计划、教教改计划划完成情情况；教研组工作作手册；教研组普查查，教务务处和各各教学科科室抽查查教师一一学期

28、教教案；实习、论文文等实践践性环节节教学工工作情况况；新学期准备备工作。（包包括制订订、修改改实施性性教学计计划和实实施性教教学大纲纲、教师师配备、编编写授课课计划、落落实教材材等）教务处着重重做好期期末考试试组织工工作落实实情况的的检查。复习迎考工工作；各教研组和和各教学学科室和和试卷命命题工作作；考场组织、监监考人员员安排情情况；考后阅卷、成成绩汇总总、任课课教师填填写教学学质量分分析表等等情况。四、检查资资料的管管理教学检查各各种资料料是学校校教学工工作开展展情况、教教学质量量优劣的的具体反反映。各各校应重重视利用用教学检检查结果果，认真真做好分分析工作作，提高高教学管管理水平平，提高高

29、教学质质量。教学检查有有关重要要资料，按按教学档档案管理理细则规规定，纳纳入教学学档案管管理范围围，作为为办学水水平评估估，考核核各科室室部门工工作，考考核教师师工作以以及职务务评审的的重要依依据。外聘教师管管理规则则外聘教师的的条件：为弥补办学学规模扩扩大和师师资不足足的矛盾盾，为稳稳定 教学学秩序，提提高教学学质量，适适当引进进外聘教教师作 为教教学力量量的补充充，为教教学工作作所必需需。外聘聘教 师作作为学校校师资的的一个组组织部分分，必须须加强管管理。文化课必须须具有本本科学历历或具有有15年年以上教教龄的中中级职称称教师；专业理理论课必必须具有有专科以以上和具具有中级级职称以以上的专专业人才才；专业业技术课课必须具具有中级级职称以以上和有有10年年以上舞舞台经验验的专业业人才。要有较高的的专业技技术和业业务水平平，有独独立完成成授课任任务的能能力。热爱教育和和艺术事事业，关关心学生生，责任任感强，思思想作风风正派，为为人师表表，具有有良好的的职业道道德和基基本素质质。遵守学校的的规章制制度和教教学常规规，按规规定参加加教 研研活动，书书写合格格的教案案和进度度计划，完完成学期期 教学学任务。二、外聘教教师的管管理。1教师的的外聘必必须是教教学中实实际需要要的紧缺缺人才。2教师的的外聘必必须与有有关科室室签订协协议，明明确职责责、