中学三好学生事迹材料9篇

1、第 页中学三好学生事迹材料9篇中学三好学生事迹材料1 我是寿县迎河中学高二年级学生王芳龙，高一曾担当副班长，同时被评为校“优秀团员”。本次学校评比“三好学生”和“优秀学干”，因此在此想向领导申请“优秀学生干部”，希望各位领导赐予我一个展示及确定自我的机会。 自上中学以来，在学校及 班主任老师的培育下，在学习和生活等方面都有了很大的提高和进步。从一个中等生跃到了班级前几名，取得了较好的进步。在高一下学期被同学们选为班干，并主动协作班长及其他班委开展各项活动，为班级集体活动做出了肯定的贡献。 上高二以后，我在班级中的工作得到了全班同学的确定，并被同学选举为班长。因此，我用较高的热忱与责任心去感染同

2、学，主动的为班级的和谐做最大的努力。担当班长这个职务，让我在班级这个熔炉中得到了不少的熬炼，办事精干，处理坚决，使我在班级学生是更有凝合力，成为班级中的核心。利用班级同学对我的认可，将班级的学习风气得到提高和改善。使班级每一位同学在思想和学习都有所改善。这样做，不仅可以为班级同学服务，更让我学会了一种技能沟通。身为班长，要想使班级得到更加融洽，最重要的就是不断地与他人沟通。让同学们了解对我的看法，及对班级更合理化的建议。 为了和同学相处的融洽，平常我很留意工作方法，在晚自习的时候，大家在讲话，我便让他们换位思索。这样会使彼此双方更加友好。 我能主动带头参加学校的各项活动，有较强的集体荣誉感。有

3、自我指责的作风，面对同学指出的错误缺点，我会深刻反思。面对同学的误会，我也会一笑而过，并不会耿耿于怀，而是恳切的接受，从而不断的提高自己。 在学习方面，我也会主动的帮助班级里的其他同学。班里成立的学习小组，我也执行数学组的组长，并且组织大家在一起进行补差补缺，在我进步的同时，带领大家共同进步，取得了较好的成果。 在思想上，我主动向上，有思想觉悟，团结同学、激昂精神，锐意进取，主动响应中国共青团的号召。常常与老师沟通，发觉自身存在的种种不足，努力改正。使自己的思想有不断的提升。 中学时期，我定将努力做好一个班长的职责，更加严格要求自己，以求有更好的表现，用成果见证青春无悔。 中学三好学生事迹材料

4、2 项杰同学现就读于寿县迎河中学八（3）班，从进迎河中学大门的那一天起，她就始终严格要求自己，她的人生信条是：在校是好学生，在家是好孩子，在社会是好公民。这“三好”标准激励着她恒久向前，她也努力践行着，“三好学生”这一光荣称号她当之无愧。 一、学校里的好学生 项杰同学酷爱祖国，勤奋学习，立志成才，把志向付之于实际行动。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教化、帮助。她遵守纪律，讲文明，懂礼貌，助人为乐；她酷爱劳动，主动带领同班同学参与学校开展的各项有益活动；加强体育熬炼，身体素养好，身上继承了爸爸妈妈体育老师的良好素养；学习上，她求知欲强，敢于提问，擅长质疑；课外，她不满意于课堂上所学到

5、的学问，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长学问，遇到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。功夫不负有心人，她付出的劳动，最终获得了丰硕的成果她的学习成果始终名列前茅。几年来，项杰同学多次获得表彰，每学期都荣获学校“三好学生”的称号，在成果面前，她从不傲慢，她说：山外有山，楼外有楼，我还必需不断努力，追求更高的标准。身为班长，她还主动帮助老师做好班集体的工作，深得老师和同学的好评。 二、家庭里的好孩子 项杰同学的爸爸妈妈都是学校里的老师，由于学校工作的须要，夫妻俩都担当班主任，他俩的大部分时间都放在了班级管理工作上，孩子的事情大部分都靠项杰自己自觉的去做，虽然只是一个十几岁的孩子，但是

6、做起家务来比大人毫不逊色。走进她的小房间，给人耳目一新的感觉，房间布置的井井有条，被子叠得方方正正，整个房间充溢着书香气息。她爸爸项老师有一次感动的说：“我家项杰真懂事，我带学生训练回来，她会主动帮我放好洗澡水。特殊心疼人的是，她看我和她妈妈忙，从不让我们操劳。”外公去世后，她的姥姥常年在她家居住，她对姥姥特殊孝顺，嘘寒问暖，陪姥姥叙话，给姥姥讲故事，把姥姥逗得哈哈大笑。她的老家在肥东县，每到春节等重要节日，她都督催爸爸妈妈回老家陪爹爹奶奶过节。整个家庭有了这么一个好孩子而充溢了祥和的氛围。 三、社会中的好公民 “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，看着外公的去世给姥姥带来的伤悲，项杰幼小的

7、心灵活充溢着对孤寡老人的怜悯。我校东面有一个敬老院，她隔三差五的抽时间去敬老院探望那里的老人，给他们跳舞，讲故事，表演节目，那里的老人提到这孩子总是赞叹不已。校内的孩子也总喜爱和项杰姐姐玩，每到周末，比她小的孩子个个跟屁虫似的，她也变着花样带他们玩。孟子曰：人有恻隐之心，项杰同学在这方面也给我们做出了表率，每到捐款，献爱心等社会公益活动，她总是主动参加，每年的压岁钱成了她“慷慨解囊”的资本，平常“小气”的她，这时候比谁都大方。一颗感恩的心会让我们这位小公民人生之路越走越宽，越走越好。 风物长宜放眼量。面对成果和荣誉，我们的小项杰毫不傲慢，我们深信，乐观向上，主动进取，乐于助人，充溢自信的她，携

8、少年之豪气，怀揣着“争做社会有用人。 中学三好学生事迹材料3 李乐怡是联合中学七年二班的学生。自从到联中以来，她严格要求自己，尽快适应学校的住宿生活，主动参加学校的各项活动，在学习上勤奋刻苦，在期末考试中获得年级第一的好成果。 联中注意培育的是学生学习的实力，提倡的是高效课堂，学习的模式是以小组为单位。这样的学习对她很有吸引力。但她的学习道路也不是一帆风顺的。 没有培训就没有高效课堂。刚一入学，学校就进行了为其两周的培训。李乐怡在培训期间很不适应学校的住宿生活，老是生病，为此母亲很焦急，差点就给她转学。但她坚持不走，她说：假如连这点苦，我都吃不了，我还能干什么。尽管每一次离家都很难受，她还是挺

9、了下来。 此后，在小组建设中她仔细学习，主动肯干，很快成长为一名精彩的小组长。她所带领的小组成为班级最佳学习小组，在月考中小组的整体成果名列前茅，在他们小组又有两名学生成为小组长。此外，她还担当了班级的学习委员，英语课代表，校学生会的学习部长。虽然身兼数职，但并没有影响她的学习，她的成果是全班第一。这更加激发了她学习的斗志，无论是学习上，还是纪律上，还是班级管理，她都力争第一，从不落在别人后面。 李乐怡不仅在学校主动进取，在家也是父母的好孩子。每次回家她都会给爷爷买点好吃的，帮爷爷种菜，帮父母做力所能及的家务。她的爱好也许多，看课外书是她最大的乐趣。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文学问，

10、她都读得兴致勃勃。广泛的阅读增长了她的学问，也提高了她的写作实力。 李乐怡就是这样一个勤奋好学，乐于助人，学习好、纪律好、品德好的三好学生。 中学三好学生事迹材料4 我是徐李中学八（2）班学生。在学校里我本着全面发展的这个目标前进、努力，全面相识自己，提高自己，在学习中不断增长学问，现将我的事迹总结如下： 一 得才兼备，屡获佳绩。 从入学以来，我就在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教化、帮助。通过一年的努力，我成为光荣的共青团员。在这期间我的数学，英语，物理成果始终在班级和学校名列前茅。我追求全面发展：我爱好广泛，除仔细学习课本学问外，我还特殊喜爱看书。我曾经多次获得表彰，如：我连续两学年都

11、被评为学校三好生。此外，我还多次在校级的征文、演讲竞赛中获得好成果。 二、老师的助手，同学的榜样。 在班级工作中我主动做好老师的助手，初一时英语老师开展小组学习，作为课代表的我，根据老师的要求将班级分为6个组，遵从大家的性格特点，使大家能充分融合，我们班的英语那个学期起先有了很大的提高。 在处理班级事务中，我能做到刚好传达老师的要求，主动动员全班同学，按时完成学校和老师交给的各项任务。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，娓娓好听的解说经常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。 三、团结互助，奉献真情 八年级上学期，每次值日生工作我总是主动留下来帮同学， 同时还

12、带动班上的同学在生活上、学习上对借读生赐予无微不至的关切和帮助。班里成立了互助小组，目的是使班级同学共同进步。我选择班上学习最差的学生作为帮助对象。为了帮助后进生解答疑难，我总是非常耐性地讲解，反复推敲，变更讲法，直到同学听懂为止。 蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜蜜的蜜糖，我信任我会像雄鹰一样以坚韧的精神磨练羽翼，在碧海蓝天里翱翔，总有一天会搏击长空，飞得更高更远。 中学三好学生事迹材料5 朱勋鹏，男，11018年8月10日诞生，现就读于寿县迎河中学九（3）班，班长，合格称职的班长，全面发展的好学生。 1、朱勋鹏同学思想健康进步，主动向上，心态阳光，富有朝气，始终遵守纪律，诚恳守信，与同学相处融

13、洽，乐于助人，和谐待人。同时他也关注时速政治，关切国家大事，有较强的社会责任感和远大志向；模范遵守中小学生守则和中、小学生日常行为规范；遵纪遵守法律，遵守社会公德，遵守校规校纪，有良好的行为习惯和思想道德品质；酷爱大自然，珍惜资源，爱惜生活环境，爱惜公物，疼惜劳动成果，珍惜粮食；酷爱劳动，生活勤俭朴实节约，自己能做的事自己做；主动进取，具有昂扬向上的精神风貌。 2、朱勋鹏同学酷爱酷爱集体，开朗乐群，团结同学，乐于助人；与人为善，乐于沟通，擅长沟通；孝敬父母，敬重师长，礼貌待人；诚恳守信，言行一样，不弄虚作假，有责任心；不怕困难和挫折，有较强的自我调控实力和适应实力，具有良好的心理素养；主动参与

14、各项社会实践活动和其他有益的活动。 3、朱勋鹏同学酷爱科学，努力学习，勤思好问；求知欲强，学习爱好广泛，主动主动，充分发挥主体性；勤于思索，乐于探究，擅长合作学习，不断提高创新意识和实践实力；具有良好的学习习惯、科学的学习方法和坚韧的学习毅力；注意向实践和社会学习，并能学以致用；学习效率高，发展全面，学习成果优秀并学有特长。在各类考试中均名列前茅，取得骄人成果。 朱勋鹏同学宠爱体育运动，无论羽毛球、乒乓球、篮球、跳远他都宠爱并擅长，他还爱好下象棋，对棋理有肯定的了解。参与象棋竞赛取得我校学生组第一名的好成果。 朱勋鹏同学作为班长，仔细负责，工作实力强，具有较强的“政治”敏感，是班主任的好助手，

15、有很多班级事情都由他妥当解决，同学们佩服他的公允公正和睿智。作为班长，能起带头模范作用，并且有较强的协调实力，能号召其它班干以激情冷静地影响其他班干和同学，整个班级在他的协作下，班风正，凝合力强，整体学习成果优秀。 朱勋鹏同学具有刻苦钻研精神和吃苦耐劳的意志。这在当下“温室”中出来的学生中并不多见，他多次在作文中提及现代中学生要继承和发扬祖辈父辈艰苦朴实，吃苦耐劳的作风，并付诸行动。不奢侈粮食和钱物，集体劳动，卫生扫除不怕脏，不怕累，且很会做事，有“眼色”。 朱勋鹏同学是个好学生，是个全面发展的优秀学子。 20 xx-07-03 中学三好学生事迹材料6 担当这个班的班主任已满三年了，三年来的跋

16、涉留下了太多的回味，蓦然回首，有太多值得回味！在一千多个日子里，我们在学习中提升，在实践中巩固，在创新中享受。回首过去，一幕幕感人至深的画面历历在目：在学习中，同学们相互学习，互帮互助；在操场上，运动健儿们奋力拼搏，场外的拉拉队员的呼喊声响彻云霄；在联欢会上，同学们主动参加，尽情展示自己多才多艺的一面五十颗晶莹的心，五十张漂亮的笑脸构筑成迎河中学高三（1）班暖和的家。现将本人的一点工作点滴汇报如下： 一、坚持德育为首的原则 十年树木，百年树人，学校的教化不仅仅是智育、体育、美育、心理健康教化，还有德育，而这些内容中最根本的恰恰是德育。学校的教化首先要为学生的终身发展奠定坚实的基础。现今社会，如

17、何让学生学会自律，增加自修、自制、自励的实力，对学生的终身发展将是具有确定意义的，正是基于以上相识，我们班从成立之初就坚持班级工作德育为首的原则，实行多种形式加强对学生思想品德的教化，为学生的发展和班级的班风、学风供应了有力的保障。 三年来，我班采纳了一系列行之有效的措施，先后进行了爱父母、爱同学、爱老师、爱集体、爱人民、爱祖国、爱自己等教化，提出了把忠心献给祖国、把孝心献给父母、把爱心献给社会、把热心献给同学、把决心献给学习、把信念留给自己的六心教化目标，通过德育教化主题班会、演讲会、小组探讨会，使学生的思想道德素养和情商有了大幅度的提升，为学生的发展和班级建设供应了思想道德和非智力因素的保

18、障，班级风气和同学感情得到了升华，三年来，班级没有发生同学之间的打架事务，同学之间互帮互学、爱护关切蔚然成见，同学关系、师生关系、学生与家长的关系融洽和谐，班级凝合力和向心力不断提高。 二、加强班风建设 班风是一个班级的灵魂，只有有了良好的班风，才能营造一个好的学习氛围。 （一）制定了严格班级管理制度,健全班委组织机构。 “没有规则不能成方圆”，一个班集体假如没有一套完善的班级制度来管理，就不行能有强大的凝合力。班委同学多次聚集一堂,共同探讨班级建设安排,发扬民主精神，调动广阔同学的主动性，让大家一起参加到班级的建设当中。班级不仅制定了班级管理制度和团员公约，强调纪律的重要性。同时，结合我校我

19、班的实际状况还制定了切实可行的学生思想表现测评方法，对学生的各类表现实行量化打分，除了有扣分条款,还特殊增加了“表扬”加分部分，这对激励同学们主动上进，形成你追我赶的班级氛围起到了主动作用。另外还健全有详细的班会制度，每周班会课，除了老师的必要交代，大都由学生自我总结，组织严密有序。这一系列制度的建立为班级其他工作的开展供应了先决条件。我班经过一段时间的集体生活,在班级管理方面渐渐创立了自己的特色和方法，班级管理工作得到了学校的确定。 （二）坚持敏捷有序地开好主题班会。 为了使同学们在中学生活中有更加明确的方向，我班召开了“我的青春我做主”主题班会。在此次班会中，同学们畅谈自己的志向和理想，并

20、承诺在今后的学习过程中将为了自己的志向而努力奋斗。这次庄重的宣誓，极大地鼓舞了同学们的士气。在志向的指引下，班级里形成了一个你追我赶，拼搏向上的良好学风。在这之后，我们在自愿的原则之下，把班级50名同学分成了九个小组，每个小组确定小组名称，小组奋斗目标、小组左右铭、小组标识，加强了小组文化建设，使班级形成了班、组、个人三级竞赛模式，有效地调动了学生的主动性和创建性。 （三）加强道德和情感教化 三年来，为了提高同学们的综合素养实力，我班开展了一系列道德和情感教化活动。结合学校的家长会，我们大胆创新，创设情境让学生把自己对父母的感恩之情表达了出来，这些活动带领大家进入思想的探究，精神的提升和生命的

21、追问，实现自我相识，自我教化和自我升华。 三、加强班级学风建设 “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，“生活中不是缺少美，而是缺少发觉”，同样，“学习中不是缺少欢乐，而是缺少发觉”，基于这样的相识，在班级刚组建之时，我们系统地进行了在学习中发觉欢乐活动，引导学生感受和发觉学习中的乐人乐事，学生的学习主动性和主动性有了很大改善，从而极大的激发了学生的学习热忱，学风日渐深厚，班级形成了你追我赶、奋勇争先的良好学习氛围，得到了任课老师和学校家长的一样好评。 四、加强班级文化建设，营造良好育人环境。 良好的班级文化氛围是陶冶我们的情操，升华我们的人性的重要途径。三年来我非常重视班级的文化建设：醒目的

22、“气有浩然，学无止境”是我们的约定；“学会做人，学会求知，学会生活，学会健体，学会创建”是我们努力的方向；“厚德自省、勤奋专注、”的班训我们永不遗忘；“团结协作、共同进步、提高素养、班级和谐、争创优秀文明班级体”班级奋斗目标我们牢记心中；“学习园地”解决了我们学习中许多的难点；这些让我们养成了严谨、求实、勤奋的学习风气。 仔细扎实的德育教化，切实有效的两风建设，丰富多彩的文体活动，生动深厚的文化氛围，使我们班级“学风浓、班风正”充溢朝气与活力，让我们的身心更加健康和愉悦，让我们前进的步伐更加坚实和自信。我们坚信，在校领导和关切下，在同行的支持下，我们的班级会更加的和谐，我们的班级会更加的优秀。

23、让我们自信坚毅地接受人生的第一次重要选择，在火热的六月创建属于自己的辉煌！ 勇攀学问之高峰”的人生志向，天道酬勤，她的将来不是梦。 中学三好学生事迹材料7 同学是我校二年二班的学习委员。该生思想进步，学习刻苦，成果优异，而且具有极好的组织才能和领导艺术，深受学校、老师及同学的好评。现将她的事迹介绍如下： 一、思想进步，酷爱集体，关切他人 陈静同学思想进步，她时刻关切集体，在班级工作中主动主动，是老师的得力助手。新学期伊始，在班级环境布置工作中，她主动出谋划策，并且组织另外5名班干部利用双休日粉刷教室、布置墙壁，使我们班的环境布置成为校的楷模。 该生具有一颗金子般的心，她常常帮助有困难的同学。去

24、年我校的刘广学同学患病住进了医院，急需十几万的医药费，陈静得知后，立即在全班进行“爱心奉献的思想动员，她本人领先捐出30元钱，在她的带动之下，全班共捐款近300元，这给刘广学以极大的鼓舞和支持。平日里她也时刻惦记班级想着同学。每天她总是第一个来到学校，把教室的门打开，并带领同学把分担区打扫干净。冬天烧炉子，没有引柴，陈静主动从家里带来5袋豆杆。看到班里的炉子每天顺当生着，同学们坐在暖和的教室里学习，陈静的脸上露出了笑容。 该生还能够主动参与社会的公益活动，如：双休日，她带领班里的全部团员到镇里的敬老院为老人们洗衣服、擦玻璃、扫院子，还自编自演一些小节目，为老人们送去快乐。5月10日，这些老人连

25、名向学校写了表扬信。 她能严格自觉地遵照中学生守则和中学生日常行为规范办事，讲文明、有礼貌，遵守社会公德，严于律己，堪称学校的楷模。 二、目的明确，志向远大，成果显著 陈静虽小，但有着明确的学习目的，志向远大，报负雄伟。 目前，部分学生家长和学生，对国家改革的形势不理解、不明确。错误地认为念书不念书都没用、念好书、考上中专、高校，没有钱，没有人也无法安排，照样无工作。受其影响，有一大总分学生到校是受“九年义务教化法”的束缚，被迫而来。没有明确的学习目的，而陈静则不然，她认为不读书将来就不能成为祖国建设的有用人才。在学校实行的“面对二十一世纪，你们怎么办？”的主题班会上，她激情地说：“我们是二十

26、一世纪祖国的建设者将来的事业等待我们去开创，我们从现在起必需刻苦学习文化学问，驾驭本事，只有这样才能完成时代给予我们的重任。”她是这样说的，也是这们做的，她能坚持按时到校上课，从不迟到早退；上课用心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解；主动地回答老师提出问题，仔细思索，见解独到；仔细复习功课，按时独立地完成作业，质量好；主动参与、组织课外学习小组，敢于独创创建；学习成果优异，各科成果均名列学年第一。在学校实行数学、八方、英语读、听、说、写竞赛中获得学年第一。她爱好广泛，喜爱唱歌、画画，在学校举办的“卡拉ok大赛”和“书画作品展”中均获佳奖。 三、具有极好的组织才能和领导艺术 作为一名学习委员

27、，她能到处、时时严格要求自己，做学习的尖兵，完成任务的模范，遵守纪律的楷模。她说：“只有这样在工作中才有号召力和凝合力，反之则一事无成。 学习成果始终名列前茅的陈静，自己进步的同时，没有遗忘带动其他同学。她总是利用早自习时间，领着同学朗读、听写、做题等，而且还常常在课间何处时为后进生补习功课。班级成果的提高，陈静的功劳也是不行泯灭的。 在完成各项任务中，她到处走在前边，不怕吃苦，勇挑重担，仅举两例：在去年的建校劳动中，每个小组都分得了相应的劳动任务，可她们组分到的任务最艰难，有同学说：“跟你一组真吃亏，多挨多少累。”她耐性地说：“我是班干部，咱们不挑重担谁挑，咱们多干点大家也能看着，再说咱们多

28、干点活也是累不坏的。”在她的带动下她们小组第一个完成任务，为了使全班同学都能早点休息，她带领本组同学帮助其他小组去干。这次劳动我们班最先完成了任务，受到了学校的表扬。 学校的值周要负责清垃圾、清厕所。每当轮到二年五班值周，她总是把清垃圾的活计让给别的组去干，她组织一些干部和团员去清厕所，这又脏又臭的埋汰活。 她善解人意，关切弱小的同学，每次劳动她把重活留级自己，并动员那些体弱的同学去干。同学们都深有感受地说：“这样的学委，才是我们学习的楷模。” 以上只是陈静同学的一个侧面，事迹还许多。她的所作所为深得学校、老师、同学的好评，一样认为陈静同学是一位有发展前途的好学生，好干部。 杨子 中学三好学生

29、事迹材料8 李杰同学现就读于寿县迎河中学八（1）班，从进迎河中学大门的那一天起，她就始终严格要求自己，她的人生信条是：在校是好学生，在家是好孩子，在社会是好公民。这“三好”标准激励着她恒久向前，她也努力践行着，“三好学生”这一光荣称号她当之无愧。 一、学校里的好学生 项杰同学酷爱，勤奋学习，立志成才，把付之于实际行动。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受的教化、帮助。她遵守，讲，懂礼貌，助人为乐；她酷爱，主动带领同班同学参与学校开展的各项有益；加强体育，身体素养好，身上继承了爸爸妈妈体育老师的良好素养；学习上，她求知欲强，敢于提问，擅长质疑；课外，她不满意于课堂上所学到的学问，大量阅读一些有益

30、的书报，以开阔自己的视野、增长学问，遇到难题就向老师请教或自己查阅解决。功夫不负有心人，她付出的劳动，最终获得了丰硕的成果她的学习成果始终名列前茅。几年来，项杰同学多次获得表彰，每学期都荣获“学生”的称号，在成果面前，她从不傲慢，她说：山外有山，楼外有楼，我还必需不断努力，追求更高的标准。身为班长，她还主动帮助老师做好班集体的工作，深得老师和同学的好评。 二、家庭里的好孩子 项杰同学的爸爸妈妈都是学校里的老师，由于学校工作的须要，夫妻俩都担当班主任，他俩的大部分时间都放在了班级管理工作上，孩子的事情大部分都靠项杰自己自觉的去做，虽然只是一个十几岁的孩子，但是做起家务来比大人毫不逊色。走进她的小房间，给人耳目一新的感觉，房间布置的井井有条，被子叠得方方正正，整个房间充溢着书香气息。她爸爸项老师有一次感动的说：“我家项杰真懂事，我带学生训练回来，她会主动帮我放好洗澡水。特殊心疼人的是，她看我和她妈妈忙，从不让我们操劳。”外公去世后，她的姥姥常年在她家居住，她对姥姥特殊孝顺，嘘寒问暖，陪姥姥叙话，给姥姥讲故事，把姥姥逗得哈哈大笑。她的老家在肥东县，每到春节等重要节日，她都督催爸爸妈妈回老家陪爹爹奶奶过节。整个家庭有了这么一个好孩子而充溢了祥和的氛围。 三、社会中的好公民 “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，看着外公的