如何做一位幸福快乐的教师-文档资料

1、如何做一位幸福快乐的教师记得有一位家长问我：“老师，你工作这么累，你觉得活得 幸福吗？ ”事实上，我们每一个人都渴望幸福的生活，都在努力 追求幸福，但是有多少人觉得自己现在很幸福呢？作为一名受人 尊敬的教师，我们活得比许多人更加辛苦，不但每天要担负着繁 琐细致的教学工作，还要承受住考试成绩的心理压力，接受家长、 社会、媒体提出的各种期望和要求，。工作十几年，我也不止一次地问过自己：“我幸福吗？我快 乐吗？我想这样一直工作当老师吗？ ”然而在一次次伤心、无 奈、迷茫之后，总有一些工作和生活中的小插曲、小乐趣鼓舞着 我，感动着我，使我能够战胜困难，乐观向上。在一个春日小雨的清晨，站在教室里的我瞬间

2、被这美丽的情 景感动了：窗外嫩绿的新叶映衬着学生朝气蓬勃的脸庞，沙沙的 雨声伴随着学生朗朗的读书声，湿润的春风带着清香的泥土气息 轻轻吹拂，。融入在这和谐美妙的画面中，我的心情格外愉 快，我突然醒悟到这就是教师拥有的独特的幸福，真正能让教师 感到幸福的不是名和利，而是学生的成长进步。那么，亲爱的老师们，我们如何才能感到幸福、活得快乐呢？ 我认为要想做一位幸福快乐的教师，应该做到以下几点：.要有爱心和责任感每一个善良的人，都喜欢和热爱美好的事物，我们要发自内 心地去爱自己和他人，爱工作和生活。面对一群天真快乐的孩子, 你是否也受到了感染，他们的童趣使我们忍俊不禁，他们的智慧 使我们惊讶赞叹，他们

3、的进步使我们激动不已，他们的微笑使我 们温暖舒心。是他们使我们发现原来生活是这么美好，我们怎么 能不去爱他们、爱培养人才的教育工作。古今中外的教育家，如 陶行知、杜威、苏霍姆林斯基等，共同的特点是把教育工作干得 有滋有味，似乎他们不是在工作，而是在享受幸福、品味幸福。 真正的教育应该是发自内心的、充满激情的，是享受着工作的乐 趣和幸福感的。真正意义上的教师是有工作幸福感，也只有幸福 的老师才能教育出幸福的学生，当你有教育教学成就时就是最大 的幸福。.要不断学习并勇于创新教师是人类灵魂的工程师，应具有广博的知识和优秀素养。 作为学生学习模仿的典范，我们需要跟上时代的步伐，不断进步。 教师的专业素

4、养会影响到教师作为生活者的幸福感。同样的工作 任务，如果你的专业素养比拟高，你就游刃有余，胜任愉快，就 能享受工作过程中的乐趣，而且你会有更多的时间去进一步提升 自我，这是一种良性的循环。陈旧重复的教学会使教师感到厌烦，如何在工作中找到新奇 和快乐，最重要的是要不断改变自己的教学方法，它会直接影响 学生对学习的兴趣和态度。教师要及时反思自己的行为，不将自 己束缚在固定的教学模式当中，而是不断更新，不断的出“新招”。老师在看到学生有收获时，其内心的喜悦更甚于自己有收 获。新颖、有趣的教学方法让难题也变易了。还记得有位老师说 过“学生抗拒的仅仅是你教学的方法，而不是你教学的内容”。 相同的内容，不

5、同的教学方法，效果肯定是不同的。因此，我们 要想方设法出新招，激发学生的学习兴趣，就会收到事半功倍的 效果，使我们在工作中不断收获愉快和幸福。.要保持一颗平静淡泊的心我们是一群平凡的人，因此要有一颗平常心。盲目的攀比和 无边的物质追求，会拨乱你的心弦，使你无法沉静下来，去细细 发现和品味幸福。幸福不只是仅有开头、结尾，取得幸福得有一 个过程。如果经常关注取得幸福的每一步，收集自己幸福的一点 一滴，你会发现原来自己生活在幸福的海洋里！ 一个人来到世界 上，如果不快乐工作每一天，不享受丰富多彩的生活，那人生岂 不真的“从无到有，从有到无，忽然而已”，与草木无二了。你注意过学生对你的微笑吗，这说明他们喜欢你；你收到过 学生送你的小礼物吗，这说明他们感谢你；你听到过学生进步了 而高兴的欢呼吗，这说明你和他们此刻一起幸福快乐。幸福实际 上很简单，生活在这个充满竞争的世界，处处都有坎坷、有崎岖, 只要我们保持一颗平常心去面对这纷繁复杂的世界，面对这坎坎 坷坷的人生，我们的步伐就会变得稳健而沉着，我们的心态就会 变得平和而淡定，我们的