小班音乐活动教案：大象和小蚊子教案(附教学反思)_第1页
小班音乐活动教案：大象和小蚊子教案(附教学反思)_第2页
小班音乐活动教案：大象和小蚊子教案(附教学反思)_第3页
小班音乐活动教案：大象和小蚊子教案(附教学反思)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、小班音乐活动教案：大象和小蚊子教案(附教学反思)小班音乐活动大象和小蚊子教案（附教学反思）主要包含了活动目标，活动准备，活动重点难点，活动过程，活动反思等内容，培育幼儿的集体协作力量，引导幼儿熟悉自制大鼓、手铃、响筒。能感知比照鲜亮的声响强弱与快慢的改变，合适幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看大象和小蚊子教案吧。活动目标：1、培育幼儿的集体协作力量。2、引导幼儿熟悉自制大鼓、手铃、响筒。能感知比照鲜亮的声响强弱与快慢的改变。3、依据故事情节集体来演奏。4、培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。5、愿意参与音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。活动准备：1、故事挂图2、大鼓一个、手铃若干、响筒若

2、干。活动重点难点：活动重点：引导幼儿熟悉自制大鼓、手铃、响筒。能感知比照鲜亮的声响强弱与快慢的改变。活动难点：依据故事情节集体来演奏。活动过程：导入：通过模拟大象和小蚊子来到自己的座位上。孩子们，我们来学一学大象走路吧，伸着长长的鼻子，轰轰地走着。如今咱们再变成一只小蚊子，嗡嗡地飞到自己的小椅子上。好！小好友们表现真棒！一、开头部分熟悉大鼓、手铃、响筒.（以听辨三种不同乐器的声响，并为后面的活动做铺垫。）1、玩游戏第二首重，声响慢。2、听声响，感受乐器的音色，熟悉新乐器小好友扮演小蚊子需要什么呢？（手铃）。4、老师讲故事，幼儿集体演奏。三、结束部分今日，小好友们演奏的都非常好，如今这些乐器要回

3、家休息了，咱们一起把他们送回去吧。（播放音乐）活动延长：在表演区投放乐器，激励幼儿在表演区进行表演。活动反思：教学设计：大象和小蚊子是一个打击乐的教学活动，其形象幼儿比拟熟识，并且可以在幼儿已知经验的根底上提升现实水平。整个的活动设计是由各种打击乐引出的故事情节，充足让幼儿感知打击乐与故事的融合，然后让幼儿亲身体验演奏的乐趣，大大激发幼儿对打击乐的爱好。幼儿反应：每个孩子都喜爱敲敲打打，在刚开头了解各种打击乐的时分，孩子们就表现的很仔细，由于他们对声响有天生的敏感性，然后故事的演示更加激起了孩子的爱好，想自己能试试。第一遍老师讲故事个别幼儿配乐演奏时，孩子们能够主动协作，慢慢进入角色。等第二次表演时有的幼儿已经能够自己边说故事情节边配乐，可以说孩子们都乐在其中，主动参入，表达了幼儿的主体性。缺乏和改进：首先我们的打击乐都是自制的，所以在感官上不是很抱负，而且数量较少，这是需要克服的问题

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论