上半年教师资格证考试《小学综合素质》仿真题及答案(四)卷

1、第 页 上半年教师资格证考试小学综合素质仿真题及答案(四)卷1()是指人的劳动能力，即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展，还包括人的道德的发展和人的个性的充分发展。A.人的完整发展B.人的全面发展C.人的和谐发展D.人的自由发展 2波波由于贪玩没有完成作业，班主任张老师很生气，放学后把他单独留在教室里补作业。这时，张老师突然想起家里有事要办。看见波波还没有补完作业，张老师把教室的门上了锁，留波波一个人在里面。张老师的这种做法（）。 A.违法，侵犯了波波的受教育权B.违法，侵犯了波波的人身自由权C.违法，剥夺了波波的自由时间D.不违法，能够很好地督促波波完成作业 3在山西，已有一千五百多年历

2、史的剪纸艺术几乎是每家每户妇女必备的手艺，为了传承这项活着的艺术，当地政府在2010年申报并成功入选联合国教科文组织的非遗名录。但是大量的商业合作用机器以模式化大量压制剪纸，相反的，手工剪纸却一直难有持续的模式生存和发展。又如一些地方戏曲，过度商业开发，往其中“添油加醋”。艺术原貌被人为地改变，这种形式的保护实际上是变相破坏，也是毁灭性的。 对这段文字概括最准确的是（）。A.过度的商业介入致使文化艺术保护变味B.文化艺术保护应转变“赛跑”心态C.重申报、轻保护致使文化艺术难以延续发展D.商业化与艺术保护的矛盾是不可调和的4（ ）是教育法律关系产生、变更和消灭的根据。 A.法律事实B.法律规范C

3、.法律条文D.法律责任5在powerPoint中，建一个演示文档的第一张幻灯片的默认版式是:（） A.项目清单B.两栏文本C.标题幻灯片D.空白6下列关于中国传统乐器的表述，正确的是（ ）。 A.编钟是唐代以后发展成熟的大型乐器B.古琴的演奏方式与西洋的小提琴相同C.管乐器有小号、圆号、笛子、排箫等D.“金鼓齐鸣”的“金”指锣7教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（ ）A、为人师表B、清正廉洁C、爱岗敬业D、团结协作 8我国未成年人保护法规定，（）应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。 A、全社会B、学校C、家庭D、教师 9议论文安排层次的方式不包括（ ）。A、

4、并列式B、循环式C、递进式D、分总式 10中华人民共和国义务教育法规定义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到“两个全面”，即（） A、全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲B、全面进行教育改革，全面发展职业教育C、全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量D、全面发展，面向全体 11国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）提出健全统筹有力、权责明确的教育管理体制，深化教育管理体制改革的重点是( )。A、加强省级政府的教育统筹B、转变政府职能和简政放权C、建立依法办学的学校制度D、规范政府管理权限和职责 12教师李某让班里调皮的学生缴纳违纪金，以加强班级管理，该教师的做法（）A、合法，

5、有助于维护班级秩序B、合法，对其他人有警示作用C、不合法，教师没有罚款的权利D、不合法，学校才有罚款的权利 13下列选项中，可以改变一张幻灯片中各部分放映顺序的是( )。A.采用“预设动画”设置B.采用“自定义动画”设置C.采用“动画方案”设置D.采用“幻灯片切换”设置14对于编辑中的Word文档的保存，下列描述不正确的是（）。 A.允许自动保存B.允许后台保存C.可按Ctrl+S组合键保存D.可按Ctrl+A组合键另存 15利用搜索引擎检索教学资源时，通常用加号“+”或空格表示的逻辑关系是()。 A.逻辑“或”B.逻辑“与”C.逻辑“非”D.字符串 16图2是1985年德国物理学家陆琴拍下来

6、的一张照片，与相关的科技史事件是（ ）A.铀的发现B.中子的发现C.X射线的发现D.镭的发现17国务院和地方各级人民政府领导和管理教育的原则是()。A.统一管理，分工负责B.统筹规划，协调管理C.统筹规划，以县为主D.分级管理，分工负责 18小文是一个很内向的孩子，课堂很少发言，但某天上课她举手的时候，语文老师王老师并没有点她回答问题。小文突然站起来说：“老师，您为什么不点我回答问题呢 ”王老师应当如何回应（ ） A.我没看到，你举得太低了B.这样吧。现在你谈谈你对这个问题的看法C.老师很难注意到每一个学生D.你今天能举手太好了我以后多关注你 19郭老师正在带领小学三年级的同学们做义务劳动同学

7、们看着又脏又臭的水沟都愣愣地站在旁边，大家你看看我我看看你，没有一个人动手清理。这时。在另一边指挥的郭老师注意到这边的情况，二话不说，拿起铲子就动手清理。同学们看着郭老师的样子，也纷纷拿起工具开始了劳动。郭老师的行为（ ）。 A.不对，不应该代替学生劳动B.为学生做了表率，是非常好的教育C.缺乏教育机智，辛苦了自己D.容易让学生对教师产生依赖性 20著名科学家钱学森说：“现代科学技术研究不能靠一个人的劳动95的科学技术都靠集体。单干是没有生命力的。”这表明，教师在工作当中，应当（ ） A.建立专业发展的意识B.建立团结协作的工作氛围C.尊重其他老师的人格D.鼓励同事自我提升 21蒲松龄作为一名

8、家喻户晓的文学家。曾数次遭遇挫折。他在铜镇尺上刻上了一副对联：有志者，事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。这幅励志对联中，描写的两位历史人物是（ ）。A.韩信、勾践B.项羽、夫差C.项羽、勾践D.韩信、夫差 22张三：只有正式党员才可以举手表决。李四：不对吧！孙凤也是正式党员但他并未举手表决。李四的回答是把张三的话错误地理解为以下哪一项？（ ）A.所有举手表决的人都是正式党员 B.孙凤要举手表决C.所有正式党员都举手表决了 D.没有正式党员举手表决 23西印度群岛位于（ ）。A.印度西部 B.大西洋西部C.印度洋西部 D.太平洋南部 24新人职的王老师想

9、去优秀教师李老师班上随班听课，学习经验。李老师笑容可掬地说：“你是名牌大学毕业的高才生，我的课上得不好。就不要去听了。”这表明李老师（）。 A 、 缺乏专业发展意识B 、 缺乏团结协作精神C 、 能够尊重信任同行D 、 鼓励同事自我提升 25某公办小学为筹集更多的经费改善办学条件，兴办了一所校办工厂，该小学的做法（）。 A 、 合法，在不影响正常教育教学的前提下学校可以开展盈利活动B 、 合法，在不影响正常教育教学的前提下学校可以兴办校办产业C 、 不合法，违反了教育活动必须符合国家和社会公共利益的规定D 、 不合法，违反了学校不得从事勤工俭学和社会盈利服务的规定 26科学家发现大洋底部的裂陷

10、扩展从来没有停止过。这个发现可能会解答一个曾引起人们关注的问题。地球每天的时间都比前一天延长1/700秒，即每过一年，一天要延长0.5秒，据此预测，再过2亿年，一年将只有250天了。对“一个曾引起人们关注的问题”的“解答”，最准确的是( )。 A.大洋底部裂陷扩展，地球运行时间延长B.大洋底部裂陷扩展，地球运行时间缩短C.大洋底部裂陷扩展，地球自转速度减慢D.大洋底部裂陷扩展，地球自转速度加快 27某中学的历史兴趣小组对古代埃及文明开展探究活动，同学们在以下四幅图片中找到了一张反映古代埃及文明的图片。该图片是（）。 A.B.C.D. 28图中，对学生所送的礼物（ ）。A 、 全部接受，在教师节

11、时可以接受学生的所有礼物B 、 区别对待，对学生自制的小礼物可以适当地接受C 、 婉言谢绝，任何时候都不能接受学生的任何礼物D 、 婉言谢绝，尽量避免在公开场合接受学生的礼物 29中华人民共和国宪法规定，人民行使国家权力的机关是( )。A.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会B.地方各级人民代表大会和地方各级人民政府C.地方各级人民代表大会及其常务委员会D.中央人民政府和地方各级人民政府1观看视频城市视觉污染片段，回答问题。视频解说内容：污染是城市公害之一，主要包括大气污染、水体污染、噪音污染和视觉污染等。过去，人们只对大气污染、水体污染和噪音污染进行了预防、治理和评价工作，对视觉污染并未予

12、以重视。所谓城市视觉污染，是指城市建筑不美观、城市规划布局不合理、色彩不和谐、园林雕塑无美感、人的精神面貌不佳等现象通过视觉给人造成的不快，从而对人的身心健康产生直接的影响和危害。城市不仅是人们为满足自身需要进行创造活动的物质环境，而且也是人们为满足心理需要并具有审美要求的创造物。美观的城市建筑、合理的规划布局、和谐的色彩、典雅的园林雕塑艺术，都会令人赏心悦目，并使人们工作、学习的效率有所提高。反之，就会给人们的视觉造成污染。例如，有的城市住宅楼的门窗像调色盘一样颜色杂乱，涂有广告的公共汽车不但过于刺眼，而且给本来生活在大城市已感到烦躁的居民更增加了一重烦躁。心理学家认为，色彩对人的思维、行为

13、、举止、情绪、感觉和生理变化都有强烈的控制与调节作用。要是人们长期生活在色彩不和谐的环境中，心情就会变得焦躁不安，容易疲乏，注意力不集中，自控力差，从而导致健康水平下降。这就是视觉污染给人带来的损失。黑格尔曾说过：“如果说音乐是流动的建筑，那么建筑则是凝固的音乐。”事实上，城市建筑的美感，确实能像音乐一般陶冶人的身心。从美学意义上讲，城市园林雕塑是静的舞蹈、史的碑碣、生活的浓缩、理想的延伸。如果园林雕塑讲究艺术，会促使人去思考、奋进，它的使用价值和经济效益都是很大的。反之，则会造成不同程度的视觉污染，影响人们的生活。总之，如果城市建筑杂乱，不美观，必将使人产生不愉快，长期这样，必将对人的身心健

14、康产生影响。这就是视觉污染带来的危害。城市总体规划布局所形成的形象面貌，是人工环境与自然环境有机结合的连续展现，这个展现是否和谐，对人的视觉也有一定的影响。如巴西首都巴西利亚的城市总体规划布局就十分和谐、合理，它有着瑰丽多姿的建筑和别具匠心的艺术构思，是一座设计新颖、布局井然、设备完善和具有现代化交通设施的新型城市，给人愉悦之感。如果一座城市的规划布局不合理，没有一个总体和谐的设计，人工环境与自然环境不和谐，那么，人们长期生活在这种不和谐的环境中，人们的身心健康将会受到直接影响，这也是视觉污染带来的危害。在一个城市中，居民精神面貌的好坏，对人们的视觉也有一定的影响。像行为、仪表等，都属这一范畴

15、。如果人们的精神面貌不佳，也将通过视觉给人带来不快，从而给人的身心健康带来危害。因此，我们要高度重视城市精神文明建设，要在城市中营造一种清洁、安全、和睦的社会环境和树立良好的社会风气。综上所述，对于城市视觉污染给人带来的影响，我们不能掉以轻心，应注意预防和治理，按“美的规律”建设城市，规划城市，力求使城市总体规划布局达到一种和谐的美。问题：(1)作者认为，应预防和治理城市视觉污染，并按“美的规律”来建设城市。从文章看，应从哪些方面预防和治理视觉污染？请概括说明。（7分）(2)“这个展现是否和谐,对人的视觉也有一定影响。”“居民精神面貌的好坏，对人们的视觉也有一定的影响。”这两个句子都用了“一定

16、”这个词，在句中能否删去？为什么？（7分） 2老家 孙犁 前几年，我曾诌过两句旧诗：“梦中每迷还乡路，愈知晚途念桑梓。”最近几天，又接连做这样的梦：要回家，总是不自由；请假不准，或是路途遥远。有时决心起程，单人独行，又总是在日已西斜时，迷失路途，忘记要经过的村庄的名字，无法打听。或者是遇见雨水，道路泥泞；而所穿鞋子又不利于行路有时鞋太大，有时鞋太小，有时倒穿着，有时横穿着，有时系以绳索。种种困扰,非弄到急醒了不可。 其实,“文化大革命”以后，我已经回过两次老家，这些年就再也没有回去过，也不想再回去了。一是家里已经没有亲人，回去连给我做饭的人也没有了。二是村中和我认识的老年人，越来越少，中年以下

17、，都不认识，见面只能寒暄几句，没有什么意思。 人对故乡，感情是难以割断的，而且会越来越萦绕在意识的深处，形成不断的梦境。 那里的河流。确已经干了，但风沙还是熟悉的。屋顶上的炊烟不见了，灶下做饭的人，也早已不在。老屋顶上长着很高的草，破漏不堪。村人故旧，都指点着说：“这一家人，都到外面去了，不再回来了。” 最近有朋友到我们村里去了一趟，给我几间老屋拍了一张照片，在村支书家里，吃了一顿饺子。关于老屋，支书对他说：“前几年，我去信问他，他回信说，也不拆，也不卖，听其自然，倒了再说。看来，他对这几间破房，还是有感情的。” 3下面是某老师的一段回忆：一年级时，她时常一个人呆坐在教室的一角，不跟别的孩子交

18、流和玩耍。三年级时，她还是经常一个人坐在那里，怯生生地看着周遭。后来几年，她喜欢独自到图书馆读书，极少跟同学来往。许多年后的一天，她出现在教室门口，小声对我说：“老师，您记得我吗?”我说：“当然记得，真高兴再看见你。”“小学时您教过我，我今天是有事找您，朋友说可以绝对信任您。”“我会尽量帮助你，到底发生了什么事呢?”我问。接下来几个月，我们经常见面，听她说童年的事情，说到激动处，她会尖叫，痛哭，听到她悲惨的童年记忆，我忍不住泪流满面。我说：“对不起!真是对不起!我当时不知道，一点也不知道。”大约六岁时，她就开始被酗酒的继父不断地谩骂、殴打、凌辱。可是学校的老师，都没有人注意到。上了大学后，她再

19、也压制不住了，常常自残。辅导员老师坚持要她接受治疗，但毫无起色。后来，她找到我跟她一起面对治疗的过程。十年里，她不断跟我讲述她的痛苦经历，为此我读了很多有关书籍。十年后，她恢复了很多，我也进步了很多。现在，我会从隐而不显的线索中去发现学生面临的问题，并且想办法帮助他们。我知道，没有人是完美的，可是，国家与家庭托付给我的孩子，我应该好好地去照顾他们，同样的错误如果再犯，实在是不应该的。问题：从教师观的角度，你从材料中获得了哪些启示?(14分)1阅读下面的材料根据要求写作文。 苏霍姆林斯基说：“一个好老师意味着什么首先意味着他是这样一个人他热爱孩子感到和孩子在一起交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成

20、为好人，善于跟他们交朋友，关心孩子们的快乐和悲伤，了解孩子的心灵。”马克思说：“只能用爱来交换爱，只能用信任来交换信任。”高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁只有爱孩子的人才会教育孩子。” 根据上述材料给你的启示。联系实际，请以“师爱”为话题，写一篇文章。 要求：用规范的现代汉语写作，不要脱离材料内容或含义。题目自拟，立意自定，观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅。文体不限，不少于800字。 【参考答案】1：B2：B解析：中华人民共和国宪法第三十七条规定，中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。任何公民非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法

21、非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。结合题干可知，张老师把波波锁在教室、补完作业的行为侵犯了波波的人身自由权。 3：A解析：文段为并列结构，前半部分说的是大量的商业合作使手工剪纸艺术传承难以发展，后半部分说的是过度的商业开发致使艺术原貌被破坏，二者综合概括即为A项。B项中的“赛跑”心态无从体现，应排除。C项文段中并未指出“轻保护”，而是说过度商业化的保护形式是不可取的。D项中的“不可调和”无从体现。本题选A。 4：A解析：教育法律关系的发生、变更和消灭是由一定的客观情况的出现引起的，这种客观情况称为“法律事实”。 5：C解析：此题考查办公软件、信息处理工具的使用。演示文档的

22、第一张默认版式是标题幻灯片。 6：D解析：命题分析 本题考查的是中国传统乐器常识。A项中编钟是汉族古代大型打击乐器，兴起于西周，盛于春秋战国直至秦汉。B项，古琴属于弹拨乐器，小提琴属于弦乐器，中古琴和小提琴演奏方式不同，C项中小号、圆号属于铜管乐器，不是中国传统乐器。笛子、排箫属于中国传统乐器。 7：A解析：教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是为人师表。 8：A解析：见中华人民共和国未成年人保护法第二十七条。 9：B解析：本题是对文学中文体写作知识的考查，常见的论证方式有并列式（总论点提出后，用并列的几个分论点去论证总论点的正确性）、递进式（先提出总论点，然后层层深入地进行阐述）、对比式

23、（在一篇文章的几个分论点之间，形成正反对照，通过比较，揭露矛盾，从而阐明中心论点）、总分式（总分、分总、总分总）。 10：D解析：根据中华人民共和国义务教育法等法律的规定，义务教育和基础教育阶段学校教育必须做到“两个全面”，即“全面发展”和“面向全体(学生)”。所谓“全面发展”主要指要使学生在德、智、体等方面都得到发展，在身体、心理和精神等方面都能健康成长。所谓“面向全体”就是应当为所有学生的发展提供全面的教育，从而为学生的未来成长和整体国民素质的全面提高服务。 11：B解析：国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）提出：健全统筹有力、权责明确的教育管理体制。以转变政府职能和简政

24、放权为重点，深化教育管理体制改革，提高公共教育服务水平。 12：C解析：班级管理中，对于后进生教师应该关心爱护，尊重他们的人格，帮助其树立信心，培养和激发学生的学习动机，而不是罚款，而且教师没有罚款的权利，故选C。 13：B解析：本题考查PowerPoint操作。选中一张幻灯片中的某个部分，在动画效果功能下选择“自定义动画”，添加自定义动画效果即可实现效果。故选B。 14：D解析：Ctrl+A组合键实现的是全选功能。 15：B解析：解析：逻辑“与”一般用加号“+”或空格表示，使用逻辑“与”连接两个或两个以上的关键词进行检索时，搜索结果中会同时出现所输入的关键词。 16：C解析：考查科技常识。X

25、射线，也称为伦琴射线，是德国物理学家伦琴在1895年发现的，后来他因此获得了1901年诺贝尔物理学奖。X射线实质上是波长极短(波长约为1091010米)的电磁波，阴极射线既然是由高速电子流组成，这些电子打到电极上，与电极里的原子相撞后速度骤减必然会辐射这种电磁波(连续谱)；与此同时，原子的内层电子也会被激发，跃迁到高能级，空出的低能级将由外层电子填补，于是也会辐射这种电磁波(标识谱)。所以可以说，X射线是阴极射线的伴生物。伦琴在一开始并没弄清楚X射线的本质。因为当时电子还未发现，阴极射线的本质还没有搞清楚。因此伦琴把这种新发现的射线取名为X射线。 ?在伦琴之前，就有人在研究阴极射线的过程中发现

26、了X射线，但没有得出正确的认识。而伦琴经过长期磨炼，掌握了完美的实验艺术，摆脱了任何偏见，在研究中一贯严谨自觉，才抓住机遇作出别人作不出的新发现。正如法国微生物学家巴斯德的名言：“机遇偏爱有准备的头脑。” 17：D18：B解析：老师遇到课堂突发事件要随机应变，既要维护老师的尊严，又能很好地让学生接受。B项最恰当。 19：B解析：小学三年级的学生吃苦耐劳的能力和觉悟还没有那么高，需要教师以身作则，才能慢慢培养。郭老师看到学生有畏难情绪，不呵斥也不讲道理，而是以身作则，为学生做了很好的榜样，符合教师职业道德中为人师表的要求。 20：B解析：“团结协作”的职业道德规范要求教师要谦虚谨慎、尊重同事，相

27、互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。钱学森的语言强调了教师要团结集体的力量，建立团结协作的工作氛围。 21：C解析：上联描写的是项羽，下联描写的是勾践。韩信是刘邦手下的大将，夫差是越王勾践卧薪尝胆之后最终战胜的吴王。 22：C解析：从“孙凤也是正式党员但他并未举手表决”可知，李四错误地认为每一位正式党员都应该举手表决。 23：B解析：西印度群岛是北美洲的岛群.位于大西洋的墨西哥湾、加勒比海之间。1492年意大利航海家哥伦布来到该岛群巴哈马群岛东侧的圣萨尔瓦多岛，他误认为该岛是印度附近的岛屿，后因该群岛位于西半球，故称西印度群岛，沿用至今。 24：B解析：教师的人际行为规范，教师之间如

28、何相处。教师之间要相互理解，相互支持。 25：B解析：考点：教育法。教育法第58条规定：“国家采取优惠措施，鼓励和扶持学校在不影响正常教育教学的前提下开展勤工俭学和社会服务，兴办校办产业。” 26：C解析：解析：“地球每天的时间都比前一天延长1/700秒”是对“一个曾引起人们关注的问题”的说明，只要理解了这一句话，便可得出正确答案。地球一天即自转一周的时间，每天的时间都比前一天延长，而时间与速度成反比，时间延长，说明地球转动的速度减慢了，所以这个“人们关注的问题”就是地球自转速度减慢;因此正确答案为C。D项与C项意思相对，显然错误。材料中并未涉及“地球运行时间”的问题，故A、B两项不选。 27

29、：C解析：A项是汉谟拉比法典，反映了古代两河流域文明；B项是佛陀坐像，反映了古代印度文明；C项是狮身人面像，反映了古代埃及文明；D项是帕特农神庙，反映了古代希腊文明。 28：B解析：对学生送的礼物，一些自制的小礼物是可以适当的接受。 29：A解析：本题考查宪法。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是我国人民当家作主的重要途径和最高形式，它有力地保证了人民当家作主。在我国，一切权力属于人民，人民代表大会是人民行使国家权力的机关。 1(1)应从城市色彩、城市建筑（含园林雕塑）、城市总体规划布局（或“形象面貌”）、居民精神面貌等几个方面加以预防和治理。(2)不能删。因为句中加了“一定”二字，让读者

30、对“视觉污染”的范围和程度更明确，体现了语言的准确性。如果去掉，前面所谈的效果就会减弱。 2无3教师要提升自己的专业素质，更新自己的知识结构，只有自己成长才能有效解决教育教学实践中遇到的各种困难。材料中，这位老师通过阅读相关书籍来提供帮助，同时也促成了自己的进步。作为教师，必须要善于学习，不断学习，才能实现对学生全面的、最大程度上的帮助。 累积专业知识，成为学科专家。需要累积丰富的教育心理学知识，了解学生的年龄特征和心理需求，指导学生克服出现的心理状况。要有教师职业责任感。教师承担着教书育人的重任，不仅要传授学生知识，培养其技能，还应该关注他们的内心世界，培养他们健全的人格。材料中，老师在学生

31、表现出交往不足的时候，并没有意识到学生的心理问题。后来，经过和学生交谈，能够对学生提供帮助，并意识到不能再犯同样的错误。所以：(1)这位教师的回忆体现了新课改背景下教师观实现了教师角色和行为的转变。教师角色方面，教师不仅是知识的传授者，更是学生发展的促进者。教师行为方面，更强调教师的反思。(2)现代教师是学生发展的促进者，使教师从过去仅作为知识传授者这一核心角色中解放出来。教师要充分认识到自己的职业责任，要有良好的职业道德，对学生要拥有一颗爱心更要关注未成年学生的内心世界。通过教师对学生的爱，使学生的心灵得到感化，为塑造学生健康的人格，建立正确的人生观、价值观奠定基础。材料中教师在学生表现出交

32、往不足时，并没有意识到学生的心理问题，在与学生进行深入交谈之后，能够对学生提供帮助，这告诫教师应该做学生的良师益友，帮助学生实现全面和谐健康发展。面对这种状况，教师必须重视学生的心理健康，重视学生良好心理素质的培养。教师必须随时帮助学生，开展心育，有针对性地进行心理咨询和心理健康指导，帮助学生客观地认识自己，鼓励学生进行自我教育、自我提高、自我控制，培养学生健康的心理。(3)在对待自我上，教师应注重反思。教学反思是教师专业发展和自我成长的核心要素。教学反思是指教师以自己的教学活动过程为思考对象，对自己所做出的某种教学行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的活动。材料中的教师通过阅读相关书

33、籍不断学习，促进自己的进步，实现对学生全面的、最大程度上的帮助，才能更好照顾学生，不再犯同样的错误。命题分析本题考查的是素质教育的教师观，即新课改背景下现代教师角色的转变。技巧点拨从解题思路上来讲，首先，明确新课改背景下现代教师的角色内涵。具体来说，教师要做学生学习的引导者和人格学生发展的促进者，教师要做课程的建设者和开发者，教师要做教育教学的研究者、终身学习者和反思的实践者。其次，仔细阅读题中所给材料，从材料中找出反映素质教育的教师观相关观点的语句，然后分析这些语句所表达的观点内涵。从答题方法上讲，首先，回答材料中教师的行为体现了什么，或反映了什么。如，“现代教师是学生发展的促进者”。其次，

34、阐述素质教育的教师观的基本内涵是什么，不必写出所有观点，只需写出关键的、与题干相关的观点。如，“教师要充分认识到自己的职业责任，要有良好的职业道德，对学生要拥有一颗爱心，更要关注未成年学生的内心世界。”再次，结合具体材料分析阐述素质教育的教师观。如，“材料中教师在学生表现出交往不足时，并没有意识到学生的心理问题，在与学生进行深入交谈之后，能够对学生提供帮助，这告诫教师应该做学生的良师益友，帮助学生实现全面和谐健康发展。”从近三年的考查情况以及大纲要求来看，此部分题型题量稳定，但是难度有增大的趋势，选择题选项设置迷惑性增强，材料分析题中的材料字数增加。因此考生要对相关理论理解透彻，尤其是对素质教育的内涵、“以人为本”学生观的内容及运用、新课程背景下的教师观等常考知识点要加强复习