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roleplay 的形式进行口语汇报。他们或以个人的形式汇报近期校内外的消 “画”对于初一学生来说是一种最直观、最有效的教学手段。因为它有着特有:( 着老师指着其中一张画问“ isthisa pen ?” 反复说几遍,把画翻回来,老 对话,有介绍,有口头表演,有笔头检查然后各组成员又可以用不同的形 “唱”的运用。英语歌不仅能活跃课堂气氛,增添浓厚的学习兴趣,还能加深 “演”。表演是一种让学生熟练掌握句型和课文,增强运用学过词的能力,提 “编”改编听力材料,改编是在熟悉的基础上进行的更高层次的训练,是提高
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