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文档简介
1、Unit1Welcomebacktoschool!PartA教课内容LetstalkLookandsayLetslearnLetschantLetsspell【知识目标】教课目的教课要点教课难点1.可以掌握A部分Letslearn和Letstalk中的三会单词和要点句子;可以掌握Letsspell中元音字母a在闭音节中的发音规律并正确发音。【能力目标】能用所学的词汇与句型“Hi,Im.Imfrom.”向别人介绍自己的姓名、国籍或同国家的国旗,培育学生尊敬别人、团结友善的好习惯。掌握元音字母a在闭音节中的发音;掌握词汇UK,Canada,USA,China的听、说、认读;句型“Imfrom.”的
2、运用。Canada的发音;在语境中运用句型“Imfrom.”。课本、录音机、磁带、有关卡片、有关小国旗、人物教课准备课时安排3课时。头饰、课件等。第一课时教课过程标注一、Warm-up&Revision师生对话问候。T:Hi,boysandgirls.Nicetoseeyouagain.Ss:Nicetoseeyou,too.T:Howareyou?Ss:Imfine,thankyou.播放三年级上册的歌曲“Hello!”,全班学生拍手并跟唱,活跃讲堂氛围,以便引出新知。二、Presentation&Practice1.Letslearn1)教师利用卡片或课件展现长城、天安门的图片,问学生这些
3、建筑在哪个国家,学生会用汉语说在中国,而后教师板书China并带读五遍,同时出示中国的国旗。2)展现大本钟、自由女神像、CN电视塔的图片,学习单词UK,USA,Canada,板书并带读五遍,同时出示相应国家的国旗。3)教师手拿中国国旗做自我介绍。T:Hi,ImImfromChina.教师让学生模拟进行自我介绍。4)教师让一名学生戴上Amy的头饰,并手拿英国国旗,饰演Amy进行自我介绍,要介绍姓名与国籍。S1:Hi,ImAmy.ImfromtheUK.学生可能会遗漏定冠词the,教师要重申在句型中USA与UK前要加定冠词the。5)播放Letslearn部分的录音三遍,学生跟读,模拟语音、语调。
4、给学生五分钟自己练习读单词与句子。6)教师任意不按次序指着黑板上的单词,学生齐声读出单词。教师点几名学生起来读单词。7)教师在课件上出示各国标记性建筑,学生用英语说出对应的国家名。8)游戏一:句子接龙。教师将英国、加拿大、中国、美国的国旗分别发给四名学生,学生依据自己的真切姓名以及拿到的国旗挨次接龙介绍自己。S1:Hi,ImS1.ImfromtheUSA.S2:Hi,ImS2.ImfromtheUK.S3:Hi,ImSImfromChina.S4:Hi,ImSImfromCanada.挨次进行三轮接龙游戏。(9)游戏二:给卡通人物做介绍。教师利用课件展现卡通人物,如:胡图图、孙悟空、米老鼠等,学生看图做介绍。如展现胡图图的图片,学生说:“Hi,ImHuTutu.ImfromChina.”2.Letschant1)让学生看课本此部分的图片,饰演四位小朋友做自我介绍。如S5扮演Mike做自我介绍,说:“Hi,ImMike.ImfromCanada.”2)教师指着一名男学生并说:“Heisaboy.”再指着一名女学生并说:“Sheisagirl.”教授单词boy与girl。3)先播放录音三遍,学生跟唱并模拟,接着学生齐声说唱一遍,而后教师点几名学生挨次说唱,关于表现好的赐予夸奖。作业设计1.熟读Letslearn部分的单词与句子并读给家
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