培训教育心得体会范本10篇

1、篇 1 , 也. 以下是本次培训的加强了教培训教育心得体会范篇 1 , 也. 以下是本次培训的加强了教培训教育的心得体会XX年 8 月 10日, 我参加了江西省中小学教师继续教育中心组织的为期一周的“中小学教师教育技术能力”培训。在这短暂的几天培训中，使我终身受益 , 老师的精彩讲解，学员间的集体讨论，使我对在现代教育技术条件的学科整合的理念得到了深刻的认识和理解将促使自己在以后的教育教学过程中积极运用。心得体会：在现代教育技术培训中， 我们学习了创建与管理博客、 教育技术、网络教育资源的检索与管理、 数字音频编辑技术、用 Flash 制作动画、多媒体教学演示文稿的制作、 学生信息管理技术、

2、多媒体教室环境下的课堂教学设计、多媒体网络教室环境下的教学设计及教学评价各专题的学习，这些教学活动实现了教师教学资源在网上的共享，老师们的教学交流，提高的教学效率，更有利于老师业务水平的提高。同时，也为学员们提供了一个丰富的教学资源库本次的培训也使我区分清楚了教育技术和信息技术两个概念。21 世纪以来，信息技术的，+“粘贴”的低认知水平，简造成育技术必须以信息技术为基础， 但却并不同于信息技术21 世纪以来，信息技术的，+“粘贴”的低认知水平，简造成的技术包括有形技术和无形技术。 有形技术是教育技术的依托， 无形技术是教育技术的灵魂。 教育技术的有效运用， 是要在先进的教育思想、理论的指导下合

3、理地选择有形技术，将其有机的结合在一起，应用到实际教学中。而信息技术是指一切能够扩展人类有关器官功能的技术。我们在日常的教育教学中， 要合理的运用现代教学技术为我们的课堂增添情趣，为我们的教育教学有一个良好的结果奠定基础。信息技术发展到今天， 已经在我们的生产、 生活各个方面发挥了巨大的作用，而且还将继续扩大其影响。发展很大程度上推进了教育技术的改革， 在教育信息化飞速发展的今天，网络、计算机、多媒体等元素已经在现代教育中凸显优势，同时对站在教育战线的教师们也提出了更高的要求。所谓的“信息化”并不是说教学中用上了电脑网络， 老师就信息化了。 我们的信息技术与课程整合很多还只是停留在“复制”单技

4、术操作上；信息技术在教学中应用还滞后于其在其它领域中的应用；甚至还有人认为： 信息技术在教学中只能发挥辅助的作用，其在教学中可有可无的尴尬境界。 我想这和我们传统的教育观念， 教师的认识水平不无关系。一改过篇 2 . 以一改过篇 2 . 以主要阐述了目何教授所言，传递接受模式就去的“多媒体可有可无”的落后思想，相信大部分教师在今后都会积极采用信息技术与各学科的整合， 相信这些会对课堂教学质量的提高提供很好的保证。我们应该继续积极探索信息技术与学科课程的整合，不断总结经验教训， 努力培养学生的创新精神和实践能力， 促进教学方式的根本性变革，为培养新世纪的人才做出贡献。培训教育的心得体会应省教育厅

5、通知， 参加云南省现代教育技术在高校教学中的应用培训，培训时间是 20 xx 年 5 月 6、7 日。培训地点在云南省昆明市。通过本次培训促使了自己在以后的教育教学过程中积极运用下是本次培训的心得体会。何教授的基于网络数字化环境的教学模式探索前国内外流行的课内外教学模式， 进行了对比与分析。 其中尤其是对课内流行的两种教学设计进行了对比，是一种不好的教学模式， 讲授教学模式用好了也可以培养出高素质的人才；探究性教学模式并非就是一种万能模式， 关键在于在教学中如何实施这些教学模式。黄教授以身作则， 课件成倍地增加的教篇 黄教授以身作则， 课件成倍地增加的教篇 3 结合自己的经历， 总结了它需背景

6、下的学习方式转型 ，学习方式的改变则需要教师的引领，因此教师教学方式的改变是学习方式改变的前提。做的生动形象，具有较好的启发效果。期中给我印象较深的是谢教授的报告， 特别是报告结束之后的互动交流环节，做得很好！将课堂还给学生，倡导师生积极的互动交流！通过本次学习，作为学员我深感自己专业知识的不足。 在听课中，深刻认识到了现代教育技术方便了学生学习的同时，师的工作量，对教师的素养和知识水平提出了更高的要求！培训教育的心得体会这个星期我参加了初一家庭教育培训，一些心得体会。 教育和培养子女的问题不是很快就能说明白的，要一个相当艰难、复杂、漫长的阶段，然后通过这个阶段不断地总结出经验教训，采取措施等

7、等，可能成功，也可能失败。但只要你一直不断努力、不断的付出心血与代价，正确地对待每一件事情，它就会有好的结果产生。我并没有刻意把孩子培养得如何如何， 但必要的关爱和教育并没有省略。首先是学会相互沟通，学会如何培养父子之间的感情，学会贴近我甚至崇拜我如何跟他谈心。 不一定要谈大道理， 在这点上有的家长误认为把大道贴近我甚至崇拜我理讲给孩子听就会有好的收效，其实未见得！孩子生下来天真无邪，高兴的事就爱听，不高兴的事就会引起反感，甚至对你产生隔阂，以致无法沟通。这一点非常重要我认为我的孩子如果喜欢我、了，这就获得了成功的第一步。 接下来偶尔讲点道理他听不是不可以的，当然也不要得寸进尺，否则会全功尽弃

8、。道理要讲得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍弃。另外，孩子和父母融洽后，自然要提出许多问题让家长解答。凡是能解答的，家长一定要认真解答，如果让孩子失望了，他将越来越少提问，这时，隔阂开始产生，危机也就开始潜伏了。所有的孩子都有天生贪玩的毛病， 我的措施是参入一起，陪他玩。无论是玩什么游戏， 在玩的过程当中寻找机会达到教育和培养的目的。过去我很少打球，为了达到目的，我经常和孩子一起打足球、篮球、乒乓球等等。小孩与大人打球毕竟有一定差距，因此，当他快要失去信心时我常故意放他一马；但当他开始得意时我又毫不手软地击败他。 他至少可以从中体会到胜利和失败的滋味。这也是一种教育方式，

9、 不讲大道理，让他亲身体会一些人生哲理。从宏观的角度来讲， 小简而言之，凡是孩子感兴带他参加一点他所从宏观的角度来讲， 小简而言之，凡是孩子感兴带他参加一点他所由反过来老是让他失败他会失去竞争意识。小球场与人生这个大球场的道理是一致的，趣的，哪怕对他没有明显帮助的事情，千万不能轻易反对，做家长的一定要学会如何顺风扯旗。当然，大道理谁都会说，做起来可就不是那么容易。我自己烦躁时也常顾不上了。与普通的孩子相比起来， 我的孩子每天要多做很多事情。 利用每天中午、晚上和周末的时间练钢琴、练打击乐、学识谱、练视唱、听音、记谱等等。虽说他感觉到压太大，有时显得很被动，但没有找任何理由要求放松一点。其实我看

10、在眼里，同情在心里，严厉依然挂在嘴边。最后只能在周末的两天中适当作一点调剂，喜爱的活动，这样他也不会感到那么乏味了。近两年来，孩子在不影响学习成绩的前提下， 掌握了一定的一技之长，这是用他的勤奋换来的一技之长。换句话说，他是用现在的痛苦去换取将来的幸福，这个道理他早已明白。他曾经对别的孩子说：你现在少玩就是为了将来能够多玩。 他这种意识的形成， 家长肯定是起到一定的作用的。 因此大人的行为确实会给子女造成极大影响。此可见：教育与培养是我们家长不可推卸的责任和义务。切记不要溺爱孩子， 因为你的溺爱使他更喜欢发脾气， 这样的孩篇 4 通过幼儿尽可能篇 4 通过幼儿尽可能培训教育的心得体会幼儿是一个

11、神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当一名教师不容易， 但是要当一名好幼儿教师却是非常不易的，本次的培训，我更进一步的了解“学高为师，身正为范”这八个字对于幼儿教师的重要性。 我们教育的对象是幼儿， 对于幼儿来说幼儿园就是他们接触社会的第一步。身教重于言教，幼儿教师个人的范例，对于幼儿幼小心灵的健康和成长是任何东西都无法代替的最灿烂的阳光，所以幼儿教师要加强师德修养， 以自己崇高的情操和良好的思想道德风范去感染幼儿和教育幼儿， 为幼儿树立良好的榜样， 给予他们正面，积极的教育，使幼儿从小身心都得到健康的发展。幼儿在园一日常规活动也是家长与老师共同关心的问题。一日生活活动中组织与实施

12、就针对此问题展开的深入的研究。 学习以后觉得幼儿园保育工作是整个幼儿教育期间的重中之重。在我国。实行保教结合的政策， 在通常情况下是做好幼儿教育的同时，完善幼儿的保育工作。幼儿教育与保育应该是相互渗透，相互联系，不可分割的一个有机整体。 再有在教育和保育二者有机结合的情况下，才有利于幼儿身心健康发展。 也就是说教育中要渗透保育， 保育中也身心各方面的机能沟通技巧，采取正式和离不开教育。身心各方面的机能沟通技巧，采取正式和幼儿正处于身心迅速生长发育和发展的时期，尚不成熟，对外界的适应力比较差，对疾病的抵抗力较弱。因此，做好幼儿的卫生保健工作， 提高幼儿的健康水平， 是一项非常重要的工作，关系到一

13、代人的身体素质。 幼儿教师在对幼儿进行教育的过程中，必须认真做好卫生保健工作， 防止和消除不利于幼儿生长发育的各种因素，为幼儿提供适应的生活和学习环境。 幼儿园教师培训心得体会范文本次学习中张老师讲的家园沟通的策略也让我懂得了一些沟通技巧，家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。” 幼稚教育是一种很复杂的事情， 不是家庭一方面能单独胜任的，也不是幼稚园一方面能单独胜任的， 必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。沟通是一门学问，也是一门艺术。在与家长的沟通过程中， 必须了解家长的心理， 需要根据沟通对象不同的情

14、况，以真诚的态度，运用灵活的非正式的多种沟通方式，才能收到好的效果。充满爱心，家园合作，运用多种沟通策略，通过灵活的沟通方式，实现有效的沟通交流，使家园协作更密切，教育环境更和谐，孩子的成长更健康，让沟通成为篇 5 教学中还应注意知识背贴近篇 5 教学中还应注意知识背贴近我们不断学习、不断摸索、不断总结。培训时间已经结束了， 但是老师们学习的兴致很高， 每天大家都在结束一天繁忙的工作以后积极讨论，交流。通过这次的学习，我也学到了新的教育理念和观点， 也更加坚定了自己从事幼儿教育， 服务基础教育的信念。 希望自己能学以致用， 把这次学习的知识积极运用到教育教学中，做一名积极向上的幼儿教师。培训教

15、育的心得体会5 月 6 日至 5 月 11日，为期 6 天的郴州市教育技术能力骨干教师培训在紧张的学习中结束了， 我在学习中感受良多。 通过这次教育技术能力培训学习、 讨论交流，使我对教育技术有了更进一步的认识和理解。教育教学的理念、 教学和学习过程的设计、开发及评价等方面都有了重要的转变，收获很大，受益匪浅。培训使我认识到了所谓教育技术不仅是运用现代信息技术辅助教学，景和体现过程探究。 注意突出知识的实际背景和知识探究过程，学生生活经验和兴趣， 立足社会需求， 力求学习内容生活化以及学习过程经历化，根本目的是提高学生的素养， 特别是学生的创新意识和创新能力。在培训过程中，我认真学习，大胆实践

16、，在学习之余和同现将这教师的教学是一门科学， 需要同时，我们也认识学生明白易懂， 特别是思维导现将这教师的教学是一门科学， 需要同时，我们也认识学生明白易懂， 特别是思维导6次培训的心得体会总结如下：1、提高了教育信息技术的素养“学高为师，身正为范”第一天的远程教育培训就让我感觉到：做为一名教师要做的还远远不只这些，研究。教育信息技术也是一门科学，更要研究，教师要成为研究者，研究教育教学的规律与教育信息技术整合的问题。到教师的成长也离不开教育信息技术， 信息技术对教师来说是一个新问题，特别是中老年教师。 信息技术使老师面临着如何成长，如何应对的问题。通过此次培训， 让我认识到，学会把信息技术应

17、用在学科教学中能使自己的教学过程条理清晰，图让教学过程更明朗化，为我的教学增添了光彩，使我对课程发展、教育信息技术有了新的认识。2、提高了专业知识水平这次给我们培训的老师，他们的教学经验，专业知识水平，敬业精神都是一等一的。经过他们耐心细致的讲解， 让我认识到学无止尽，自己的专业知识、学科理论等水平还有待于不断地提高。特别是在天培训所学到的东西，要在今后的教学生活中不断地复习、巩固、运用。真正的把教学和教育信息技术整合，融会贯通。6 天的培训，但受益匪浅。在这里我们在集体讨论和辅导老而且对我们今6 天的培训，但受益匪浅。在这里我们在集体讨论和辅导老而且对我们今通过几天的理论与实践的学习， 使我

18、逐步更新了远程教育教学观念，了解了先进的教育科学基本理论，在教学活动中更能如鱼得水、调整自身的角色和教学方式、 方法，把素质教育贯穿到学科教学过程中，贯穿到班级管理中。在培训期间，老师们组织我们分小组研讨优秀的教育教学课例、教学设计、课题研究等，使我们能够理论联系实际，切实提高教育教学的能力和水平。 也使我们发现了自己在教育教学中需解决的根本的问题，发现了各自在教育教学中的差距与不足。4、课堂属于开放式，气氛轻松。各组员可以自由的发表自己的意见。 打破了传统课堂的教学规律。对于我们来说，虽然只有短短见识了很多信息技术和课程整合的鲜活的案例，师的点拨下，我们进一步理解了信息技术对现代教学产生的重

19、大意义，了解了信息技术和课程整合的优化方法。 我们还学习了如何规划主题单元设计，知道了规划的宏观意义， 深知合理的规划有助于提高教学的有效性。之后， 经过老师耐心地讲解，我了解到主题资源的含义与分类。这次培训不但丰富了我们的教学基本理论知识，后的教学活动有很大帮助， 可以将这些知识运用到教学实践中， 对所任教的学科进行单元规划设计，梳理教学思路，加深对教材的理解。也发现了自真让篇 6 也发现了自真让篇 6 通过这次培训，使我对远程教育教学的理论与方法掌握得更加系统，短暂的学习， 培训老师给我留下了深刻的印象，而我是得益最多的，他们使我对一些教育观念的理解更加深刻；对教学理论的认识更加明晰；对开

20、展教研活动的方式更加明确；对投身教育改革的激情更加充沛。通过此次培训使我真正领会到了新的教育技术理念，己身上许许多多欠缺的地方。 学习虽然完成了， 但学习的目的是为了应用。我们一定会在日后的教学中努力做到实践与理论相结合，教育技术为提高教育教学服务。培训教育的心得体会一、要做好学校心理健康教育，首先教师要有一颗健康的心教师是学校心理健康教育的具体实施者， 不但要有渊博的学识和出色的专业技能，还要有健全的人格。教师的言行对学生有很大影响，在学生的心目中，教师是很神圣的。教师的言谈举止、待人接物的方式，都会让学生受到深刻的影响。一名优秀的教师，会在课堂中营造出和谐与温馨的气氛，让学生如沐春风。因此

21、，教师完善的心理素质，提升自, 应作好以下几从而保证是构建良好师生关系的基础，提升自, 应作好以下几从而保证点。新的教育实践要求每一位教师都应不断地完善品德修养，己的人格魅力。通过学习，我认为，教师要保持健康的教学心态点：1、 树立正确的价值观教师的价值取向直接影响教学行为与效果。 人生的价值在于他对社会的责任与贡献。教师应是“人师” ，在日常工作中应不断加强教学心态和自我心理健康的有效调控。树立甘为人梯、乐于奉献、精于工作，爱护学生的价值观， 用积极乐观的教学情商去调动学生的学习积极主动性，在平等的和谐的氛围中与学生进行情感交流，教学任务的顺利完成。2、正确认识自己教师不是圣人， 与其他职业

22、人员一样。 只有坦诚地承认自己的不足与缺点，并积极改进缺点 ; 只有完全地肯定和尊重自己的长处和优点，并努力发扬光大、充分展示，才能获得别人的认同与尊重。同时也要学会倾听、学会理解。3、拥有健康的体魄“身体是革命的本钱”。教师必须有健康的体魄和充沛的精力才; 必须加强锻炼，增。! 教师能应对纷繁复杂的教育教学工作。 要想拥有健康的体魄，; 必须加强锻炼，增。! 教师科学用脑，学会营养调配，学会工作，学会休息强自己的体质。4、提高自己的素养教师的社会作用主要是承前启后。但更在于启后，要让“青出于蓝而胜于蓝”。俗话说“要给学生一碗水，自己就必须要有一桶水”水从哪里来，这水之源泉就在于教师不断学习。

23、学习科学知识、学习理论经验、学习实践方法，并加以不断革新和创造，坚持活到老，学到老。凡是有用的东西，教师都应先人一步，都应成为敢吃螃蟹第一人。不然，那真成“无源之水”啦5、培养积极的人生态度积极、乐观、进取的人生态度是战胜一切困难的法宝，是调剂人生的一味良药。生活中难免事事顺心如意，总有困难和挫折，烦恼和忧愁伴随着。教师应努力培养自己的爱好和兴趣， 不断加强意志锻炼，要坚信：阳光总在风雨后 ! 没有过不去的坎，走过去前面是个天。6、建立良好的人际关系良好的人际关系是教师所从事的事业取得成功的重要保证，要学会宽容、学会善待别人，当然也包括学生。与同志要和睦相处，互学共助 ; 与领导要相互尊重，彼

24、此理解、关怀; 与学生要民主、平等。恰当可行的理想目标。 但能否实现自己的主观愿恰当可行的理想目标。 但能否实现自己的主观愿现在的孩尊重学生，与学生要以合作者的身份携手步入学习、 工作、生活中去。7、看到学生的闪光点，教师在教育教学中应有一个切合实际、教师目标的确立一般都带有较大的主观色彩。望呢?那么教育教学效果就是最好的验证。在实践中，主观愿望与客观现实绝不可能是一致的， 这就要求我们教师对学生的期望不能过高或过低，并要适时调整对学生的期望值， 更不能用尽善尽美的眼光去看待和评价学生。蹲下身子去吧，多角度、全方位去欣赏学生、评价学生。只有看到学生的长处和闪光点， 学生才有希望，教学才有希望

25、! 二、要做好学校心理健康教育，必须切实培养学生健康的心理。小学阶段学生的心理健康对其一生有极为重要的影响。子都是独生子女， 从他们出生起就拥有了太多的爱， 独生子女家庭经济相对宽裕，有可能为孩子提供较好的生活、学习条件。但孩子在家庭中地位独一无二，若教育不得法，轻易出现一些心理偏差。比如容易使孩子变得自私，凡事先考虑自己的利益得失，不知为别人着想，而且独生子女没有兄弟姐妹为伴， 幼时缺少与小伙伴一起游戏的集体活动，既不易养成与人协同合作精神，又缺少竞争性，在班级中轻易表现为不懂得尊重别人。 在家里，父母代劳独生子女的许多本应自理在学习篇 7 , 现将参加这次在学习篇 7 , 现将参加这次教师

26、的教学是一门科信息技术使老师面临着如动自觉性。我们常常能在报纸或新闻中看到学生自杀的事例，方面，不善于处理人际关系。这表明，当代青少年学生承受心理压力的能力有待提高。在这些新现象、新问题面前，心理健康教师应力求“对症下药”，给予学生鼓励，帮他们重拾信心。要对学生不良心理的成因多加了解，是学校因素，还是家庭或社会因素造成的。当我们感觉无力摆脱社会风气的困扰， 就要会同学生家长采取较为科学的方法教育子女。例如，可以尽量创设健康的教育环境，可以有计划有针对性地开展心理健康教育活动 ; 可以与学生家长沟通思想， 相互配合，而且要将其渗透到学校教育的全过程。培训教育的心得体会通过参加教育技术能力的学习，

27、给我的体会很深培训心得体会总结如下：1、提高了教育信息技术的素养。第一天的远程教育培训就让我感觉到：做为一名教师要做的还远远不止这些，学，需要研究，教育信息技术也是一门科学，更要研究，同时，我也认识到教师的成长也离不开教育信息技术，何成长，如何应对的问题。通过此次培训，让我认识到，学会把信息学生明白易懂，发现了在教育教学中的技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条理清晰，学生明白易懂，发现了在教育教学中的特别让教学过程更明朗化， 为我的教学增添了光彩， 使我对课程发展、教育信息技术有了新的认识。2、提高了专业知识水平。这次给我们培训的老师，他们的教学经验，专业知识水平，敬业精神都是一等一的。经

28、过他们耐心细致的讲解，让我认识到学无止尽，自己的专业知识、学科理论等水平还有待于不断地提高。 特别是通过培训所学到的东西， 要在今后的教学生活中不断地复习、巩固、运用。真正的把教学和教育信息技术整合，融会贯通。3、教育理念不断得到更新。通过理论与实践的学习，使我逐步更新了远程教育教学观念， 了解了先进的教育科学基本理论， 在教学活动中更能如鱼得水、调整自身的角色和教学方式、方法，把素质教育贯穿到学科教学过程中，贯穿到班级管理中。在培训期间，老师们组织我们理论联系实际， 切实提高教育教学的能力和水平。 也使我发现了自己在教育教学中需解决的根本的问题，差距与不足。通过这次培训，使我对远程教育教学的

29、理论与方法掌握得更加系统，使我感到比原来站得高了， 看得远了，有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索” 。我一定把这篇 8 . 贝瑞特博士所说：“计算”因此，如果而自己却一无所知， 那就是一40 万名我想，这对我们的教育教学改很多篇 8 . 贝瑞特博士所说：“计算”因此，如果而自己却一无所知， 那就是一40 万名我想，这对我们的教育教学改很多对于我的英语教学POWERPOINT制作幻灯片为学生们提供了直观学的教学模式，合理地融入课堂教学和学科活动中， 增强学生的学习能力，提高学科教学质量。培训教育的心得体会为一名教师 , 我们担负着培养未来人才的重任。在信息技

30、术日益发展的今天，我们所要培养的是能紧跟时代潮流， 真正全面发展的未来人才，正如英特尔公司首席执行官克瑞格机并不是什么神奇的魔法，而教师才是真正的魔术师。我们要让学生掌握计算机的基本技能，纸空谈。在这次培训中，我有幸成为英特尔未来教育计划培训的教师中的其中一名，感到无比荣耀。在短短的六天中，我们学到了大量的信息技术与课程整合的教育理念，革工作将起到巨大的推动作用。在日常教学中， 我们学校早已重视信息技术和课程的整合，教师也已经注意到将计算机技术运用到教学中去。来说更是如此。利用习的机会，这要比拿几张图片更能吸引他们，激起他们的求知欲。例如果教那并收到了很好为让这一版块真如这对改进我们的教育教学

31、我将如本次培训中我所做的演示文稿就是有关圣诞节的学习内容。如果教那并收到了很好为让这一版块真如这对改进我们的教育教学我将授本课时教师只是做口头阐述， 学生只能一知半解， 但如果利用演示文稿，让他们亲眼看到有关欧美国家如何庆祝圣诞节的具体内容，种教学效果是无可比拟的。 又如我在演示文稿中所做的链接， 给了每个孩子自己动手在网上查找内容、 探索知识的机会， 使得我们的教学真正实现以学生为主体的教学模式，让孩子们成为学习的主人。再如网站制作。去年，我们学校已建立了自己的网站。在学校的网站上，学生和家长们能够直接了解到我们学校的各种教学信息，可在学校论坛中直接与任课教师讨论教与学方面的内容，的效果。我

32、在学校网站的论坛中担任英语角的版主。正为孩子们的英语学习进步而服务， 我经常从一些知名的英语教育教学网站上转载一些有关英语学习方面的而又能吸引孩子们的内容，英语小故事、小笑话，或如何提高英语学习效率等内容，当他们浏览网站的时候，就能直接学到这些知识。我还经常提出一些话题，让学生和家长们共同参与讨论。 如：你认为你在英语学习中遇到的困难是什么?你认为如何能提高英语的听力 ?等等，通过在线讨论， 我们教师可以及时得到学生学习反馈的第一手资料，方法，提高课堂教学质量有着相当重要的作用。在本次培训中， 我制作的学生网站也是有关圣诞节的内容，FLASH和与学生真正达篇 9 不再作到心中有FLASH和与学

33、生真正达篇 9 不再作到心中有我联系六个版块的内容， 在每个版块中都含有大量的知识信息，通过浏览此网站可以自由选择自己喜爱的内容来了解圣诞节，到了“以人为本”的教育教学理念。在今后的教学工作中， 我将继续努力， 让信息技术真正融入到学生学习的各个方面，为他们今后的工作和生活打下坚实的基础。培训教育的心得体会参加教育技术培训后，通过学习、交流、互动活动，对网络教师教育培训工作有了更加深刻的理解， 同时也对网络平台学习有了全新的认识。在中国，利用网络平台进行培训学习已经不是个新生事物，是罩着一层神秘的面纱， 随着信息技术的普及， 利用网络学习愈来愈呈现出其特有的优势。学习资源丰富，学习时间灵活，其

34、教学资源亦日趋成熟，此次国家利用教师培训平台开展培训就是一个崭新的培训模 式。通过与各位教育同仁的学习与交流，结合自己的一些学习经验，提出一些自己的想法：首先要作到是熟悉和了解培训平台的各个功能板块，做到看读互换。 每学完做到看读互换。 每学完篇 10 其次是每天都要登录平台学习网络课程，一个单元，便及时填写学习记录，认真完成作业并按时提交，这也是回顾已学知识点的很好的途径。 登陆时要注意浏览查看是否有新的公告通知，掌握学习动态。再者就是经常登录学习论坛， 浏览与所学课程有关的帖子， 汲取所需，同时自己也要积极参与其中。总之，网络平台的培训学习与集中式的培训学习最大的区别在于自我约束和自我管理

35、， 国家已经为所有参加培训的学员提供了充分的学习策略和学习资源， 只要按照下发的学习计划要求， 根据自己所需善加利用，必能收到良好的学习效果。此次参与培训辅导工作，既是一次工作，也是一次学习。作为一名刚刚参加工作两年的人民教师， 我将充分的利用这次培训， 把培训所得，学习所见加以总结，为以后的工作打下良好的基础。培训教育的心得体会在进入 21 世纪的今天，网络技术飞速发展，它在我们生活的各个方面都潜移默化的产生着影响。但是，目前我国的教育，尤其是中小学教育已经难以适应培养创新人才的需要。俗话说“活到老，学到“远程教育”为, 因为资源应用的关键是,“远程教育”为, 因为资源应用的关键是, 教师的

36、进步是学校和学面对的学生，是富有时代气息的活生生的人。 尤其是现在的大多数学生，他们有自己的新思想和新主张，他们善于思考，会用自己的双眼看世界。假如我们教师仍然死抱自己的传统，满足于现状，不愿意学习，就会落后于时代，势必跟不上形势。因此，教师的职后再教育再学习就显的尤为的重要。 为了让农村中小学的学生也能乘上信息高速路上的列车，教育部提出了以“互联网教育”为辅，主的教育手段。远程教育培训大大改变了我们的学习环境， 它把教育培训从实际课堂上搬到了虚拟的网络空间里， 通过网络，为我们创造了一个前所未有的、令人耳目一新的崭新的学习环境。在这样的学习环境里，我们除了能阅读大量相关理论知识文字、图片、资

37、料外，还可以观看一些名师授课的视频， 领略名师风采， 以及观摩各种类型的优质示范课录像资料，可以学习别人的优点，用于自己以后的课堂教学。在我看来，这种培训的最大优点在于它不受时间的限制，只要你有空，愿意学习就有机会学习。 另外，我们还可以通过跟自己同专业的教师学员进行交流，共同学习，这也就给了大家一个共同进步的机会。我有幸参加了这次培训。我认为这种培训很有必要教师, 教师的发展是学校和学生发展的基础让通过这种培训也让, 而且是服务自身 ,生进步的前提 . 通过模式二这种培训 , 使教师能够自如的操作电让通过这种培训也让, 而且是服务自身 ,够熟练运用多媒体技术 ,充分运用国家提供的远程教育资源。这次远程教育培训， 使我对新课程教学又有了新的认识。 我体会到新课程教学应该是：“学生是学习的主体，他们应该在老师的指导下，通过自己亲自去体验、尝试，来逐渐学会生活、学会学习，从而达到从学会到会学的目的；教师要从