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文档简介

1、优选授课授课设计设计|Excellentteachingplan教师学科授课设计2020学年度第_学期任授课科：_任教年级：_任教老师：_市实验学校育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰优选授课授课设计设计|Excellentteachingplan幼儿园中班数学授课设计：变成相同多教师：热米娜活动名称：数学变成相同多活动目标：1、理解数的实质意义，能依照数字的要求补画实物，使数字与实物数量相符。2、能用添画的方法解决“变成相同多”的问题。活动准备：小动物过寿辰情况PPT，小刺猬背果子幼儿操作卡人手一张。人手一只红色水彩笔。活动过程：1、手指游戏：伸手指师：小朋友们好，今天我们来玩一个关于数字的手

2、指游戏。第一，我们看看自己一只手上有几个手指？老师一边念儿歌，说到“伸出你的手指来”的时候，小朋友就伸出手上的手指，任意伸几个都可以。师和孩子一起玩，当孩子都伸出手后，师优选比自己伸的多的孩子上来，请小朋友想一想，两个人的手指要变得相同多，老师该怎么办。（浸透用“添上”的方法解决“变成相同多”的问题。）2、复习数字教师出示数字卡片，幼儿说说这个数字能代表什么。(5只小鸭子、6张桌子)3、显现小兔、小狗、小猫过寿辰的PPT情况1）依照小动物身上的点数，确定小动物几岁了。（复习点和数的对应）2）小动物过寿辰要插蜡烛，看看小动物自己准备的蜡烛对不对，不对怎么办？（添画，使蜡烛数量和小动物年龄切合）。

3、难点解决：怎样添画，从一开始数，手指帮忙点。少了没关系，连续数下去，数一个，画一个，一个一个添上去。3）小动物来庆贺。动物妈妈身上有数字，数字是几就代表后边跟着几个宝宝。幼儿观察动物宝宝数量对不对，不对的，用添上的方式悔悟来。育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰优选授课授课设计设计|Excellentteachingplan4）小动物给三个小寿星送礼物。小寿星几岁，就送几个礼物。幼儿观察礼物数量对不对，不对的，用添上的方式悔悟来。4、幼儿操作练习，教师巡回指导。师：有个小客人还没来？是谁呢？（小刺猬）。他们去准备果子了。刺猬身上有数字几，就是背上背了几个果子。刺猬妈妈背对了，刺猬宝宝少背了，请小朋友帮帮忙，帮刺猬宝宝把少背的果子

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