校园足球中长期发展规划(-2020)

1、【精品文档】1（2016-2020 23根据中共中央、国务院关于全面深化足球体制改革的意见和要求，4 校园足球工作已成为目前学校一项十分重要工作。为确保我校足球工作5 的良性发展，提高我校足球运动的水平，特制订高县中学校园足球中6 78以国务院关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见为指9 导思想，大力推广校园足球，以高县中学校“德育为首，智育为主，体10 育为本”的方针，坚持“办规范加特色学校，育合格加特长人才”的办11 学目标。全面推进素质教育、努力遵循“项目特色学校特色特色学12 校品牌学校”的学校发展规律，全面提升办学水平，努力打造为川南13 优质教育资源，促进每一个学生健康快乐成长

2、，最终实现学校教育对社14 会效益的最大化。1516（一）总体目标形成学生体质普遍增强、竞技水平不断提升、足球特色魅力日益彰17 显、装备设施日趋完善的学校发展新格局；通过开展校园足球活动，培18 养学生完善的人格品质，将足球和学生德育相结合，使学生在探索足球19 自我发展道路上遇到问题、克服问题、解决问题的能力融入到学习生活20 中，提高学生的团队合作精神，培养学生谦虚、礼让、乐善好学的精神。212223（二）阶段目标：第一阶段：初步建设阶段（2016 年-2017 本阶段要确立学校领导机构，建立完善学校足球规章制度；努力提24 高体育教师的业务水平，提高校园足球气氛，全校师生要对校园足球高

3、25 度重视。26271、完善组织机构。成立以校长为组长的体育工作领导小组。2、努力打造校园足球氛围，建立班级足球队、年级足球队、校队，28 并逐步开展 5 人制、8 人制联赛。293、初步建设高素质的足球体育师资队伍。加强体育师足球理论知识30 培训，促进教师专业发展和终身学习。【精品文档】-仅供参考学习与交流【精品文档】314、大力发展和推进足球模块教学，每个班级每两周必须上一节足球32 课，足球普及率 60%以上。33345、制定相应的校园足球制度。制定学校校园足球工作制度、校园足球经费保障制度、校园足球资35 金管理办法等相关制度；校园足球领导小组要努力发挥积极性，营造有36 利于开展

4、我校足球工作的氛围，同时加强评估，做好足球专业发展协调37 工作，要按照规划的整体部署。386、加强校足球队的训练工作，做到科学训练，男子足球队力争全市39 前三名，女子足球队力争全市前 5 名。4041根据学校实际，班级以五人制足球比赛为主，将篮球场划分为为五42 人制足球场，足球场设置为 2 个 8 人制场地，增添五人制球门 8 个。4344立足学校校园足球发展，努力寻找突破口，强化训练工作，进一步45 提高体育教师的业务水平。461、通过校园足球建设提升学生体质健康水平，测试合格率达到 96%47 左右，优良率达到 45%左右。482、继续加大教师的培训力度，做到体育培训常态化；提升体育

5、教学49 研究和科学研究水平，加强对体育教学研究和科学研究的组织、指导。503、探索校园足球与 “阳光体育”活动的机制与形式，将足球切合51 实际的融入到阳光体育活动中；探索和完善包括校内、校外等多种途径52 的、丰富多彩的校园足球活动。构建可持续的、能吸引学生的、具有实53 效的校园足球文化，切实保障每天一小时的体育活动时间，力争高中足54 球普及率达到 70%。5556对破旧损坏的足球设施进行维修更换，购置多种足球训练设施，进57 一步提高学校足球队的训练水平。58 5、继续加强学校足球队的训练工作，男女子足球队争取在县级足球59 联赛中获得冠军；市级足球联赛男子保持前三名，女子力争前三名

6、，争60 取校园内每周有足球比赛比赛一次，做到有目标，有计划，有总结。616、加强体育质量管理【精品文档】-仅供参考学习与交流【精品文档】62建立健全质量导向的校园足球评价制度和工作机制，全方位建设校63 园足球教育质量保障体系。6465第三阶段：稳步发展阶段（2018 年-2019 本阶段内，学校校园足球工作要稳步开展，努力实现新的突破，进66 一步强化学生自觉锻炼意识。6768一是积极组织力量申报教育科学规划课题。二是要建立学校教师学69 术交流与合作机制，每年举办各种形式的教师教学、科研研讨会，加强70 体育专业教师之间的教学和学术交流。三是要加大经费投入，配套相应71 的激励制度，激发

7、教师科学研究的热情，活跃学术交流的气氛，为教师72 开展科学研究提供保障。围绕课程标准和新的教材体系开展教学活73 动，做到体育教师人人上实践课，在实践中得以提炼、得以升华。742、通过开展校园足球活动，培养学生完善的人格品质，将足球和学75 生德育相结合，使学生在探索足球自我发展道路上遇到问题、克服问题、76 解决问题的能力融入到学习生活中，提高学生的团队合作精神，培养学77 生谦虚、礼让、乐善好学的精神。7879 意识进一步提高，体质健康进一步提升；80 4、各班足球队伍完善，校园联赛稳步开展，形成良好的校园足球梯3、校园足球普及率达100%，校园足球氛围浓厚，学生自觉练习足球81 队建设

8、，完善学校个训练队体系，做到训练系统化、精细化、科学化，82 全市足球联赛要有争冠的能力。8384体育课要严格按照模块要求进行，上课前务必有研究、有备课，有85 目标，课后必须总结。体育教师每周听课不少于 1 节。86 6、完善大课间实施方案、课外活动实施方案，将校园足球融入到大87 课间及课外活动中，加强学生大课间、课外活动的检查力度，做到有评88 比，有实效。8990逐步建立“以校为本”的教学研究制度，改进和加强体育教研组的91 教学研究工作，形成良好机制，促进教师专业化发展。92规范管理，加强校本教研，在问题意识和意志的培养上下功夫，通【精品文档】-仅供参考学习与交流【精品文档】93 过

9、教学研究课设计、教学反思及教学案例的剖析，切实提高学校体育课94 程实施水平，提高广大学生的体育运动能力，为培养学生终身体育的意95 识服务。9697首先对学校足球场进行升级改建，添置足球训练的相关器材，保障98 足球教学、训练的需要。99第四阶段：形成特色，稳步推进（2019 年-2020 本阶段内学校体育器材要完全符合开展校园足球要求，倾力打造学100101 校园足球活动。增添措施，保障校园足球的顺利开展，形成稳定、有序102 的高效课堂以及富有特色，富有活力的校园足球大课间活动。力争在体103 测成绩、体育竞赛、校本教研有新的突破。104105106107108109110111112何

10、正勇（工会主席、校长助理、分管后勤）组 员：李光俊、李兆江、范世平、周国方、黄 强、梁 爽、王113 世平、全体体育教师，各班班主任、校医。114115（二）实施原则1因地制宜原则。立足于开发和利用现有资源，发挥传统项目优势116 开展活动。1172适应性原则。开展的校园足球活动必须适应学生身体和心理发育118 特点，有利于增强体质。1193普及与提高相结合原则。要面向全体学生，同时要组建专业运动120 队，注意培养体育后备人才。1214全面性原则。摆正体育课程标准与校园足球的关系，坚持体122 育教学内容的丰富性，促进学生身体协调发展。1235教育性原则。坚持以育人为主，以学生的发展为本，加

11、强体育文【精品文档】-仅供参考学习与交流【精品文档】124 化建设，营造良好的体育氛围。125126127五、规划的具体措施1、 体育教学工作体育教学是实现校园足球建设目标的途径之一，对体育教学知识、128 技术和技能进行选择性的传授，使学生了解足球对于自我完善和道德提129 升的主要作用。培养学生自我锻炼的兴趣与能力，促进身体协调发展，130 养成终生锻炼的习惯。在体育教学过程中保证三个基本阶段（即：教学131 的准备阶段、实施阶段、检查与评定阶段）秩序井然、衔接紧密，结合132 体育教学过程的基本规律与体育教学原则，完成各项教学目标。在每学133 年或每学期工作目标的基础上，制定实施方案、

12、步骤、时间要求、工作134 措施等等。135136积极开展学校足球队的运动训练，增强学生体质，培养德、智、体137 全面发展的具有较高体育运动技术的优秀人才。足球队要保证每周 46138 次训练，根据学校的要求，各代表队应认真训练、积极备战、赛出水平、139 力争佳绩；每期进行一次班级联赛，一次年级比赛，校内每周要有一次140 规范比赛。141142根据上级文件要求校园足球要融入到大课间和课外活动中，根据学143 校实际由艺体处制定切合学生实际的大课间活动，全面提高学生的做操144 质量，达到锻练身体的效果。145146成立学校体育工作领导小组，由校级领导亲自主管体育，艺体处、147 年级主任

13、为成员，全面负责学校的体育工作管理。艺体处在学校体育工148 作领导小组的领导下，建立健全责任制与合理的工作分工和协作关系，149 体育教师团结合作，共同努力、拼搏，认真钻研教材，保证每年有810150 天的培训与学习时间，进一步提高体育教师自身的文化素质、专业素质、151 政治素质和身体素质，更好地适应时代的不断变化和发展。体育教师应152 积极撰写论文、编写教案，总结教学经验，在实践中不断总结，从中充153 实自我。积极参加各种论文评选活动和公开课活动的授课与听课，在条154 件许可的情况下到外校、外地进行参观学习，促进学校与学校间的交流，【精品文档】-仅供参考学习与交流【精品文档】155 提高教师的见识，丰富教学经验。156157学校的运动场地、器材、设备设施是开展体育运动和体育教学的基158 本物质条件。体育器材室由专人负责管理，体育