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1、Word 2022年课余活动总结 简介:我为你整理了多篇相关的2022年课余活动总结,但愿对你工作学习有关心,当然你在还可以找到更多2022年课余活动总结。 2022年课余活动总结(精选3篇) 2022年课余活动总结 篇1 本学期,我校的体育爱好小组活动在领导的大力支持下,诸位老师的协作下,同学的乐观参加下,开展得非常胜利。 首先,我们辅导老师思想全都,乐观参加教改,仔细钻研业务,人人具有高度的责任感和剧烈的事业心,工作塌实能干,不等不靠,任劳任怨。 其次,在开展体育爱好小组活动中,我们做到:学期初依据教学大纲,把握教材的重点、难点制订出科学地、切实可行地教学方案。在训练中因材施教、因人因地而

2、宜,科学地训练队员,使同学的技术在原有的基础上提高了很多。另外,我们除了坚持正常的训练时间外,有时还牺牲个人的节假日。为了更好的训练同学,我们和同学达成一派,做同学的知心伴侣,树立他们的信念鼓舞他们英勇、顽强、不怕苦不怕累、奋力拼搏,培育他们的团结合作的集体精神。同时,我们还细心观看同学的一举一动,准时发觉他们的反常现象,关心他们解决生活和学习中的实际困难。由于我们老师在训练中身先士卒,训练效果立竿见影,非常显著。 此外,我们还胜利地进行了校长跑运动会。 一份汗水,一份收获。本期我们所带领的队员在参与全镇进行的小篮球和冬季长跑运动会中克服了重重困难,取得了优异的成果。四位长跑运动员有两位代表镇

3、里参与了全县的冬季长跑运动会,并为县体校输送了一批苗子队员。 总之,在以后的工作中我们肯定再接再厉,扬长避短,乘胜前进! 2022年课余活动总结 篇2 经过两个月的班主任工作,对于组织与指导课余活动有了新的熟悉和理解。 一.课余活动要提前做好周隐秘方案。课余活动不需要太过花哨,追求表现,也需要细心设计,注意思想,内容的设计。所以在组织课余活动之前肯定要做好周密方案。设计的目的以准时间的安排,可能消失的问题与状况,包括是否涉及孩子们的平安问题,要尽量的创新活动,依据同学们的年龄和特点设计,是同学真正学到东西。 二.课余活动中应做好指导工作。在活动进行过程中还会很多意料之外的问题,应当准时发觉难题

4、,敏捷应对突发状况,使同学在欢乐中学习,有所收获。 三.课余活动的形式不要单一,要贴近同学实际生活设计。作为老师,不仅要引导同学看课内的书,还要重视其课外阅读的习惯。例如,有一次我发觉我们班的许多同学都喜爱读报纸,于是我就设立了报纸爱好小组,并由全班推选出了组长,而且每隔一周就进行一次报纸沟通活动,在一起沟通心得体会,反思,使同学们对阅读书籍更加感爱好。 四.在课余活动中,擅长发觉孩子们的闪光点。在课余活动中,我发觉好多孩子表现出了他们课堂上没有展现出的闪光点,比如,有的同学很有想法,有的同学有很强的交际力量,有的同学绘画构图力量很强。 五.课余活动反思总结。课余活动后的反思总结很有必要,总结

5、活动的得与失以及活动的意义,有助于组织更有益的活动内容。在指导课余活动的过程中,同学学到了不同于课本上的学问,是比较敏捷的学问,能够真正运用到生活的学问,我在感受同学欢乐的同时,也在告知他们不仅仅教室是课堂,生活也是一大课堂,等着我们去学习。 2022年课余活动总结 篇3 实施课外活动是全面推动素养教育,增进同学健康的必要手段,是学校体育工作的重要组成部分,更是检验同学体质的有效措施。多年来,我校的体育达标工作在上级的指导下有条不紊的进行。尤其是近年来这项工作的开展更是如火如荼,我们借鉴了很多兄弟学校的珍贵阅历,加大了管理的力度,制定了相应的措施,真正做到了管理得当,措施到位,实施有效。 一、

6、加强领导,措施得当。 “工作开展如何,主要看校领导对体育工作的重视程度,领导的重视能起到推波且澜的作用。学校领导始终把体育当作宣扬学校的一张名片。每年的新学期方案,校领导都要下达半年的达标工作方案和指标,并制定相应的奖惩措施。一把手校长亲自抓体育工作,并责成副校长主管。成立达标领导小组,从校级领导到中层领导,再到体育老师和班主任老师都明确的分工。每个学班级都配备了相应的领导负责。督促学年组长工作,学年组长督促班主任协作体育老师组织试验。形成达标工作每一层对上一级负责的局面,全校的师生转变观念,达成共识,学校形成了良好的氛围,达标工作的开展得到广阔师生的支持与协作,开展起来更得心应手。 二、责任

7、到位、奖惩分明。 有制度、有措施之后,主管学年组的领导要依据学校的达标工作制定本学年的达标方案,每位班主任结合自己班级的特点,成立了“达标”小组。学校明确的规定,达标工作开展不得当的班级不能参评“三好班级”班主任不能参评优秀班主任,学年组协调不得当开展工作不利的学年组不能参评学年组。同学达标不合格不能参评“三好同学”体育老师不准时赐予班级指导和测验的也不能评优。这样学校上下形成一股合务,大家都来熟悉和重视达标工作的真正受益的还是同学。 三、以人为本,增进健康。 实施体育熬炼标准的目的就是增加同学的体质,增进同学健康,我校始终从同学的角度动身,考虑同学的爱好与爱好,在项目的选择上符合大多数同学的意志,让同学不感觉到达标测试是一种负担,只是一般熬炼身体的方法。体育老师在课堂教学中,把一些达标测试项目做了加工处理,转变了学法和练法

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