教师新教育记事随笔精选五篇

1、教师新教育记事随笔精选五篇经过暑期新教育的培训学习以及后期的自我学习，我的 心灵受到了强烈的震撼，对学生，对课堂，对自我的教育工作也 有了新的认识。下头我就一些新教育提出的先进理念谈一点自 我的体会。以下是关于最新精选教师新教育记事随笔五篇，希望 能帮助到大家！教师新教育记事随笔1过一种幸福而完整的教育生活这是著名教育大师朱永新 教授提出的一种教育思想，让我们如沐春风，给我们的教育注入 了一股鲜活的力量，使我们的学校、师生都沐浴在这种浓浓的书 香氛围中，享受着新教育带给我们的全新的体验，也使我们真真 切切地感受到了这位教育大师知识的渊博，对教育至真的感悟和 至纯的挚爱，他对新教育梦想追求的高瞻

2、远瞩，令我油然而生敬 意。青春年少时的我选择了教师这一行业，是出于对教师的崇 拜，而从教数余年的我，则把终生献身教育的坚定信念扎根于心， 不断的告诉自我，我要努力做好教育这项事业。要想把事业做好， 就离不开爱，爱的教育，是教育力量的源泉，是教育成功的基础。就如夏丐尊先生所说的那样：教育没有情感，没有爱，如同池 塘没有水一样。没有水，就不能称其为池塘。没有情感，没有爱， 也就没有教育。新教育理念倡导下的为人师者，要善于学习，不断充实自 我。任何一个优秀的教师都离不开前代人的教育财富。在必须意 义上能够说，我们是在用我们时代的语言，用我们的生活阅历， 同过去的大师们进行心灵沟通，阐释我们对教育的理

3、解。此刻的 我，越来越觉得自我知识的贫乏，有一种紧张感、危机感，尤其 是新教育的实施，更让我有种迫不及待充满电的欲望，有时用工 作的繁忙、没空来为自我的懒惰找借口，这就让自我的惰性越来 越占据上风，而就理所当然的忙得不可开交，（其实，平时的自 我也确实很忙，一大堆的工作要做好，真的忙的焦头烂额，回到 家就不想动了。）可是，只要自我有心，再忙也会挤时间的，不 是吗?所以，学习、提升自我迫在眉睫。新教育形势下，要成为一名优秀的教育工作者，还要不断 地探索、创新，做教育的有心人。有心才能成功。在平时的教育 工作中，用心教育，不断总结教育的得失。记教育日记、记录教 育现象、总结反思教育方法、记录自我的

4、思考和感受。不断探索 创新，创造适合自我的教育方法，打造自我的教育品牌和旗帜， 不断总结自我的教育经历和成果，逐步建立起自我的特色，构成 风格和体系，让学生有着终生对未来社会的梦想和追求，有着对 学习知识无止境的渴求，我们的教育就成功了，这是我的奋斗目 标。我明白目标的实现不是一朝一夕就能完成的，需要坚持不懈 的努力，不轻言放弃，永不为自我的懒惰找借口。只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会 出此刻你的面前。教师新教育记事随笔2有人说:教师是天底下最光荣的职业!有人说，教师是自我幸 福的把握者，是孩子幸福的引路人，在每一个孩子的心目中，教 师是一个最亲切、最智慧、最伟大的形象。所以

5、，我从很小的时 候就期望自我长大后能成为一名教师。1997年8月，我最终如 愿以偿，成了一名光荣的人民教师。从那时起，我在心中就暗暗 发誓:必须要成为一名受学生爱戴的教师。在从教二十年的时间 里，我始终以一个人民教师的标准严格要求自我，工作中尽职尽 责，不怕苦不怕累，不计较个人得失，把自我全部的精力都用在 了孩子们身上。回忆自我教过的学生，我十分自豪。他们有的上 了大学，有的读高中，有的上小学，还有的已走上了工作岗位。 他们无论从哪一所学校、哪一个岗位，表现都很突出。看到他们 的成长和提高，我感觉无比幸福，因为在他们成长过程中，我倾 注了自我全部的爱与职责。在幼儿园我把主要的精力用在了孩子们身

6、上，许多文字工 作我是利用业余时间做的。虽然比较辛苦，可是我却十分欢乐。因为我的付出，收获的是孩子们浓浓的师生情。偶尔，有几天外 出学习，孩子们常在爸爸妈妈面前念叨:教师去哪儿了，怎样还 不回来有的甚至做梦也梦见教师。“谁爱孩子，孩子就爱他，仅 有爱孩子的人，他才能教育孩子。爱源于高尚的师德，“爱意 味着无私的奉献。因为在我付出的过程中，我收获了很多。在幼儿园这片沃 土中，我与孩子们每一天朝夕相处，共同成长。我用汗水和爱心 浇灌着孩子们稚嫩的心田，同样，孩子们也用他们的天真、坦率 和真诚感染着我，激励着我，促使着我一向奋斗在幼儿教育的行 列中。今年的七月我送走了我的第三批孩子，短短一年的时间，

7、 我与孩子们结下了深厚的感情。记得毕业典礼上，孩子们和我拥 抱在一齐，不舍得离开的时候，我激动得泪水止不住地往下流。 这时，懂事的宝贝儿会在一旁不住地安慰我:“蔡教师，你别哭了， 我们还会来看你的。每当听到以前的家长报告孩子的好消息时，我感到欣慰;听 到孩子们打来的电话时，我感到幸福。我为我选择了这份在充满 欢乐与温暖的乐园里播撒爱的职业而骄傲、自豪、欣慰。把毕生 的精力全都奉献给幼儿教育事业，我无怨无悔，因为，我爱孩子， 我爱幼儿教育事业。教师新教育记事随笔3不知不觉中，工作已经四年了，本以为最难忘的教师节是第一次过教师节，可直到去年，才发现，去年才是最高兴的一年， 因为我的第一拨学生已经毕

8、业了，他们那天都会来看我了，我一 向在操场上等他们进来，看着他们进来看到我，一个个的冲过来 和我拥抱，并送给了我一封封长信，以及一个个并不算精美，但 必须是精心准备的礼物后，真是得此生，能够无悔亦!但同时，一份愧疚也油然而生，班中47人，除一人出国外， 回来了 42人，剩下的4人全是中考考砸了的学生，或许是对我 有些憎恶，或许是对我有些歉意，或许是还无法从中考的失败中 摆脱出来，无法应对我和同学们的眼神，他们最终没有回来，新 教师感言。其中，还有一位因中考考砸而未到的女生发来信息表 示歉意：由Www.QunZou.Com整理“王教师，您好。首先，祝 您节日欢乐!记得您以往说过中考之后有人就聚不

9、齐了，当时， 我怎样也没有想到那个缺席的人会是我对此我感到十分愧疚 和抱歉。但您放心，三年后将会有一个全新的任某出此刻您的面 前。对于刚刚开始的高中生活，一切都好，只是常常会想念您及 其他教师、同学，但我想当我真正融入此刻的班级时就会好些了， 范文新教师感言。再次祝您节日欢乐，请您原谅我无法让自 我像其他同学一样，手捧鲜花地出此刻您的面前，但我会在那里 为您及其他以往教过我的教师深深的祝福，愿您一切都好。您永 远的学生一一任某那天，我其实很高兴，和学生们在一齐聊天，回忆着一齐 走过的三年时光，之后，还一齐去了 ktv，与学生们一齐唱了很 多歌：再见、红蜻蜓、朋友。可是，如果所有的人 都能回来我

10、想我会更加的高兴，因为我真的想你们了。明年教师 节，不管中考你们考得怎样，不管未来你们能否考上清华北大， 你们都回来吧，因为我想你们了。任某，如果你能看到教师的这篇札记，请你相信，教师是 哭着写完它的，此刻每一天坐地铁上下班，坐到北苑时，都不敢 让自我的脸面向东方，怕自我看到你们家，怕自我回忆起去你家 家访时的样貌，更怕自我又想起你从前稚嫩的样貌。之后，忍不 住给你打了电话，强忍住感情，和你说了很多，最终你答应以后 必须会参加每次同学聚会，这才是教师最高兴的事。没过几天，要换手机，手机号要一个一个重新输入时，我 把你们所有的联系方式都输入了下来，也许，许多可能一辈子都 再也用不上，但我还是会留

11、着你们每个人的联系方式。因为，也 许，我不是你们人生中最好的教师，也许，你们不是我最优秀的 学生，但请你们相信，我是最在乎你们的教师，而你们也是我最 在乎的学生。正是这样的一个真正意义的教师节，让我明白：也许，世 界上再没有一个职业像教师一样，包含着这么无私、这么复杂的 感情在里面。可是，也正是这次教师节，让我更加体会到教师的 职责感。同时，也让我把教师这个职业看成一份事业，让我更加 热爱这份工作，它也支持着我，必须把工作做得更好，因为，它 除了关系着自我的未来，更关系着班中无数孩子们的未来。教师新教育记事随笔4走近新教育，最能感受到新教育倡导者以及实践者们的那 份热情，那份梦想，那份对完美未

12、来的企盼。在应试教育愈演愈 烈的今日，在我们深知不能改变目前教育现状的情景下，在绝大 多数人“万马齐喑，如一潭死水般沉寂的时候，新教育人选择了 站出来。鲁迅说：不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。与其苟延 残喘地活着，不如潇洒地走一回;勇敢闯一闯，不管结果会怎样， 至少以往尝试过。世界上本没有路，走的人多了，也便成了路。 新教育人成了开拓者，他们勇敢地站了出来，大声地向世人宣告： 我们要换种活法。是的，换种活法。这就是为什么新教育出现的原因了。任 何事物的产生都是有理由的，不管是内因还是外因。新教育就是 这个时代的产物，看似偶然，实属必然。因为，梦想不会泯灭。 经济再发达，物质再先进，终归还是有一

13、些精神守望者，他们 不愿沉沦，他们拒绝平庸。于是，“于无声处听惊雷。新教育一 出，立时激活了这一沟“绝望的死水。我们也欣然发现，沉默不 等于灭亡，静静地蛰伏乃是等待那迟来的“呐喊。新教育这一声 “呐喊，唤醒了那些尚未沉沦的教育者们，唤醒了那些在黑暗里哀怨彷徨的摸索者。于是，大家找到了共同语言，重燃期望的 火苗。在新教育这面大旗的召唤下，越来越多的人群加入到队伍 中，如同涓涓细流，逐步汇聚成大江大河。最终，浩浩荡荡，既 天而来。新教育所倡导的，其实是一种信念。只要你愿意，只要你 拿起笔，你就能够改变。只要行动，就有收获;仅有坚持，才有 奇迹。见证奇迹的时刻，就是你决定改变的时刻。是的，拒绝沉沦，

14、拒绝平庸，换种活法，活出精彩。这就 是新教育。教师新教育记事随笔5经过暑期新教育的培训学习以及后期的自我学习，我的 心灵受到了强烈的震撼，对学生，对课堂，对自我的教育工作也 有了新的认识。下头我就一些新教育提出的先进理念谈一点自 我的体会。新教育实验六大行动：营造书香学校、师生共写随笔、聆 听窗外声音、熟练运用双语、创立数码学校、构筑梦想课堂，使 我眼睛一亮。最新的理念是：为了一切的人，为了人的一切。为 了学生的一切。这是我作为一名教师一向信奉的理念，做教师不 为学生为谁在此理念下，我们勤勤肯肯地工作，默默无闻地奉献。然而，朱教授却认为，教育是为了一切的人，为了人的一切。他 说，教育是为了学生

15、未免太狭隘了，人文精神的核心是关注人的 生存状态，关注人的发展空间，教育就是为了人，为了一切人的 发展，他将此理念作为新教育理念的核心我最欣赏的一句话：只要行动，就有收获。朱教授提出新 教育。大基本观点，其中有一个基本观点说要重视精神状态倡导 成功体验。他引用米卢的一句话说：态度决定一切，并将以改版 为只要行动，就有收获。他说你去做，你就行;你去做，你就能 成功。是啊，在人生的旅途中应对太多的梦想，一路走过，我们 总是实现的少，憧憬的多，人之惰性阻碍着自我的超越。我们不 要太多的口号，我们需要的是行动，记住朱教授的话，只要行动， 就有收获。最震撼的一个工程：营造书香乐园。朱教授认为，一 所学校

16、如果没有必须量的书，就不能称其为学校。一所学校能够 在很多方面很简陋贫乏，但只要有书，这就足以称得上是学校了。 一个不读书的教师，穷其终生，也只能一个教书匠;而有着必须 文化积淀的教师，教学时间未必太久，年龄不必须多大，却能够 脱颖而出。教给学生一杯水，教师必须有一桶水，这是千百年 来社会、学校和家庭达成的共识，也是教育发展的内在规律，教 师的职业要求教师不断学习。管理学大师彼得杜拉克提醒世人： 这个世代和前一世时代最大的不一样之处是，以前工作的开始 是学习的结束，当下的社会则是工作的开始就是学习的开始。世界首富比尔盖茨说：如果离开学校后不再持续学习，这个人必须会被淘汰!因为未来的东西他全都不

17、会。所以，今日多读几本书，就是 为自我的未来投资。不断追求终身的知识成长，未来才有立足的 空间。我认为，新教育一个重要的特点就是促进教师和学生的共 同成长。以前，我们只明白学生成长，从来没有人把教师的专业 化成长这样真真切切地摆到大家面前。其实想想也是孩子在成 长，我们怎样能够用陈旧的思想来进行教育呢?新教育，就是这 样一个注重教师专业化成长的教育，在教育的道路上教师与学生 都在成长。今日的我和昨日的我应当是不一样的，今日的我会更 加珍惜时间读书学习的机会。给一点时间给阅读，陶冶我们因繁 杂生活而麻木了的性情;找一点时间给阅读，矫正我们因忙忙碌 碌而迷失了的方向;挤一点时间给阅读，开启我们因机

18、械学习而 遮掩了的心扉。努力读书，用书的厚度提升人生的高度，力争做 一个永远富有魅力的教师。要很好地行走在新教育的行列里，教师的行走方式极为重 要，今后我要加强自我反思的本事，善于学习，随时反思，反思 自我的教育，反思自我的教学。新教育实验的课程对教师的组织、 协调、沟通本事提出了更高的要求。教师在改变自我行走方式的 同时，也要注意改变学生的生存状态。学生的学习要在自主、合作、探究的学习环境下进行，让学生在一种良性的、合作的、对 话性的学习环境中获得发展，这对教师来说，是一个不小的挑战， 这就要求教师必须具备较强的组织、协调、沟通本事，有效组织 教学，协调与沟通各方关系，随时解决学习过程中可能出现的问 题，让师生在学校这一精神家园里得以共同成长。新教育这条路还很漫长