统编版教育部编写六年级语文上册试题-第三单元测试卷含答案

1、统编版小学语文资料统编版小学语文资料部编版六年级语文上册第三单元测试卷含答案、基础题(共3题；共6分)1.下面画线字读音完全正确的一组是(挨接(zh o u)数剪豁开A.风奥(mi )XI挨接(zh o u)数剪豁开箍(g u )棍棒(g u n)磕碰(k e )(c a i)置空(w u )C.遑然(l i n)颓然(tu i )(hu o )盔甲(ku i )2.下列句子中画线的词语运用错误的一项是(A.人们还观察到火星表面的颜色随着季节而变化,有人认为这是 火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色。B.可以猜测,地球绝不是有生命存在的唯一天体。1877年，意大利的一位天文学家观察到火星表面

2、有很多纵横的黑色线条，人们推测这是火星人开挖的运河。D.地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙之谜。.下列语句标点符号使用有误的一项是()。A.竹节人手上系上一根冰棍棒儿 ，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！B.再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号C.把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气！D.我也凑过来，一探头，咦，看见了什么。.读拼音写词语。c 1 ch a ng sh a mo ji e k a i di ymi dih e su a n g e d a ch o u be i di a o j u s a ngdu o ji

3、a o.形近字组词。陨燥幅 班御损躁辐斑卸.查字典填空。“豁”字用部首查字法应查部首 ,再查音序查字法应查大写字母 ,再查音序。“豁”字在字典里的解释有：残缺，裂开。舍弃，狠心付由高代价。给下面划横线字选择正确解释。桌面上是一道道豁丑的裂缝，像黄河长江。 老麻雀豁出性命也要保护小麻雀。 .把下列词语补充完整并选择填空。(1)把词语补充完整。功尽弃叱咤 云别由 裁技高 筹弄 成拙念念 词(2)这位老爷爷就是当年那位 的将军。(3)我一定要坚持，否则会就 o.按要求，写句子。(1)战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。(修改病句)(2)人们注视着动静。(扩句)(3)小星星在夜空中闪烁。(改拟人句).

4、缩句。科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。意大利天文学家观察到的所谓“运河”，原来是一连串的安环形山 和暗的斑点。足够的光和热为生命体提供能源。二、课内阅读.课内阅读教室里的课桌破旧得看不由年纪，桌面上是一道道豁开的 裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。而现在，这些裂缝正好用来玩竹节人。将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。 两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲 倦，也永不会倒下。竹节人手上系上一根冰棍棒儿，就成了手握金箍棒的孙悟 空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上

5、，就成了 窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”可在竹节人的胸口，神气！破课桌y a nran 一个叱咤风云的战场。(1)根据拼音写汉字，并解释成语。y a n繁叱咤风云：(2)第段划线句子运用了什么修辞手法，有什么表达效果。(3)读句子回答问题：将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹 节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永 不会倒下。问题：从词语，“手舞之、身摆之”、“没头没脑”、“不知疲 倦”这些描写中，你体会到作者怎样的心情？11.阅读片段二，回答问题。片段二：从理论上说，宇宙是无限的。地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河

6、系又是宇宙的沧海一粟(l i su) o整个银河系中有几千亿颗恒星，类似(si shi) 太阳系这样的天体系统为数不少，其中肯定有与地球类似的行星。可以(推测猜测)，地球绝不是有生命存在的唯一天体。(但是 而且)，人类至今尚未找到另外一颗具有生命的星球。(1)在括号里选择正确字音或字形填空。(2)写由文中中心句和比喻句。(3)把“地球、宇宙、太阳系、银河系”按从大到小的顺序排列。(4)在文中找由下列词语的近义词或反义词：A. 找近义相似 还未B.我反义词：有限许多(5)片段运用 、和 的说明方法，这样写的好处是。三、课外阅读12.拓展阅读跳绳和踢健子林海音这两项游戏虽是至今存在，不分地方和季节

7、的，但是玩具就有不同。跳绳，当然基本是麻绳，后来有童子军绳和台湾的橡皮筋。我最喜欢的，却是小时候用竹笔管穿的跳绳。放了学到琉璃厂西 门一家制笔作坊，去买做笔切下约寸长的剩余竹管，具粗细同我们用 来写中楷字的笔。很便宜的买一大包回来，用白线绳一个个穿成一条 丈长的绳。这种绳子，无论打在硬土地上、砖地上，都会发生清脆的 竹管声，于是，我们在游戏中也兼听悦耳的声音。跳双绳颇不易，有韵律，快速。但是在跳绳中拣铜子儿，也不简 单。把一叠铜子儿放在地上 （绳子落地碰不到的地方），每跳一下，低 头弯腰下去拣起一个铜子儿，看你赶不赶得上又要跳第二下，又跳， 又弯腰，又伸手抢钱，虽不是激烈运动，却是全身都动的运

8、动呢！踢健子是自古以来的中国游戏，这玩具羽毛是基础，但是底下的 托子却因时代而不同了。在我幼年时，虽然币制已经用钢板为硬币， 但是遗留下来的制钱，还有很多用处，它用来做健子的底托，就是最 好的。方孔洞，穿过一根皮带，把羽毛捆起来，就是健子了。自己做健子，也是有趣的事。用色纸剪了当羽毛，秋天的大朵菊 花当羽毛，都是健子。而记忆中有一种为儿童初步学踢健子的，叫“踢制钱”，两枚制钱用红头绳穿起来，刚好是小孩子的手持到脚的 长度即可。小孩子提着它，一踢一踢的，制钱打着布鞋帮子，倒也很 顺利。踢健子到学习花样儿的时候，有一首儿歌可以念：“一个健儿， 踢两瓣儿。打花豉，绕花线儿。里踢，外拐。八仙，过海。九

9、十九， 一百。”(1)给横线字选择正确的读音如A qi e B qi e A ji an B ji an(2)根据短文内容填空。这篇文章讲了孩童时的两项游戏： 和。写跳绳，写了自己小时候用 做跳绳。写踢健子，写了 以及踢健子时念儿歌的事。(3)写跳绳的玩法时，作者介绍了哪些玩法？重点写的是什么？(4)把文章中能反映玩游戏时的乐趣的一句话画上横线答案解析部分、单选题.【答案】C.【答案】C.【答案】D.【答案】 磁场；沙漠；揭开；抵御；谜底；核酸 疙瘩；筹备；雕刻；沮丧；跺脚.【答案】 陨石；干燥；幅度；班长；御酒；损坏；暴躁；辐射；斑 点；卸车.【答案】(1)谷；10; H; huo(2)；.

10、【答案】(1)前；风；心；一；巧；有(2)叱咤风云(3)前功尽弃.【答案】(1)战士们冒着大雨，踏着泥泞的小路快步前进。(2)夜深了，人们注视着学校周围的动静。(3)小星星在夜空中眨眼睛。.【答案】 科学家进行分析。“运河”是斑点。光和热提供能 源。二、课内阅读.【答案】(1)俨；形容威力、声势极大。(2)比喻，把桌面豁开的裂缝比作黄河长江，写由裂缝既宽又长。(3)体会到作者很喜欢玩竹节人，竹节人很可爱。.【答案】(1) su ; si;猜测；但是(2)中心句：从理论上说，宇宙是无限的。比喻句：银河系又是宇宙 的沧海一粟。(3)宇宙、银河系、太阳系、地球(4)类似；尚未；无限；唯一(5)打比方；列数字