描写点面结合的作文600字16篇

1、描写点面结合的作文600字16篇描写点面结合的作文 篇1最近，学校里正如火如荼地进行着一分钟跳绳比赛。不过，形式跟我们平时的比赛不一样，是在手机上下载“天天跳绳”APP后进行练习，每次练习都有成绩。第一次接触这种特别的比赛形式，我感到很新奇。“3，2，1开始！”随着手机上“天天跳绳”APP的提示音，我深吸一口气，“嗖嗖嗖”甩起了绳子。跟着绳子甩过的节奏，起跳，落地，起跳，落地APP自动进行着计数，145，146，还剩最后10秒，加油！我控制着跳绳的动作，不让节奏慢下来。叮，结束！我一边喘着粗气，一边急匆匆地去手机上看最后的成绩。174个，排名第四！第三名是175个，只比我多一个。不行，我一定要

2、超过他。休息片刻，我又一次站到了手机镜头前。一开始，我就加快了节奏，前半分钟还算顺利，但渐渐地，我感觉身体的力气有些不够了，起跳的双脚沉重了起来，甩绳的双手也有些不听使唤，呼吸越来越急促。难道就要这样放弃吗？不，我一定要坚持，超过175个。我咬紧牙关，用尽全身的力气，5，4，3，2，1，结束！我几乎连站稳的力气都没有了，踉踉跄跄趴到了沙发上，去看手机上的成绩。哇，189个！成绩出乎我的意料，我惊喜地大叫了起来。现在，每天晚上练习跳绳成了我最快乐的时光。“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”跳绳不但锻炼身体，加强体质，还锤炼了我的意志，让我明白只有奋力拼搏，坚持到底才能有所收获！描写点面结合的作文

3、 篇2那是在小学，我们学校举办了一次有趣的拔河比赛。不必说那壮观的场面，也不必说同学们的加油声，就单单我们那跃跃欲试的样子就让人期待比赛的结果。我们队都围在一起商量比赛的对策，喊一的时候用力，二的时候拽绳子，还选了两个胖的人从最后面。听裁判员的一声哨响，双方队员开始用力拔，一二，一二节奏被我们队掌握，没错，我们占了上风，快了快了，我们胜利在望听到前面的同学喊到，我们就更来劲了，伴着场外同学们的加油声，我们一鼓作气赢得了第一回合的胜利。第二回合我们依旧打算采用这种战术，上场前同学们多么希望我们能一举取得胜利，不给对方留任何机会。我们有点自大了上了场，感觉对方不会再超越我们的样子。没想到却对方找到

4、了破绽，我们大家临时换的战术都不统一，才马失前蹄输掉了第二回合的比赛，真的是关羽失荆州骄兵必败啊。这才让对面追回了比分。现在1比1到了决胜局了，我们都有一种莫名的紧张感。又开始围在一起讨论战术最后我们找到了每个人都使不上力气的原因，是因为手太滑了。最后我们决定牺牲一下了。找来了一些土，我们每个人都在手上擦了一下，望着老师和同学们投来的目光，那是对我们相信与认可，变觉得我们没有理由输掉比赛。第三场刚一开始加油声就荡满全场，一开始出师不利让对方掌握了主权，到后来我们听着大家传来的加油声，让我们斗志昂扬。我们喊着响亮的口号，朝着必胜的方向，前进。一鼓作气赢得了比赛。比赛结束了，我们队露出了满意而又欣

5、慰的笑容，正在尽情的享受着成功带来的喜悦。多么难忘啊，拔河比赛！多么精彩啊，运动会！描写点面结合的作文 篇3今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午大课间要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。好不容易熬到了下午大课间。老师从女生对中选了10个，男生队选了10个和五年级六班比赛。同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。一条大粗绳子压在操场当中的三条白线上，绳子中间有一个钩子，连接着两边的绳子。哪个班能把绳子当中的钩子拉过靠自身一头的白线，哪个班就赢了。一开始是我们五班的女生和六班的女生先比，抓好绳子后，只听，韩老师大喊一声：“预备！开始！”比赛已经开始了，双方的队员互不相让，都使出了吃奶的力气向后拉。李嘉茹是

6、我放的排头兵，只见她咬紧牙，握紧绳，前腿弓，后腿弯，使劲的往后拉。钩子一会儿向我们这边移，一会儿又向对方那边移。拉拉队为我们加油。渐渐地，慢慢地，钩子向对方移动，可在我们坚持不懈的努力下，钩子终于来到了我们这边。“噢，噢，我们赢了！”第一轮1比0五班胜。第二轮即将开始了，六班派出了大将，我们五班也不甘示弱也派出了几个又高又胖，人高马大的人。第二轮的比赛开始了，压阵的几个胖子孙金磊、王浩宇都是我们班里的大力士，可他们今天却有些吃不消了，牙关紧咬着，“咯咯”作响，脸涨得像个紫茄子，豆大的汗珠从额头上一个劲儿的往下滴。董老师跺着脚，双手指挥着男生是劲儿往后拉，拉拉队也在为他们加油。钩子片在六班的白线

7、上，可我们班的男生没有放弃，费了九牛二虎之力把钩子拉到了我们这边，第二轮以2比0的分数我们有战胜了六班。六班的同学个个像泄了气的皮球似的坐在地上。比赛一场接着一场，最后以3比1的总成绩战胜了六班，我们像打了胜仗似的回到教室而刘办事垂头丧气的回到教室。到了教室，同学们仍沉浸在快乐中，今天下午的大课间又有趣又令我难忘，还想以后再有这样的活动。描写点面结合的作文 篇4时光如梭，六年的小学生活快要结束了，回想六年的学校生活，除了紧张的学习文化知识以外，我们也有好多丰富多彩的课余活动，其中最令我难忘的就是不久前我们六零一班和他们六零三班展开的一场激烈的拔河比赛。那天，在老师的带领下，我们排着整齐的队伍雄

8、赳赳、气昂昂地来到了操场上，同学们一个个摩拳擦掌，一副胸有成竹的样子。首先是男生组，比赛开始了，随着裁判老师一声令下，只见我们班的男同胞们个个拉开弓步，紧紧咬住牙根，憋足气，身体使劲往后倾，拼了命要把绳子中间的铃铛往自身的那边拉，我们女生则在一旁为他们呐喊助威：“一.二.加油！一.二.加油！”男同胞们按着我们啦啦队的节奏一同出力。对方队员们也不甘示弱，个个铆足了劲，用尽全部力气把绳子向后拽。当时的形势，双方可谓是势均力敌，难分胜负慢慢地，慢慢地，铃铛开始一点一点地向我们这边移终于，移过了我们这边的红线！“赢了，赢了，我们胜利了！”霎时间，同学们欢呼雀跃，激动得紧紧相拥，掌声与欢呼声经久不息，欢

9、声笑语响彻天空轮到我们女同胞比赛了，怀着一颗颗必胜的心，我们上场了，男同胞们则在一旁为我们鼓劲加油，争夺非常激烈，那中间的铃铛在双方之间不停地摆动，铃铛离我们这边一点一点地逼近了，就差一点点了！忽然，我觉得绳子在慢慢地往对方那边移动，这时候的我，多么希望自身拥有两个人的力量啊，我憋足了气，脸涨得通红通红，咬着牙，拼命往后拉，只见那铃铛慢慢地向我方移动了一点，可是不一会儿又被对方拉过去了，而且越来越多，虽然我们使出了浑身的劲，啦啦队也在拼命地呐喊着，可是，最终那铃铛还是被对方夺过去了，我们成为了他们三班女生的手下败将。一场激烈的拔河比赛宣告结束，虽然最终我们一班没有赢过他们三班，但同学们在比赛的

10、过程中所表现出来的凝聚力和集体的荣誉感至今仍让我深深地感动着描写点面结合的作文 篇5昨天晚上，在华熙，我们进行了一次人生的蜕变。当时义卖进行到了一半，可是箱子里的钱却少得可怜。这时，庞老师忽然想到卖花今天是520，（我爱你的意思）庞老师买了200多枝花，让同学们去卖，我当时也没想太多，就和赵文中等人挑起了重担。当我们拿着花去卖的时候，我们到了一处人多的地方，周围所有人都用异样的眼光看着我们，我想大声说，喉头像堵了一块大石头一样，一喊没有声音，就这样在华熙转了三圈，一枝花都没有卖出去，捧花的手十分的酸痛，也十分的失落，就在这时一中年的叔叔走了过来，带着疑惑的问道：你这个花卖吗？那位叔叔就像冬日里

11、的一轮太阳，照亮了我的心灵，我激动的说：当然，10元1枝。那位叔叔一下子就说道：买两只。于是我卖了20块钱这第一桶金。我走回到营地爸爸带着激动的眼光问道：挣了多少钱？我失落的回答：才20块钱。爸爸听后说：找男的。我欢天喜地的去了，一连问了四个人都不买，我和赵文中坐下，思考如何才能卖出去，思考了半天，想到了一个方法：脸皮厚是王道、找情侣。于是还是一样的结果，我们开始想要不要换一个人多的地方，就这样我们果然挣到钱，但忙了半天，挣到的钱却很少。回到营地，发目前很多人，一看原来是焉家祎在唱歌，有人看我捧着花，想买两只，但却怕不卖，就继续听歌，见此情景，心里想：挣钱的时刻到了，于是大声喊道：玫瑰花十块钱

12、一枝！于是，一堆人拥到我面前买花。时间过得飞快，卖的花所剩无几，我大约卖了20多枝花，还卖给了一位外国人呢！通过这一次活动，我明白自信是坚定信念的基石，所有事的成败，自信为先。我要做一位自信阳光的少年！描写点面结合的作文 篇6有一首歌是这样唱的：“团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢”团结是一朵生命之花永远生长在我心间；团结是友谊之船永远漂浮在我心海中；团结是一座灯塔照耀我前行的道路！今天，在教室里举办了一场声势浩荡的扳手腕活动。活动是在上午举行的，老师把我们分成男女两个小组：女生组非常自恋，给自身组叫“颜值爆表队”，她们个个认为自身颜值高，可在我们心中，她们个个力大无穷，凶猛无比，真正的母老

13、虎！我们也给自身组取了一个奇葩的名字“竹笋炒肉丝”组，可能是因为我们各位都是吃货吧，才会取这么个有食欲的名字吧！组名想好了，马上就开始比赛了，女生人多势众，而男生人单力薄，女生上来就放狠话：“你们输定了！”我们回击道：“这可不一定哦！我们看你们女生像一盘散沙，毫无凝聚力，你们这样岂不是一击就败啦！所谓团结就是力量啊。”“呵！好一个团结就是力量，依我们看啊，这局的胜负已定啦！”女生狂妄的说着。我们先是把一张两人长课桌和两张椅子，摆放到教室中间。女生的1号选手是个重量级别的选手，比赛的战鼓打响了。两位选手目光对视，像是在放电，虎视眈眈的瞪着对方，貌似可以用眼神就能杀死对方。3.2.1.开始！两人都

14、事出了九牛二虎之力，我方一号选手完全被挤压，尽管如此，双方还是硬撑着不可示弱。女方的气势旺盛，加油声响彻云霄，此时的气氛一触即发。就在这千钧一发时，谁也没想到一个不留神，我们男生组竟然能秒杀女生组，反败为胜！呵呵！最后我们赢下了这场比赛！我们胜利的欢呼声快要掀开屋顶了。果然团结就是力量，无论做什么都要团结一心。毕竟单丝不成线，独木不成林！描写点面结合的作文 篇7今天是图书义卖，我和徐扬到了门口发现大家连位置都摆好了，于是我们也加入到义卖的队伍里。老师叫一部分的男生去拉客户，我们不知道谁第一个来。有个学生的家长说：你们每个人出一个数字，然后加起来的得数再对着我们数，最后一个数字数到谁，谁就第一个

15、。我们照着她的方法做了起来，不幸的是，我居然是第一个，我只好拿起牌子，到了路口开始拉客户。我看见一个阿姨带着一个小孩走了过来，我赶紧上去问：阿姨，要给小朋友买书吗？对不起，小朋友要学习，下次吧！第一次拉客户就失败了。过来好久，我终于拉到了客人，只不过，他说小孩子要回去学习，等会儿再来。我的拉客户任务很快就结束了，后来大家也陆陆续续地拉到客人。我只知道徐扬是怎么拉到客人的。他站在公交车站那里，看到一个阿姨带着小孩子往小区里走，他追上去问，结果那个阿姨也说小朋友要去学习，下次再说。看到徐扬失望的样子，我就告诉他拉客人的技巧：1.要选择往小区里走的人。2.走路很快的，一般都会有什么事，不会停下来买书

16、。3.拉客人的时候一定要有礼貌用语，一定要面带微笑。徐扬明白了这些技巧后，没过多久，他也拉到了客人。拉客户费了我好大的劲儿，回家要好好休息一下。今天的拉客户经历让我知道了：没有人做事情是马上成功的，第一次做事情会有失败，只要坚持，就会有收获。描写点面结合的作文 篇8六千年了，六千年岁月的浮华，六千年尘世的喧嚣都在这里静静地沉淀，沉淀。终于，在这六千年尘世的沉浮中，我找到了心灵的栖息地，褪去了历史的一切铅华在这静静地，静静地看云起云落。六千年，是怎样的岁月，让我从一个无知少年蜕变，蜕变。六千年，是怎样的困惑让我的心在备受折磨。脑海中萦绕着点，我是一个点，我要连成线，我要组成什么样的面？困惑，无奈

17、，只让我一直在尘世繁华中沉浮，借酒消愁，对酒当歌，沉湎于烟花巷柳，灯红酒绿。也许，就是那一瞬，一瞬间的回眸，让我混沌的双眼刹那变得澄清。我有该怎样地动容？淡淡的夕阳，斜照在树林上，一对老夫妇相搀着散步。金色的白发，皱皱的脸庞，淡定的眼神，无不透露出我很幸福的信号。他们走过每一步路，每一步都那平稳，那安详，岁月给他们留下的不是那苍白的头发，瘦弱的身躯，而是那经历岁月洗淘后所焕发的生机，对生命本质的赤诚，对爱人相守到老的承诺。这样的一生，难道不令你向往吗？两点成一线，一线又怎样组成面？可事实却是这般精彩，这般动容。两点构成的线，不单能组成面，它所组成的面是沉甸甸的，是绚丽多彩的，是发人深省的。它唤

18、醒了混沌中的迷惘人。上天就是如此大智，让我在芸芸众生中瞥见了他们，那一刻让我重生。六千年，六千年的虚华，我终能回答了这一问题：对，我是一个点，一个孤立的点，但只要我珍惜生命中的点点滴滴，我便能拥有无数点汇聚连成线，用线的柔软，线的无限之长，凭着自身的本心与之组成面，造就自身绚丽多彩的人生。点，线，面，只要用自身的本心，世界因你而精彩！描写点面结合的作文 篇9今天，学校的食堂里，异常热闹的面点比赛即将开始。摩拳擦掌的我们在老师的带领下，早早来到目的地食堂。首先映入眼帘的是墙上悬挂着的巨大红色横幅，两侧挂满了五颜六色的气球、彩带、彩灯也都一一打开了。走进室内，桌子上摆着各色的面团、各种馅儿类，一派

19、喜气洋洋的气氛。当老师宣布比赛开始时，大家都洗净手、套上一次性手套，开始挑选自身需要的食材。我们班的诺诺抢先了一块儿紫色的面团，只见她一手拿着擀面杖一手转着面皮，眼睛紧紧盯着手中的面皮，别提多认真了！组里的我负责搓豆沙球，红红负责后期制作成型。诺诺擀好以后，我拿出一团儿搓好的豆沙球包在擀好的面皮里，搓成椭圆形，递给造型师红红，椭圆面团在红红的捏捏、掐掐、竹签画画下，一个紫色的小胖猪栩栩如生的出现在我们面前啦，那两个用巧克力豆做的眼睛呆萌萌的。邻桌二班选手也不示弱，一块儿黄色的面团，三五下，就捏出了一凤头，紧接着，就是羽毛、身体。二班选手全神贯注地捏着凤凰。不一会儿，一个栩栩如生的凤凰好像随时都

20、能浴火重生，飞上九霄一样。不远处的三班在干什么？怎么还有重味道？呀，原来是在做榴莲披萨呀！三班同学擀出一大块儿白色面饼，内薄外厚。紧接着，开始撒芝士、铺榴莲肉，最后还用果酱挤出一个笑脸。其他班级、年级的同学们也都围在自身组的桌子旁忙碌着。“叮”到时间了。大家都把各组的作品放上去，等待评委老师评分。不出意外二班的凤凰作品第一名。我们班虽然是参赛鼓励奖，不过大家也很开心，重在参与嘛。食堂阿姨将蒸熟的各种面点端上来，大家一同分享，我们吃的可香啦，一个个肚子撑得鼓鼓的。描写点面结合的作文 篇10微笑会是陌生人之间放松警惕，会使朋友之间增进友谊，会给他人带来快乐，会使他人感到惬意无比。在生活当中微笑如同

21、绚丽的彩虹，美妙无比，在生活中多些微笑多些快乐。以微笑面对生活中的每一个人。在与朋友相处的时候我们的一个微笑会给不大了解的朋友留下一个美好的印象，让朋友觉得自身容易相处。在朋友有困难时我们的一个微笑，也许会给予他一个莫大的鼓励。在公交车上一次微笑的让座位，会使那个与我们素不相识的陌生人感受到我们的善良。我们还应当用微笑面对自身的父母，理解父母。在与父母争执不下时，我们可以给予父母一个微笑向父母道个歉，心平气和的说出自身的观点或是静心聆听父母的观点，两个观点相互比较选择最正确的作为结论，应该就不会事后为自身的行为而感到后悔。在受到父母的关心时，我们的一个微笑对于父母来说是给予父母辛勤付出的回报，

22、会使父母感到非常的开心。我们也应当微笑的面对每一个为我们而付出过的人，例如老师。见到自身的任课老师老师我们的一个微笑一声老师好，会使老师对自身的教学辛劳感到欣慰。以微笑对待生活中的每一件事会使自身轻松很多。遇到困难永不退缩，用微笑面对，用积极地态度去面对问题去解决问题，这就会使自身进步。而如果遇见困难只知道唉声叹气抱怨自身倒霉，而不去尽自身的力量去解决问题，最终的结局只有一个就是被困难打倒。因此对待每一件事不管简单与困难只要一积极的态度去面对，相信自身就一定可以有一个完美的结局。而用消极的态度去面对结果就会截然相反。因此用微笑面对生活是完美的选择。用微笑面对生活，积极的去面对每一个人每一件事。

23、描写点面结合的作文 篇11一年一度的运动会终于开始了，全班热血沸腾，兴致勃勃的向操场跑去，站在上方往下望去，就像眼前出现了一条长河，黄色的衣服遮盖了绿色的地毯。再往下走就是运动会现场了，我们六年级2）班参加了拔河比赛，当叫到我们班时，有的同学在做预备动作、有的同学在打闹、还有的同学在给我们加油。就连一年级的小朋友都来到场地上为我们加油，比赛开始了，大家跃跃欲试，双手紧紧地抓住这条又长又粗的绳子。只见他们身体慢慢往后倾斜，脚有时向前、有时往后精彩极了！这时一个胖胖的小男孩映入眼帘，正是我们班的“大力士”名叫金伦州，只见他把绳子系在自已身上，站在最后一个人身后。全班同学都用上了吃奶的力气，使劲地往

24、后拉，一个同学不小心突然脚一滑跤了，哦豁！就这样因此我们输掉了比赛。我们并不灰心，虽然只得了第二名，但拿第一名和我们的同学比起来，同学才是最最重要的。有一句俗话叫做“友谊第一，比塞第二”。我们不能因为一次比赛而去讨厌别人，比赛输了下次还有机会，我们不能把责任推给这个同学，也要想想自身的过错，因为我们是一个团队呀！这个运动会也让我明白了很多个道理，不能遇到困难或做错了什么事就推给他人，应该相互团结，以后才能取得更好的成绩。这就是既有趣又难忘的运动会。描写点面结合的作文 篇12“光阴似箭，日月如梭”，一年一度的长跑比赛又开始了。瞧！他们缓缓入场，个个精神抖擞，像打了鸡血一样。做好热身准备后，裁判：

25、各就各位“砰”枪响后运动员个个比老虎猛，比豹子强，像一匹野马，像离弦的箭。他们的汗水洒在跑道上，浇灌着即将开放的成功之花。比赛中，啦啦队的加油声，惊天动地，震耳欲聋。突然一个运动员摔了一跤，手破了皮，全场忽然肃静，只听见红旗飘动的声音，只有跑步声。在那一瞬间，他毅然的站起来，继续向前跑那些啦啦队的人没有给其他运动员加油，而是都给那位运动员加油，所有的目光都聚集在他的身上。他并没有辜负众人的希望，成功获得了第二名。在他那胜利的那一瞬间，全场立刻响起排山倒海的欢呼声，好像那个人是他们班的。那些没赢的人，他们也并不伤心，而是快乐，因为他们从那个人身上学到了很多，和冠军相比更重要的是友谊！运动会结束后

26、，虽然我们没得到第一，但很开心，因为尽力了就不后悔，不过没关系，因为还有下一次比赛。准确的说是以后人生中还有很多次“比赛”，要尽心尽力的完成每一次“比赛”只要你尽了你所有的力量，但还没赢，那也没关系，要继续努力。描写点面结合的作文 篇13炎炎夏日下，操场大门上贴着几个大字“秋季运动会”操场四周，插满了小彩旗，操场中央则坐着一行行早到的同学们。上午大约九点时，主持人宣布运动会正式开始，同学们一听开始了，他们便有的高声欢呼，有的鼓掌，还有的认为鼓掌还不够，边一边鼓掌，一边跺脚呐喊。比赛开始了，整个赛场沸腾起来，加油声和助威声此起彼伏，右边赛场上跳高的同学欲跃试，他们一个接着一个到左边赛场上投铅球的

27、同学揎传撸袖。而比赛场前面的同学则在试绳。只见跑道旁围了一层又一层的同学们，我们班的长跑健将此时正踮起脚尖，摩拳擦掌等待老师的号令。“预备，跑！”老师吹了吹口哨，王梓行一个箭步冲了出去，其他选手也毫不示弱。他们不分上下，看不出谁更快一些，作为观众的我们可就急了，有很多同学喊起劲儿，一边跳一边喊加油，这一跳，后面的同学就看不到赛况了，这一着急，便把自身用来坐的小板凳拿来当梯子用，站上去又开始津津有味地观看比赛了。比赛 马上就要结束了，可是王梓行和三班的选手不相上下，这可把我们急坏了，有些同学喊着口号，挥着小红旗，也有的同学一着急在赛道旁跟着一起跑，王梓行，他咬牙绷着脸，脚步越来越快，三班选手一点

28、点超过他，一步步接近终点，啦啦队静下来，不过他们很快就欢呼雀跃地跑去拥抱我们班的王梓行，他气喘呼呼地重复着“输了，我们又输了！”同学们你一言，我一语拥簇着王梓行，安慰着他。坐回了观战区。“台上一分钟，台下十年功。”运动会也是一样的，别看运动员在跑道上只有短短几十秒，却体现了他在平时生活中坚持不懈的运动结果。描写点面结合的作文 篇14秋风萧瑟，落叶飞舞，一年一度秋季运动会终于在同学们的期盼中拉开了序幕。开幕式开始了，各个班级排成了一个又一个方阵，走在跑道上。走到主席台前时还会大声的吼出自身班级的口号运动会开始了，运动员们个个充满信心，热血沸腾，生龙活虎。有的在准备跳远，有的在压腿，做着赛前的热身

29、运动。在红色的跑道上，只听“砰”的一声，运动员们像离弦的箭一样跑着出去，其中我们班的小卢同学遥遥，带着必胜的决心，带着全班的希望冲向终点。她第一个冲过了终点！她赢了！她是第一名！我们全班欢呼了起来！刚结束完跑步比赛，新的一项比赛接力赛又开始了。要开始了！我紧张得心都快要跳出来了，发令枪一响，我们班的人连忙跑出去，可是天有不测风云，接力棒突然掉在了地上，我迅速捡起接力棒递给我们班的跑步高手，她像一束光一样跑了出去，扭转局面，我们从倒数第一一下子就成了顺数第一，我们班胜利了，成功获得第一名！那欢呼声简直是震耳欲聋呀！接力赛后我们休息了一会儿，因为待会儿就要进行拔河比赛了。“准备”裁判拿着中间的红绳

30、说道。拔河比赛开始了，我们班对战胖子中队六 四中队。“一.二.拉！”张老师在一旁大声地喊着节奏。此时，我们的拉拉队也不差，“六二班！加油！”对方突然发力，我青筋暴起，汗如雨下，我们班又回到了最初的显胜状态，那为什么对方这么的胖子，还拉不过我们呢？哦！原来是我们班的大力士金伦州在后面死死的拽住，真是稳如泰山呀！终于，我们班以一分之差赢了！整个操场充满了热闹的气氛，整个运动会持续了好几天，功夫不负有心人，在这个运动会中，每个班都取得了好成绩。在领导的宣布下，在沸腾的人生中，运动会结束了，期待着下一次的运动会描写点面结合的作文 篇15一年一度的运动会要开始了，全体同学都热血沸腾来到操场，期待着运动会的开始，参加此次比赛的同学们都在为后面的比赛做热身运动了。“下面我们进行第一个项目，”台上主持人的声音传遍了整个学校，同学们激动极了。这个项目是田径类跑步比赛，你看，每位选手在活动筋骨。“各就各位、预备，”只听裁判员喊道。“砰”一声，枪响打破了喧哗地场面，全场安静了下来，所有人的心都绷紧紧的，我们班的张其武像离弦的箭一样“嗖”的一声跑了出去，他带着我们全班希望，带着必胜的决心，在跑场上潇洒自如轻松地赢得比赛，我们班使劲的呐喊张其武