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讲卫生好习惯 绘本课程方案讲卫生好习惯 绘本课程方案讲卫生好习惯 绘本课程方案V:1.0精细整理，仅供参考 讲卫生好习惯 绘本课程方案日期：20 xx年X月讲卫生好习惯书目两只小猫臭臭的比尔阅读价值与意义培养整洁干净的好习惯。同伴间要善于发现彼此的长处，友好相处。在和朋友相处过程能够取长补短。识字主要环节故事讲读快乐问答识字大比拼“会站的小猫”手工制作游戏准备材料绘本两只小猫绘本臭臭的比尔“会站的小猫”手工材料（剪刀、彩笔、胶水、印有图案的纸）识字卡第一节课：一、复习上次课字词二、讲读两只小猫三、讲读臭臭的比尔四、快乐问答小干净和小邋遢有什么变化你喜欢以前的小干净还是后来的小干净你喜欢以前的小邋遢还是后来的小邋遢你喜欢干净的比尔还是臭臭的比尔你喜欢干净还是邋遢你喜欢洗澡吗当你不想洗澡妈妈却想让你洗澡时，你怎么做的，妈妈又是怎么做的你勤洗手吗，都什么时候需要洗手小干净和小邋遢是怎么打败老鼠的团结合作你觉得朋友间团结的力量大吗你能够发现朋友身上的长处和短处吗举一例子。你能够只学习朋友的长处，而不学坏习惯吗五、识字游戏大比拼“洗澡”、“垃圾”、“沙发”、“小猫”踩词过河游戏，以词为单位。第二节课：六、手工制作“会站的小猫”七、复习第一节课字词八、游戏考词“点兵点将”游戏：“洗”与“澡”、“垃”与“圾”

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