质量的测量天平的使用

1、质量的丈量一、质量1质量的观点在物理学中，我们用“质量”来表示物体中含有物质的多少。用字母m表示。2质量的单位从大到小的次序是：吨千克克毫克微克(相邻单位之间的进率都是1000)39mm、高为39mm的圆柱体，把它的为了一致质量单位，人们用铂铱合金制成底面直径为质量规定为1kg。这个圆柱体叫做国际千克原器。当前它保留在法国巴黎的国际计量局里。3一些物体质量的近似值这个人是墨西哥北部城市蒙特雷的乌里韦，他可能是当前生界上体重最重的人。同学们猜猜看，他的体重是多少？4质量的基天性质质量是物体自己的一种属性，与物体的、和所处的的没关。二、质量的丈量1常有的丈量工具2托盘天平的构造3天平使用前，调理横

2、梁均衡的方法把天平放在水平台上用把游码拨到标尺左端的零刻线处。调理均衡螺母，使横梁均衡。横梁均衡的标记是，或许左右摇动的格数相等。4使用天平丈量物体质量的方法预计被测物体质量，将其轻轻放在左盘，注意不可以超出天平的最大称量值。本着从大到小的原则，选择适合的砝码，用镊子轻轻的将其放在右盘。用镊子轻拨游码使指针指在分度标盘的正中央，使天均匀衡。物体的质量砝码的质量游码表示的质量该物体质量为_克。砝码的规格一般状况下只有1、2、2、5这样的规格和数目，依据数学组合，就能够构成各样规格的砝码。演示实验：学惯用托盘天平丈量铁块和铝块的质量杜老师亲身演示(见视频)讲堂练习1物体的质量是多少？2小军在用托盘

3、天平丈量物体A的质量时，先将天平放在水平桌面上，而后将游码移至横梁标尺的左边零位。他发现天平指针地点如图甲所示，此时，小军应当将均衡螺母向_侧调理(选填：“左”或“右”)。调理天均匀衡后，他将物体A放在天平的左盘，在右盘增添砝码并挪动游码，当日平再次均衡时，右盘内所加的砝码和游码在标尺上的地点如图乙所示，则被测物体A的质量为_g。3某同学用托盘天平测一物体的质量，丈量完成后才发现错误地将物体放在了右盘，而将砝码放在了左盘。因没法重测，只好依据丈量数据来定值。他记适合时用了50g、20g和10g三个砝码，游码地点以下图，则该物体的质量为()A81.4gB78.6gC78.2gD81.8g4一满杯

4、水结冰后，冰将杯子胀破了，这是由于在水结冰时()A体积变大了B质量增大了C体积和质量增大了D体积和质量都减小了5以下各样状况中，物体的质量发生了变化的是()A一根被压缩了的弹簧B一物体从月球被挪动到地球上C一块被加热至发红了的铁块D不停长高的一颗树6某同学用天平测物体的质量，左盘中有50g、20g、10g砝码各一个，右盘中是被测物体，游码的示数是0.5g，则被测物体的质量是多少？7使用托盘天平丈量质量，以下操作中正确的选项是()A把水倒入右盘中称量B用手拿的码也是能够的C物体放入左盘后可用调理螺母使天均匀衡D被测物体的质量不可以超出天平的丈量范围8为了丈量玻璃杯中盐水的质量，某同学的实验步骤以

5、下。正确的实验步骤挨次为_(写字母)。A用天平测出玻璃杯和盐水的总质量；B用天平测空的玻璃杯的质量；C调理天平横梁均衡；D把天平放在水平桌面上；E算出杯中盐水的质量；F把盐水倒入空的玻璃杯中。9使用已调好的托盘天平称物体质量时，若指针稍偏左，以下操作正确的选项是()A在盘中加砝码B在盘中减砝码C向右挪动游码D向右调均衡螺母10在用托盘天平测物体的质量时，假如使用的砝码已磨损，则丈量结果与物体的实质质量对比较()A偏小B偏大C不变D没法判断11利用托盘天平你能很快知道一盒图画钉的枚数吗？你的方法是什么？在线测试题温馨提示：请在线作答，以便实时反应孩子的单薄环节！1一根铜棒，在以下状况下，其质量会

6、变化的是()A把铜棒扎成一薄铜片B把铜棒加热到300C宇航员将铜棒带到月球上D钳工用锉刀对它进行加工2用天平称一粒米的质量，以下方法中相对照较简易而又正确的选项是()A先测出100粒米的质量，再经过计算求得B把一粒米放在一只杯子中，测出其质量，再减去杯子的质量C把一粒米放在天平盘里认真丈量D把一粒米放在天平盘里，频频丈量，再求均匀值3质量为1.8106mg的物体，可能是以下的()A一头大象B一位小学生C一只鸡D一颗小铁钉4一个物体的质量大小取决于()A物体的形状B物体所含物质的多少C物体所在的地点D物体所含物质的多少和它的形状5托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右挪动游码的作用是()A相当于向左调理均衡螺母B取代指针用来指示均衡C相当于在左盘中加小砝码D相当于在右盘中加小砝码61kg的棉花和1kg的铁块对比较，以下说法中正确的选项是()A棉花所含物质许多B铁块所含物质许多C棉花和铁块所含物质同样多D没法比较棉花和铁块所含物质的多少7一架天平的称量范围为01000g，用它可称以下哪个物体的质量()A一个铅球B一个苹果C一位学生D一袋大米8某同学用托盘天平称一物体的质量，将