高二历史大唐盛世的奠基人唐太宗学习任务清单

1、 中外历史人物评说自主学习任务单专题一古代中国的政治家第2课盛世伟业的奠基人一一唐太宗一、学习目标.能够列举“贞观之治”的主要表现：用人、纳谏、轻徭薄赋和处理民族关系等方面。.结合相关史料，探讨唐太宗在推动中国封建社会发展中的历史作用。.体会纳谏与用贤，对治国安邦的重要意义。二、学习过程（一）自主阅读教材，感知史实知识清单一、快速阅读第一、二目回答：1、李世民通过发动什么事变后上台的？他能够夺取帝位的条件有哪些？二、“贞观之治”阅读课本第三目内容回答：2、简要解释“贞观之治”这个历史概念。3、在民族关系方面，唐太宗针对不同民族采取了哪些具体措施？这些措施有什么特点和作 用？完成下列表格。民 族

2、具体措施特点作用东 突 厥西 突 厥吐番4、在用人和纳谏方面，唐太宗堪称古代皇帝的楷模，请结合史实说明。结合必修一的相关 内容，唐太宗时期还有哪些政治制度方面的创新之举？有什么作用？5、根据课本内容，归纳“贞观之治”出现的原因。6、根据教材及所学知识，你认为唐太宗在推动中国封建社会发展中有什么历史作用？请概要评价唐太宗。（二）回顾史实，构建体系（三）研读史料，重点突破阅读下列材料，探讨“贞观之治”出现的原因：材料一 贞观二年，太宗谓侍臣日：“凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本”王珪日：“亡隋之辙，殷鉴不远，陛下亲承其弊，知所以易之。然在初则易，终之实难。惟愿慎终如始，方尽其美。” 太宗曰：

3、 “公言是也。 夫安人宁国，惟在于君，君无为则人乐，君多欲则人苦，朕所以抑情损欲，克己自励耳。”唐吴兢贞观政要务农材料二唐兴， 初未暇于四夷，自太宗平突厥，西北诸蕃及蛮夷稍稍内属，即其部落列置州县。其大者为都督府，以其首领为都督、刺史，皆得世袭。新唐书材料三自古帝王多疾胜己者，朕见人之善若己有之；人之行能，不能兼备，朕常弃其所短，取其所长人主多恶正直，阴诛显戮，无代无之。朕践昨 （即位）以来，正直之士比肩 于朝，未尝黜责一人自古皆贵中华，贱夷狄。朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。资治通鉴材料四若崇美以广德, 则业泰而身安, 若肆情以从非, 则业倾而身丧。且成迟败速者国基也失易得难者天位也。可

4、不惜哉?! 可不慎哉?!，唐太宗芾范完成下列要求：（ 1 ）材料一体现了唐太宗什么经济思想？为什么唐太宗要坚持这样的思想？他是如何实践上述思想的？（ 2）据材料二，概述唐太宗对于战争的态度及边疆政策。（3）据材料三，归纳唐太宗“成功”的原因，并指出其历史影响。（4）据材料四，唐太宗的话反映出他晚年具有怎样的能力？说明他是怎样看待一国之君的责任的？在我国古代历史上，唐太宗具有怎样的地位？（5）综合上述材料，归纳“贞观之治”的表现及出现的原因。三、检测反馈，及时巩固材料：唐初以武立国，但是“以文德绥海内”才是唐太宗的最终目的。在李世民看来，为人君主首先要加强自身的修养，为自己的臣民做出表率李世民不

5、仅仅在自身修养上为臣民做出示范，同时敢于虚心纳谏，敢于承认自己犯下的错误并予以改正。设立三省制，有效防止了官吏垄断权力的可能，采用并完善科举制，选拔了大批人才。唐太宗本人深刻地认识到“为政之要，惟在得人，用蚱其人，必难治理”，把官员的“德”看做是国家治理中的重中之重。选拔官员，德才兼备，德才并列，以德为先。在这样重“德”的氛围下，官员人人将做“贤臣” “重臣” “良臣” “智臣” “贞臣” “直臣”作为自己的仕途追求。“贞观之治”作为我国历史上开明盛世的杰出代表，以唐太宗为首的吏治集团在短短数十年内励精图治，不但开创了 “贞观盛世”局面，更创造出我国封建历史上唯一没有贪污的 清明时代。摘编自郭

6、善华、秦德君“贞观之治”吏治的三点启示完成下列要求：(1)根据材料，概括唐太宗在吏治建设方面的做法。(2)根据材料并结合所学知识，简评唐太宗的吏治建设。附件1 :学习任务单参考答案第2课盛世伟业的奠基人一一唐太宗自主阅读，感知史实知识清单1、“玄武门之变”。劝父起兵，完成建立统一的中央政权的任务；平定割据政权，树立威望；杀伐果断。2、概念：唐太宗统治的贞观时代 (627一649)是封建政治比较开明、 社会经济迅速发展、 社会秩序比较安定的时期，也是封建社会的一个黄金时代，史称“贞观之治”。3、民 族具体措施特点作用东 突 厥讨伐东突厥，打败颉利可汗和突利 可汗，在突厥旧地设都督府，对突 利可汗

7、封为顺州都督，颉利可汗封 为后卫大将军。政策：开明、平 等的民族政策(怀柔)方式：有战有 和；和的方式包 括设置管理机 构、任用少数民各族首领尊唐太宗为“大可 汗”；加强了唐与少数民族的 关系，有利于加强对边疆的管 辖，也为盛世局面的出现提供 有利条件；有利于促进民族经 济文化交流和边疆地区的发 展。西 突 厥派李靖和侯君集讨伐西突厥，设置 安四都护府，管辖四域地区。吐番派文成公主入藏，与松赞干布成婚， 促进吐蕃经济文化的发展。族首领、和亲、 册封等。4、用人：选贤任能、从谏如流、虚怀纳谏、用人扬长避短(魏征)。制度：完善三省六部制度和科举制。加强了专制主义中央集权制度。5、出现原因：(1)唐

8、太宗虚怀纳谏，知人善任，具有极强的反思能力和自我批判精神，能克制个人生活欲望；(2)统治者认识到农民战争的威力，吸取了隋朝灭亡的教训，具有“存百姓”的思想；(3)提倡发展农业生产， 减轻徭役赋税；(4)开明的民族政策和开放的对外政策；(5)隋朝的政治制度和经济发展为唐代奠定了基础。6、(1)使唐朝出现了封建政治比较清明、社会经济迅速发展和社会秩序比较安定的“贞观 之治”局面，为唐朝开元盛世及其国力的强盛奠定了基础，是封建社会的一个黄金时代。(2)其纳谏、用贤之风为后世称道。(3)唐太宗对自己一生的评价是“济育苍生，其益多；平定寰宇，其功大，益多损少。”唐太宗是一位杰出的地主阶级政治家，太宗的治

9、国之道为后代封建统治提供了借鉴。(二)回顾史实，构建体系(三)研读史料，重点突破(1)重农、民本。吸收隋亡教训。经济上，实行休养生息，不夺农时，轻徭薄赋推行均田制和租庸调制；个人，克己自励。(2)以战争手段平定边疆，用怀柔政策巩固统治。(3)胸怀宽广，知人善任、从谏如流、正确处理民族关系。出现贞观之治的繁荣局面。(4)表现了唐太宗晚年具有非常深刻的反省意识和能力。为了能将国基与帝业稳固下去，他对继承者提出了终其一生总结出的为君之道，特别是作为封建帝王应该拥有的品德和修养，对国家、百姓的责任。由此可以说明唐太宗的确是我国古代历史上非常杰出的政治家。(5)表现：唐朝出现了封建政治比较清明、社会经济迅速发展和社会秩序比较安定的局面。唐太宗虚怀纳谏，知人善任，具有极强的反思能力和自我批判精神，能克制个人生活欲望；统治者认识到农民战争的威力，吸取了隋朝灭亡的教训，具有“存百姓”的思想；提倡发展农业生产，减轻徭役赋税；开明的民族政策和开放的对外政策