五上科学实验计划公开课

1、银湖街道坑西小学五年级上册科学实验教学计划一、学情分析五年级的学生已经掌握了一定的过程与方法技能，如观察、记录、简单实验 等，能用线条、符号、图画、文字等方式记录观察现象，并认识到重复实验的意 义。由于本学期探究的多是自然事物发生的原因、变化规律及事物之间的相互关 系，因此本学期将引导学生经历更为完整的探究过程，在理解探究以及培养探究 技能方面有更高的要求，比方强调实验前后的推测、解释要有充分的依据；进一 步掌握控制变量实验的技能，并学习设计控制变量实验，运用模拟实验探究自然 事物发生的原因、变化及规律。二、教材分析.整体情况本册内容由“光”地球外表的变化”“计量时间”“健康生活”四个单元组

2、成，覆盖物质科学、生命科学、地球与宇宙科学及技术与工程四个领域，均指向 联系与变化。为了强化科学与生活的联系，四个单元均是从生活中的问题或自然 现象开展研究，最终解决或解释生活中的问题及现象，呈现事物结构与功能、内 部与外部、局部与整体之间的相互联系、协调统一，揭示事物是不断变化的，事 物的变化都是有规律的科学观念。.单元概述第一单元“光”：研究光的传播特点为主要线索，认识光这种能量表现形式。 本单元沿着认识光源，研究光在空气中沿直线传播的现象，研究光在行进过程中 遇到其他透明、半透明和不透明物体时光的传播路线所发生的变化，引导学生探 索光的传播规律，构建光沿直线传播、光的折射及光的反射现象的

3、认识，建立光 与自然现象及人类生产生活之间的联系。第二单元“地球外表的变化”：以研究地球外表形态一一地形地貌的变化为 主要内容。影响地表形态变化的因素有很多，按照其能量的来源可归纳为内力作 用和外力作用两个原因。内力作用的能量来源于地球本身，表现为地壳运动、岩 浆活动及变质作用。外力作用的能量来源于地球外部，主要是太阳辐射能和重力 势能，其主要表现形式为风化，风力、流水等的侵蚀，搬运和沉积作用等。本单 元从内因到外因，通过指导学生亲历观察、假设、模拟实验、形成解释等一系列 科学实践活动，帮助学生了解地球的结构及其变化，构建地形地貌是经过地球内、 外因的共同作用而形成的认知。第三单元“计量时间”

4、：研究的主题是与我们人类生产生活息息相关的计时 问题。本单元按照从古至今人类计时方法的开展脉络组织课程内容，通过查阅资 料、观察实验、设计制作等一系列活动，引导学生研究太阳、水流、摆等的运动 规律；经历古人运用事物变化的规律探索计时方法、制作计时工具的过程；开展 工程思维；体会科学技术对个人生活和社会开展的影响。第四单元“健康生活”：基于现代健康新理念，立足于保护学生的身心健康， 在四年级人体呼吸与消化系统学习的基础上，引导学生认识运动、血液循环及神 经系统。通过观察、体验、调查、建模等活动了解相关器官的结构功能，理解各 器官系统协调配合共同维持人的正常生命活动以及保护身体健康的意义，并由身

5、体健康延伸到心理健康。单元内容始于对自己身体状况的检测与评估，终于给自 己制订健康生活计划。整个单元的学习是引导学生不断建构的过程，其目的是让 学生建立科学学习与实际生活的联系，牢固树立保护自己身心健康的意识，使其 养成有利于身心健康的良好生活习惯。三、实验目的.培养学生科学的思维方法，努力开展学生解决问题的能力，使学生们在 日常生活中亲近科学、运用科学，把科学转化为对自己日常生活的指导，逐渐养 成科学的行为习惯和生活习惯。. 了解科学探究的过程和方法，让学生亲身经历科学探究的全过程，从中 获得科学知识，增长才干，体会科学探究的乐趣，理解科学的真谛，逐步学会科 学地看问题。.继续指导、引导学生

6、学习运用假设，分析事物之间的因果关系，注重实 验中的观察能力、采集数据，并对实验结果做出自己的解释，以验证自己的假设。.培养学生亲近自然、欣赏自然、珍爱生命的意识，积极参与资源和环境 的保护，关心现代科技的开展，使学生形成人与自然和谐相处的意识。四、实验措施.课前教师要充分准备，备教材、备学生、备教法、备实验过程。.指导学生做简单的探究实验，制定实验计划，填写实验报告，制作科学模型。.加强观察和实验，充分利用仪器和器材，让学生观察和实验活动，从而 获得知识，锻炼能力。.师生共同开辟科学教学园地，自己资料和动手制作教具，改善实验 条件。五、实验安排录五年级上册重点实验指导手册目录序号实验名称所属

7、课慝课文 页码手册1观察光的传播方式2.光是怎样传播的P6页码P1观察光从空气到水中发生的光线变化4.光的传播方向会发生改变吗P10-11P23观察光的反射现象及其规律6.光的反射现象P15-16P34探究潜望镜的工作原理7.制作一个潜望镜P18-19P35认识陆地的地形地貌1.地球的外表P2I-23P46做一个地球结构的模型2.地球的结构P25P67了解地震的成因3.地震的成因及作用P26-27P68了解火山喷发的成因4.火山喷发的成因及作用P30-31P79模拟风卷起的沙子对岩石的影响5.风的作用P32P810认识降雨给土地带来的变化6.水的作用P35P811探索植物对侵蚀的膨响7.总结我们的认识P38P912观察研究“一炷香,的时间1.时间在流逝P42P1013观察和测量水流的速度2.用水计量时间P43-44P1114观察钟摆运动的特点4.机械摆钟P48P1115观察摆运动的特点4.机械摆钟P48-49P1216探究的快慢与提倾质量的关系5.摆的快慢P50-51P1217探究摆快慢与摆细长班的关系5居的快慢P51P13的个分