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1、少年闰土读后感少年闰土读后感少年闰土读后感我读了少年闰土这篇文章，我明白它是选自鲁迅的家乡，读后感受很深。我对鲁迅和闰土都产生了崇敬的心情，为他们的深沉感情而感动。文章主要讲了当时的鲁迅是一位富家少爷，住在城市里，过的是无忧无虑的富足生活，为大祭祀值年而认识了一个穷苦农夫的儿子闰土。他们在交往中成为了好好友。通过雪地捉鸟、拾贝壳、看瓜刺猹等活动，玩得开心。但正月一过，闰土要走了，可是闰土走了以后，就没了消息，只寄来过一包贝壳读完这篇课文，我觉得鲁迅尽管是富家子弟，但是他一点也不认为闰土的“土”，反而在不断的交往中加深了友情。这是一种名贵的品质，特别是鲁迅成了宏大的文学家，仍旧没有遗忘闰土，他，

2、这种品德真的是朴实无华。值得后人学习!我也有好多亲戚在农村乡下，我也常常利用节假日到那里去，那里的生活确实值的回味，而且农村孩子有许多的优秀品质值的我们学习。少年闰土读后感少年闰土读后感少年闰土节选自鲁迅先生的家乡，这篇课文有着深厚的农村生活情趣，课文通过“紫色的圆脸”“头戴一顶小毡帽”“颈上套一个明晃晃的银项圈”等语句来表现少年闰土的外貌。让人加深理解他的形象特点：年少、健康、生活在海边，是一位典型的江南少年，家里还比拟迷信等等情况。课文通过与闰土相见，了解到闰土心里有无穷无尽的希罕事，通过雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜剌猹、看跳鱼儿等动作，让人进一步理解闰土的思想性格特点天真活泼、学问丰富、聪慧

3、能干。课文通过互赠礼品来表现对闰土深厚爱好和深沉友情，同时也表现出对闰土的深切思念。少年闰土读后感范文少年闰土读后感范文今天，我在课文中读到了一篇文章少年闰土文中写“我”（指鲁迅）和闰土是好好友。闰土给“我”讲了许很多多关于农村的趣事，有：雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹、沙地观鱼等。于是，“我”对自己生活剧烈不满，非常憧憬农村生活。闰土要回家了，“我”急得大哭。但闰土还是走了。闰土，这个活泼可爱、聪慧能干的农村少年与鲁迅是短暂的相识，纯真的友情，更加突出鲁迅非常思念、思念少年时期的闰土。第一段瓜地描写：其间有一个十一、二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了这段话描写衬托出闰土的机敏与英勇。闰土生活在农村，逍遥自在、无忧无虑，广泛接触大自然。而鲁迅呢？

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