2021年内蒙古赤峰市松山区中考历史适应性联考试卷（附答案详解）

1、2021年内蒙古赤峰市松山区中考历史适应性联考试卷一、单选题（本大题共18小题，共36.0分）. “红山文化”是我国北方地区新石器时代的一种文化，因最早发现于内蒙古赤峰红 山而得名。有学者认为，“红山文化”为中华民族五千年文明史提供了有力物证， 以下考古发现中，最有力的证据应该是（）A.人工取火遗迹B.精美陶器C.农耕遗址D.古国遗迹.历史上的民族交往与交融，促进了中华民族多元一体格局的形成。下列古诗词中的“胡”所指的少数民族分别是（）唐诗宋词出塞满江红【作者】王昌龄【作者】岳飞秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使壮志饥餐初虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待龙城飞将在，不教起马度阴山。丛头、收拾旧山河，

2、朝天阙。A.匈奴、契丹 B.匈奴、女真 C.吐蕃、女真 D.吐蕃、契丹.明初，朱元璋取消行中书省，设立布政使司、按察使司、都指挥使司，三司的长官 由中央且互不统属。这有利于（）A.削弱相权、加强君权B.促进各民族之间的交融C.加强对边疆地区管辖D.加强中央对地方的管理.明朝中后期，以市井芸芸众生为主人公的世情小说勃兴，这些作品，有的描绘小手 工业者之间真诚互助的新型职业道德，有的宣扬蔑视金钱等级、贵在知心互重的婚 恋观念，也有的歌颂商人追求金钱、海外冒险的理想.这段材料表明世情小说勃兴 与下列哪一现象密切相关？（）A.民族矛盾尖锐B.皇权高度膨胀C.工商业市镇繁荣D.近代科学传入.鸦片战争后先

3、进的中国人不断探索救国方案，下列带的部分是网友归纳的救国方 案截图，虽不是很准确，但有些道理。其中的“李鸿章说：我学”，是指李鸿章等 人学习西方技术而开展（）林则徐说：我销洪秀全说：我反李鸿章说：我学康有为说：我变孙中山说：我革A.洋务运动B.戊戌变法C.辛亥革命 D.新文化运.“我们推倒满洲政府，从驱除满人的那一面说是民族革命，从倾覆君主政体那一面 TOC o 1-5 h z 说是政治革命照现在这样的政治论起来，就算汉人为君主，也不能不革命。”这 段话表明孙中山强调的革命纲领中心是（）A.驱除勒虏B.恢复中华 C.创立民国D.平均地权.费正清说：“这是一个大约12个二十几岁年轻人参加的会议。

4、会议是在上海法租 界的一所女子学校（暑假放假）里召开的，成员们担心巡捕的监视，乘火车转移到 嘉兴南湖湖上的一所游艇中继续讨论。”材料中所说的会议（）A.给思想紊乱的中共指明了方向B.使得中国革命面貌焕然一新C.成为中共历史上重要的转折点D.标志着国共两党合作的形成.郑超麟在其回忆录中说：“中华民国八年中国的集体意识，可以说，是在这一年觉醒的”。材料中“中国的集体意识”指（）A.长征精神B.红船精神 C.五四精神 D.铁人精神.如图所示时间轴反映了中国新民主主义革命的历史进程，其中处对应的内容国共对畤人1945 年 1946 年 1949 年L-1919 年 1924 年 1945 年 1946

5、 年 1949 年L-A.辛亥革命B.二次革命 C.国民革命 D. 土地革命. 1938年69月，历时4个多月的武汉会战，日军投入兵力达40余万，中国配置兵 力约100万，日军的进攻遭到中国军队的顽强抵抗，日本企图迅速灭亡中国的既定 战略彻底破灭。由此可见，武汉会战体现了中国战场（）A.正面战场第一次大会战的战况B.抗战相持阶段敌后战场的作战特点C,迅速进入抗日战争大反攻阶段D.是世界反法西斯战争的东方主战场. 1969年5月1日，人民日报向全世界报道了一则我国既无内债又无外债的消息。 此后我国形成了不向国内外借债的财政政策，直到1979年12月，我国政府同意接 受外国政府提供的第一批贷款，这

6、一政策才被打破。这表明我国（）A.由思想禁锢转向对外开放A.由思想禁锢转向对外开放C.由单边外交转向多边外交 12.下列图片共同反映了（B.由自力更生转向依赖外援D.由民间融资转向政府借贷工用快给文字记版的石粒法 用象号文字记就的法龙收令（法令）记俄有关商朝法律制度的甲方文拓片A.古老文字，象形表意B.奴隶社会，图腾崇拜C.亚洲古国，文明领先D.法制传统，源远流长.正如对上帝的崇拜开创了中世纪，对人的自身的崇拜也开创了人类历史的一个崭新 的时代-“近代”。开启“对人的自身的崇拜”的先驱是（）A.但丁B.莎士比亚C.达芬奇 D.哥伦布. “15世纪中叶，人类已知的陆地面积只占全部陆地的称，但到了

7、 16至17世纪 末，人类已知的陆地和海域都已达到全部的得”。导致这一变化的直接原因是（ ）A.文艺复兴的进行B.新航路的开辟C.工业革命开始D.科学技术进步. 1789年之后前所未有数量的人们开始认为，官职的合法性和尊严来源于举世 瞩目的选举，而不是数个世纪以来的任命。材料说明法国大革命（）A.实现了国家独立B.废除了君主制度C.传播了民主思想D.损害了他国利益.明治维新时期，日本通过国家大力兴建铁路、发展国家的邮政和电讯事业，建立官 营企业；此外，还通过明治政府力量，把官营企业转让给与政府关系密切的大资本 家。这样，日本在较短时间内实现了近代化。这些表明日本（）A.利用国家力量实现近代化B

8、.利用民间资本实现近代化C.利用国家垄断资本主义实现近代化D.利用外国资本实现近代化.俄罗斯总统普京曾这样说：“谁要是不为苏联解体而感到遗憾，他就是没有心肝； 谁要是想恢复原来模样的苏联，他就是没头脑。”对此话理解准确的是（）A.总结苏联历史只能用理性思考，不能带有任何感情色彩B.为社会主义在苏联的失败感到遗憾，但认为苏联解体是必然的C.统一的苏联的解体是遗憾的，高度集中的政治经济体制的失败是必然的D.俄国的历史只能向前发展，苏联的解体是历史的进步18.北约秘书长斯托尔滕贝格说，中国的崛起已经从根本上改变了全球力量的平衡，北约盟国必须共同努力，为来自中国的潜在威胁做好准备。对此理解正确的是（）

9、A.冷战思维仍在影响当今世界B.北约准备要和中国进行冷战C.北约仍存在是为了对抗中国D.北约已经形成对中国的封锁二、问答题（本大题共1小题，共15.0分）19.中国疆域的沿革不仅呈现出空间范围的变化，更是一个国家形成的历史见证。（1）仔细观察上述地图（朝代顺序被打乱），图A、图B、图C分别属于中国古代哪个 朝代的疆域图？请说明判断的一个理由。（2）从以上历史疆域的变迁中，你认为中国历史发展有哪些特点？三、材料解析题（本大题共2小题，共29.0分）.服饰的变化反映了社会的变迁。阅读材料，回答问题。材料一：20世纪50年代，全国掀起了削减西方人特别是美国人影响的运动开始流行列宁装等，“做套列宁装，

10、留着结婚穿”是当时年轻人的流行说法。材料二：在建国后的较长一段时间，人们买衣服要凭布票，且数量有限，色彩和样 式也很单调。文化大革命时期“国防绿”“海军蓝”是中国城乡居民追求的色 彩20世纪80年代，色彩鲜艳、款式时髦的服装逐步在大众中流行。毛皮大衣、 羽绒服、西服、呢大衣等各种服装充分展现穿着者的风采与魅力。民众受西方现代 文明的影响较大，中国服饰正式走向了多元化一一陈志华、朱华中国服饰史(1)据材料一，哪个国家在20世纪50年代对我国影响最大？试分析出现材料一这种情 况的原因。(2)据材料二，归纳中国民众的服饰发生了怎样的变化？结合所学知识，分析导致这种 变化的原因。.阅读材料，完成下列要

11、求。材料一 1640-1688年，英国资产阶级革命经历了议会合法斗争、内战、共和国建立 等反复斗争，最终在1688年通过光荣革命，推翻斯图亚特王朝的统治。1689年， 议会通过权利法案，以法律形式限制王权，英国逐渐确立了国家政治体制。-摘编自世界史近代史编2011版(1)根据材料一并结合所学知识，概括英国资产阶级革命的特点。指出“英国逐渐确立 了国家政治体制”的名称和确立标志。材料二1987年是美国宪法制定二百周年。美国宪法是欧洲启蒙政治思想与美洲特殊条 件相结合的产物，是世界上第一部成文宪法。它是人民主权和共和制的国体，确立了联 邦制以及按三权分立的原则创立政府机构，并创立了由选举产生的国家

12、行政首脑制-总 统制。-摘编自罗荣渠略论美国联邦制度的形成和宪政体制的特点(2)依据材料二，指出宪法的名称并概括该宪法的特点。材料三如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话，那么它的政 治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。大国崛起(3)依据材料三结合所学知识，说明19世纪英国影响世界经济发展的事件是什么？ 19世纪法国的哪一文件成为欧洲各国制定法律的范本？答案和解析.【答案】B【解析】根据所学知识，红山文化以辽河流域中支流西拉木伦河、老哈河、大凌河为中 心，据今五六千年前左右，延续时间达两千多年之久。经济形态以农业为主，兼以牧、 渔、猎并存。它的遗存以独具特征的彩陶与之

13、字型纹陶器共存，且兼有新石器时代文化， 是其特有的，是最有力的证据，B项正确；人工取火遗迹、农耕遗址、古国遗迹等并不 能证明是红山文化，排除ACD。故选：B =本题考查原始农业的发展，掌握相关的基础知识。本题考查原始农业的发展，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。.【答案】B【解析】根据题干材料“不教胡马度阴山” “壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”结 合所学知识可知，此处的胡分别是指唐代的匈奴和宋代的女真族。唐朝背面的威胁匈奴 政权；女真族建立的政权是金。B符合题意。本题以“历史上的民族交往与交融，促进了中华民族多元一体格局的形成。下列古诗词 中的“胡”所指的少数民族分别是”为

14、切入点，考查了唐朝、宋朝的少数民族政权的相 关知识。考查了唐朝、宋朝的少数民族政权的相关知识，注意基础知识的识记与理解。.【答案】D【解析】结合所学，明初，朱元璋取消行中书省，权分“三司”，可以看出，权力得到 分散。由三司的长官直接由中央任命，互不统属可知看出，君主的权力得到加强，加强 中央对地方的管理。因此D项正确。ABC与题干内容无关。故选：D。本题主要考查了明朝加强君权的措施，知道这些改革的主要目的。本题主要考查了明朝加强君权的措施，注意明朝君权加强的措施的作用。.【答案】C【解析】世情小说描绘小手工业者之间真诚互助的新型职业道德，宣扬蔑视金钱等级、 贵在知心互重的婚恋观念，歌颂商人追求

15、金钱、海外冒险的理想，从内容上看都反映了 工商业市镇居民生活，这表明世情小说勃兴与当时工商业市镇繁荣密切相关。故选：Co本题考查了明代工商业市镇繁荣.本题主要考查学生的阅读分析能力，材料型选择题，必须认真阅读材料,提炼材料观点.【答案】A【解析】依据题干”李鸿章说：我学”可知，这是洋务运动。第二次鸦片战争后，清政 府中恭亲王奕诉和地方官员曾国藩、李鸿章、左宗棠等，主张学习西方先进生产技术和 练兵方法，建设近代化国防。这些人被叫做洋务派。19世纪60-90年代，洋务派掀起了 一场“师夷长技”的洋务运动。故选：Ao本题考查洋务运动，掌握相关的基础知识。本题以“李鸿章等人学习西方技术而开展”为线索，

16、考查学生对洋务运动的知识点的识 记能力。.【答案】C【解析】“就算汉人为君主，也不能不革命”体现了孙中山要求推翻封建君主专制制度 强烈愿望，根据所学可知，三民主义的核心是民权主义，即创立民国，就是推翻君主专 制制度，建立资产阶级共和国，C项正确；驱除勒虏，恢复中华是民族主义，就是推翻 满清贵族的统治，排除AB项：平均地权是民生主义，与“就算汉人为君主，也不能不 革命”无关，排除D项。故选：C。本题考查了三民主义。三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想。解答本题要正确理解题意，考查了三民主义，在此基础上，结合分析各个选项，选出正 确答案。.【答案】B【解析】中共一大即中国共产党第一次全国代表大会

17、，1921年7月23日在上海召开（最 后一天转移到浙江嘉兴南湖的游船上），标志着中国共产党的正式成立即中国共产党的 诞生。使得中国革命面貌焕然一新。故选：Bo本题考查中共一大。本题掌握中共一大相关知识。.【答案】C【解析】通过题干分析，可获得有效信息，“中华民国八年”换算成公元纪年= 1911+8=1919,即1919年，“中国的集体意识，可以说，是在这一年觉醒的”，1919 年中国集体意思觉醒的事件是五四运动。A长征精神，长征时间是1934.10-1936.10,时 间不符，错误。B红船精神，指1921年中共一大的召开，时间不符，错误。D铁人精 神，铁人是20世纪五六十年代石油工人王进喜的雅

18、号，时间不符，错误。本题主要考查五四运动，1919年5月4日的五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运 动，中国新民主主义革命的开端。考查民国纪年，需学生掌握民国纪年法和公元纪年法 的换算公式，公元纪年=1911+民国纪年。本题考查学生对五四运动以及民国纪年法的掌握情况，进而考查学生分析归纳问题的能 力。.【答案】C【解析】依据所学，1924年中国历史上的重要史实是国共开始第一次合作，开始领导 国民大革命，国共两党第一次合作期间两党进行了北伐战争，基本摧毁北洋军阀的统治。 1927年由于国民党右派叛变革命，国民革命结束，进入国共十年对峙时期即1927-1937 故选：Co本题考查对国民革命战争的

19、认识。国民大革命时期（1924-1927年），主要任务是反帝 反封建，反对北洋军阀统治。此题考查了国民大革命时期，属于基础性的知识点，结合教材熟练记忆即可。.【答案】D【解析】中国的抗日战争是世界反法西斯战争的东方主战争，是世界反法西斯战争的一 部分，牵住了日本大量的兵力，付出了巨大的民族牺牲，为世界反法西斯战争的胜利作 出了巨大贡献，提升了中国的国际地位。据题干关键信息武汉会战“历时4个多 月”“日军投入兵力达40余万”可知，武汉会战体现了中国战场是世界反法西斯战争 的东方主战场。D符合题意。故选：D。 本题主要考查武汉会战。题干关键信息“历时4个多月”“日军投入兵力达40余万”。本题主要考

20、查学生识记和分析历史知识的能力，灵活掌握抗日战争中的重大事件以及抗 日战争胜利原因以及意义。.【答案】A【解析】根据题干材料关键信息“1969年”、“直到1979年”、“这一政策才被打破” 等可知，1979年，我国对外交往的思想由思想禁锢转向对外开放，A项正确；我国政府 同意接受外国政府提供的贷款并不表明我们依赖外援，排除B项；题干表述的是我国的 财政政策，和外交没有关系，排除C项；我国在1979年以前并没有民间融资，排除D 项。故选：Ao本题考查对外开放。我国对外开放是从建立经济特区开始的。本题以对外开放为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。.【答案】D【解析】根据题干图片“用楔形文字

21、记载的石柱法“用象形文字记载法老敕令（法 令）”“记载有关商朝法律制度的甲骨文拓片”可知，这些古代的成文法令（法典）， 说明当时的统治者都注重法律的制定和使用，表明了人类社会法制传统，源远流长，故 选项D符合题意；选项ABC与题干图片的主旨不符，排除ABC项。故选：D。本题主要考查人类社会法制传统的源远流长的相关史实。识读题干图片是解答本题的关 键。本题主要考查学生准确解读题干图片以及理解问题的能力.理解并识记人类社会法制传 统的源远流长的相关史实。.【答案】A【解析】开启“对人的自身的崇拜”的先驱是但丁 14世纪开始于意大利的文艺复兴 以人文主义为其核心。意大利诗人但丁是文艺复兴的先驱，他的

22、代表作长诗神曲， 提倡人性，率先对天主教会进行批判。但丁是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代 的最初一位诗人。故选：Ao本题以正如对上帝的崇拜开创了中世纪，对人的自身的崇拜也开创了人类历史的一个崭 新的时代-近代”为依托，考查文艺复兴。本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记文艺复兴时期的代表人物及其代表作。.【答案】B【解析】新航路开辟锤炼了欧洲人敢于冒险，勇于拼搏的精神，开阔了眼界，把世界各 个地区连在了一起，拓展了人类的活动空间和范围，打破了以往世界各个地区相互隔绝 和孤立发展的局面。随着新航路的开辟，一场持续了数百年的殖民掠夺、扩张与侵略活 动也从此开始了，欧洲资本主义的触角开始伸

23、向世界各地。故B符合题意。故选：Bo本题考查新航路开辟的知识。新航路的开辟把世界各个地区连在了一起，打破了以往世 界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面。本题以新航路开辟为背景，考查学生识记历史知识能力。.【答案】C【解析】据所学知识可知，法国大革命彻底摧毁法国封建专制制度，使“民主”“共和” 思想广为传播，对人类社会发展产生深远影响。据“1789年之后前所未有数量的 人们开始认为，官职的合法性和尊严来源于举世瞩目的选举，而不是数个世纪以来的任 命。”可知，材料说明法国大革命传播了民主思想。选项C符合题意。故选：C。本题主要考查法国大革命的相关史实。识读题干材料是解答本题的关键。本题主要考查解读题

24、干信息和对历史史实的分析和准确识记能力.理解并识记法国大革 命的相关史实。.【答案】A【解析】明治维新在经济方面，规定引进西方技术，鼓励发展近代工业。“明治政府兴 建工厂，修筑铁路，举办邮政、电讯事业，扶植、保护私人企业的发展。”反映的正是 明治维新中大力发展工商业的措施，是利用国家力量实现近代化。故选：A。本题主要考查了日本明治维新的有关内容，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进 行深入的分析，从而得出结论。本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记日本明治维新的相关知识点。.【答案】C【解析】据“谁要是不为苏联解体而感到遗憾，他就是没有心肝；谁要是想恢复原来模 样的

25、苏联，他就是没头脑。关键信息“谁要是不为苏联解体而感到遗憾，他就是没有 心肝”可知，统一的苏联的解体是遗憾的，高度集中的政治经济体制的失败是必然的。 据“谁要是不为苏联解体而感到遗憾，他就是没有心肝：谁要是想恢复原来模样的苏联, 他就是没头脑。”关键信息“谁要是想恢复原来模样的苏联，他就是没头脑”可知，高 度集中的政治经济体制的失败是必然的。故选：Co本题以俄罗斯总统普京为依托，考查统一的苏联的解体是遗憾的，高度集中的政治经济 体制的失败是必然的。本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握二战后苏东艰难探 索和苏联解体的相关知识。.【答案】A【解析】由材料“北约盟国必须共同努力，为来自中国的潜在威胁做好准备”可知，北 约把中国看作“潜在威胁”，这说明冷战思维仍在影响当今