2022年幼儿园安保应急预案

1、第14页共14页2022年幼儿园安保应急预案幼儿园安全工作具有重要作用，是开展幼儿教育教学工作的保障和基础，更是幼儿健康成长的根本基础。因此，幼儿园必须把保护幼儿的安全工作时刻放在工作首位，通过多种有效的教育途径，切实做好安全教育工作，为幼儿营造安全良好的教育环境，让幼儿健康快乐地成长。为切实做好我园安全防范工作,确保学校财产和师生生命安全,特制定本预案。一、防火预案(一)成立防火工作领导小组，落实各部门职责1、成立由园长、后勤分管副园长、消防安全员、保育员、各班班主任组成的防火领导小组。2、后勤人员组成灭火行动组，积极协助专业灭火人员的工作。3、各班教师、保育员负责疏散引导幼儿。4、保健大夫

2、协助医疗人员负责救护工作。(二)日常工作要求1、防火领导小组要定期检查，不断完善防火设施。2、幼儿在园活动时，活动室前后门、走廊门必须处于打开状态，各通道必须保持畅通。3、食堂要保持通风。排油烟机要定期清洗，不留油垢。4、要加强对幼儿和工作人员防火安全知识的教育与培训，工作人员做到会使用灭火器结合教育内容进行防火演习，使其掌握紧急情况下的逃生技能。(三)报警和火灾应急处理1、发现火灾后，必须立即拨打119报警。在报警电话中，要说明以下情况:起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名、单位及所用电话等，并派人员在醒目处等候接车。2、在消防人员到达前，由灭火行

3、动组尽力控制火势蔓延。3、若火场内有人员，则应用灭火器具减弱火势对人员的威胁，全力疏散、抢救人员脱险逃生。4、对可能造成人员伤亡、发生爆炸事故、烧毁重要物资、形成大面积燃烧等影响全局的情况，应列为主要方面予以处理。5、灭火行动组应分秒必争，迅速行动，找准着火点，果断扑救，抓住时机，不等不靠，为继续开展全面深入的扑救工作打下良好基础。6、无关人员要远离火场，保持道路畅通，便于消防车辆驶入。7、扑救固体物品火灾，使用灭火器;扑救液体物品火灾，使用灭火器、沙土、湿的棉被等，不可用水。8、不得组织幼儿灭火。9、及时报告主管单位领导。二、防食物中毒预案(一)成立防食物中毒领导小组，落实各部门职责1、成立

4、由园长、后勤分管副园长、保健人员、食品采购员、各班班主任、保育员组成的领导小组。2、保健大夫协助医疗人员负责救护工作。3、食堂负责保存好食物留样。(二)日常工作要求1、食品原材料要到信誉好的正规厂或商家购买。2、掌握好食品原材料库存量及存放时间，妥善管理，不得出现发霉变质现象。仓库内要做好灭鼠工作。3、原材料的储存要分类、分架、离墙、离地，食品的存放、加工、分发要生熟分开。4、已加工完的饭菜盛桶后要及时加盖、离地，做好防蝇防尘工作。5、饭菜按量制作与分发，不得存放剩饭菜。6、饭菜实行_小时留样并做好详细记录。7、非食堂人员严禁进入食堂。食堂人员禁止一人单独在食堂。8、各班教师加强对幼儿的观察，

5、及时发现异常现象。(三)事故应急处理1、就餐后，当幼儿出现呕吐、腹泻等现象时，带班教师要立即将幼儿送往医院，并向园长汇报。2、食堂人员负责保留好饭样及餐具，并送往卫生防疫部门进行检验。期间，严禁无关人员进入食堂。3、组织保健大夫、后勤副园长、骨干教师组成的陪护队伍，具体负责陪护事宜。4、稳定幼儿情绪，做好家长工作，保证幼儿园正常的生活秩序和工作秩序。5、及时向主办单位及当地卫生防疫部门报告有关处理情况。三、突发事件应急预案(一)成立突发事件领导小组，落实各部门职责1、成立由园长、后勤分管副园长、保健人员、各班班主任、保安人员组成的领导小组。2、按照各自的分工进行工作。(二)日常工作要求1、领导

6、小组要定期检查，发现安全隐患及时处理。2、幼儿入园、离园时，保安人员要在大门口巡视，幼儿入园、离园后及时关闭大门，防止无关人员进入幼儿园。3、幼儿园大门保持上锁关闭状态，有外人进入时，必须查明身份，做记录后方可入园。(三)事件应急处理1、突发事件当事人立刻通过电话报告园长。2、园长、保健大夫等相关人员迅速赶到现场，按照职责进行工作;外来因素造成的突发事件要报告主办单位领导。3、如是意外事故，保健大夫简单处理后速送医院;如是外来人员造成的事故，迅速拨打110报警。4、紧急疏散幼儿和工作人员到安全地带，确保幼儿和工作人员的生命安全。5、在等待救援的同时，严格控制闲杂人员和家长进入幼儿园，避免出现混

7、乱状态。2022年幼儿园安保应急预案（二）活动目标1、教育幼儿学会如何防雷电。2、锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力，增强幼儿的安全意识。3、通过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，在学中感受到活动的乐趣，并更快、更好地掌握所学的安全知识。4、加强幼儿的安全意识。5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。活动准备1、材料准备：录音机、磁带;模拟大树一棵;模拟电线杆一根、电线一条;模拟房子一座;用银色的包装纸剪成一条条细小的长带;小兔子头饰(若干);篮子一个;音乐下鱼了;自编儿歌一首安全避雷电。2、知识经验准备：认识情景表演中的小演员。活动过程一、导入。师：今天，吴英浩小朋友邀请我们到他家去做

8、客，现在我们出发吧。二、躲雷雨闪电的情景。1、刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)“孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲”，仔细观察孩子们躲在哪里。2、雨停了，继续走，来到了吴英浩的家里坐下，他妈妈热情招待我们。三、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问：1、刚才我们在半路上遇到什么事情啦?2、今天小可爱也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起来看看她是怎样做的，好么?3、她做的对吗?我们应该向她学习什么?四、观看课件如何防雷电五、围绕课件内容与幼儿展开讨论。1、故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的?2、小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的?3、小可爱、小哥哥，谁做得对呢?六、教师小结

9、：A、不可以跑到大树下躲避雷雨闪电。B、不可以躲在高危的地方。C、不可以躲在电线杆下。D、不可以躲避在潮湿的地方。F、不可以看电视。G、不可以打电话。七、教念儿歌安全避雷电八、表演游戏下雨啦情景设计：播放音乐下雨啦，兔妈妈和小兔们随着轻快的音乐去采蘑菇，突然下雨了，打雷了，兔妈妈和小兔们赶快躲雨。雨停了，兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。幼儿园安全主题活动2活动目标1、教育幼儿遇事不要紧张。2、培养幼儿基本的防火意识与能力。3、让幼儿初步掌握最基本的安全防火、灭火知识，学会简单的自我保护方法。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、加强幼儿的安全意识。活动准备1、幼儿事先记住自己的家庭住址和电话

10、号码。2、相关VCD一盘。3、消防标志“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”，相关字卡、电话机一部、湿毛巾若干。活动过程(一)组织幼儿观看火灾录像，使幼儿感受火灾的危险性。(二)出示图片，幼儿观察。教师提问，启发幼儿讨论。1、你刚才看到了什么?2、火灾会带来什么后果?3、消防员叔叔用什么来灭火?是怎样灭高楼上的大火的?(云梯、高压水龙头、空气呼吸器。)(三)着火了，怎么办?1、火烧得很大，自己没办法扑灭怎么办?(打电话报火警)你知道火警电话号码是多少吗?(119)2、如果小朋友家里着火了，屋里很多烟怎样逃出来呢?(观看录像后得知用湿毛巾捂住口鼻，弯下腰往楼下跑)3、为什么要用湿毛巾捂住口鼻

11、?(大火烧着的许多物体冒出浓烟，人们呼吸困难，容易窒息死亡)4、为什么要弯着腰往外跑呢?(烟火上升导致上层空气更加缺氧，尽量降低身体，呼吸近地面的氧气)(四)模拟打火警电话。教师演示拨打“119”电话的方法，提示幼儿说清楚着火物、着火地点和自己的姓名及电话号码。引导幼儿模拟打火警电话。(五)预防火灾。出示消防标志“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”，讲解其含义。观看录像，教育幼儿不玩火、不燃放烟花爆竹。幼儿园安全主题活动3活动目标：1、教幼儿认识生活中的一些常见的指示标志，了解它的用途。2、增强幼儿的自我保护及安全全意识。活动准备：常见的指示标志和图片。活动过程一、关于假期。1、今天是我

12、们在幼儿园最后一天上课了，明天开始到七月_日这段时间我们小朋友就在家里休息，七月_日回幼儿园行休业式后，我们的暑假就正式开始了。暑假到了，你们想做些什么事情呢?2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。鼓励幼儿大胆表述。3、老师小结：刚才小朋友说到了很多暑假的打算。但一定要记住无论做什么事情，小朋友都不要离开自己大人，时时刻刻都应注意安全。二、引导幼儿讨论怎样能安全的度过暑假。那么都说了要怎样来玩，那么我们在做这些事情的时候要怎么来保护自己呢?(引导幼儿相互说说)三、老师总结幼儿暑假在家应注意的安全。1、交通安全我们在同安安全上应该注意些什么?(1)自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。(

13、2)横穿公路要走斑马线，不得随意横穿。(3)遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不得拥挤。(4)文明乘车，乘车主动让座，不得在车厢内大声喧哗。2、水的安全我们应该注意防溺水的安全，应该怎么样去做?(1)不得到水库、水坑、河等危险的地方玩耍、洗澡。(2)不得到水库、小河等地方钓鱼。3、电的安全(1)要在家长的指导下逐步学会使用普通的家用电器。(2)不要乱动电线、灯头、插座等。(3)不要在标有“高压危险”的地方玩耍。4、火的安全(1)不准玩火，不得携带火种。以免发生火灾。发现火灾及时拨打119，不得逞能上前扑火。(2)小心、安全使用煤气、液化气灶具等。5、饮食安全(1)自觉养成良

14、好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。(2)购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。(3)生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。6、防汛防暑安全(1)夏季多雨，不能在大树及高大建筑物下避雨。(2)大雨天气，不能外出，如遇洪峰要顺楼梯到高楼层或地势较高的地方防汛。(3)高温天气，要采取降温措施，防止中暑。7、其他方面的安全(1)不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。(2)外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求当地警察的帮助。(3)观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入

15、座，做文明观众。比赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤。(4)睡觉前要告诉家长检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。(5)不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。小结：如果小朋友去亲戚家或者是去乡下，小朋友们不能一个人或和小伙伴到河里去游泳;不能玩火、玩热水、玩电、玩尖锐的物体;夏天的太阳毒辣，不能到太阳底下长时间地玩，要保护自己的皮肤;吃冷饮时，不能吃得太多，否则，会引起肚子痛，影响身体健康;吃西瓜时，要把瓜洗干净，请爸爸妈妈切好西瓜，吃的时候不讲话，以免瓜子呛人，不可乱扔西瓜皮;独自在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你一个人在家;出外与家人走散了，要懂得

16、打电话110报警，不要跟陌生人走等。四、结束活动。幼儿园安全主题活动4活动目标：1、知道爱护自己的小手，不去玩尖利的东西。2、知道手划破后简单的处理和保护方法。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4、加强幼儿的安全意识。5、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。活动准备：1、手受伤的小狗玩具。2、红药水、紫药水、白纱布各少量。活动过程：1、出示小狗玩具，通过故事导入：“今天小狗在玩的时候可不小心了，弄伤了自己的手，它好疼，都快哭了!”讨论：(1)这个小狗的手怎么啦?(出血了)(2)好好的小手怎么会出血呢?(被东西划破了)(3)什么东西会把手划破?为什么?(小刀、剪刀、针、玻璃等。因为这些东西很尖，很锋利

17、。)(4)启发幼儿回忆：自己的手有没有被划破过，手划破了有哪些不方便。2、讨论怎样才能使我们的小手不受伤。(平时不玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片等尖利的东西。)小结：我们周围有很多东西，有的是很尖的，有的是很锋利的，如果我们去玩这些东西，就会把手划破，给自己带来危险和许多不方便。所以小朋友们不要去玩这些东西。3、讨论怎样保护、处理小狗(或自己)受了伤的手。(1)如果手不小心被划破了，能不能用没有洗过的手去捂伤口?为什么?(不能，因为没有洗过的手有细菌。)(2)手受伤了怎么办?(如果擦伤了皮，要先清洗伤口，然后涂上红药水或紫药水;严重的要找医生处理。)(3)手包扎后还要注意哪些事项?(不能把伤手

18、浸在水里，不能把纱布拿掉，要按时找老师、医生换药等。)教师小结：如果我们的小手在玩游戏或在不小心的时候受了伤，就要好好的去保护它，严重时要找医生处理包扎，这样才能使我们的小手快快地好起来。幼儿园安全主题活动5活动目标：1、尝试了解各种不同的交通标志图，正确表达它们各自的作用。2、体验游戏的快乐，乐于遵守交通规则。3、加强幼儿的安全意识。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。活动准备：1、幼儿收集有关“交通标志图”的信息图片。2、立体的交通标志(停车标志、信号灯、左右转弯标志)。3、自制信号灯(红色八盏、绿色八盏)。4、“十字路口”场景布置。活动难点重点：活动难点：解读交通标志图。活动重点：让幼儿明白如何正确穿越“十字路口”。活动过程：1、“前些日子，老师请小朋友在马路上仔细寻找各类交通标志图，并画了下来，谢谢你们。今天，我们开展一个“交通标志图”的交流会，请小朋友把各自找到的标志图展示出来，并要用自己的语言完整讲述，让我们听明白这个标志图所表达的含义。”2、幼儿自由交流，展示标志图，表达具体含义。3、教师引