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文档简介

1、 传承中华传统文化主题班会 五年一班:王虹霞活动背景: 通过本次活动,展示有关传统文化的资料和核心价值观的核心内容,将社会主义核心价值体系的本质内涵与传统文化相结合,并逐步融入同学自身价值观并促进其不断固化。达到从内心深处接受认同社会主义核心价值观,从而把这些新的思想和观念纳入自身的世界观、人生观和价值观体系之中的目的。培养学生的爱国主义、敬业态度、诚信、友善、文明的思想。活动目标:1.围绕主题诵读国学经典,小组展示,激发对博大中华传统文化知识宝库的探究之情。2.通过活动使学生深刻领悟价值观的内涵,懂得价值观的重要性,初步树立社会主义核心价值观。3.懂得要从平时的一点一滴做起,争做文明守纪好学

2、生,用实际行动来体现社会主义核心价值观。活动准备:1.教师深入学生,详细了解具体情况,做好班会ppt。2.确定主持人,拟写班会主持词3.小组排练相关相关主题的展示4.学生查找并学习经典诗文,学习中华传统文化。活动过程: 了解价值观1.同学们,你们知道什么是价值观吗?出示并介绍价值观: 因为人不同的世界观而产生的不同的对人生的方法论,是人们在认识、评价人生活动所具有的价值属性时所持有的根本观点和看法。 简单的说,人生价值观就是一个人对事,对人,对生活的看法。也有人说,人生观就是“人自己对人生的意义的看法”,主要表现为“人生的目的和意义”。 理智的人,做任何重大事情的决定,基本都是权衡选择的结果,

3、在选择的过程中,什么是重要的,什么是不重要的,什么是不能违反的规则,什么是可以背叛和违反的,这些东西在心目中的位置,构成了价值观。 2.那你们知道什么是社会主义核心价值观吗?下面请我们班主任王虹霞老师介绍:社会主义核心价值观(1)基本内容(24字) 富强、民主、文明、和谐, 自由、平等、公正、法治, 爱国、敬业、诚信、友善。 (2)三个层面 将24字核心价值观分成3个层面: 富强、民主、文明、和谐,是国家层面的价值目标; 自由、平等、公正、法治,是社会层面的价值取向; 爱国、敬业、诚信、友善,是公民个人层面的价值准则。 今年是我国建国70周年,我们也都观看了国庆大阅兵,这振奋人心的阅兵式式让我

4、们共同见证祖国的日益强大,也向全世界展示了我们是一个富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治的国家! 接下来就让我们展示我们全班同学对爱国、敬业、诚信、友善的理解,做为一名小学生老师把文明也加入了我们展示的内容。接下来就看你们的了!二、展示价值观让我们来看看各组的展示第一组:爱国篇小组展示:满江红组员展示:张迎皓春望 大王紫涵已亥杂诗彭政泽出塞 梁大卫夏日绝句小王紫涵石灰吟 丛若祎十一月四日风雨大作白述升示儿第二组:敬业篇小组展示:过零丁洋王鹏越无题 房子鑫卜算子咏梅王雨潼蜂 黄奕博十一月四日风雨大作第三组:诚信篇小组展示:弟子规信侯俊毅 王春遥 门虹瑾 陈承蕴:诚信名言 第四组:友善篇

5、小组诵读:送杜少府之任蜀州邢歆雯 送友人 纪宇涵赠汪伦 王楸淇别董大 刘鹏阳黄鹤楼送孟浩然之广陵第五组:文明篇小组诵读:弟子规出则弟刘兆烨论语其一 王增浩孟子离娄下单正波贤者之孝 王媛媛文明礼貌我做到三、升华价值观主持人:你做到了爱国、敬业、诚信、友善、文明我想你就在实实在在地践行着社会主义核心价值观,你身上就凝聚了正能量,你就能将这种正能量传递给他人。我们也就会拥有一个自由、平等、公正、法制的社会,拥有一个富强、民主、文明、和谐的国家。 下面请王老师总结: 核心价值观,是一个社会、一个行业、一个部门、一个团体乃至个体的一个人前进的标杆和奋斗的力量源泉。通过社会主义核心价值观的学习,自己对社会

6、主义核心价值观有了进一步的了解。作为一个小学生,我们也许不能完全理解其中的深奥,但我能理解的是努力学习政治、学习文化才能更好地为社会主义的建设做出贡献。社会主义核心价值观不是一朝一夕所能形成的,这需要学生主动加强自我修养,不断提高自身素质,树立社会主义核心价值观,自觉成为社会主义事业的建设者和接班人。教学人:主持人:男:中华文化,源远流长,女:国学经典,诵读不衰。男:国学是中华传统文化的精华,它沉淀于历史的长河,又升华于现代的社会,女:它既是延续传统的纽带,又是开创未来的阶梯。男:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;女:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。男:诵读国学经典,

7、让华夏精神在我们的血脉中流淌,女:诵读国学经典,让民族文化支撑我们人格的脊梁。男:今天,我们相聚在这里,女:诵读国学经典,彰显华夏文明,弘扬民族气概,展示自我风采。男:让我们继续寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。第一组爱国篇开始:1:十月的骄阳,如火如荼,那感激祖国的心,把豪放与炽热的情挥洒大地。2:十月的国旗,如日中天,那热爱祖国的心,把真挚与热切的爱撒满人间。1:带着对祖国母亲无限的赞美与热爱,我们走进十月;2:带着祖国对我们这一代无限的期望,我们走进十月。1:请欣赏我们组带来的主题爱国篇 小组整体诗朗诵:满江红 我为大家朗诵的是XXX的结束:甲:我们用诗文颂扬如今蒸蒸日上

8、的中国,乙:在历史的年轮中与国学经典相会,甲:一同走过耕耘的日子,走进收获的季节乙:一同走过昨天的坎坷,走向明天的希望甲:朋友们,让我们在国学经典中许下心愿,愿我们的祖国(合)明天会更好!第二组敬业篇开始:1:敬业就是对自己所做的事热爱、负责。2:敬业是一个人对 HYPERLINK /item/%E8%87%AA%E5%B7%B1/32946 t _blank 自己所从事的工作及学习负责的 HYPERLINK /item/%E6%80%81%E5%BA%A6/19305 t _blank 态度。1:就是敬重自己从事的事业,专心致力于事业,千方百计将事情办好。2:中华民族历来有“敬业乐群”、“忠

9、于职守”的传统。1:请欣赏我们组为大家展示的过零丁洋结束:1:我们小学生也要敬业,怎样敬业呢?2:小学生最重要的就是学习和做个乖宝宝。1:那么我们小学生敬业就是要好好听爸妈长辈的话,在校好好学习听老师的话。2:我们要专心致力于所从事的学业,从刻苦学习中得快乐,快乐的份量会倍增。这就是学生们现在需要的敬业精神。第三组诚信篇开始:1:同学们,诚信守信是中华民族的优良传统和美德,2:诚实守信是做人的根本,大到国家,小到个人,守信则存,失信则亡。1:诚,是为人之本;信,是立身之道。自古以来,诚实守信就是中华民族的光荣传统。2:人无信,则不立;家无信,则必衰;国无信,则必危。诚信,是一切价值的根基!1:

10、请欣赏我们小组为大家展示的诚信名言1:让我们用心灵来呼唤诚信,让诚信变成清晨你窗前一缕温暖的阳光;2:让诚信成为小鸟的清啼,在你耳畔吟唱1:让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火2:让诚信变成烈日下你头顶的一片绿荫第四组友善篇开始:1: 中国是个历史悠久的礼仪之邦。在源远流长、博大精深的中华文华文明中,传承了很多至善的美德。2:待人友善是中华民族的传统美德,和谐是人类社会永恒的主题。1:友善就像是一个微笑,让我们感受到人与人之间的温暖与爱。2:友善在我们生活中是必不可少的,它是指人与人之间亲近和睦的,友爱和睦。孝亲、尊师、重友,这是季羡林先生的友善之道。1:请欣赏我们组为大家带来的送杜少府之任蜀州

11、我为大家朗诵的是XXX的结束:1:同学们让我们怀着一颗感恩之心,把这份爱传递。2:让我们怀着一颗友善之心,微笑着面对成长中风风雨雨。合:愿我们小爱常存,友善长行。第五组文明篇开始:男:巍巍华夏,龙人故乡,五千余载,源源流长。女:文明古国,礼仪之邦,世界瞩目,国人容光。男:我们伟大的祖国,是世界文明古国之一,有悠久的礼仪传统,被称为“礼仪之邦!”女:中国以礼仪为基础形成的中国传统是中华文明的延续。继承和发扬我们祖辈流传下来的优良传统,是我们的历史责任。男:我们对文明有哪些认识呢?女:请欣赏弟子规出则弟 我为大家朗诵的是XXX的结束:女:故为己私利,假意待人亲切不是礼貌。男:古人云:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”!女:在人与人之间,只有那不经意做出的,表达一种与私利无关的真诚与善良,才是令人信赖的礼貌。男:礼貌需要有谦虚的态度,忍让的涵养。古人常说:“谦谦君子”,这不仅指举止的谦让,更包含行为的豁达大度。女:我们应当把宣传中华礼仪当作自己的历史使命,更应当在社会实践中,加强礼仪修养,身体力行,为提高社会礼仪水平做出自己的贡献。信凡出言信为先诈与妄奚可焉 话说多不如少惟其是勿佞巧奸巧语秽污词市井气切戒之 见未真勿轻言知未的勿轻传事非宜勿轻诺苟轻诺进退错 凡道字重且舒勿急疾勿模糊彼说长此说短不关己莫闲管 见人善即思齐纵去

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