新目标英语八年级上册Unit11Unit11Couldyoupleasecleanyourroom导学案

1、新目标英语八年级上册Unit11Unit11Couldyoupleasecleanyourroom?导教学设计八年级（上）英语学科导教学设计Unit11Couldyoupleasecleanyourroom?SectionA1a-3a教师寄语：Custommakesallthingseasy.有个好习惯，事事皆不难。一、复习检测:Translatethefollowingphrases.1)上表演课_2)搬到幽默的某个地方_3)我想要成为一名画家_4)想要变得富饶_给我的父亲母亲买所大房子_6)遨游全世界_7)把它们寄到杂志社_8)我还没确定_组建足球队_10)多锻炼为了保持身体健康_11）学

2、习一门外语_12)与他们孩子更好地交流_二、学习目标:、熟悉本节课出现的生词短语。、学会could的基本用法,会用它来表达央求及其应答语。、在人际交往中养成使用礼貌用语的习惯。三、自学导航:1）词汇：(预习检测)1、洗盘碟2、倒垃圾3、整理床铺4、扫地5、去开会6、在外面呆得很晚7、搭车8、操作它9、去看电影、叠衣服2）对话：1、-Couldyoupleasesweepthefloor?-Yes,sure.2、-CouldIusethecar?-No,youcant.Ihavetogoout.3）语法：1、Couldyou(please)?表示央求对方做某事，意思是”其必定回答可用Yes,su

3、re/Certainly./Ofcourse.否定回答可用Sorry,Icant./Sorry,Imafraidnot.I等have，这to种句型的否定结构是在please后加_.如：Couldyoupleasenotstandhere?2、CouldI/We?表示央求获取对方的_,意思是“我/我们能够吗?”这种问句无论必定回答仍可否定回答都防备用could，必定回答常用Yes,youcan否定回答常用Sorry/No,youcant.运用：()1)-Couldspoon?A.Yes,Ican.youpleasepassmethe-_.B.Sure,hereyouareC.No,IcantD.

4、No,Idonthaveone()2)CouldIuseyourdictionary?-_.A.Yes,youcouldB.Yes,IcanC.Sorry,ImusingitD.No,youcouldnt四、显现交流:、小组交流自学导航的自学成就，教师巡回指导。（建议学生板书）、听力练习1b.3.1c结组练习A:Couldyoupleasesweepthefloor?B:Yes,sure.4、听力练习2a&2b.(注意听力技巧)5、2c小组练习-CouldIgotothemovies?-Yes,youcan./No,youcant.Ihavetodomyhomework.五、学海研究：（一）、

5、依句意用所给词的合适形式填空：1.Couldyouplease_(open)thedoor,Nick?2.Canyou_(get)tothestationearly?3.Marysmotheroftencleansthe_(live)roominthemorning.4.ItstoolateI.haveto_(go)toworkbytaxi.5.Mysisteroftendoesthe_(dish)aftermeals.（二）、完成句子1、Couldyoupleasefoldyourclothes?(改为祈使句)-，please.2、SunNingsweepstheflooreveryday.

6、（改为否定句）SunNing_theflooreveryday.3、CouldIgooutnow?（作必定回答）_,_4、Zhaoleiisgoingtovisitthemuseumtomorrow.（提问）_Zhaolei_visitthemuseum?六、反思总结：我的收获：_Unit11Couldyoupleasecleanyourroom?SectionA3a-Activity4出品人：徐静红王雪梅审察人：时间：教师寄语：Complacencyistheenemyofstudy.学习的仇家是自己的满足。一、复习检测（汉译英）1、洗盘碟2、倒垃圾3、整理床铺4、扫地5、叠衣服6、去看电影

7、7、去开会8、在外面呆很晚9、搭车10、操作它、我能用你的电脑吗？、你能够打扫一下你的房间吗？二、学习目标：、熟悉本节课业出现的生词短语。2、学会make,do,like,的用法。、会熟练表达出自己的喜欢、厌恶做的事。三、自学导航：（一）词汇：1、讨厌做家务_2、喜欢洗衣服_3、我赞成_4、我能够在外面_5、叠衣服_6、操作它_（二）对话：A：IlikecleaningthebikebecauseIcanbeoutside.B:Idontlikedoingthedishesbecauseitsboring.(三)语法：hate与like例句：1Lilyhatesmice.2Jimhatedex

8、ercisingwhenhewasyoung.3Ihatetodothelaundrynow.hate用作动词与like意义相反，意为_，以后可接名词，代词,_，以及动词不定式等。（四）运用（汉译英）、我妹妹讨厌猫。、李丽不喜欢坐公共汽车。四、显现交流1、小组交流自学导航的自学成就。、小组交流各自的喜欢或厌恶做的事并表示原因。、学习3a.3b.、Dotheactivity4.五、学海研究：依照汉语提示及句意，写出单词或短语。（1）Herfatheroftentakesout_(垃圾)whenhegoesout.(2)Thegirloftenhelphermother_(做家务)atthewee

9、kends.(3)Many_（折叠）theletterinhalfandputitintoherpocket.(4)Theywerelateforthe_(会议)(5)Ilearnedto_(踢足球)attheageoffour.(6)CouldIuseyourdictionary,Lucy?Sorry,_(我的)isathome.(7)Mylittlesisterofterdoesthe_(dish)aftermeals.(8)Marysmotheroftencleansthe_(live)roominthemorning(9)Itstoolate.Ihaveto_(go)toworkbyt

10、axi.(10)Canyou_(get)tothestationearly?六、反思总结。Unit11Couldyoupleasecleanyourroom?SectionB1a-2c教师寄语：Waterdroppingdaybydaywearsthehardestrockaway.滴水穿石。一、复习检测:Translatethefollowingphrases.1)讨厌做家务活_2)喜欢洗衣服_3)我不同样意_4)我不能够在外面呆得许久_5)你把窗户关上好吗？_）我和朋友们一起看电影能够吗？二、学习目标:1、本节课的词汇borrow,inviteborrowsthfromsbinvitesb

11、todosth/tosp.、用英语礼貌地表达央求帮助及征得同意。三、自学导航:）词汇：(预习检测)1、买一些小吃2、去商场3、打扫你的房间4、邀请我的朋友参加聚会2）语法：1、borrow和lend的用法borrow借入lend借出eg:Iborrowedsomebooksfromtomlastnight.Tomlentsomebookstomelastnight.CanI_yourpen?=Canyou_meyourpen?2、keephaveusesth.For+CanIkeepyourbikeforaday?一段时间3、invite的用法：invite邀请invitesbtodosth邀

12、请某人做某事HisauntinviteshisfamilytohavedinnereverySunday.invitesbtosp.邀请某人到某地HisauntinviteshisfamilytoherhouseeverySunday.运用。用borrow、lendkeephaveusesth.For+一段时间、invitesbtodosth、invitesbtosp.各造一句话。1、小组交流自学导航的自学成就。2、小组交流1a所涉及的问题。3、作听力2a和2b.4、结组谈论2c内容。A:Couldyoupleasecleanthefloor?B:Yes,Ican./Sorry,Icant.五

13、、学海研究（习题）。（一）句型变换：1、Lastmonthhisauntlentsomemoneytohim.(同义句)Lastmonthhe_somemoney_hisaunt.2、Idontlikedoingthelaundry.(同义句)I_thelaundry.（二）用词的正确形式填空。1、Mybikeisbroken.CouldI_(借)yours.2、Mypenpal_(邀请)metogosightseeinginhercountry.3、Thesickboyneedspeoples(关心)4、Tom_(饲养)hispetcattwiceaday.5、Yourpenisonthed

14、esk.And_(我的)isinmybag.6、Theyoftenhavetwo_(meet)inaweek.7、Ioftenhelpmymother_(照看)thetwocatsonweekends.六、反思总结：我的收获：_Unit11Couldyoupleasecleanyourroom?SectionB3a-Activity4教师寄语：Whateveryoudo,dowithallyourmight.无论做什么，都要一心一意一、复习检测（汉译英）1.买一些饮料_2、整理你的床铺_3、去商场_4、借一些钱_5、使用你的CD唱机_6、邀请我的朋友们抵达聚会上_二、学习目标1、熟悉本节出现的

15、重要词汇：mineforgetcarefeed、句子：1）Thanksfordoingsth.2)Couldyoupleasedo?Takehimforawalk.Donorgetftocleanhisbed.、能用英语礼貌地表达央求帮助及征得同意。三、自学导航。（一）词汇（预习检测）1、照顾我的狗_2、带它闲步_3、给他水喝_4、与它一起玩耍_5、过得快乐_6、下周再见_7、我需要一些帮助_8、举办一个校聚会_（二）语法：1、Thanksfordoingsthfor是介词，故后边的动词用ing形式，短语takecareof与lookafter同义，意思是_2.forgettodosth忘记要

16、做而未做的事forgetdoingsth忘记已经做过的事eg:Sorry,Iforgottotellyouthat.对不起，我忘了告诉你了。Sorry,Iforgottellingyouthat.对不起，我忘了告诉过你了。（三）运用：1、Pleasedontforget_(close)thewindowwhenyouleave.2、hanksfor_(help)mealot.3、Thanksyouforyour_(help).四、显现交流：、小组交流自学导航的自学成就。、Learn3a.(Firstreadthee-mailmessage,thencompletethechart)、DoActivity4.五、学海研究：（一）连词成句1、drinkswantsTinatobuyfruitand_-2、takeCDcouldIthepartyplayermyto_3.calledyouyesterdayIyouwe