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1、读“精彩极了”和“糟糕透了”有感自从学习了“精彩极了”和“糟糕透了”这篇课文后，我受到了很大的启示，一种与共鸣的感受油然而生。课文主要讲解并描述了童年时，父亲和母亲对他的作品迥然不同的评价以及这两种评价对他产生的巨大影响和从中感悟到的爱。同一首诗，为什么父亲和母亲的评价却截然相反呢？经过细心体会，我终于解开了心中的谜团：母亲觉得巴迪还小，能写出这样一首诗已经不错了，他需要激励，所以大加欣赏；而父亲认为这首诗写得并不杰出，假如过分赞扬，就简单使孩子误入歧途，对他的成长不利。所以，要给正得意忘形的孩子降降温，给巴迪泼了一瓢冷水。说明父亲也是爱巴迪的，他对孩子要求很严。在生活中，不少人只会接受赞美和

2、夸赞，厌烦警示、批判。不错，赞美是人人都爱的，它会令人有一种骄傲感、成就感。但是，接受过多赞美的人，往往听不进忠言，会骄傲骄傲，这种成就了一点就飘飘然的，最终注定会失利。而过多地接受责怪，也不好。受责怪过多的人，他们会开头疑心自己的力量，凡事不敢去尝试，生怕自己不行，离胜利就算只有一步之遥，他们也不会仰头向上，而是一再疑心自己，思考着是要还是不要，然后在思考中坐等时机消逝。所以，赞美和批判都应当有，形成互补，良性循环。不能嫌弃批判，也不能依靠赞扬。虽然批判会让人懊丧，但忠言逆耳；虽然赞美会让你开心，充满信念，但太多赞美会让人安于现状，止步不前。只要我们能很好地接受批判与赞美，那么离胜利就不远了

3、。的家庭跟我的家庭很相像，类似的事情，在我的生活中经常发生。我的爸爸教子很严，无论我做任何一件事，他总是能“鸡蛋里面挑骨头”，挑出这样那样的错误。而妈妈却恰恰相反，她是一位慈爱的母亲，每次都能找出我的长处，并加以表扬。记得一班级下学期时，我写了第一篇作文春天来了。我把春天里的小燕、小草、小花、柳树等景物用简洁的语言加以描写。虽然内容很短，但那是我的第一篇作文。妈妈看了后，非常惊异，一个劲儿地夸赞我：“哎呀，这是你写的呀？真是太棒了，写得真不错！瞧，你把春天写得多美啊”那篇作文，我得了“三颗星”。我当时的心情很冲动，很期望爸爸的表扬与赞美。等到晚上七点，爸爸回来了。妈妈快乐地把我的作文递给爸爸看：“你快看看，女儿会写作文了，还打了三颗星呢！”我在一旁怀着无比期望的心情，等候着爸爸的夸赞。可是，爸爸却不以为然地说：“这也叫作文？都不到。这就跟记流水帐一样，而且一点也不具体。给你三颗星是为了激励你，你骄傲什么呀！”妈妈顿时火了，冲爸爸吵了起来：“有你这样当爸爸的吗？你莫非就没看到孩子的进步吗？”我的冲动与期盼，换来的却是一串批判的话，我悲伤极了。当时我的认为，爸爸一点也不爱我。我就在这样的家庭中长大。如今想起来，假如没有妈妈的表扬和爸爸的批判，我怎能进步？爸爸也是爱我的，只是爱的方式不同。他对我要求严格，是想让我把他的严格变成动力，推动着我不断进步。通过这篇课文，我明白了：只有

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