中考物理实验专题复习

1、 /13金属块的体积测金属块的密度金属块的体积测金属块的密度A.B.C.D.2若给你一块小木块、一只量筒、水、酒精、一根细针，你能完成下列实验中的哪几种？测出木块的质量测出木块的体积测出木块的密度（）测出酒精的密度测出木块所受水的浮力测出木块所受酒精的浮力A.B.C.D.E.F.3.物体不受力会怎样运动？这个问题不能仅靠理论分析来推测，应尽可能通过实验来回答。为此，设计实验如下：在水平的桌面上架设一个斜面，在斜面的某一合适高度作记号A；在桌面上铺上毛巾让小车从A点由静止开始滑下，用刻度尺测量小车在毛巾上滑行的距离并记录在下面的表格中；把毛巾换成棉布，重复中的其余步骤;最后去掉毛巾，再重复中的其

2、余步骤;对实验所得数据进行分析。接触面毛巾棉布木板小车受到的摩擦力大小大较大小小车运动的距离S（单位：cm）18.3026.831）第三次实验中，小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示，读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处。2）本实验设计是通过观察小车来推断小车的运动趋势的;让小车每次都从A点下滑，目的是。（3）分析表中内容可知：平面越光滑，小车受到的摩擦力越，小车前进的距离就越。（结论）（4）根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做运动。可见，力不是使物体运动的原因，力是改变物体的原因。（推论）4理想实验是研究物理规律的一种重要的思

3、想方法，它以大量可靠的事实为基础，以真实的实验为原型，通过合理的推理得出物理规律。理想实验能深刻地揭示物理规律的本质。如图所示，是伽利略著名的斜面理想实验，实验设想的步骤有：减小第二个斜面的倾角，小球在该斜面上仍然要达到原来的高度。两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面。继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面作持续的匀速运动。如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度。（1）请将上述步骤按照正确的顺序排列（只要填写序号）。（2）在上述设想步骤中，有的属于可靠事实，有的则是理想化的推论。下面关于这些事实和推论的分类正确的是（）A.是事实，是推论B.是

4、事实，是推论C.是事实，是推论D.是事实，是推论5.如图所示，超凡同学为了探究物体在水中不同深度所受浮力的变化情况，将一长方体挂在弹簧测力计下，在长方体接触容器底之前，分别记下长方体下表面到水面距离h和弹簧测力计相应的示数F,实验数据如下表序号1234567h/cm024681012F/N6.56.05.55.04.54.54.5TOC o 1-5 h z（1）分析表中数据，可以得出物体重N,第4次实验时，物体受到的浮力为N。2）分析第1次到第5次实验数据，说明物体浸没于液体之前。3）分析第5次到第7次实验数据，说明。（4）下图中能正确反映浮力F浮和物体下表面到水面距离h关系的图象为。6某小组

5、三位同学发现钟摆的摆动似乎是有规律的。于是他们在细绳下面挂上一个小球制成了单摆，研究在摆动角度。不大的情况下，单摆来回摆动一次所用的时间（摆动周期T）与哪些因素有关，如图所示，l为单摆的摆长，m为单摆摆球的质量。三位同学在实验中每次测量单摆摆动30次（30T）的时间。丙同学在甲、乙同学实验的基础上继续实验，三位同学的实验数据分别记录在下表中。为了进一步探究单摆的摆动规律，他们进行了适量的运算，将结果记录在下表的后三列中。同学实验序号l咪）m（克）0（度）30T（秒）12咪2）（米）I/21m咪克）甲11.0304601.001.03021.0404601.001.04031.0504601.001.050乙41.0303601.001.03051.0304601.001.03061.0305601.001.030丙70.8304540.640.92481.0404601.001.04091.2503661.441.1601）三位同学在实验中都要测量单摆摆动30个周期的用的时间，目的是（2）分析比较实验序号1、2与3,可知甲同学得出的结论是：当单摆的摆长和摆动角度相同时，单摆的周期与摆球的质量（选填“有关”、“无关”）。（3）分析比较实验序号4、5与6,可知乙同学研究的是：单摆的周期与摆球的关系，他得出的结论是：当单摆的摆长和摆球质量