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文档简介
第六课时组合图形的面积（练习）授课内容：课本第7页授课目标：1过察看，弄清图形的组合关系。2经过割补的方法，求组合图形的面积。授课过程：一、复习1昨天我们学习面积的计算，今天我们就来上一节练习课，练一练这个本领（揭示课题）2填一填2)cm25m2=()dm27dm2=()cm22dm=(4m=()dm1000dm2=()m2700cm2=()dm2700cm=()dm300m=()dm9m2=()dm2=()cm23求以下列图形的面积（1）、4m5cm8m5cm(2)3dm6m1dm7dm4dm4dm4m2m2m要求：割补说说你是怎么想的？列式、解答选做其中的一种。二、提高1、想一想，这个图形应该怎样割补？请小组讨论哪些方法比较好，比较简单？选一种你喜欢的方法算一算。、这一题有能够怎么割补呢？哪些方法比较好，比较简单。选一种你喜欢的方法算一算。、从一张长方形的纸中挖去一个正方形，剩下的面积有多大？三、总结内容总结（1）第六课时组合图形的面积（练习）授课内容：课本第7页授课目标：1过察看，弄清图形的组合关系（2）2经过割补的方法，求组合图形的面积
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