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《小石潭记》选择题训练(附答案)(2)《小石潭记》选择题训练(附答案)(2)文章来自:《小石潭记》选择题训练(附答案)姓名:_____________班别:___________阅读《小石潭记》,达成以下选择题训练从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石认为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,来往翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不行知其源。坐潭上,周围竹树环合,寥寂无人,凄神寒骨,悄怆幽深。以其境过清,不行久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。训练一1,以下加点的词解说错误的一项为哪一项()AA、伐竹取道(砍倒)B、佁然不动(呆呆的样子)C、不行久居(居住)D、卷石底以出(曲折)2,以下“之”与“乃记之而去”中“之”用法同样的一项是()BA,何陋之有。B,余闻之也久。C,渔人甚异之。D,缀耕之垄上。3,以下翻译正确的一项的是()DA,日光下澈,影布石上。(阳光照到水底,鱼的影子映在水面的石头上)B、周围竹树环合,寥寂无人。(小石潭周围竹子和树木环绕,沉寥寂落空无一人别人)。C、全石认为底。(小石潭用整块石头作为潭底)D、潭中鱼可百许头(小石潭中能够容纳一百来条鱼)4,以下说法正确的一项为哪一项()CA,第一段开头先写水声采纳了未见其形先闻其声的手法。B,第二段主要写潭中的鱼,以鱼的少表现小石潭的小。C,第三段写潭水的源流,用“不行知其源”,表现小石潭小的特色。D,第四段写小石潭周围的环境,表现了作者悲伤悲凉的心情。5,以下问题没有错误的一项为哪一项()AA,第一段主要描绘小石潭,开头先写竹,写小声,属于正面描绘。B、第二段写潭中鱼,正面写鱼侧面表现潭水的清流澈。C,第三段写小石潭的源流,采纳比喻手法,形象地写出了溪岸的形状。D,第五段写同游的人,在写法上属于补叙。训练二1,以下加点的词解说不对的一项为哪一项()AA、水尤清冽(清冷)B、来往翕忽(轻盈矫捷)C、隶而从者(属于)D、似与游者相乐(仿佛)2,以下“以”与“以其境过清”中的“以”用法同样的一项是()BA,吾以言之王也。B,不以物喜,不以已悲。C,以丛草为林。D,固国不以山溪之险。3,以下翻译错误的一项的是()CA、佁然不动;俶尔远逝(呆呆地一动不动;突然间又向远处游去了。)B、凄神寒骨,悄怆幽深(静静静的没有人迹,令人感觉心境悲凉,冷气透骨,真是太沉寂幽静了。C、斗折蛇行,明灭可见(溪岸像北斗星那样,像蛇爬行那样,忽明忽暗,时隐时现)D、青树翠蔓,蒙络摇缀(青翠的树木,葱绿的藤蔓,掩盖环绕,摇动低垂,)4,以下说法正确的一项为哪一项()BA,本文的记述次序分为发现小石潭——潭中光景——小潭源流——潭中环境四个方面。B、作者描绘潭中鱼时采纳了动静相联合的方法,如“俶尔远逝,来往翕忽”是写鱼的静态。C,本文是作者记录游小石潭的状况,描绘中采纳了移步换景的手法。D、本文按旅行的先后次序写景抒怀,突出地表现了“小石潭”石奇、水清、鱼活、溪流波折、环境凄清的特色。5,以下问题没有错误的一项为哪一项()DA、文章抓住小石潭的光景,从各个方面衬托出“水尤清洌”的特色和小石潭的幽静之美,手法高明,形象生动。B、第二段中作者从游鱼、阳光、影子等角度来描绘潭水的清亮。经过详细光景,用静止和活动的画面来写,不作一点抽象的说明,整段话没有一个字正面写到水,不过描述出一幅画面,但又无处不在写水。C、本文是柳宗元的着名山川游记“永州八记”中的第四篇。作者从不一样角度描述了小石潭的各样光景,着意衬着它的孤独、凄寒、幽怆的氛围,借景抒发自己在贬官失落时的悲凉、凄怆的感情。D、写岸上光景,则采纳了正面描绘的方法,“青”、“翠”写容貌,“蒙络摇缀”写颜色,“参差披拂”写动向,寥寥数语,写得犹如图画。文章来自:《小石潭记》选择题训练(附答案)姓名:_____________班别:___________阅读《小石潭记》,达成以下选择题训练从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石认为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,来往翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不行知其源。坐潭上,周围竹树环合,寥寂无人,凄神寒骨,悄怆幽深。以其境过清,不行久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。训练一1,以下加点的词解说错误的一项为哪一项()AA、伐竹取道(砍倒)B、佁然不动(呆呆的样子)C、不行久居(居住)D、卷石底以出(曲折)2,以下“之”与“乃记之而去”中“之”用法同样的一项是()BA,何陋之有。B,余闻之也久。C,渔人甚异之。D,缀耕之垄上。3,以下翻译正确的一项的是()DA,日光下澈,影布石上。(阳光照到水底,鱼的影子映在水面的石头上)B、周围竹树环合,寥寂无人。(小石潭周围竹子和树木环绕,沉寥寂落空无一人别人)。C、全石认为底。(小石潭用整块石头作为潭底)D、潭中鱼可百许头(小石潭中能够容纳一百来条鱼)4,以下说法正确的一项为哪一项()CA,第一段开头先写水声采纳了未见其形先闻其声的手法。B,第二段主要写潭中的鱼,以鱼的少表现小石潭的小。C,第三段写潭水的源流,用“不行知其源”,表现小石潭小的特色。D,第四段写小石潭周围的环境,表现了作者悲伤悲凉的心情。5,以下问题没有错误的一项为哪一项()AA,第一段主要描绘小石潭,开头先写竹,写小声,属于正面描绘。B、第二段写潭中鱼,正面写鱼侧面表现潭水的清流澈。C,第三段写小石潭的源流,采纳比喻手法,形象地写出了溪岸的形状。D,第五段写同游的人,在写法上属于补叙。训练二1,以下加点的词解说不对的一项为哪一项()AA、水尤清冽(清冷)B、来往翕忽(轻盈矫捷)C、隶而从者(属于)D、似与游者相乐(仿佛)2,以下“以”与“以其境过清”中的“以”用法同样的一项是()BA,吾以言之王也。B,不以物喜,不以已悲。C,以丛草为林。D,固国不以山溪之险。3,以下翻译错误的一项的是()CA、佁然不动;俶尔远逝(呆呆地一动不动;突然间又向远处游去了。)B、凄神寒骨,悄怆幽深(静静静的没有人迹,令人感觉心境悲凉,冷气透骨,真是太沉寂幽静了。C、斗折蛇行,明灭可见(溪岸像北斗星那样,像蛇爬行那样,忽明忽暗,时隐时现)D、青树翠蔓,蒙络摇缀(青翠的树木,葱绿的藤蔓,掩盖环绕,摇动低垂,)4,以下说法正确的一项为哪一项()BA,本文的记述次序分为发现小石潭——潭中光景——小潭源流——潭中环境四个方面。B、作者描绘潭中鱼时采纳了动静相联合的方法,如“俶尔远逝,来往翕忽”是写鱼的静态。C,本文是作者记录游小石潭的状况,描绘中采纳了移步换景的手法。D、本文按旅行的先后次序写景抒怀,突出地表现了“小石潭”石奇、水清、鱼活、溪流波折、环境凄清的特色。5,以下问题没有错误的一项为哪一项()DA、文章抓住小石潭的光景,从各个方面衬托出“水尤清洌”的特色和小石潭的幽静之美,手法高明,形象生动。B、第二段中作者从游鱼、阳光、影子等角度来描绘潭水的清亮。经过详细光景,用静止和活动的画面来写,不作一点抽象的说明,整段话没有一个字正面写到水,不过描述出一幅画面,但又无处不在写水。C、本文是柳宗元的着名山川游记“永州八记”中的第四篇。作者从不一样角度描述了小石潭的各样光景,着意衬着它的孤独、凄寒、幽怆的氛围,借景抒发自己在贬官失落时的悲凉、凄怆的感情。D、写岸上光景,则采纳了正面描绘的方法,“青”、“翠”写容貌,“蒙络摇缀”写颜色,“参差披拂”写动向,寥寥数语,写得犹如图画。,文章来自:《小石潭记》选择题训练(附答案)姓名:_____________班别:___________阅读《小石潭记》,达成以下选择题训练从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石认为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,来往翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不行知其源。坐潭上,周围竹树环合,寥寂无人,凄神寒骨,悄怆幽深。以其境过清,不行久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。训练一1,以下加点的词解说错误的一项为哪一项()AA、伐竹取道(砍倒)B、佁然不动(呆呆的样子)C、不行久居(居住)D、卷石底以出(曲折)2,以下“之”与“乃记之而去”中“之”用法同样的一项是()BA,何陋之有。B,余闻之也久。C,渔人甚异之。D,缀耕之垄上。3,以下翻译正确的一项的是()DA,日光下澈,影布石上。(阳光照到水底,鱼的影子映在水面的石头上)B、周围竹树环合,寥寂无人。(小石潭周围竹子和树木环绕,沉寥寂落空无一人别人)。C、全石认为底。(小石潭用整块石头作为潭底)D、潭中鱼可百许头(小石潭中能够容纳一百来条鱼)4,以下说法正确的一项为哪一项()CA,第一段开头先写水声采纳了未见其形先闻其声的手法。B,第二段主要写潭中的鱼,以鱼的少表现小石潭的小。C,第三段写潭水的源流,用“不行知其源”,表现小石潭小的特色。D,第四段写小石潭周围的环境,表现了作者悲伤悲凉的心情。5,以下问题没有错误的一项为哪一项()AA,第一段主要描绘小石潭,开头先写竹,写小声,属于正面描绘。B、第二段写潭中鱼,正面写鱼侧面表现潭水的清流澈。C,第三段写小石潭的源流,采纳比喻手法,形象地写出了溪岸的形状。D,第五段写同游的人,在写法上属于补叙。训练二1,以下加点的词解说不对的一项为哪一项()AA、水尤清冽(清冷)B、来往翕忽(轻盈矫捷)C、隶而从者(属于)D、似与游者相乐(仿佛)2,以下“以”与“以其境过清”中的“以”用法同样的一项是()BA,吾以言之王也。B,不以物喜,不以已悲。C,以丛草为林。D,固国不以山溪之险。3,以下翻译错误的一项的是()CA、佁然不动;俶尔远逝(呆呆地一动不动;突然间又向远处游去了。)B、凄神寒骨,悄怆幽深(静静静的没有人迹,令人感觉心境悲凉,冷气透骨,真是太沉寂幽静了。C、斗折蛇行,明灭可见(溪岸像北斗星那样,像蛇爬行那样,忽明忽暗,时隐时现)D、青树翠蔓,蒙络摇缀(青翠的树木,葱绿的藤蔓,掩盖环绕,摇动低垂,)4,以下说法正确的一项为哪一项()BA,本文的记述次序分为发现小石潭——潭中光景——小潭源流——潭中环境四个方面。B、作者描绘潭中鱼时采纳了动静相联合的方法,如“俶尔远逝,来往翕忽”是写鱼的静态。C,本文是作者记录游小石潭的状况,描绘中采纳了移步换景的手法。D、本文按旅行的先后次序写景抒怀,突出地表现了“小石潭”石奇、水清、鱼活、溪流波折、环境凄清的特色。5,以下问题没有错误的一项为哪一项()DA、文章抓住小石潭的光景,从各个方面衬托出“水尤清洌”的特色和小石潭的幽静之美,手法高明,形象生动。B、第二段中作者从游鱼、阳光、影子等角度来描绘潭水的清亮。经过详细光景,用静止和活动的画面来写,不作一点抽象的说明,整段话没有一个字正面写到水,不过描述出一幅画面,但又无处不在写水。C、本文是柳宗元的着名山川游记“永州八记”中的第四篇。作者从不一样角度描述了小石潭的各样光景,着意衬着它的孤独、凄寒、幽怆的氛围,借景抒发自己在贬官失落时的悲凉、凄怆的感情。D、写岸上光景,则采纳了正面描绘的方法,“青”、“翠”写容貌,“蒙络摇缀”写颜色,“参差披拂”写动向,寥寥数语,写得犹如图画。文章来自:训练三1,以下加点的词解说有误的一项为哪一项()BA、参差披拂(随风飘扬)B、其岸势犬牙差互(狗的牙齿)C、周围竹树环合(环绕着)D、为坻,为屿,为嵁,为岩。(水中高地)2,以下“其”与“其岸势犬牙差互”中“其”的用法同样的一项为哪一项()CA,其如土石何。B,其真无马也。C,吾视其辙乱。D,其乐融融者也。3,以下翻译错误的一项的是()AA、以其境过清,不行久居。(因为这里的环境过于凉清,不可以够长远的居住)B、其岸势犬牙差互,不行知其源。(它的溪岸的形势象狗的牙齿那样错落不齐,不可以够知道它的源泉)C、皆若空游无所依。(潭中的鱼仿佛在空中游动没有任何依赖)D、伐竹取道,下见小潭,(砍倒竹子开避道路,向下看见了小石潭)4,以下说法正确的一项为哪一项()AA、用“隔”“闻”“伐”“取”“见”等动词,写出了发现小石潭的经过,点明小石潭人来人往,为下文写环境的“寥寂无人”“其境过清”埋下伏笔。这里的写景用的是移步换景的写法。B,作者游小石潭时感情随所闻所见而变化,开头心情快乐,这从作者“闻水声,如鸣佩环,心乐之”以及对游鱼的那种“似与游者相乐”的描绘可知;最后的心情又是悲凉悲伤的,这从“寥寂无人,凄神寒骨”的描绘可知。C,本文作者的乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革,失败被贬,心中愤懑难平,因此凄凉是他感情的主调,而寄情山川正是为了挣脱这类抑郁的心情;但这类欢喜毕竟是临时的,一经凄清环境的触发,悲伤悲凉的心情又会表露出来。D、作者将小石潭光景的幽清美与作者心境的凄清美形成了激烈的对照,有力地反衬出作者那种没法挣脱的压迫心情,也委婉地显露了作者对冷峻现实的不满。5,以下问题没有错误的一项为哪一项()AA、第二段作者写鱼先描述出生动的画面,再加上拟人化的手法,虽只写动向,但描述精美,体现出一幅幅特写镜头。第三段用了两个比喻,一静一动来描绘小溪,正确地抓住了光景的特色。C,本文在写法运用了借景抒怀的手法,作者借描绘小石潭的优美、凄寒,表达了作者孤寂悲凉的心境。D、“记”是古代的一种文体,主假如记录事物,常常经过记事、记物、写景、记人
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