我知我师我爱我师导学卡

我的课堂我做主，我的命运我把握2012—2013学年度第一学期八年级思品学科导学卡班级： 小组： 姓名： 完成登记： 编号：课题：《我知我师 我爱我师》主编 张淑华 审核赵加魁 使用时间1.明确教师工作的基本特点学习2.知道什么是新型的师生关系3.能够正确评价教师在职业生活中的作用目标4.能够通过恰当的方法表达对教师的感情学习重点：明确 用。重难点 难点：能够正确评价教师在职业生活中的作用。1、自主学习问题学生独立完成，探究性问题小组合作完成，达标性问题独立完成。使用2、、组长对成员导读卡完成情况进行检查，给出合理的等级评价。说明自主学习问题 学法指导一、师生关系对为我们的成长有什么影响师生交往是学校生活的重要内容2.师生关系不仅影响我们的，而且影响我们的。3.在与老师的交往中，尊敬老师，是我们应有的，善于和老师沟通，是我们需要学习的一项。学生阅读教二、老师的作用是什么，为什么老师在我们成长过程中不可替代？材1.老师是的传播者。教给我们，帮助我们掌握。要求：1.请先2.老师的工作不只是，老师的巨大力量在于，用影仔细阅读课文，响，用感情唤醒情感。将知识点圈注3.教育是人与人之间心灵的沟通，是人的精神的生长和充盈。老师在我们的成长在课本2.完成过程中发挥着不可替代的作用。下列填空三、为什么要爱自己的老师1.在我们失败时，老师鼓起我们。2.当我们成功时，老师和我们分享。3.当我们犯错误时，老师耐心细致地。老师既是我们的良师，又是我们的益友。自主学习总结：1你说我讲 快乐课堂 你争我抢 放飞梦想探究性问题 方法点拨阅读教材P43—461、阅读小辉事例体会：你有过类似的经历和感受吗 ?师生关系对我们的成长有什么23、思考交流讨论 :随着信息技术的突飞猛进 ,现代社会中人们获得知识的途径日益多样。在知识的学习上 ,计算机多媒体与网络信息技术能够取代老师的作用吗 ?未来社会里,教师职业乃至学校会消亡吗 ?老师对于我们的成长意味着什么 ?45、你心目中的好老师应该是什么样的，以《我心目中的好老师》为题进行交流。6、夸夸我们的老师，对你影响最深的老师是哪位，把他的才能、品德和你的感受说出来。

要求：1.再次仔细阅读课文，小组讨论解决下列问题。2.每组推举一位中心发言人2探究性学习总结：你说我讲 快乐课堂 你争我抢 放飞梦想达标性问题一、选择题：1.尊敬老师：A是我们应有的道德品质 B就要一切听从老师的安排C就要与老师搞好关系 D是法律规定的义务2.古今中外的思想家、教育家曾经对老师下过许多不同胡定义，例如“智如泉源，行可以为表仪者，人之师也。”“师者，人之模范也”这两句话共同说明了：A教师的工作是传授知识 B教师交给我们做人的道理C教师的巨大力量在于做出榜样 D教师是人类文明的传播者3.下列哪些行为属于尊重老师的表现：王丹写日记从来都是敷衍了事，对老师的评语看也不看刘庆的数学老师是刚来的新教师，讲课没有经验，枯燥难懂。因此，一上数学课刘庆就睡觉或看课外书肖力上课不听讲，与同学说话，老师批评他，他还非常不满每次向老师请教问题，小明都会说声“谢谢”4.不定项 下列关于老师的说法正确的是：A老师是人类文明的传播者 B老师交给我们做人的道理C老师帮助我们掌握科学文化知识和技能 D老师是人类灵魂的工程师5.在人的一生中，总会有许多老师令我们难忘。这是因为：①老师教给我们做人的道理 ②老师让我们学会学习③老师帮助我们塑造良好的人格 ④老师教给我们知识A①②③ B①②③④ C ②③④ D①②④二、阅读材料，回答问题有人说，老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。有人说，老师像蜜蜂，辛劳奔波，多多奉献。有人说，老师像台阶，甘做