三月学雷锋活动总结

第页三月学雷锋活动总结三月学雷锋活动总结1

今年3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词44周年纪念日，四十多年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、强壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神，我校全校师生主动开展以“学习雷锋”主题活动。依据我校的活动方案，开展班级建设，组织各项活动，把学习雷锋精神落到实处，取得了肯定的成效：

一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神

三月初，学校主动响应上级部门发出的号召，纷纷结合本班实际状况制定了学雷锋活动月活动方案，营造深厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。学校通过旗下讲话、出黑板报、实行少先队活动、主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，找寻雷锋的踪迹，体验雷锋的精神。

二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神

学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在找寻雷锋的踪迹，了解雷锋的事迹的过程中，少先队员被雷锋的高尚品行和崇高精神所感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。在这个月中，全校共有182人参与此次活动，开展“向雷锋同志学习”主题班会。各班出一期关于该主题的墙报。同学们做好事主要集中在以下几个方面：各中队辅导员组织各班到原326国道清洁路边石头；学雷锋小组清洁学校各个卫生死角。还组织各班优秀少先队建立卫生保洁队。组织学习互助小组。

三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神

雷锋活动月活动开展以来，各班好人好事时常涌现（），学生面貌面貌一新。雷锋的精神是中华民族一笔珍贵的精神财宝，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，发扬雷锋的优良传统，让“雷锋精神”恒久的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。

雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次活动，雷锋精神在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去宏扬雷锋精神。

三月学雷锋活动总结2

三月是一个春光明媚、生气勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍每一个角落的季节。本月是学雷锋活动月。为了弘扬雷锋精神，我院主动开展了学雷锋活动。

01、献爱心，走进老年公寓

2月28日康复医学院同学们怀着真诚之心来到敬老院，为老人们剪指甲，打扫卫生，热忱的和老人们交谈。他们的到来使原本空寂的敬老院充溢欢声笑语。

02、爱心献血公益活动

3月4日上午，康复医学院与校学生会、社团联合会多名志愿者参与了由佳木斯市综合广播电台、佳木斯市中心血站联合组织的捐献热血、追忆雷锋公益活动，用温情回馈社会、暖和寒冷的冬天。

03、学雷锋主题团活

康复医学院20xx级康复治疗学一班团员青年在学生会秘书长杨丽娜老师的指导下，于3月20日在2A13532教室开展学雷锋主题团活。

04、净化校内义务劳动

3月22日下午一点半，康复医学院20xx级护理学一班和康复治疗学一班全体同学开展了传承雷锋精神，净化校内一小时的主题活动。同学们听从组织纪律，听从支配。在佳木斯高校1A24—204集合后，起先了清洁活动，分工明确，秩序井然。同学之间相互合作，不怕脏，不怕累，充分展示了同学们吃苦耐劳、团结一样、无私奉献的雷锋精神。

05、天使在行动主题团活

3月24日是世界防治结核病日，为了更多的人更好的理解关于结核病的防治学问，康复医学院16级护理学三班全体同学协作校医院的老师开展了关于结合病防治的宣扬工作。同学们衣着整齐，行为端庄，面带微笑，耐性的与患者沟通，得到一样好评。更让同学们明白要仔细学习理论学问，娴熟驾驭操作技能，努力提高自身素养，做一名合格的，不断进步的白衣天使。

雷锋精神包括仔细求实，敢于钻研，敢于深化的钉子精神；一心为公，无私的奉献精神；同心协力，团结一样的集体精神；一心一意为人民服务的助人精神我们在学雷锋活动中更是弘扬了这些精神，信任将来在社会上，有困难的地方不仅有雷锋，还有我们。

同学们将接着发展雷锋精神，把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻际行动去培育它，让它生根发芽，强壮成长！

三月学雷锋活动总结3

三月是一个春光明媚,生气勃勃的季节。三月更是一个讲文明,树新风,让雷锋精神吹遍校内每一个角落的季节。三月初，安东乡中心小学校长莫崇利作了“学雷锋活动”总动员，学校的老师和学生主动响应号召，围绕了“清洁乡村，漂亮家园”这一主题到安东乡府广场进行了大清扫活动，努力把学雷锋精神落实到位。活动前，本校少先大队辅导员细心做了策划，使活动得以顺当有效地开展，活动过程中学生们都主动主动地清洁打扫，身心都得到了熬炼，培育了他们从小乐于奉献的精神。但也存在不足之处，现将本次三月学雷锋活动总结如下：

为弘扬雷锋精神，共建和谐家园，促进学校少先队活动的深化发展，3月18日，校长莫崇利组织了本校部分老师与各班学生代表到安东乡府广场到拉贡路段进行了大清扫活动。在校长、政教处主任与副主任、办公室副主任还有少先大队辅导员的带领下，学生们带好工具有序地从学校动身。一路上学生们都兴趣盎然，热忱高涨。

到达目的地时，辅导员将学生分成三组，每组支配一个组进步行监督检查，然后将每组分到指定区域进行清扫，每个区域再安排一个老师一起清扫与指导。这样的细致支配使活动能够更顺当且有效地进行。

活动过称中同学们都仔细主动地打扫道路，每个区域打扫完之后，同学们对沿路两边的白色垃圾进行仔细的检查和清理。

垃圾全部清理完后，整条道路给人的感觉干净舒适，给安东乡的人们供应了一个良好的环境，学生在劳动中体验到了生活的艰辛，也感受到了帮助别人所带来的欢乐。培育了学生从小就乐于奉献的精神。同时也弘扬了雷锋精神。活动结束后我们在安东乡府广场进行了拍照留念。

此次活动中也存在不足之处。由于同学们过于劳累，满头大汗，回来路上私自跑到旁边商店买水喝，秩序有点乱，给人感觉不太好。

这也是由于我策划时没有全面考虑的问题，以后我会吸取教训，全面考虑问题，争取把活动活动做得更好。

通过本次活动，雷锋精神在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋珍贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光线，让校内到处盛放雷锋之花。

三月学雷锋活动总结4

“弘扬雷锋精神、与志愿服务同行”

——关于三月学雷锋志愿服务月活动总结活动主题：弘扬雷锋精神，与志愿服务同行

主办单位：共青团湘南学院委员会

承办单位：院团委各直属部门、各系团总支、学生会、社团联合会、各班团支部

活动时间：3月1日—3月31日

三月是一个生气勃勃、万物复苏的季节，也是一个提倡文明新风，向雷锋同志学习、弘扬雷锋精神的季节。在过去的三月份里，我院16个系部、16000余名同学在我院党委、团委领导的关怀与支持下，以实际行动践行雷锋精神，广泛开展以“弘扬雷锋精神，与志愿服务同行”为主题的学雷锋系列活动，在学院内外兴起了一股学雷锋高潮。

一、大力宣扬，营造良好舆论氛围

在3月1日到3月10日期间，各团总支、学生会通过号召各团支部、各班开展主题班会、主题团日活动以及利用宣扬海报、黑板报等形式大力宣扬本次学雷锋活动月的目的及意义，各栋教学楼利用电子显示屏显示学雷锋活动宣扬标语，学院各大主流媒体也对这次学雷锋活动月进行了大力的宣扬。为我院三月学雷锋志愿服务月活动的顺当开展营造了良好氛围。

二、深化实践，拓宽服务领域，广泛开展志愿服务活动

1、立足各班团支部，广泛开展主题团日、主题班会活动

3月上旬以来，我院团委将团组织思想与学雷锋精神有机结合起来，立足思想政治学习，结合生活实际，开展“学习雷锋精神，书校内文明之风”主题班会活动和“学习雷锋精神”主题团日活动。通过演讲、辩论、观看影片等形式，实现人人参加、人人上讲台的思想沟通。对雷锋精神进行了一次深化的探讨与学习，加深了广阔青年团员的思想道德教化。会后各支部刚好地进行总结，将主题班会精神深化实际，主动地参加到其他志愿服务活动中。

2、开展“美化校内”志愿服务行动

我院团委号召各系团总支、各社团、各班团支部主动加入美化亮化校内活动，在全校范围开展卫生大扫除、清理卫生死角、清除乱贴乱画物。各系团总支、班团支部、各社团主动响应团委号召，组织广阔团员青年投入其中，突出的有：3月5日我院MT协会组织青年志愿者对我院湘京食堂进行了打扫，帮助食堂阿姨整理碗筷等。3月14日数学系团总支组织志愿者对我院2号教学楼教室、走廊、楼梯间、墙壁等等进行了细致的打扫。还有一些系部以及社团也开展了此类活动。通过此次“美化校内”志愿服务行动，使志愿服务之风深化同学，对培育我院学生爱护环境，爱惜校内，构建人与环境、人与人和谐的校内文化氛围起到了良好的导向作用。为建设园林式校内做出了主动地贡献。

3、开展植树护绿活动

我院团委将环保精神与学习雷锋结合起来，组织号召广阔青年学生以3月12日植树节为契机开展植树种草、养护绿地等活动。3月4日，组织青年团员参与共青团郴州市委组织的以“绿城攻坚、青年先行”为主题的共青林植树活动。3月20日，物电系团总支与湘南环保风协会一起在相山大道开展植树活动，还有许多系部团总支、团支部以及社团也充分响应团委号召，主动组织志愿者参与植树护绿活动。通过这次活动，我院广阔青年学生的绿色意识、环保意识得到了很大程度的增加，他们通过自己的劳动通过自己的努力为建设绿色家园做出了贡献。

4、开展“爱护母亲河行动”

3月期间，我院团委大力组织动员全院团员青年参加爱护母亲河的各项活动。在团员青年中主动组织此类主题日、湘江源头郴州水域调研、清除江岸垃圾以及发放关于爱护母亲河的宣扬资料。主动号召团员青年关注参加新浪微博有关爱护母亲河的相关活动，以及深化实践，以实际行动爱护我们的母亲河。社科系等系部都主动组织开展了相关活动。获得了很好的社会反响，同时也增加了我院高校生对爱护母亲河、爱护水源地的意识以及对相关方面学问的了解。为呼吁全社会共同爱护美化我们的母亲河，营造人人参加生态建设和坏境爱护的良好氛围奠定了坚实基础。

5、开展“走进社区，服务社会”志愿服务活动

我院团委动员引导全院青年高校生主动组建志愿服务小分队，依托郴州市敬老院、福利院等公益机构，广泛开展以“一助一”、“多助一”为基本形式的“走进社区，服务社会”的志愿服

务活动。团委号召得到了很多系部以及学生社团的主动响应。3月4日，我院团委组织我院青年志愿者与苏仙区团区委的志愿者们一起开展了以“绿城攻坚，青年先行—学雷锋志愿活动”为主题的各种各样的便民服务活动。我院志愿者们主动踊跃，热忱饱满，实行街头设点等形式为市民义诊、法律询问、义务家电修理、发放各种宣扬资料等。我院志愿者们还选择了深化社区，围绕尊老爱幼、帮孤助残、扶贫济弱等当今社会关注问题，主动开展了生活服务、文化消遣、科技传播等志愿服务活动。向社会群众展示了我院当代青年高校生的精神风貌。3月中下旬，临床、护理、医检等系部团总支结合本系专业特色，广泛开展义务会诊、支医活动。其中临床系、护理系的青年志愿者们前往县级敬老院免费为当地老人、村民把脉、量血压和发放药品，并向村民们宣扬日常医疗学问。医检系的志愿者们则前往王仙岭幼儿园宣扬幼儿疾病预防学问等。3月11日，社科系与学院学生公益基金会的志愿者们一起前往和平村小学开展了为期一天的支教、家访活动，受到了当地小挚友们的热情欢迎。还有其他系部以及学生社团广泛开展了慰问福利院、慰问社会务工人员、支教等志愿服务活动，均得到了群众的欢迎与认可。

6、开展“伴你成长”关爱农夫工子女志愿服务行动

我院团委把关爱农夫工子女作为共青团履行基本职能、体现社会责任、促进社会和谐的重要举措，为关爱和帮助农夫工子女，有效地解决农夫工子女在学习、生活、思想上存在的实际困难和问题，号召组织我院青年高校生在城乡广泛开展关爱农夫工子女志愿服务活动。3月9日，我院读书人协会的志愿者们前往上白水小学开展“关爱明天，与留守儿童手牵手”活动。志愿者们给孩子们带去了礼物，陪他们一起学习、嬉戏，给他们带去了我们的关怀。还有一些团员青年自发组织前往农夫工家庭，为农夫工子女供应课业辅导、困难帮扶等等志愿服务活动。

三、刚好总结，吸取阅历，反思不足，改进工作方法

在三月这个“学雷锋志愿服务月”里，我院各系、各班、各学生社团均结合自身特色，主动响应团委号召开展各项学雷锋活动。但是也反映了一些问题和不足。有些系部、社团开展活动滞后，未充分调动青年学生团员的主动性。走形式主义、本本主义，缺乏创新。某些活动缺乏统一部署支配，导致活动达不到预期效果。对此我们应当反思，刚好地进行总结，对三月份开展各项学习雷锋活动的过程中存在的不足之处进行总结与反思。刚好地将总结精神运用到以后的工作实践中去，避开同样的错误再次发生，确保我院学生工作、各项活动有效开展。

本月学雷锋系列活动的顺当实行，充分体现了我院广阔青年高校生对雷锋精神内涵的深刻理解，也充分展示了青年高校生主动向上、团结友善、乐于助人的精神风貌。虽然学雷锋志愿服务月已经结束，但是学雷锋行动不能止，雷锋精神不能丢。我院团委将不断总结，接着发扬一心一意为人民服务的奉献精神，做雷锋精神的传播者，把雷锋精神实行到实践中去，将学雷锋活动许久的开展下去，培育我院广阔青年高校生正确的世界观、人生观、价值观，全面提高我院高校生的思想文化品尝，为构建文明和谐的校内做出贡献。

三月学雷锋活动总结5

班级学雷锋月活动工作总结汇报

3月份是每年一度的学雷锋活动月。我班为了迎接这次活动，早安排、早支配，把这一活动延长、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。现将有关活动开展状况总结如下:

一、活动措施与效果

首先，充分利用学雷锋活动月对全班同学开展“学雷锋，献爱心”的教化活动。通过“爱，让我们大声唱出来”教唱活动和“锋存记忆，不朽的丰碑”班会活动探讨学习，使全体学生在思想上提高了相识。学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，在我们学习雷锋助人为乐的事迹中，使雷锋精神在全体同学心中大放光彩。

其次，利用班刊进行宣扬，通过“春暖人间”专题板报、“锋影同心”主题电影观看、“锋波不断”广播投稿以及最亮眼的“最美纸礼服”设计大赛，号召全体学生主动参与学雷锋实践活动，弘扬“团结友爱、奉献互助、”的雷锋精神和最时尚的“绿色环保”时代理念。

再次，“阳光雨露随锋行”和“雷厉锋行-我在行动”实践活动支配得当，实践切实可行。我班在制定学雷锋活动方案的时候就充分考虑到了活动的可行性。在不影响学习，保证学生平安为前提下，策划了适合我班学生、注意实效的活动，以使学生在活动中受到了更深刻的思想教化。

二、详细活动的开展

活动一：“锋存记忆，不朽的丰碑”主题班会。在3月10日，以“锋起云涌”为主题实行了一次班会，班会形式新奇，其流程为:开场秀—百变大咖秀之雷锋版、一路锋行、锋言锋语、锋行锋秀、校内锋索，同时更要求全班同学做到从自我做起，从小事身边做起，争做雷锋式的好学生，此次班会更是获得了同学们的好评。

活动二:“爱，让我们大声唱出来”教唱。一首《感恩的心》让我们了解了母爱背后的故事，同学们潸然泪下，无一不惊羡母爱的宏大以及奉献精神带来的震撼。

活动三：“春暖人心”主题班刊中，新奇的色调、丰富的内容以及合理的布局，获得大家的好评，更是将大专部一等奖收入囊中。

活动四：“锋影同心”主题电影《逆光翱翔》的观看，盲人钢琴师黄裕祥的本色出演，让我们对幻想多了一份执着和志气，让大家对即将到来的教学实习不再胆怯 ，变得信念满满。

活动五：“锋波不断”投稿活动中，同学们主动投稿，用自己简洁朴实的语言文字弘扬雷锋精神，虽然只是微乎其微的一笔，却也开出了漂亮的文明之花。

活动六：“阳光雨露随锋行”植树活动，我们主动参加“青春翱翔”郴州共青林植树活动，为大地增加了一抹绿色，为路人撑起了一片绿荫。

活动七：“最美纸礼服”设计大赛以变废为宝为主题，班上的一些同学独特的设计理念在大赛上独放光彩，更是晋级了全校的设计大赛决赛。

活动八：“雷厉锋行-我在行动”班级自主学雷锋活动中，我们在行动：

1、构建漂亮校内之音乐教室清洁环保活动

在郴州师范升格创专即将来临之际，为确保良好的教学育人环境，全面提高校内环境质量，我们主动参加学校保卫活动，为我们的音乐教室做了一次大清洁，保障了师生身心健康，也为构建和谐绿色校内出了一份力，虽然微薄，却体现了我们对学校、对生活的酷爱。

2、雷锋精神永存，点滴热血助人

通过在郴州市三医院无偿献血点宣扬雷锋精神，开展无偿献血活动，以此来带动广阔市民参加到无偿献血的队伍中，用我们的爱心来帮助须要帮忙的人们，同时提高当代高校生的素养和服务社会的热忱，为了让广阔社会人士能够同我们一起主动参加献血助人活动，班上的同学们更是领先出击，英勇地接受了献血，以我们的实际行动来弘扬雷锋精神。

3、青春十五，“骑”乐无穷--低碳环保，单车骑行宣扬我们以低碳环保为宗旨，宣扬其重要性，鼓动大家都有所行动。通过组队方式进行活动，加强班级成员的团队合作精神。丰富同学的实践生活，带头宣扬主动低碳的生活精神。

增加班级的凝合力和号召力，让班级同学始终可以行动在社会上。本次骑行活动吸引了众多市民的参加参与。班级成员在早上八点前就早早地来到了集合地点进行打算：检查自行车车况、调整护具、插队旗、挂宣扬牌??一行人轰轰烈烈地行动着。经过半个小时的打算，队员们个个斗志昂扬、蓄势待发。启程前，班主任邓宜湘老师做了重要指示，并激励队员们骑出健康、骑出欢乐、骑出活力，嘱咐大家要相互照应，留意平安。队伍浩浩荡荡地动身了，整齐的队伍和艳丽的旗帜在路途上划出了一道亮丽的风景线，而队员们车尾的旗帜飘扬着“绿色、环保、低碳、节能”的宣扬牌便是这风景线上的明珠。

三月学雷锋活动总结6

雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财宝。x多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校内是青少年健康成长的摇篮，三月是让雷锋精神吹遍校内每一个角落的季节，在月初，我校作了“学雷锋活动”总动员，全部的老师和学生主动响应，从身边的小事做起，从身边的人帮起，我班级紧紧围绕学雷锋月主动的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了熬炼，在熬炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。也取得了可喜的成效：

一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神

三月伊始，我班结合本班的实际状况制定了学雷锋活动月活动方案，营造深厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。通过班级动员会、出黑板报、开主题班会、学习雷锋精神课本等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，找寻雷锋的踪迹，体验雷锋的精神。

二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神

学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在找寻雷锋的踪迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品行和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。在这个月中，我班共有41名学生者参与此次活动，累计做好事务数21件。同学们做好事主要集中在以下几个方面：开展“向雷锋同志学习”主题班会，组织学生拾捡足球场花圃垃圾；主动帮助别人搬水；清洁班级包干区各个卫生死角；班级小组学习互助学风浓了；还有拾金不昧的有多人，如我班的余皓文在操场上捡到5元上交了，还有洪新宇在食堂拾到一包衣服也交给了学生会等等。

三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神

雷锋活动月活动开展以来，各我班好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔珍贵的精神财宝，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”恒久的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。我班x和x被评为学习雷锋之星，他们在这个月中做了很多好人好事，如x在班上常常帮助别人扫地，而且还是学校义务宣扬员，在学校里见到乱丢垃圾的同学主动提示；x学习成果较好，在班级上小组里常常是同学们的好老师，班级的清洁水没人提也常主动的提，还有在生活上也常常帮助别人，因此他们两人被评为学雷锋之星。

雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋珍贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光线，让校内到处盛放雷锋之花！

三月学雷锋活动总结7

xx月份是每年一度的学雷锋活动月。我班为了迎接这次活动，早安排、早支配，把这一活动延长、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。现将有关活动开展状况总结如下：

一、活动措施与效果

首先，充分利用学雷锋活动月对全班同学开展“学雷锋，献爱心”的教化活动。

通过探讨学习，使全体学生在思想上提高了相识。学习雷锋助人为乐的光辉事迹，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在全体同学心中重新焕发光彩。

其次，利用板报进行宣扬。

通过“雷锋就在我身边”专题板报，号召全体学生主动参与学雷锋实践活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的雷锋精神。

再次，实践活动支配得当，实践切实可行。

我班在制定学雷锋活动方案的时候就充分考虑到了活动的可行性。在不影响学习，保证学生平安为前提下，策划了适合我班学生、注意实效的活动，以使学生在活动中受到了更深刻的思想教化。

二、详细活动的开展

活动一：

在3月5日以“学雷锋”为主题实行一次国旗下讲话，要求全班同学做到从自我做起，从小事身边做起，争做雷锋式的好学生。

活动二：

出版一期主题为“雷锋就在我身边”的黑板报

活动三：

在3月14日全体同学统一行动，到特别教化学校开展“学雷锋、献爱心”活动，组织学生参与为特教学校师生清洁卫生劳动和文体联谊活动。

活动四：

在3月16晚团支部开展了“走进特别教化学校，走进残疾儿童的生活”一个主题班会，班会上同学们团支书除了组织全体同学沟通活动感受外，还发动同学们捐款，为残疾儿童献上一份自己的一份爱心。

三、活动胜利的阅历如下：

1、打算要充分。

组织者团支书考虑全面，做好充分的调查探讨，制定出可行方案。

2、纪律要求严格。

为了保证活动圆满胜利，这次活动要求每位同学有严格的纪律，同学们都按组分成小分队，列队步行和归校，便于管理、有利于平安。

3、总结教化刚好。

活动结束便刚好进行总结，对本次同学们精彩的表现及个人进行表扬，对不足之处进沟通沟通。

总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束，我校将接着组织开展学雷锋服务活动，使之坚持常常。并在活动过程中，不断改进、完善，争取做到更好。

三月学雷锋活动总结8

小时候耳熟能详的歌曲“学习雷锋好榜样……”，记忆中雷锋就是我们的榜样，我们都应当好好学习，每天向上，等长大了，就像雷锋那样一心一意为人民服务。通过这段时间的学习，我深刻地相识到，雷锋精神是永恒的。

雷锋同志，作为一名一般的中国人民解放军战士，在短暂的一生中帮助了多数人。一部可歌可泣的《雷锋日记》令多数读者为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。雷锋原名雷正兴，中国湖南人。他xx年加入中国少年先锋队xx年参与中国人民解放军，同年11月加入中国共产党。他克己奉公，助人为乐，为集体、人民做了大量的好事，荣立二等功一次、三等功两次。xx年x月xx日，宏大的共产主义战士雷锋同志因公殉职，年仅22岁。因雷锋热于助人事，所以雷锋二字已在我们中国已经成为“好人好事”的代名词。xx于xx年3月5日亲笔题词“向雷锋同志学习”，并把x月xx日定为学雷锋纪念日。习近平主席指出，雷锋身上所具有的“信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气，正是我们民族精神的写照。

雷锋有太多的感人事迹让我们学习。

出差：从一九六一年起先，雷锋常常应邀去外地作报告，他出差的机会多了，为人民服务的机会也就多了。人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”

有一次，雷锋外出，在xx车站换车，出检票口的时候，他发觉一群人围着一个背着小孩儿的中年妇女。原来这名妇女从xx去xx看丈夫，一不当心把车票和钱都丢了，雷锋赶忙用自己的津贴费买了一张去xx的火车票塞到大嫂手里，大嫂眼含热泪地问:"小兄弟，你叫什么名字?住哪的?是哪个单位的?”雷锋回答道：“我叫解放军，家就住在中国。”

五月的一天，雷锋冒雨去xx。他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个干馒头就披上雨衣上路了。路上，雷锋望见一位妇女背着一个小孩，手还牵着一个小女孩，正艰难地向车站走去。雷锋想都没想，脱下身上的雨衣就披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她们一起来到车站。上车后，雷锋见小女孩冷得直颤抖，就把自己的贴身衬衣脱下来给她穿上。雷锋估计她们早饭没吃，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了xx，天还在下雨，雷锋便把她们送到家里。那位妇女感谢地说：“同志，我可怎么感谢你呀!”雷锋说：“不要感谢我，应当感谢党和毛主席啊!”

过年的`时候，战友们开心地在一起参与各种文娱活动。雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球，就想到每当逢年过节，服务和运输部门是最忙的时候，这些地方是多么须要有人帮忙啊。他放下球拍，叫上同班的几个同志，一起请假后直奔旁边的瓢儿屯车站，这个帮着打扫候车室，那个给旅客倒水，雷锋把全班都带动起来了。

雷锋就是选择永不停息地、一心一意地为人民做好事，难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋，因为他是我们的好榜样。

三月学雷锋活动总结9

3月22日，我们四年级一班针对学习雷锋月的活动，进行了一次主题班会活动，取得了让人欣喜的效果，以下是我们班的主题班会记录，以及我对这节班会课的一些反思。

第一部分，开场白：

三月的细雨滋润大地，三月的春风暖和人间。

三月的大地因雷锋而更美，三月的春风因雷锋而更暖。

雷锋，一个闪光的名字。雷锋的事迹，穿过时空，跨越世纪，激励了一代又一代人与雷锋精神同行。三月是学习雷锋月，作为小学生的我们更应当向雷锋叔叔学习，做一名讲文明、懂礼貌的好少年。今日开展学雷锋活动，不求轰轰烈烈，但求润物无声。我们是小学生，可能做不了轰轰烈烈的大事情，但是我们完全可以从身边的小事做起，将雷锋精神融入到我们的生活之中、学习之中，对同学做到相亲相爱，对老师做到敬重有礼。

其次部分：学习雷锋精神

带领学生一起学习板报中设计的雷锋日记的部分摘抄内容：对待同志要像春天般暖和，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶，对待敌人要像严冬一样冷酷无情。对于小学生来说，所谓“同志”就是同学，要关爱同学，互帮互助;“工作”就是我们的学习，要充溢干劲儿，要勇往直前;个人主义就是人们身上存在的自私自利的坏习惯，做人尤其是作为小学生肯定要大方得体，不为个人的微小利益斤斤计较，要懂得谦让，要识大体;所谓“敌人”则是我们学习中遇到各种困难和挫折，肯定要做到“胜不骄，败不馁”，不像困难妥协，不向傲慢低头。

第三部分：学生发表自己的观点

针对今日班会的主题：与雷锋同行，做礼仪少年。结合黑板报的雷锋日记摘抄，请每位学生上台发表自己的观点和看法，老师刚好总结。也可以讲一个学生自己知道的有关雷锋精神的小故事。老师可以依据学生的发言讲一两个有关雷锋的小故事：火车站帮助老奶奶，生病了却帮助工人运砖，小时候的苦难生活等等，让学生体会雷锋品行的高尚以及雷锋精神的宏大。

第四部分：总结

依据学生的发言老师进行总结，从学生自身和班级建设动身，从卫生、纪律、作业等方面入手，针对班级存在的问题进行分析，并提出解决的方案和对策，激励学生主动发言，为班级建设贡献良策。由于整个三月份都是学习雷锋月，所以激励学生多做好事，讲文明、懂礼貌，在班级里评比出优秀的“学习雷锋小标兵”，并给与肯定的嘉奖。

反思：

这次的主题班会的确取得了意想不到的效果，班会期间几乎每位学生都能做到踊跃发言，有的学生甚至为本次的班会活动做了充分的打算，有的学生就为大家讲解并描述了雷锋助人为乐的小故事，有的学生更是结合自身的问题进行了反思、总结，并力争变更坏习惯从现在做起，从身边小事做起，做一名礼仪少年。

以下是一位学生的精彩发言：同学们大家好，大家都知道今年的三月份是学习雷锋的月份，雷锋叔叔在他小的时候就特别乐于助人，而且在他当兵的时候，他的战友常说他是小气鬼，因为每当训练完毕后，他总是给他的战友买汽水，而自己却喝白开水，但是自从发生过一件事以后，他的战友就变更了对他的看法。事情是这样的，雷锋叔叔室友的母亲生病了，室友特别焦急、特别难过，因为家里没钱没有方法给母亲看病，雷锋叔叔知道后，以室友的名字寄去了20元钱，在当时20元钱完全可以买一台电视机，他的战友知道后就把雷锋当成了榜样。在生活中，我们也可以把雷锋当做榜样：望见地上的垃圾捡起来;遇见须要帮助的同学或小挚友要伸出援手;在家里帮助父母做力所能及的事情所以在生活中我们只要留心视察，肯定能发觉须要帮助的人和事。感谢大家!

三月学雷锋活动总结10

刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。在月初，少先队大队作了“学雷锋活动”总动员，全校的老师和学生主动响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在静静地发生着改变。

各个班级也不例外，紧紧围绕学雷锋月主动的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了熬炼，在熬炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。详细的说我们是这样开展工作的：

一、指导思想。

为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，少先队大队努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教化活动相结合，力求变更学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。召开班会探讨雷锋精神的实质。很多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们始终也是这样做的。

学生们认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简洁，雷锋在学习上的钉子精神、在指责和自我指责方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚决的精神、在对待同志上的高度热忱的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们仔细学习的。

二、开展了“向身边的同学学习”的活动。

为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样，真正的使学雷锋活动收到实效，我们班开展了“向身边的同学学习”的活动。目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样，不仅可以调动同学们的主动性，而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不行攀的面纱，正确的相识雷锋精神的实质。

从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的，就在自己身边的，我们每个人都能做得到的。在此项活动中，少先队大队先请大家搜集发生在自己身边的同学的先进事迹材料，并召开班会进行学习与探讨。活动中，同学们主动踊跃地说出了自己眼中的小雷锋。

令我想象不到的是大家在这些同学身上发觉的闪光点竟和雷锋精神是那样的吻合。如，xx同学利用课间为同学讲题；xx同学发觉有同学违反学校纪律，坚决制止并明确表态要向老师汇报。当时有同学还扬言要报复，但xx没有畏惧与退缩，相反更是义正严词对他进行了指责。结果，恶势力最终要向正义低头！她用实际行动证明白这一点，为同学们树立了一个良好的榜样。又如xx同学经常在学习上帮助xx同学等等。

榜样的力气是无穷的，通过同学们的探讨，认为雷锋在学习上的钉子精神、在指责和自我指责方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚决的精神、在对待同志上的高度热忱的精神、在对待工作上的高度负责的精神都在这几位同学身上得到了体现，可以说我们把雷锋留在了我们的身边。而且可以时时学、到处学、每天学、年年学。谁说雷锋三月来四月走，我说雷锋时时到处有！

三、结合“四好少年”，开展“三要”“三不要”活动。

为了深化的开展学雷锋活动，变更同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我们班开展了“三要”（要以纯净的微笑；要以高尚的情操；要以完备的人格）“三不要”（即向不文明语言说不；向不文明行为说不；向不文明习惯说不）活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热忱和主动性。通过此次活动，对变更班级整体精神面貌起到了主动作用。

四、主动开展指责与自我指责。

少先队大队认为指责与自我指责是雷锋精神的一个重要方面，所以，我们班设立了“知心信箱”。完全由同学自己发起，信箱由同学自己动手制作。活动一起先便赢得了大家的一样支持，同学们主动的为学校出谋划策，并开展指责与自我指责。如为了爱护同学们的视力，有的同学就提出应当常常换桌；为了提高同学们的写作水平，有的同学就提出应当给大家支配日记或周记；为了搞好学雷锋活动，有的同学就提出应当每周固定时间做好事……＇

五、在班内开设学习园地与宣扬栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣扬与表扬，并开展实践活动。

为了使德育教化真正的转化为行为，我们班开展了一次学雷锋实践活动——植树节重大节日时，组织了学生为校内绿化献爱心的捐资活动。为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，我还要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活看法等的感悟。并对学生感言进行了评比沟通。

三月，“学雷锋月”已经过去，同学们参与学习雷锋活动的热忱是这样的主动，雷锋精神依旧在我班的每个角落绽放光线。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞许与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关切每个人，关切每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活到处都洋溢着和谐融洽的暖和。

虽然三月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋渐忘，等待来年的月份再将他想起。

我们应当在日常的生活当中接着发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品行。我信任，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上持续。

领导人题词、发出“向雷锋同志学习”的宏大号召后，每年的3月5日成为“学雷锋纪念日”。从今，人们高声唱着“学习雷锋好榜样”的歌曲做着好人好事，影响了几代人。11010年3月5日，江泽民等党和国家领导人分别题词，号召全国人民进一步向雷锋学习，弘扬雷锋精神。自此，三月成了最美的月份——三月里阳光明媚、生气勃勃，三月里，社会到处洋溢着讲文明的新风尚。

春暖花开、热忱洋溢的三月，到处都共同弘扬着雷锋精神，学习雷锋的高尚品行，今日我们xx幼儿园也迎来了一群小雷锋——xx职校的学生，在班主任老师的带领下，她们来到了我们的早教中心，起先了学雷锋做好事的卫生清洁活动。整个大扫除活动呈现出热火朝天的景象，她们不怕脏、不怕累，挥洒着大拖把拖地、一丝不苟的擦着门窗没有一丝娇气与厌弃，相反个个神采奕奕，乐此不疲。到处都透出清爽与干净。从她们身上我们看到了金子般的雷锋精神熠熠生辉。同时也给我们早教中心的小珍宝们带了个好榜样。

此次活动，信任职校的学生通过帮助他人、服务他人获得了自身欢乐，也体会到了雷锋精神的精髓。是的，“学雷锋”不仅仅是一句口号，只有大家从身边小事做起，才能真正体会其中的高尚精神！

三月，雷锋在行动，雷锋精神也吹遍校内每一个角落。今日，我园荣幸地迎来了安海职校的师生们。她们带着扫把，拿着抹布，一到来就快马加鞭地劳碌了起来，地板呀，滑梯呀，墙壁呀，边边角角呀……不放过任一个角落，不留一处死角。她们没有为此次行动进行华丽的语言表述，只是为给幼儿园的小挚友一个最干净、整齐的学习环境、嬉戏场所而努力地劳动着。这样的静默奉献，体现的不正是雷锋精神吗？你瞧，小挚友们见了，也拿来抹布，跟着姐姐们一起擦擦洗洗……姐姐们的雷锋行动，在他们小小的心灵里播下了美妙的种子！

今日，雷锋精神在这些青少年身上传承着，我想，明天，也肯定会在小挚友身上接着传播下去的。

三月学雷锋活动总结11

以雷锋月为契机，以网上签名寄语活动为载体，在学校大力弘扬雷锋精神，引导他们仔细学习美德少年事迹，主动参与道德实践活动，身体力行，爱劳动、有礼貌的价值追求，增加道德意识，养成文明习惯，做有道德的人。我们学校依据上级文件精神和我校德育工作的实际状况，组织开展了“向雷锋学习，做美德少年”活动。现就对活动状况作如下总结：

一、领导重视，统一部置。本次活动受到了学校领导的重视和支持，认为此活动对学生有重大的教化意义。学校对本次活动进行统一布置，设计了一套可行有效的方案，确定活动主题为“向雷锋学习，做美德少年”，使每个学生都处在学雷锋的浓浓氛围之中。

二、形式新奇，内容丰富。这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中，富有肯定的新意。学生们可以接触到大量的信息，活动内容丰富多彩。

1、上网搜集信息，宣扬雷锋事迹。班主任组织学生上网查找雷锋的相关信息，利用所得信息开展了一系列的活动：（1）学校要求每个班出一期黑板报；（2）各班利用班会时间实行以“向雷锋学习，做美德少年”为主题的演讲竞赛；（3）在学生中开展“向雷锋学习，做美德少年”的手抄报活动，各班评比出3名最好的，共有9名学生，在旗下讲话时受到通报表扬。在大量的网络信息面前，学生们对雷锋了解得更深更详细了。

2、进行网上寄语活动。我校利用课外活动时间以及其它的一些空余时间，家里上网的同学可以在家里在留言栏上留言，表达自己的如何向雷锋学习，怎样做美德少年，学生家里没上网的由班主任把学生的留言替学生提交到网上。我校大多数学生，都在网上留了言。

三、效果明显，意义深远。引导学生主动参与“向雷锋学习，做美德少年”活动，在活动中，同学们进一步了解了雷锋的感人事迹，更深刻地体会到了他助人为乐的名贵品质。学生们纷纷表示要向雷锋学习，从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，把学雷锋活动落实到学习生活之中，在家庭孝敬父母、在学校敬重师长、在社会谦恭待人。本次活动是一次震撼学生心灵的教化，虽然已经告一段落，但它带给学生的影响却是深刻而又许久。

三月学雷锋活动总结12

三月是一个春光明媚、生气勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校内每一个角落的季节。每年的三月，是我校的学雷锋活动月。在月初，通过国旗下讲话，校团委作了“学雷锋活动月”总动员，全校的师生主动响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我校的同学们正在静静地发生着改变。同学们紧紧围绕学校学雷锋月的各项目标、要求和支配，结合本班的实际状况，以通过学雷锋活动使班内树立起勤学、团结、进取的良好班风。主动的开展各项有意义组织活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了熬炼，在熬炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了大家的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。

一、志愿活动，绽放光彩

活动期间，各部均组织了丰富多彩的志愿活动，让同学们在志愿服务的同时，感受到助人为乐的欢乐。

经贸管理部的红帽子志愿团队在3月初开展了xx环保行、让公共自行车回“家”、“护绿环保我先行”等系列志愿者服务活动。她们走进xx湖、xx风景区，用自己的双手还给市民们一个漂亮的春天。信息工程部的同学们利用课余时间走进七里庙社区，为社区清理卫生死角，虽然劳动使同学们的身体乏累，但为他人服务的欢乐却充斥着每个人的心尖。x月xx日我校机电工程部的“巧手家电修理社团”跟随我校党建品牌“大众技能加油站”一起走进清水湾社区，用他们的才智和专业学问帮助居民们解决生活中的小难题，在为他人服务的同时，在实践中不断的学习和提高。

二、黑板报、手抄报系列竞赛

在丰富多彩的志愿服务同时，同学们还发挥出了自己的聪慧才智，以“学雷锋”为主题，设计了形式多样、精彩绝伦的黑板报和手抄报，进一步号召同学们从身边小事做起，向粗鲁告辞，向陋俗告辞，向坏事告辞;力争把文明带进校内，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人，发扬和提倡雷锋精神。

三、“手拉手”献爱心捐献活动

在校长室的带领下，全校师生主动参加，在x月xx日升旗仪式上实行了捐献仪式。在全校师生的努力下共募得xx元，此项爱心捐款主要运用于我校贫困学生资助。

三月，同学们参与学习雷锋活动的热忱是这样的主动，雷锋精神在我校的每个角落绽放光线。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞许与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关切每个人，关切每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活到处都洋溢着和谐融洽的暖和。3月即使会过去，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋渐忘，将等待来年的3月份再将他想起。我们应当在日常的生活当中接着发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品行。我信任，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将在我们身上持续。雷锋虽然已经逝世，但是他的精神将长存于我们的心中，在这个春天我们更加明白了学习雷锋精神是没有时间期限的，我们将无时无刻地学习雷锋的精神。

三月学雷锋活动总结13

三月是一个春光明媚、生气勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校内每一个角落的季节，刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。

在月初，政教处作了“学雷锋活动”总动员，全校的老师和学生主动响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在静静地发生着改变。

我们初一(3)班也不例外，紧紧围绕学雷锋月主动的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了熬炼，在熬炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。详细的说我们是这样开展工作的：

一、指导思想：

为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教化活动相结合，力求变更学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。

二、详细工作：

1召开班会探讨雷锋精神的实质。很多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们始终也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简洁，雷锋在学习上的钉子精神、在指责和自我指责方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚决的精神、在对待同志上的高度热忱的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们仔细学习的。因此，由班长发起并组织了“我们为什么会吃闭门羹”主题班会，会上就寒假期间我们的学雷锋小组去敬老院做好事而被拒绝一事绽开探讨。最终大家探讨的结果一样认为，长时间以来，学雷锋活动已留于形式；助人只是为了赢得荣誉或完成任务，而“被帮助者”只是一个筹码而已。那么又有谁情愿充当这个筹码呢?所以，真心的付出才是助人的原动力，爱心才是沟通的桥梁。由此，同学们好像抓住了雷锋精神的实质——热忱、无私。我们不甘心被人误会，所以就是在此次班会上我们作出确定，以后要定期的到敬老院探望老人，不肯定要做什么，或许只是和老人聊闲聊，散漫步，但是我们肯定要让他们感受到我们的真诚与热忱，让他们尽情的在夕阳中微笑。

2、为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样，真正的使学雷锋活动收到实效我们班开展了“向xx同学学习”的活动。目的是从这几位同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样，不仅可以调动同学们的主动性，而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不行攀的面纱，正确的相识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的，就在自己身边的，我们每个人都能做得到的。

在此项活动中，我先请大家搜集这几位同学的先进事迹材料，并召开班会进行学习与探讨。活动中，同学们主动踊跃地说出了自己眼中的xx。令我想象不到的是大家在这几位同学身上发觉的闪光点竟和雷锋精神是那样的吻合。如，xx同学几年如一日的帮助邻居的老奶奶，直到老奶奶的去世——这是我以前始终都不知道的，这也是大多数同学以前始终都不知道的。这是什么精神?

“我问他‘你呢?’他说‘我早作完了’于是他一遍一遍的教我，直到我会了。天已经很晚了，我要回家了。我看到他在做自己的作业。我问他‘你不是说你早做完了吗’他说‘我骗你呢！’多么善意的谎言啊……”这是xx对xx同学的一段叙述。这又是什么精神?(经我统计全班在学习方面接受过xx同学真诚帮助的同学在半数以上。)

xx发觉二班同学xx违反学校纪律，坚决制止并明确表态要向老师汇报。xx当时扬言要报复，但xx没有畏惧与退缩，相反更是义正严词对他进行了指责。xx把头缩了回去，恶势力最终要向正义低头！她用实际行动证明白这一点。为同学们树立了一个良好的榜样。

榜样的力气是无穷的，通过同学们的探讨与学习雷锋的在学习上的钉子精神、在指责和自我指责方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚决的精神、在对待同志上的高度热忱的精神、在对待工作上的高度负责的精神都在这几位同学身上得到了体现，可以说我们把雷锋留在了我们的身边，而且可以时时学、到处学、每天学、年年学。谁说雷锋三月来四月走，我说雷锋时时到处有！

3、结合文明礼仪教化开展“三要”“三不要”活动。为了深化的开展学雷锋活动，变更同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我们班开展了“三要”(要以纯净的微笑；要以高尚的情操；要以完备的人格)“三不要”(即向不文明语言说不；向不文明行为说不；向不文明习惯说不)活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热忱和主动性。通过此次活动，对变更班级整体精神面貌起到了主动作用。

4、主动开展指责与自我指责。我认为指责与自我指责是雷锋精神的一个重要方面，所以，我们班设立了“知心信箱”。完全由同学自己发起，信箱由同学自己动手制作。活动一起先便赢得了大家的一样支持，同学们主动的为班级出谋划策，并开展指责与自我指责。如为了爱护同学们的视力，有的同学就提出应当常常换桌；为了提高同学们的写作水平，有的同学就提出应当给大家支配日记或周记；为了搞好学雷锋活动，有的同学就提出应当每周固定时间做好事……

“班长自习课说话”，“班长自习课说话”……念到不知第几张纸条的时候我发觉xx已是泪流满面。我真有些不忍心再念下去了，可是同学们的看法是那么恳切，我还有别的选择吗?再一次与知心信箱的对话时，我读到了这样一张纸条“班长不说话了，她还是我们的好班长。”多么纯净的心，没有一丝个人偏见。是它——知心信箱使我们的30颗跳动的心靠的更近。

三月学雷锋活动总结14

雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，是全校师生学习的光辉榜样。雷锋精神是中华民族精神的重要内容，集中体现了中华民族的传统美德。每年三月五日是“学雷锋活动日”。为了大力弘扬雷锋精神，传承中华民族传统美德，加强青少年学生思想道德教化，提高他们的社会责任感、创新精神和实践实力。我校掀起向雷锋同志学习的活动热潮，开展了一系列活动，大力号召全体师生学习雷锋精神。现将活动状况总结如下：

一、细心组织，主动宣扬

1.学校非常重视学雷锋活动，特地成立了以xx校长为组长的领导小组。利用各种宣扬手段主动发动、组织开展，广泛动员全体师生参加到学雷锋活动月活动中来。营造良好的学雷锋氛围，激励学生主动、努力践行雷锋精神、争当先进模范。

2.制定了具体、切实可行的活动实施方案。