怎么写好文章的开头

怎么写好文章的开头？好的开始，等于成功了一半!万事开头难。提笔无言，无从下手。望文生畏。…………目录文章好开头1——悬疑法文章好开头2——破题法文章好开头3——引述法文章好开头4——提问法文章好开头5——对话法文章好开头6——假设法文章好开头7——倒叙法文章好开头1——悬疑法“悬疑法”就是在文章的开头故弄悬疑，引起读者好奇，使人想进一步了解事情如何发展，吸引读者的目光。“悬疑法”一般用在故事、小说或是描写事件的文章，用悬疑的方法来作为事件的开端，使文章一开头便引人入胜，引起别人阅读的兴趣。◎题目：回家的路上夜这么深了，是谁还在路上一步一步慢慢走着？留着长发，是夜归的女学生吗？还是离家出走的少女呢？为什么孤伶伶的一个人，难道她不怕危险吗？◎题目：老师不在时一大早，老师还没来，班上就上演一场星际大战。有的人拿扫把当作飞机，有的人把粉笔当作子弹，有的人把桌子当作跳板，教室一下子成为太空战场。哇！有人打破老师心爱的玻璃杯了，不知道是谁恶作剧？大家你看我，我看你，谁也不承认。◎题目：梦当我醒来时，我发现自己的身体变得又黑又小，妈妈像巨人一样，我看见弟弟从那头走来，好大的脚步声，不得了！我变成了一只蚂蚁。◎题目：我做错了一件事有一次，爸爸妈妈外出了，只剩下哥哥和我在家。当时哥哥一时兴起，和我玩“枕头大战”，一下子枕头、棉被乱成一团。玩得正高兴的时候，“啪啦”一声，玻璃破了，哥哥的手流血不止，我脸色发青，不知道该怎么办？例如：练习以“他是冤枉的”或“真相大白”为题，用悬疑法写开头：文章好开头2——破题法“破题法”又叫做“开门见山法”或“直起法”，也就是在文章第一段直接说明题意，点破题目的意思，或是揭露文章的中心思想，让读者一目了然，开门见山。“破题法”是最常用的一种开头方式，古人说的“起承转合”中，“起”指的就是破题。破题紧扣题目，直指题心，直接说出题目的意思，把中心思想写出来，让读者很容易了解作者要表达的意思，会让文章一开头如万马奔腾，气势十足，使人留下美好的第一印象。例如：◎题目：我最喜欢的一本书我最喜欢的一本书是《哈利波特》，这是一本充满幻想、有趣的书，让我百读不厌。◎题目：电视与我我喜欢看电视。从好的电视节目中，不仅可以得到很多知识，增广见闻；也可以放松自己的心情，休闲娱乐。◎题目：下课十分钟下课十分钟虽然短暂，却是一天中最迷人的时光。它为枯燥的生活带来多采多姿的色彩，也为童年生活铺上美丽的回忆。◎题目：影响我最深的人让我喜欢文学，喜欢阅读，喜欢写作，这都要归功于小学时期，影响我最深的杨老师。练习：以“我最讨厌的一个人”为题，用破题法写开头：文章好开头3——引述法“引述法”就是在文章的开头引述古人的名言佳句，或是中外谚语、俗语、诗歌，用来支持自己的观点，使文章增加说服力，引起读者共鸣。“引述法”一般用在论说文或是记叙文，引用别人的话再加以描写，把自己的想法透过名言佳句表达出来，让读者信服，使文章的开头显得有力。例如：◎题目：读书的乐趣杜威说：“读书是一种探险，如探新大陆，如征服新土地。”读书的乐趣在于探索新知识的喜悦，从书中得到新的领略和信息。◎题目：我爱大自然大自然就像一本书一样，等待我们去阅读。李白的诗句：“相看两不厌，只有敬亭山。”大自然的千变万化让人神游其中，忘却烦恼。◎题目：感恩的心俗语说：“瓜有藤，树有根，世上最难忘的是父母恩。”我们要心怀感恩，感谢生养我们的父母，感谢教导我们的师长，怀着感恩的心，世界就会变得更加美好。◎题目：珍惜时间陶渊明杂诗中写着：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。”时间如流水滚滚而去，从来不回头，如果不珍惜时间，怎么会有成功的一天呢？练习：以“惜时好学”为题，用引述法写开头：文章好开头4——提问法我们和朋友见面，常会说一声“你好吗？”“近来好不好？”这种疑问的口吻能拉近彼此的距离，以修辞的角度来说，这是“提问法”。文章一起笔用“提问法”，可以让文章充满浓浓的情感，就好像和对方见面聊天一样，非常亲切。激发读者对题目的好奇，引起读者阅读的兴趣。◎题目：我们的学校你看过我们的学校吗？你喜不喜欢乡下学校的风光？你想不想到我们的学校走一走呢？◎题目：遵守交通规则的重要你遵守交通规则吗？你知不知道遵守交通规则的重要呢？你知道每年发生多少交通事故吗？◎题目：我喜欢阅读我很喜欢读书，因为阅读可以增进知识，也可以拓展我们的视野，你想不想和我一起进入书香的世界呢？以“假如生命只有三天”为题，用提问法写开头：文章好开头5——对话法“对话法”就是在文章的开头利用人物的对话，点出主题。这样的开头方式，可以增加文章的真实性，让人身临其境，彷佛进入作者描写的故事情节。（先声夺人）未见其人，先闻其声。“对话法”一般用在记叙文，或是童话、小说。用对话作为文章的开头，描写时切勿冗长啰唆，以免成了文章拖泥带水。例如：◎题目：爬山记周休假日，爸爸开心地招呼大家：“我们到户外爬山运动。”我们一听，高兴的跳起来。妈妈在一旁，亲切的叮咛我们：“要记得带水壶、毛巾。”◎题目：龟兔赛跑兔子是森林中最自大的动物，老是瞧不起别的动物。有一回遇见乌龟，便冷冷的说：“你敢和我赛跑吗？”乌龟虽然个子小却很有勇气，告诉兔子：“我愿意和你比一比。”◎题目：老师生气了今天老师走进教室，看见秩序乱七八糟，地板都是纸屑，平时温文儒雅的老师也发起脾气：“不要吵！大家安静！”班上静了下来，老师又苦口婆心的说：“早晨是读书最好的时间，不要浪费美好的光阴。”◎题目：和气的李爷爷大家都知道李爷爷的脾气很好。有一次，有人撞倒了他，他不但不生气，还扶起了对方，亲切的说：“你有没有受伤？”对方红着脸，不好意思的说：“都是我走太快了，真是对不起。”练习：以“龟兔赛跑2”为题，用对话法写开头：文章好开头6——假设法“假设法”就是在文章的开头用假设的语气，反问对方，点出主题，使文章显得气势十足，很有力量。“假设法”一般用在论说文，也可以用在条理分明、说理浓厚的记叙文中，较不适合浓情蜜意的抒情文。假设法开头，很有说服力，可以让主题更加显眼。例如：◎题目：如何选择电视节目如果一个人整天沉沦在不良的电视节目中，学着粗俗、不堪入耳的话，那么，再好的学习环境，也是枉然。◎题目：常怀包容的心假如没有一颗包容别人的心，这个社会将是一片黑暗；如果每个人都自私自利，不懂得惜福、珍惜缘分，那么，人与人之间，还有什么希望呢？练习：以“学会尊重”为题，用假设法写一个开头：文章好开头7——倒叙法倒叙开头法就是在文章一开篇就采用倒叙的手法来开头。倒叙开头，既可以交代结果，亦可以把后发生的精彩材料提上来先写。倒叙结构的特点是，以往事为中心，但却以现在为开端，最后又回到当前，把过去的事情经过放在眼下的时间里加以叙述。开篇倒叙，能一下子给人以悬念，让人(读者)能急着往下读文章“倒叙法”一般用在记叙文中，描写人物或事情的文章。把事件倒过来描写，把结果放在最前面，有悬疑的效果，引发读者好奇，让人想一窥究竟。例如：◆这是我的老师的故事，至今珍藏在我心里，让我明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。(《改变一生的闪念》节选)◆想写写母亲的念头已经很久了。母亲患病住院期间，常常神志不清，不知道站在她眼前的人是谁。那一天，当父亲满含泪水，让我为母亲准备后事的时候，我突然意识到，母亲和我在一起的时间已经不多了。在漫长的黑夜，我总是紧紧地抓住母亲的手，生怕一松手，母亲就这样离我而去……(王宏伟《母亲我集邮》节选)◎题目：我跌倒了放学了，我穿着白色外套，像蜗牛一样，一步一步慢慢走回家。我用双手摀住我的屁股，深怕别人看出裤子后面大大的破洞，因为我在操场上跑步跌倒了。◎题目：我的好朋友不知道为什么，他的脸上不再露出快乐的笑容，整天默默的坐在座位，无精打采，凝视远方，是不是发生什么事了？还是有什么心事呢？◎题目：我的文章上报了当我打开今天的国语日报，我高兴的跳起来，因为我的文章投稿刊登了。想起这些日子默默的读书、写作，一句一句的练习、修改，终于有了丰富的成果，真是”一分耕耘，一分收获”。◎题目：月考后夜深人静，我却兴奋的睡不着觉，因为今天月考成绩揭晓，我得到最好