人教版八年级思想品德上册第四课第一框《我知我师-我爱我师 》课件_第1页
人教版八年级思想品德上册第四课第一框《我知我师-我爱我师 》课件_第2页
人教版八年级思想品德上册第四课第一框《我知我师-我爱我师 》课件_第3页
人教版八年级思想品德上册第四课第一框《我知我师-我爱我师 》课件_第4页
人教版八年级思想品德上册第四课第一框《我知我师-我爱我师 》课件_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第四课：老师伴我成长我知我师第一框：1、你知道今年是我国第几个教师节吗？2、你知道我国第一位职业老师是谁吗？知识小竞赛——你对“老师”知多少?3、你知道赞美老师的诗句或者歌曲有哪些吗？（至少两首）高尚的人格捧着一颗心来，不带去半根草去。——陶行知学习目标：知道师生交往的意义；了解自己的老师，以及他们的工作特点；爱自己的老师，建立和谐的师生关系。2、建立良好师生关系的重要性：

（1）师生交往是学校生活的重要内容,不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心健康发展。尊敬老师,是我们应有的道德品质；善于与老师沟通,是我们要学习的一项重要能力。（2）知师、信师、爱师、敬师，建立尊师爱生、和谐融洽的师生关系，我们就能与老师心相印、情相容，就能快乐地学习，更快地进步。3、教师工作的特点：（1）教师是人类文明的传播者，教我们知识、技能和做人的道理，教给我们思考的方法、让人产生探求知识点的欲望，被誉为人类灵魂的工程师；（2）随着信息技术的突飞猛进，现代社会中人们获得知识的途径日益多样，老师更多地扮演了合作者、引导者、研究者和参与者的角色；（3）老师的工作不只是传授知识，还用人格影响我们，用情感唤醒我们，老师的巨大力量在于为我们做出榜样；教育是人与人之间心灵的沟通，是精神的生长和充盈。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。4、教师在我们成长中的作用：（1）教师是人类文明的传播者，教我们知识、技能和做人的道理，教给我们思考的方法、让人产生探求知识点的欲望，被誉为人类灵魂的工程师；（2）老师的工作不只是传授知识，还用人格影响我们，用情感唤醒我们，老师的巨大力量在于为我们做出榜样；（3）教育是人与人之间心灵的沟通，是精神的生长和充盈。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。（4）在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆；在我们成功的时候，老师和我们分享成就和喜悦；在我们犯错误的时候，老师耐心细致地拨正我们前进的航向；在我们因取得一点成绩而骄傲的时候，老师是我们的清醒剂。老师既是我们的良师，也是我们最真挚的朋友！走近师旁忆1、我记忆中印象深刻的是哪一位教师？他（她）是：

；2、请列举一个具体的理由（或事例）：

；尊师的范例：《程门立雪》的故事尊敬师长是我国的传统美德，是我们应有的道德品质。

知师、信师、爱师、敬师

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 医学制药

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论