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精品文章精品文章《能源与可持续发展》（一）教学目标知识与技能认识能源消耗对环境的影响。过程与方法通过多媒体、讨论等了解当地能源使用对环境的影响。情感、态度与价值观带来的负面效应，具有节能意识、环保意识。续发展有所贡献。有将科学服务于人类的意识，有理想，有抱负，热爱祖国，有振兴中华的使命感和责任感。（二）教学过程一、新课导入怎么样的呢。天然能源--革命;蒸汽机的发明直接导致了第二次能源革命;反应堆拉开了以核能为代表的第三次能源革命的序幕。21世纪，我们对能量转化技术的掌握是日趋成熟完善，对能源的利用也日趋合21学习一下能源下可持续发展，来了解一下这个问题。二、新课教学1、21世纪的能源趋势16.5-1，了解一下一个多世纪来，人类能源消耗的情况。（学生看书，老师板书）片，让学生更形象地了解这方面的知识。叫学生讨论交流，21世纪的能源趋势是怎样的。19735000亿桶（800亿吨4456年，一些国家的煤炭资源已采掘殆尽。为2、能源消耗对环境的影响且在老师的指导下，把课本图16.5－2表中的空格填上，使学生认识到过量使用能源会对环境造成严重的破坏。3、未来的理想能源其道理，同时在课堂上展开讨论。四、课堂练习哪些有可能成为今后的理想能源。五、小结六、布置作业1、集有关资料和数据，就燃烧化石燃料和大气污染、温室效应的关系，写一篇1000字以内的小论文.2、你周围使用能源中的不

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