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语文整理李巽篇目出处作者主旨&感情其他为学《白鹤堂集》彭端淑清代文学家人贵立志，事在人为，勉励人们立志求学，努力上进原题《为学一首示子侄》天时不如地利《孟子》孟子战国名轲，字子舆思想家儒家著名代表人物“亚圣”与孔子并称“孔孟”本文强调了战争中“人和”的作用，提出了“天时不如地利，地利不如人和”的观点，主张“施仁政，得民心”《孟子》是孟子和他的弟子所著橘逾淮为枳《晏子春秋》晏子春秋名婴，字平仲齐国政治家楚王从洋洋自得到尴尬自嘲的表现更衬托出晏子机智善辩的形象。晏子：爱国、机智、善于辞令/伤仲永《临川先生文集》王安石北宋字介甫，号半山政治家，文学家封荆国公，世称王荆公进行政治改革，推进北宋古文运动“唐宋八大家”提醒人们重视后天教育，勤奋努力地学习。对一个神童“泯然众人”的惋惜之情/周处《世说新语》刘义庆（编撰）南北朝文学家人是可以转变的，只要痛下决心，浪子也可以回头，并成为一个有用的人/小石潭记《柳河东集》柳宗元自己被贬后山水游记《永

唐代字子厚文学家“唐宋八大家”无法排遣的忧伤凄苦^州八记》卖油翁《欧阳文忠公文集》欧阳修宋代字永叔，号醉翁，八一居士，谥号文忠文学家古文运动领袖“唐宋八大家”卖油翁：朴实、沉稳。陈尧咨：自矜、傲慢。熟能生巧，实践出真知。/核舟记《虞初新志》张潮（编辑）清代魏学洢明代通过介绍核舟的形状、构造以及舟上的人和物等，表现了雕刻者的精巧技艺和巧妙构思，反映出我国古代民间工艺的高超成就。/口技《虞初新志》林嗣环字铁崖清代展现了我国口技艺术的魅力，赞扬了口技艺人高超的技艺。《秋声诗自序》的一部分愚公移山《列子撷问》列子战国道家学派代表人物反映了古代劳动人民不畏艰难、坚毅乐观的精神，也说明了克服困难必须下定决心，坚持不解地奋斗的道理。带有神话色彩的寓言故事记叙一■个年近九十的老人带领子孙挖山不止，最后被感动的天帝命山神把山背走的故事陋室铭《全唐文》刘禹锡唐代文学家，哲学家通过对陋室的描写和赞颂，抒发了作者安贫乐道、洁身自好的思想感情，展现了不慕富托物言志铭，古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字，后来发展成为一种文体

贵、不与世俗同流合污的高尚节操。爱莲说《周元公集》周敦颐北宋哲学家通过对莲花形象和品质的描写和赞美，歌颂了君子“出淤泥而不染”的美德，表达了作者不与世俗同流合污的高尚品格和对追名逐利的世态的鄙弃和厌恶。托物言志说，一种文体，可以说明事物，也可以发表议论或记叙事物，都是为了阐明道理王顾左右而言他《孟子》孟子战国名轲，字子舆思想家儒家学派代表人物“亚圣”与孔子并称“孔孟”启示我们在进行批评教育的时候，既要观点正确，又要注意方式方法，有时间接的批评比直接的批评要有效得多。《孟子》是记录孟子言行的儒家经典著作公输《墨子》墨子春秋战国思想家，政治家名翟墨家创始人生动地表现出他的艰苦实践的精神和反对不义战争的“非攻”思想。《墨子》是墨家经典著作“兼爱”“非攻”曹刿论战《左传》（相传）左丘明春秋史官这是我国历史上弱国战胜强国的著名战例，取信于民，正确指挥，是取胜的重要条件。同时也表现了曹深谋远虑，善于把握战机，具有正确的战术思想《左传》是我国第一部编年体史书

和卓越的军事才能。曹刿：沉着、机敏、深谋远虑庄公：浮躁、懵懂、目光短浅邹忌讽齐王纳谏《战国策》刘向（编订）西汉史学家塑造了善于思考、敢于进谏的贤臣形象和善于纳谏、知错就改的明君形象，告诉当权者只有广开言路，采纳群言，虚心接受批评意见并积极加以改正才有可能治理好国家。《战国策》是国别体史书生于忧患，死于安乐《孟子》孟子战国名轲，字子舆思想家儒家学派代表人物“亚圣”与孔子并称“孔孟”“生于忧患，死于安乐”《孟子》是记录孟子言行的儒家经典著作孔孟论学《论语》《孟子》孔子春秋名丘，字仲尼思想家，教育家儒家学派创始人“至圣”“万世师表”*孟子部分同上1、学习的作用学习使人终生受益2、学习的方法学习和思考必须紧密结合3、学习的态度和方法一一勤勉好学，不耻下问4、学习的态《论语》是儒家学派的经典著作，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成，记录了孔子及其弟子的言行思想，是一部语录体散文集

度不要止步不前，要不断学习1、学习的态度学习不能一曝十寒，必须持之以恒，专心致志（本意：劝王亲贤远佞，专心治国）2、学习的态度读书不能迷信书本，要有怀疑批判的精神（本意：治国应该实行仁政）黄生借书说《小仓山房文集》袁枚清代字子才，号简斋，仓山居士，随园主人，随园老人文学家就青年黄允修向作者借书一事发表议论，提出“书非借不能读也的观点”，勉励青年人努力为自己创造条件，珍惜年少时光，发奋学习。诗歌评论集《随园诗话》潍县署中寄舍弟墨第一书《板桥家书》郑燮清代字克柔，号板桥书法家，文学家“扬州八怪”“诗，书，画”三绝对“读书以过目成诵为能”的批驳，引导家中子弟树立读书必须选择精华、深入研究的正确态度。所作家书十分有名，在治家、做人、处事等方面均给人以有益的启示黔之驴《柳河东集》柳宗元唐代字子厚文学家“唐宋八大家”讽刺了当时统治集团中官高位显，又无才无德、外强中干的人《三戒》之一“黔驴之技”“黔驴技穷”

物，同时启示人们要敢于向貌似强大的敌人作斗争，并善于斗争，才能获得成功。狼《聊斋志异》蒲松龄清代字留仙，号柳泉（居士）世称“聊斋先生”文学家像狼一样的凶残、贪婪、狡猾的恶人，不论怎样狡诈，终归要失败的；面对像狼"一■样凶残、贪婪、狡猾的邪恶势力，只有敢于斗争、善于斗争，才能取得最后的胜利。《聊斋志异》是短篇文言小说集，通过谈狐说鬼，对当时的社会、政治多有批判与讽刺记承天夜游《东坡志林》苏轼北宋字子瞻，号东坡居士文学家，书画家“唐宋八大家”在描写承天寺夜游时的月色美景的同时，抒发了压抑、无奈的苦闷心情。同时作者以“闲人”自居，其中夹杂着自矜、自嘲、自解多种况味。赏月的欣喜，漫步的悠闲，贬谪的悲凉，人生的感慨与洒脱旷达岳阳楼记《范文正公集》范仲淹北宋字希文，谥号文正政治家，文学家借景抒情，情景交融，描写了“迁客骚人”两种不同的“览物之情”，表达了作者在政治失意中“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而/

乐”的政治抱负和生活态度。既是自勉，又是与友人的共勉。醉翁亭记《欧阳文忠公文集》欧阳修宋代字永叔，号醉翁，八一居士，谥号文忠文学家古文运动领袖“唐宋八大家”全文以“乐”为线索通过对滁^州优美的风景的描写，表现了作者寄情山水和与民同乐的思想。/陈涉世家《史记》司马迁西汉史学家，文学家，思想家记述了陈胜起义的原因和过程，说明了秦末农民起义是秦王朝暴虐统治的必然结果，赞扬了陈胜、吴广的反抗精神和政治才能，反映了农民起义军的雄伟力量和浩大声势。《史记》是我国第一部纪传体通史陈胜首事反秦，攻大，故入“世家”出师表《诸葛亮集》诸葛亮三国字孔明政治家，军事家文中以恳请的言辞，劝说后主要继承先帝遗志，广开言路，赏罚严明，亲贤远佞，完成兴复汉室的大业，也表达了诸葛亮报答先帝知遇之恩并忠于陛下的真挚情感和北定中原、兴复汉室的决心。表，古代向帝王上书陈情言事的一种文体作者出师伐魏前写给后主刘禅

桃花源记《陶渊明集》陶渊明东晋文章用记叙的方式虚构/一名潜，字元亮，自号五柳先生田园诗人了一些情节，塑造了一个美好的世外桃源，并通过这个故事，反映了人民厌恶战争的态度和追求和平生活的愿望，表现了作者对现实的不满和对理想社会的憧憬。捕蛇者说《柳河东集》柳宗元唐代字子厚文学家“唐宋八大家”文章通过对蒋氏三代宁可冒死捕蛇而不愿受苛政暴敛之害的描写，深刻揭露了封建社会横征暴敛的残酷，反映了作者对劳动人民疾苦的同情。/登泰山记《惜抱轩诗文集》姚鼐清代字姬传桐城派古文家作者记叙了自己在农历除夕气候恶劣的条件下与友人一起登泰山观日出的经历，描述了在泰山顶上所见的壮丽雄伟的景象，表达了作者热爱祖国河山的思想感情。/观沧海《曹操集译注》曹操三国借大海的雄伟壮丽景象，萧瑟：草木被秋风吹的声音

字孟德政治家，军事家，诗人表现了开阔的胸襟，抒发了统一中国建功立业的抱负。洪波：汹涌澎湃的波浪澹澹：水波摇动的样子望岳《杜少陵集译注》杜甫唐代字子美，自称少陵野老诗人抒发作者勇于攀登，傲视一切的雄心壮志，洋溢着蓬勃的朝气。造化：大自然钟：聚集决眦：极力张大眼睛会当：应当，定要饮湖上初晴后雨《四部丛刊》苏轼北宋字子瞻，号东坡居士文学家，书画家“唐宋八大家”抓住西湖时晴时雨的特征，描绘了西湖在不同天气下呈现的别样风姿，表达了诗人对西湖美景的热爱与赞美。潋滟：波光闪动的样子空蒙：细雨迷茫的样子钱塘湖春行《白氏长庆集》白居易唐代字乐天，晚号香山居士诗人以"行"字为线索，从孤山寺起，至白沙堤终；以"春"字为着眼点，写出早春西湖美景给游人带来的喜悦之情。乱花：纷繁的花足：满足阴：树阴黄鹤楼《崔颢集》崔颢唐代诗人抒发了诗人漂泊异地的伤感和思念故乡的情怀。历历：清楚可数萋萋：形容草木长得很茂盛乡关：故乡山居秋暝《王右丞集》王安石唐代字摩诘诗人表现了诗人寄情山水田园，对隐居生活怡然自得的心情。暝：日落，夜晚春芳歇：春天的芳华凋谢了歇：消散王孙：贵族子弟的通称，这里借指自己留：居送友人《李太白全李白作者通过描孤蓬：喻指远

集》唐代字太白诗人写清丽如画的送别环境，渲染深情美好的送别气氛，表达出对友人的依依惜别之情。行的朋友班马：离群的马。这里指载人远离的马卖炭翁《白氏长庆白居易描述卖炭翁黄衣使者：皇集》唐代字乐天，晚号香山居士诗人辛勤劳动所得终被掠夺一空的经过，揭露宫市带给劳动人民的不幸，同时也表现了对下层劳动人民，希望得到皇帝的注意。宫内的太监白衫儿：太监手下的爪牙敕：皇帝的命令或诏书酬乐天扬州初逢席上见赠《刘禹锡集》刘禹锡唐代字梦得文学家，哲学家既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。/题破山寺后禅院《全唐诗》常建唐代诗人描写古寺的肃穆、幽深和宁静，表达了诗人游览名胜的喜悦和对高远境界的追求。/江城子密州出《东坡乐府》苏轼抒发了为国聊：姑且猎北宋字子瞻，号东坡居士文学家，书画家“唐宋八大家”效力疆场、抗击侵略者的雄心壮志和豪迈气概。擎：举，向上托住尚：更霜：白会：会当，将要蝶恋花《乐章集》柳永宋代原名三变，字耆卿词人“伊”既是思念深爱的女子也暗寓词人的人生理想和远大目伫：久立危楼：高楼望极：极目远望黯黯：心情沮

标。丧忧愁烟光：飘忽缭绕的云霭雾气会：理解阑：同“栏”拟把：打算疏狂：狂放不羁强乐：勉强欢笑衣带渐宽：指人逐渐消瘦如梦令《漱玉集》李清照宋代号易安居士词人刻画了一个年轻女子伤春、惜花的细腻感情，惜花实际上是惜春，惜自己如花的青春年华。雨疏风骤：雨点稀疏，晚风急猛浓睡：酣睡绿肥红瘦：指绿叶繁茂，红花凋零诉衷情《放翁词》陆游南宋字务观，号放翁爱国诗人抒发了诗人壮志难酬的慷慨和悲愤。用典：1、当年万里觅封侯一一班超投笔从戎以取封侯2、尘暗旧貂裘——苏秦游说秦王失败一一自己不受重用，未能施展抱负关河：关塞河防，指山川险要处梦断：梦醒胡：本为古代对北方、西方少数民族的泛称，此指金兵鬓先秋：鬓发早已斑白，如秋霜天山：在今新疆境内，是汉唐时的边疆，

这里代指抗金前线沧洲，滨水之地，古时隐士所居之处丑奴儿・书博山道中壁《稼轩长短句》辛弃疾南宋字幼安，号稼轩爱国词人表现了词人受压抑、遭排挤、报国无门的痛苦，也是对南宋朝廷的讽刺与不满少年：指年轻的时候不识：不懂，不知道什么是强：勉强地，硬要识尽：尝够，深深懂得欲说还休：想说而终于没有、、/说破阵子■为陈同甫赋壮词以寄*同上*同上作者写给陈亮与之共勉，抒发了词人的抗金决心和壮志难酬的悲愤之情。八百里：牛名，兼指连营之广麾下：指部下麾：军旗炙：烤肉五十弦：本指瑟，这里泛指军中乐器翻：演奏塞外声：以边塞作为题材的雄壮悲凉的军歌沙场：战场点兵：检阅军队作：像，如的卢：一种性烈的快马霹雳：惊雷，比喻拉弓时弓弦响如惊雷了却：完结，完成天下事：此特指恢复中原之事赢得：博得

身后：死后可怜：可惜四块玉■别情/关汉卿元朝戏剧家元杂剧奠基人作者以主人公一名与爱人分别的女子的口吻来写，直抒其缠绵的相思、真挚的爱情。杨花雪：如雪花般飞舞的杨花斜：此指溪流拐弯天净沙・秋《天籁集》白朴元代原名恒，字仁甫后更名朴，字太素，号兰谷杂剧家，散曲家描写了秋日迟暮萧瑟之景和明朗绚丽之景，通过