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线上家访前都有哪些准备工作-幼儿园(幼托机构)线上家访前都有哪些准备工作-幼儿园(幼托机构)线上家访前都有哪些准备工作-幼儿园(幼托机构)资料仅供参考文件编号：2022年4月线上家访前都有哪些准备工作-幼儿园(幼托机构)版本号：A修改号：1页次：1.0审核：批准:发布日期：线上家访前都有哪些准备工作回看以往的家访资料在新生入园前都会有家访。这次线上家访老师们可以回看以往的家访材料，有助于老师对于孩子的情况进行提前“摸底”，也可以了解家长对家访的接受程度，以及在家访中想要了解的内容。根据疫情，提前设定家访内容结合疫情防控，提前设定以下几方面内容了解幼儿信息：

●

假期期间孩子基本个人、家庭成员信息（是否有外出，父母是否去一线支援疫情防控工作，是否有湖北籍亲人到访等）●

假期期间孩子身体状况，有无生病●

家庭成员身体情况●假期饮食习惯●孩子在家有哪些表现（情绪、生活内容）●

家长在家访中想要了解什么父母长期在外地的孩子，假期父母是否在身边；单亲家庭的孩子，居住在爷爷奶奶家中；家庭条件困难的孩子等。这些孩子老师需要格外给予关心和必要的帮助。提前通知家长要进行线上家访●确定时间，地点及设备

因班级人数较多，线上家访最好分批次进行。班级两位老师要提前给班级分组、分时间段进行线上家访安排，并确定使用哪一种线上视频工具进行在线家访。（提前了解全班家长线上视频工具的使用情况，以免有些家长因设备不能参与家访）。

列出名单和时间表，并提前1周微信、QQ群内或短信方式通知家长做好准备，并提醒调试好视频设备。在线上家访前一天再进行通知提醒。与配班老师分工明确只有相互间的分工明确，才能做好家访的第一步。建议线上分批次家访，两位老师应同时在线，调查内容可以进行分工细化。

●线上家访结束后，把家访中获取的信息，所见所闻进行记录。收集有效的家访反馈内容，制定家访回馈记录表等。

●分别找出孩子们的共性和个性问题，在新学期里更有针对性的开展保育和教育工作。

●将家访资料转化为制定教育计划和家园共育策略的重要参考依据。充分了解幼儿在园情况因本次疫情的延长假期，让许多之前不怎么陪伴孩子的家长有了更多时间关注孩子。线上家访可能家长会有很多关于孩子的问题询

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