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《碳和碳的氧化物》单元测试题(解析版)))CO2CO2两种气体,下列说法中不可行的是()“→”表示转化关系,))“…”表示相互能反应)说法错误
《碳和碳的氧化物》单元测试题(解析版)))CO2CO2两种气体,下列说法中不可行的是()“→”表示转化关系,))“…”表示相互能反应)说法错误
第六单元《碳和碳的氧化物》单元测试题
一、单选题(每小题只有一个正确答案
1.科学家成功地利用精密仪器从石墨中分离出单层的石墨片,这是目前世界上人工制得的最薄的材
料,如图所示。下列有关石墨片说法错误的是(
A.石墨片是一种单质
B.石墨片与C60是同种物质,具有导电性
C.在一定条件下,石墨片可还原氧化铜
D.石墨片在氧气中完全燃烧的产物是
2.为了区分O2和
A.将燃着的木条分别伸入盛满上述两种气体的集气瓶中
B.观察两种气体的颜色
C.将两种气体分别通入紫色石蕊溶液中
D.用软质塑料瓶分别盛满上述两种气体,各倒入相同体积的水,盖紧瓶盖,振荡
3.某同学对实验进行了一下操作,其中下列说法错误的是(
A.实验可以研究碳化学性质和用途
B.黑色粉末逐渐变色
C.试管中的澄清石灰水会变浑浊
D.实验结束后,应该熄灭酒精灯后,再移开试管
4.下列关于碳和碳的氧化物知识网络图(图中
的是(
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《碳和碳的氧化物》单元测试题(解析版)),具有疏松“碳海绵”性质的推测一定有错误的是(碳海绵易溶解于水)①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,)《碳和碳的氧化物》单元测试题(解析版)),具有疏松“碳海绵”性质的推测一定有错误的是(碳海绵易溶解于水)①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,)②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉
A.“C…CO2”的反应是放热反应
B.“CO→CO2”的反应类型为置换反应
C.“CO2→CaCO3”的反应可用于检验二氧化碳
D.“CO2?H2CO3”的反应可用酚酞试剂验证
5.下列关于碳单质用途的叙述,错误的是(
A.用活性炭做冰箱除臭剂
B.用焦炭炼铁
C.用碳粉和铅可制成铅笔芯
D.用石墨可做干电池的电极
6.“碳海绵”是已知最轻的固体材料,主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是碳单质)
多孔结构。下列关于
A.
B.碳海绵是灰黑色固体
C.碳海绵有吸附作用
D.碳海绵燃烧会产生二氧化碳
7.农业科技人员向农民建议:在进行温室种植时,可向温室内通入适量二氧化碳,这主要是因为
()
A.二氧化碳可使害虫窒息死亡从而防治病虫害
B.二氧化碳有利于植物进行光合作用
C.二氧化碳可产生温室效应从而提高室温
D.二氧化碳能灭火,施用后可以防止火灾
8.臭氧层空洞、酸雨和温室效应是人类所面临的三大环境问题。其中温室效应是因为人类活动的加
剧,从而向环境排放了大量的什么气体造成的(
A.二氧化硫
B.二氧化碳
C.臭氧
D.一氧化碳
9.下图所示实验中,
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《碳和碳的氧化物》单元测试题(解析版)))B.”这句广告词能体现钻石的性质是(熔点低)M处于关闭状态C.)D.
《碳和碳的氧化物》单元测试题(解析版)))B.”这句广告词能体现钻石的性质是(熔点低)M处于关闭状态C.)D.
球。下列能说明二氧化碳密度大于空气且能与水反应的现象是(
A.①变红,③不变红
B.④变红,③不变红
C.①、④变红,②、③不变红
D.④比①先变红,②、③不变红
10.碳单质存在形式有多种,用途各不相同。下图中体现活性炭用途的是(
A.
11.“钻石恒久远,一颗永流传
A.硬度大
B.不能导电
C.化学性质稳定
D.
12.甲乙是两名同学设计的这两套制取二氧化碳的发生装置,对两套装置分析不正确的是(
A.此时甲装置中的止水夹
B.甲装置气体导出过程中容器内外气压相等
C.甲装置可以控制反应的发生或停止
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《碳和碳的氧化物》单元测试题(解析版)C60都是由碳元素组成的单质,下列叙述不正确的是60))图()
《碳和碳的氧化物》单元测试题(解析版)C60都是由碳元素组成的单质,下列叙述不正确的是60))图()
D.乙装置N处添加止水夹可以与甲装置具有相同功能
13.金刚石、石墨和
A.都是黑色固体
B.C分子形似足球
C.碳原子的排列方式不同
D.金刚石是自然界最硬的物质
14.下列对一些事实的解释错误的是(
A.选项A
B.选项B
C.选项C
D.选项D
15.老师提出用碳酸钠粉末与稀盐酸制取二氧化碳,为了完成实验,有四位同学组装了以下发生装
置,你认为最合适的一套装置是(
A.图A
B.图B
C.C
D.图D
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《碳和碳的氧化物》单元测试题(解析版)CO2的环节是_______________。CO2的含量上升,从而导致CO2的地方。如果工业生产产生的“酸化的海洋”。请写出酸化原因的化学反应方程式:CO2《碳和碳的氧化物》单元测试题(解析版)CO2的环节是_______________。CO2的含量上升,从而导致CO2的地方。如果工业生产产生的“酸化的海洋”。请写出酸化原因的化学反应方程式:CO2和H2在催化剂和适量条件下转化成液态甲醇和水,CO2+3H2___________________________。CO2排放量继续以目前________甲醇+H2O。则甲醇的化学式是________。
二、填空题
16.自然界中二氧化碳的循环过程如图所示:
(1)吸收大气中
(2)由于人类消耗化石燃料的增加和森林的乱砍滥伐,使空气中
_______增强,全球气候变暖。请写出一条因气候变暖给人类生存环境带来影响的情况:
_________________________________________。
(3)科学家研究得到:海洋是吸收大量
速度增加,海洋将成为
_______________________。
(4)科学家目前正在研究将空气中过量的
反应的化学方程式:
17.“碳”的世界丰富多彩。
(1)根据表中提供的信息,回答问题
表中物质都是由碳元素组成的单质,物理性质不同的原因是
(2)房屋装修后,可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体,这是利
用活性炭的_______性。
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《碳和碳的氧化物》单元测试题(解析版),应补充的一种仪器是(填名称),并利用上述仪器和药品制取二氧化碳,你选择的仪器是。法收集。。a、b的名称:aB是否不漏气?,我知道它的反应类型是(填序号,以下同)《碳和碳的氧化物》单元测试题(解析版),应补充的一种仪器是(填名称),并利用上述仪器和药品制取二氧化碳,你选择的仪器是。法收集。。a、b的名称:aB是否不漏气?,我知道它的反应类型是(填序号,以下同),收集装置选取F装置收集该气体,我认为气体应从(填,b。。端(填“①”或“②”)导入。。
18.实验室现有氯酸钾、二氧化锰和稀盐酸,以及下列仪器。
(1)若利用上述仪器和药品制取氧气,反应的化学方程式为
仪器名称)。
(2)若补充一种药品
(填字母),添加药品前应进行的操作是
19.小晨同学在研究二氧化碳气体的性质时,进行了如图所示的实验。
(1)二氧化碳通常用大理石与稀盐酸反应制取,一般用
(2)向漏斗中倾倒二氧化碳,燃着的蜡烛自下而上熄灭,由此说明二氧化碳具有的物理性质
是
20.老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂,分别是固体和液体,他取少量试
剂在试管中混合,立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究:
(1)写出图中仪器
(2)如何检验装置
(3)猜想:我认为产生的气体能使带火星的木条复燃,我能写出此反应的化学方程
式:
(4)我想制取该气体,发生装置将选取图中的
。
(5)如果用如图中的
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《碳和碳的氧化物》单元测试题(解析版)。收集装置可〔填序号〕。。________________________。____________________________。_____________________________。CO2的发生装置和收集装置是CO2的化学方程式《碳和碳的氧化物》单元测试题(解析版)。收集装置可〔填序号〕。。________________________。____________________________。_____________________________。CO2的发生装置和收集装置是CO2的化学方程式。;;
(6)我猜想无色气体还可能是另外一种气体,产生它的化学方程式是
选取上图中的
(7)甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物
的方法制取甲烷,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是
三、实验与探究
21.下图是实验室制取二氧化碳的一种装置。
请回答下列问题:
(1)图示中收集二氧化碳的方法是
(2)为什么长颈漏斗的下端管口必须浸没在液面以下?
(3)怎样证明二氧化碳已收集满?
22.在一次化学课上,老师提供了以下装置探究制取气体的方法。
请回答:
(1)可用于实验室制取
A.①与③B.①与④C.②与③D.②与④
(2)写出实验室制取
(3)利用装置③收集的气体具有的性质是
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《碳和碳的氧化物》单元测试题(解析版)A正确;石墨与B错误;石墨是由碳原子构成,具有C正确;石墨片在氧气中完全燃烧A不正确;一氧化碳转化B《碳和碳的氧化物》单元测试题(解析版)A正确;石墨与B错误;石墨是由碳原子构成,具有C正确;石墨片在氧气中完全燃烧A不正确;一氧化碳转化B不正确;二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙,可用于A不正确;植B正确;温室中的温度升高是C不正确;室温中施用二氧D不正确。C60是
答案解析
1.【答案】B
【解析】石墨片是由同种原子构成,即由同种元素组成的纯净物,是单质,
同种元素组成的不同单质,不是同种物质,石墨具有导电性,
与碳相同的化学性质,故在一定条件下,石墨片可还原氧化铜,
的产物是CO2,D正确。
2.【答案】B
【解析】将燃着的木条分别伸入盛满上述两种气体的集气瓶中,木条熄灭的是二氧化碳,木条燃
烧更旺的是氧气;氧气与二氧化碳都是无色、无味的气体,观察两种气体的颜色,无法区分;将
两种气体分别通入紫色石蕊溶液中,二氧化碳能与水反应生成碳酸,使紫色石蕊变红色;二氧化
碳能溶于水,氧气不易溶于水,用软质塑料瓶分别盛满上述两种气体,各倒入相同体积的水,盖
紧瓶盖,振荡,盛二氧化碳的塑料瓶会变瘪。
3.【答案】D
【解析】木炭具有还原性,能与氧化铜反应生成铜与二氧化碳,可以用来冶炼金属,既体现碳化
学性质,又体现用途;反应中黑色粉末逐渐变红色;生成的二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊;
实验结束,为防止水倒吸入试管,应先移开试管,再熄灭酒精灯。
4.【答案】C
【解析】碳和二氧化碳高温下能发生反应,生成一氧化碳,是吸热反应,
成二氧化碳,与氧气反应是化合反应,
检验二氧化碳,C正确;二氧化碳与碳酸钙可以互相转化,碳酸显酸性此反应可用紫色石蕊试液检
验,D不正确。
5.【答案】C
【解析】活性炭具有吸附性,可用活性炭做冰箱除臭剂;焦炭具有还原性,可以用焦炭冶炼金属;
用碳粉和泥土可制成铅笔芯,而不是铅;石墨易导电,可以用石墨做干电池的电极。
6.【答案】A
【解析】碳海绵的成分是碳,碳不溶于水;碳海绵的成分是碳,碳是灰黑色固体;碳海绵具有疏
松多孔的结构,有吸附性;碳海绵是成分是碳,碳燃烧会生成二氧化碳。
7.【答案】B
【解析】二氧化碳不能供给呼吸,只有当二氧化碳达到一定浓度时才能使害虫死亡,
物光合作用需要二氧化碳,增加二氧化碳含量可以提高农作物产量,
由于塑料薄膜能让太阳的光、热量进入,阻止冷空气进入和热量挥发,
化碳参与了植物的光合作用,不能达到用来防止火灾的目的,
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《碳和碳的氧化物》单元测试题(解析版)①、④变红,②、③不变红,二氧④比①先变红。sA分析正确;甲装置气体导出B分析正确;通过控制C分析正确;乙装置D分析不正确。《碳和碳的氧化物》单元测试题(解析版)①、④变红,②、③不变红,二氧④比①先变红。sA分析正确;甲装置气体导出B分析正确;通过控制C分析正确;乙装置D分析不正确。A叙述不正确;它们都是由碳元素组成的单质,B说法正确;C叙述正确;金刚石具有正八面体的结构,这种结构决定了它具D说法正确。C的解释不正确,其他D中2)大气逆辐射2CO3(4)(2)空气中二氧化碳的含量上M处的弹簧夹,甲装置可N处添加止止水夹也与甲装置具有的功能不同,海平面上升、某些物种的灭绝、冰川融化
8.【答案】B
【解析】二氧化碳可以防止地表热量辐射到太空中,具有调节地球气温的功能,而温室效应就是
由于大气中二氧化碳等气体的含量增加,使全球气温升高的现象。
9.【答案】D
【解析】二氧化碳与水反应生成碳酸才能使紫色石蕊变红,故
化碳的密度比空气大,故
10.【答案】D
【解析】铅笔芯的主要成分是石墨;干电池是利用石墨的导电性;玻璃刻刀是利用金刚石的硬度
大;活性炭具有吸附性,净水器中用于净水体现了活性炭的用途。
11.【答案】C
【解析】碳在常温下化学性质不活泼,很难与其他物质发生反应,保存的时间较长,所以说钻石
恒久远,一颗永流传。
12.【答案】D
【解析】甲装置中的固体与液体脱离开,所以止水夹处于关闭状态,
过程中容器内外气压相等,气体才会顺利导出,
以控制反应的发生或停止,
因为乙中固体与液体不能分离,
13.【答案】A
【解析】金刚石是无色透明的固体,不是黑色的,
但是由于结构不同,也就是碳原子的排列方式不同,所以它们的物理性质有较大差异,
C60分子形似足球,称为足球烯,
有硬度大的性质,
14.【答案】C
【解析】焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来是利用焦炭的还原性,
各项的解释都是正确的。
15.【答案】D
【解析】碳酸钠粉末与稀盐酸反应速度快,所以需要控制反应物的量,才能得到平稳的气流,
注射器可控制反应物的量。
16.【答案】(1)绿色植物的光合作用(
等(3)CO2+H2O=HCH3OH
【解析】(1)吸收大气中二氧化碳的环节是绿色植物的光合作用。
升,会导致大气逆辐射增强;对人类生存环境的影响:海平面上升、某些物种的灭绝、冰川融化
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《碳和碳的氧化物》单元测试题(解析版)(4)根据质量守恒定律可以得出其化学式为(2)吸附(2)活性炭具有3(2)密度比空气的大集气瓶2O22+H2O+CO2↑a是试管,b是集气瓶;检验装置《碳和碳的氧化物》单元测试题(解析版)(4)根据质量守恒定律可以得出其化学式为(2)吸附(2)活性炭具有3(2)密度比空气的大集气瓶2O22+H2O+CO2↑a是试管,b是集气瓶;检验装置B装置,可用排水法或向上排空气法收集;实验室制取二氧化碳,是在常温下CH3OH。2KCl+3O水槽2H2O+O2↑分解反应(合理即可)B气密性的方法是:加水形成2↑
等。(3)二氧化碳溶于水生成碳酸。
17.【答案】(1)玻璃刻刀导电性碳原子的排列方式不同
【解析】(1)金刚石的硬度大,可以用作玻璃刻刀、钻探机的钻头等,石墨具有导电性,可以作
电极材料,碳元素组成的单质,物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同。
吸附性,房屋装修后,可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体。
18.【答案】(1)2KClO
(2)石灰石或大理石abefg检查装置的气密性
【解析】(1)用氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制取氧气时,应该把氯酸钾和二氧化锰的混合物
放在试管中加热;需要的仪器有试管、铁架台、集气瓶、带导管的单孔橡皮塞、酒精灯和水槽。
(2)因为实验室制取二氧化碳不需要加热,选择的仪器有铁架台、试管、长颈漏斗、集气瓶、带
导管的双孔橡皮塞;石灰石或大理石和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,可以用于制取二
氧化碳,在加入药品前一定要先检查装置的气密性。
19.【答案】(1)向上排空气
【解析】(1)二氧化碳密度比空气大,能溶于水,所以应该选择向上排空气法来收集二氧化碳。
(2)向漏斗中倾倒二氧化碳,燃着的蜡烛自下而上熄灭,说明二氧化碳的化学性质是不能燃烧,
不能支持燃烧;蜡烛自下而上熄灭,说明了二氧化碳的密度比空气的大,这是二氧化碳的物理性
质。
20.【答案】(1)试管
(2)加水形成液封,先把导管的一端浸入水中,然后两手紧握锥形瓶的外壁,观察导管口有气泡
冒出,证明不漏气
(3)2H
(4)BD或C
(5)②
(6)CaCO3+2HCl=CaClD
(7)AC或AE
【解
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