大学生通讯消费状况调查方案设计

市场调查与预测实训作业大学生手机通讯消费状况调查方案设计-------------蓝图市场营销1103班目录调查背景调查目的调查内容调查对象和调查范围调查方法课题研究进度及经费预算附录一调查背景当今社会是一个信息化的社会，人与人之间的信息交流显得越来越重要，逐步从传统方式向现代方式发展，由基础向高精尖方向发展，随着科技的发展，信息的交流渠道也变得多样化了，人们为了更好的与同学朋友及家人的联系，通讯工具则必不可少，也突出了通讯工具的重要性。而手机就是其中杰出的代表，手机因其方便实用而在社会普及使之成为当今社会信息交流的主要渠道之一。其中因为各种大学及高等院校日益接近社会、走向开放，大学校园免不了受信息化的冲击，而大学生又是学校的主体，是学校主要而庞大的消费群体，大学生站在信息化的前沿，从而成为数字化和信息化的引领者。武汉商贸职业学院是一所私立院校，学生大部分都有一定的经济实力和消费能力，在校学生达到一万多人，学生几乎人手一部手机，部分学生有两部及以上，学校周边地区较偏僻，校内市场容量巨大二调查目的为了在本校新开一个手机通讯服务门店选址，及开展相应的业务办理服务，制定科学合理的营销方案提供依据，特撰写此市场调研计划书。具体目标：1、了解本校学生手机方面的消费情况2、本校学生对手机有哪些方面的需求3、依据结果选择合适的手机通讯运营商三调查内容市场调研的内容要根据市场调查的目的来确定。市场调研分为内、外调研两个部分，此次市场调研主要运用外部调研，其主要内容有：（一）行业行业市场环境调查：1、学校手机通讯市场的容量及发展潜力；2、学校教学、生活环境对本校手机通讯发展的影响；3、现在学校主要有哪几大手机通讯运营商（二）消费者调查1、消费者对通讯的购买形态（使用过什么品牌、购买地点、选购标准等）与消费心理（消费习惯、偏爱、经济、等）。2、消费者对手机通讯的品牌的了解程度（包括功能、特点、价格、服务等）；3、消费者对品牌的意识、对本品牌及竞争品牌的观念及品牌忠诚度；4、消费者平均月开支及消费比例的统计；5、消费者对理想的手机通讯服务描述。（三）手机通讯运营商调查主要的调研内容：1、主要运营商的产品与品牌优、劣势；2、主要运营商的营销方式与营销策略；3、本产品主要竞争者的经销网络状态；四调查对象和调查范围调查对象：因为是要在在本校新开一个手机通讯服务门店选址，及开展相应的业务办理服务，所以调查对象为武汉商贸职业学院的在校学生。五调查方法调查方法分为现成资料收集和原始资料收集，我们决定把两种资料收集方式组合应用。

(一）二手资料收集法

现成资料收集主要是采用网络搜集法：我们会进入百度或Google搜索网站和校园网，收集有关大学生手机通讯消费现状、有关的资料。(二）原始资料收集法

1、对大学生手机通讯消费现状蹲点访谈

对大学生手机通讯消费现状进行蹲点式访查，通过与大学生手机通讯消费的交谈，详细了解相关资料。

2、对主要消费群体以问卷调查为主

我们在完成市场调查问卷的设计与制作以及调查人员的培训等相关工作后，就会开始具体的问卷调查了。

因为在校学生众多，为了准确、快速取得调查结果，此次调查主要采用分层随机抽样调查方法，调查问卷110份，男女比例按4:6进行问卷分配，因为学校里男生总数比女生总数少，所以按比例划分为：男生44份，女生66份。我们统一在周末或节假日这些时间进行调查。我们通常会在人流多的地方对不同的消费者进行调查；调查过程中，调查员应耐心等待，切不可督促；事后必须衷心感谢被调查者的积极参与。

3、通过网络调查得到更齐全的资料

除了问卷调查，我们还会采取网络调查。我们将事先设计好的问卷及表格以邮件形式发给被调查者，由被调查者填写意见后寄回，以便我们获取更多有用的资料。六课题研究进度及经费预算:市场调查大致可以分为准备，实施，结果处理三个阶段1准备阶段：它一般分为界定调研问题，设计调研提纲和调研问卷三个部分2实施阶段：根据调查要求，由调查员广泛的收集与调查活动相关的信息3结果处理阶段：将收集的信息进行汇总，归类，整理，分析，并将调查结果以书面形式————调查报告表述出来。具体时间安排如下：调查方案，问卷的设计————1月4、5号方案及问卷修改设计—————1月6号项目准备阶段————————1月7号实地调查——————————1月7、8号问卷整理及分析———————1月9号撰写实训报告————————1月10号经费预算：问卷复印费用：110份，共计11元其他费用：因在本校调查，所以无交通费、住宿费等其他费用七附录：项目负责人：黄亚鹏调查方案、问卷的设计：黄亚鹏、宋灿烂调查方案、问卷的修改：宋灿烂调查人员：黄亚鹏、王伟、谢倩倩、宋灿烂调查数据处理：颜小龙调查报告撰写：宋灿烂、黄亚鹏下面是赠送的中秋节演讲辞，不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢中秋佳节演讲词推荐中秋,怀一颗感恩之心》老师们，同学们：秋浓了，月圆了，又一个中秋要到了!本周日，农历的八月十五，我国的传统节日——中秋节。中秋节，处在一年秋季的中期，所以称为“中秋”，它仅仅次于春节，是我国的第二大传统节日。中秋的月最圆，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被称为“团圆节”。金桂飘香，花好月圆，在这美好的节日里，人们赏月、吃月饼、走亲访友……无论什么形式，都寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。中秋是中华瑰宝之一，有着深厚的文化底蕴。中国人特别讲究亲情，特别珍视团圆，中秋节尤为甚。中秋，是一个飘溢亲情的节日;中秋，是一个弥漫团圆的时节。这个时节，感受亲情、释放亲情、增进亲情;这个时节，盼望团圆、追求团圆、享受团圆……这些，都已成为人们生活的主旋律。同学们，一定能背诵出许多关于中秋的千古佳句，比如“举头望明月，低头思故乡”、“但愿人长久，千里共婵娟”、“海上生明月，天涯共此时”……这些佳句之所以能穿透历史的时空流传至今，不正是因为我们人类有着的共同信念吗。中秋最美是亲情。一家人团聚在一起，讲不完的话，叙不完的情，诉说着人们同一个心声：亲情是黑暗中的灯塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……中秋最美是思念。月亮最美，美不过思念;月亮最高，高不过想念。中秋圆月会把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人，祝他们没有忧愁，永远幸福，没有烦恼，永远快乐!一、活动主题：游名校、赏名花，促交流，增感情二、活动背景：又到了阳春三月，阳光明媚，微风吹拂，正是踏青春游的好时节。借春天万物复苏之际，我们全班聚集在一起，彼此多一点接触，多一点沟通，共话美好未来，与此同时，也可以缓解一下紧张的学习压力。相信在这次春游活动中，我们也能更亲近的接触自然，感悟自然，同时吸收万物之灵气的同时感受名校的人文气息。

三、活动目的：1.丰富同学们的校园生活，陶冶情操。2.领略优美自然风光，促进全班同学的交流，营造和谐融洽的集体氛围。3.为全体同学营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的团队意识。4.有效的利用活动的过程及其形式，让大家感受到我们班级的发展和进步。四、活动时间：XX年3月27日星期四五、活动参与对象：房产Q1141全体及“家属”六、活动地点：武汉市华中农业大学校内七、活动流程策划：1、27日8点在校训时集合，乘车2、9点前往华农油菜基地、果园，赏花摄影3、10点30，回农家乐开始做饭，进行“我是厨王”大比拼4、1点30，收拾食品残物，开始集体活动5、4点，乘车返校八、职能分工及责任定岗1、调研组：负责前期的选址、策划的撰写、实地考察、交通工具的联系和检验

组长：金雄

成员：吴开慧2、安全保卫组：负责登记参加春游的人数，乘车前的人数的登记，集体活动时同学的请假的审批，安全知识的培训与教育，午餐制作的人员分组

组长：徐杨超

成员：王冲3、食材采购组：根据春游的人数和预算费用合理购买食材

组长：胡晴莹

成员：何晓艺4、活动组织组：在车上、赏花期间、主要是做饭完后的集体活动期间的活动的组织

组长：武男

成员：冯薏林5、厨艺大赛组织组：负责指导各个小组的午餐的准备，最后负责从五个小组里推荐的里面选出“厨王”（厨王春游费用全免）

组长：朱忠达

成员：严露6、财务组：负责财务的报账及最后的费用的收取，做好最后的决算向全班报告

组长：杨雨7、督导组：负责检查各组的任务的完成及协调各小组的任务分工

组长：叶青青【注】以上只是大致的责任定岗，组长负主责，各小组要相互配合，相互帮助发挥你们的聪明才智去认真完成任务九、注意事项1、分组要尽量把做事积极的与不太积极的搭配，每组里都要有学生干部，学生干部要起带头作用2、食材的购买不要太复杂了，先前想出菜谱，然后组织大家学习下烹饪知识，注意食材购买的质和量3、注意提醒大家手机充足电，随时保持通讯畅通，有相机的同学带上相机，组织大家多拍几张全家福4、游戏最好要能吸引全部人参加，让同学们能增加了解，班委们能更好的了解同学们的动态，增进感情

各组应在规定时间前把活动准备情况向督导组报告，出现紧急情况要第一时报告。督导组也可以及时把活动的准备情况在班委群公布，实时互动。中秋最美是感恩!无须多言，给父母一个微笑，给亲友一个问候