教师年终工作总结精简

Word———教师年终工作总结精简作为老师，需要充分发挥岗位职能，不断改进（教学（方法）），提高教学效率，以保完成各项工作任务。下面是我给大家带来的老师个人（年终（工作（总结）））精简，欢迎大家阅读转发!

老师年终工作总结精简篇1

这个学期我作为新老师开头在瑞安市上望第五学校任教，从那时候开头我就明白了一句话：万事开头难。在刚开头的时候我遇到了许多的困难，在高校里学的那些究竟只是理论学问，教学实习的时间也太短太短，可以说毫无（阅历）。面对新工作，面对四个班的同学，又可怕由于自己的缘由让同学没有把握好学问甚至厌烦数学，在工作之初我花费大量的时间在备课上。

新老师面临的最大问题是不熟识教材，不了解重点、难点，不会与同学的实际相结合来编写教案，许多时候我会照搬别人的教案来上课，结果很不抱负。教学一班级的数学还存在这样一个比较麻烦的问题：一班级的同学留意力特殊简单分散，如何在教学中抓住同学的留意力是我要仔细考虑的问题。

提高自身教学的一个重要方法是写教学（反思），在这个学期的教学中我坚持写反思。在教学的过程中，许多教学细节都来不及想，课后我再次回顾这节课，就会发觉许多自己消失的不足的地方，然后找出解决的方法，写好反思。我想通过这样的教学反思活动我的教学水平确定会得到提高。

听课也是提高自身教学水平的一个重要方式之一。这个学期我听了10多堂课，有本校的也有外校的、有专家开的课也有新老师开的课。专家的课精彩，从中可以学到许多许多，新老师的课也同样精彩，在新老师开课过程中暴露出来的问题，一般是我们年轻老师的共性，从中可以有针对性的进行学习。本学期我自己也开了2堂（一班级数学）的公开课，在课后各位老师的点评中我学到了许多，真的是获益匪浅。

除了听课之外，平常我还坚持阅读，视书本为最好的伴侣。要给同学“一杯水”，老师先要有“一桶水”，而如何使自己有“一桶水”，不停的读书不停的丰富自己的学问结构是唯一的方法。

我认为，做为一个老师，有剧烈的责任心是必需的，这种责任心体现在以下几个方面：

一、对全体同学负责。老师教书育人是面对全体同学。必需对每个同学负责，不能由于任何缘由对同学区分对待。必需关爱同学，敬重同学的人格，促进同学的全面进展。

二、对同学将来负责。（教育）是一个长期进展的过程，而学校只是这漫长过程中的一站。教学是一个环环相扣的过程，一个坏节出问题势必会影响下一环节，从而影响教育的整个过程。我们做老师的，应当着眼于将来，为同学的将来着想，不能由于一时追求成果，拔苗助长。我们要为同学负责，为家长负责，为祖国千秋大业负责。

三、对同学所授的学问负责。我们在教学过程中教授给同学的学问，许多对同学来说都是新学问，是第一次见到的。第一印象是如此的重要，会给同学留下根深蒂固的影响。我们教授的内容必需精确科学。不允许消失模糊和错误的概念。要运用形式多样的教学方式，不能用照本宣科，满堂灌等方法来教同学。这样势必要求老师有足够的学问内涵，对所教学的内容有足够的熟悉，站在概念的顶端来教同学，才能让自己所教学的内容不消失模糊和错误。

在这一学期的教学过程中，我认为应当努力的处理好数学与现实生活的联系，努力处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培育同学应用数学的意识和力量，重视培育同学的探究意识和创新力量。坚持“以人为本，促进同学全面进展，大好基础，培育同学创新力量”。详细来说应当做到以下几点：

一、仔细备课，不但要备教材备教法还要备同学，依据教材的内容和同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都做好充分的预备，课后准时对该课做出总结，写好教学反思。

二、提高教学质量。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分调动同学的主体作用，让同学在轻松和欢乐中学习，在课堂上老师尽量少讲，多给同学动手操作的机会，让同学自己获得新学问。努力在每一堂课中考虑各层次同学的学习需求和学习力量，让每一个同学都得到提高。

三、仔细批改作业：布置作业不在量多而在于精。作业要有层次性，有针对性。为了适应不同的同学的需求，许多时候我会给不同的同学布置不一样的作业，不但体现在量上，还体现在作业的难度上，努力让每一位同学爱上写作业。

四、乐观推动素养教育。目前的考试方式还比较传统，学校里“吃课”现象依旧存在，我在教学中注定对同学各方面力量的培育，尝试将美术体育等等融入到数学的教学中，在学问的层面上注入了思想情感教育的因素，让同学的各种素养都得到有效的进展和培育。

通过这个学期的教学，我熟悉到我的教学还存在一些问题“

一、由于课时比较多，教学工作量比较大，有时候的备课工作没有做好，对差生的辅导工作也没有做到位。

二、对课堂同学纪律的管理工作还没到位。在这个学期的教学中我总感觉课堂的纪律抓得不是很到位，同学很吵，如何在不凶的状况下让同学保持一个好的纪律是我主要要考虑的一个问题。

三、对于制定的一些日常（工作方案）没有很好的实施，有时候偷工减料。没有严格要求自己。

通过这一个学期的工作，我熟悉到作为一个阅历不足的新老师，要想更快的提高教学质量，把教学搞上去，必需付出更多的劳动：开更多的公开课、听更多的课、读更多的书等等。其实，在这些新老师中我并不能算是很好的，在新的学期里，我将连续努力，争取取得更好的成果，成为一名同学喜爱、家长信任、领导器重的合格老师。

老师年终工作总结精简篇2

20__年即将过去，回头看，围绕学校的工作方案和支配，自己兢兢业业，尽心尽职，较好的完成了各项任务。为总结阅历，找出不足，便于今后更好地工作，对比学院个人目标考核现将这一年的工作总结如下：

1、本年度我严格遵守学院制度，履行请假手续，因个人事宜请假累计共10天。按时上、下班，做到不迟到、不早退、不擅自离岗。

2、完成上课教学任务之余，仔细履行值班职责，参加办公室集体卫生大扫除活动，做好办公室值班工作。

3、20__——20__学年其次学期，我担当建筑电气工程技术专业电气高职1301班《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《电机与电力拖动》、《电工基础》的教学任务，20__-20__学年第一学期，我担当电气高职1401班《电工基础》，电气高职1301班《建筑供配电与照明》、《建筑弱电技术》的教学任务，全年累计教学工作量共计768学时。在授课过程根据学院规定各项规定实施教学任务，维护课堂纪律，加强课堂管理，教学资料上交准时、规范，无责任事故发生。课后做好答疑辅导以及作业的批改，本年度我利用课余时间对学院各个代课老师进行虚心听课活动共计22次，20__年5月在陕西师范高校参与陕西省中青年骨干老师培训，培训为期1周，并撰写（培训心得）体会一篇；20__年11月于西安培华学院参与广联达电气安装工程算量培训，并撰写培训（心得体会）一篇。20__年12月经过细心预备我为我院同学做题为《平安用电进工地》学问讲座1次。

4、20__年5月，与院领导及其各专业任课老师走访江苏建筑工程学院，学习该校先进的教学方法，前沿的实训室建设及二级学院管理制度，探讨建筑电气工程技术专业的人才培育方案，在四天的学习过程中，我总结了该校的人才培育方案，结合我院的实际状况进行了总结并完成修订了建筑电气工程技术专业的人才培育方案一份，参加学院建筑电气专业实训室的建设。

5、本年度完成题为《期末考试复习策略》、《学院同学领导改选》等信息报道共计8篇。“三个一”任务中完成两项，其中个人完成《Scdad系统在自然气高中压门站自控系统中的应用》论文一篇，并与20__年12月发表于《城市地理》一刊；其次在本学期的后半学期与测量教研室同仁共同策划组织成立电感人生爱好小组，小组活动定期根据方案圆满完成；最终联系企业本项工作很圆满未能完成。

6、在做好教学工作的同时，乐观参与科研工作，不断提高自己的科研力量。

本年度，通过深化企业一线，对专业领域学问进行讨论，我和学院老师乐观申报了我院青年基金项目，并帮助完成《无线传感器在智能楼宇中的应用》论文一篇。20__-20__学年第一学期制作《电机学课件》参与学院组织的多媒体课件大赛，本学期11月编写题为《信息模块的端接与信息插座的安装》教学设计作品乐观参与学院首届教学设计大赛，荣获三等奖，在此期间并制定完成《建筑弱电应用技术》课程的课程标准。

7、乐观参与学风建设专项教育，深化国家的群众路线教育实践活动，撰写群众路线教育活动心得体会，提高个人综合素养，乐观参与学院组织的老师（乒乓球）竞赛等课外活动。

20__年，无论是教育教学工作还是科研工作都还存在许多不足之处，对比个人目标考核任务书，有两项工作未能完成，首先是三个一中联系一个企业，在下一年中我会乐观投身与此项工作中，争取能圆满完成；其次是招生工作，来年我也会连续努力争取完成招生任务。最终我认为一个人的力气总是有限的，工作的开展是一个团队合作的结果，在今后的工作中，我将协作教研室同事一起为学院、专业的需要贡献自己的能量。

20__年是紧急的一年，是我快速成长的一年。这些微薄的成果是在领导、同事的关怀和关心下完成的，没有你们，我们的工作也无从做起，感谢大家。在新的一年里，我将连续努力，保质保量的完成教学任务，连续深化学习，做好本职工作，争取再有更大的提高。

老师年终工作总结精简篇3

看着生疏的校内，回想我刚到实习学校林口中学时。操场，教学楼以及生疏的面孔，既紧急又兴奋。一路走来，颇多留恋，诸多感慨。实习期间，既是同学，又是老师。作为同学，虚心求教，不耻下问；作为人师，兢兢业业，倍感傲慢。付出了许多，同时收获了更多。

这段时间里我从同学一下变成了老师，转瞬间我一个学期的实习工作已经结束。曾经感觉特别不适应，可是经过一段时间的实习熬炼，使我完成了由同学到老师的角色转变。回想这一学期的实习工作还历历在目。

十年树木，百年树人。实习期间，我以做一名高素养的优秀体育老师为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。一个学期的实习，使我真正体会到做为一位老师的乐趣，同时，也使我的教学理论变成了现实，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。回想这一学期的实习生活，每一秒都布满了汗水和感动。当我闲逛在实习校内里，那出自同学一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的全部委屈，最终剩下的只有数不清的欣喜。

我在实习期间正好赶上学校的广播（体操），而我从未接触过这套体操，必需从头开头学习，为了尽快适应教学，精确的将这一套体操传授给同学，我常常在休息时间和学校的其他体育老师一起争论，讨论体操视频，独自练习，虽然开头上课时比较仓促，但是我还是渐渐的适应过来了。来到学校经过短暂的观摩后我独自走上了讲台，虽然刚开头心情特殊紧急，由于阅历不足和应变力量不强，课堂消失了示范动作不娴熟，分解带操动作迟缓，（口号）不流利，底气不足，但我还是完完整整地把课上了下来。期间我针对消失的问题进行我反思，不断的改进自己，同时也得到了学校其他老师的教导。他们无私的奉献和关心，使我体会到了老师这个大家庭的暖和。

为了弥补自己的不足，我严格根据学校的要求，认真地备课，写教案，乐观向其他老师学习，仔细把握好每次上课的机会，熬炼和培育自己的授课力量。为了在短暂的实习期间充分熬炼自己，我们主动和学校的其他老师一起上课，带同学练操，虽然比较辛苦，但当看到同学们作出标准整齐的体操时，心理更多的是欣慰和骄傲。

转瞬间，实习生活已经结束，这段短暂的实习生活使我的教学阅历得到了一个质的飞跃，我学到了许多书本上学不到的学问。学永无止境。在取得好成果的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热忱，将鼓舞着我不断前进。在这四个多月的体育教学实习中，我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但要精彩上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育出更多的体育优秀同学就需要付出更多的努力和汗水。教育实习让我更加坚决了献身教育事业的决心，我将连续以更加仔细的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身的素养和执教水平，为成为一名光荣的人民老师而努力奋斗！

老师年终工作总结精简篇4

时间流去促，回想留恋深深，有人走向盼望，有人走向无望。望着__年残余的日历，也许是担忧本身的思绪似铁，搁久了会在空气中氧化；也许是本身年已不惑，愈加珍惜生活中的点点滴滴。似水流年，从指间消逝。今年的冬天当然不像想象中的冬日暖阳，但我此时的心情，暖暖。想着，念着，思考着，展望着。圆满吗？些许！更多的感悟在心、冲动在身。__带给我的是一份安详，一份静谧，一份温馨，一份平凡。

这一年，在师德师风教育运动中，我进行自我排查，扬长避短，力争自我完善，自我成长。

本人从教五年来，一贯安分守纪，诚笃待人，对工作仔细负责，一丝不苟，兢兢业业，无怨无悔，谨言慎行，克已恕人，总是以“做一个大好人，做一个好老师”的标准来严格要求本身，对本身的言行常是日省夜悟，对一些社会现象，也能用本身的思索方法去看待去端详，能用一颗平常心去观待本身所从事的职业，在教授教化历程中，既看重学问的传授，更注意对同学的学习（措施）和思维方法的指导和培育，我奉告同学：“学问紧急，但比学问更紧急的是优越的学习措施和思维习惯。”“受之以鱼，莫若授之以渔”，“乞火不若取燧，寄汲不若凿井”，不仅如此，本人在教书的同时，注意对同学进行“三看”教育和优越品德的渗透和灌注贯注，达到育人育智育心的目的，这是我一以贯之的教授教化理念和教授教化习惯，也是我能取得较好的教授教化业绩的紧急缘由。

本人（爱岗敬业），工作仔细负责，不敢搪塞，不敢懈怠，当然年年都带（毕业）班，教程几乎年年类似，没多大变更，当然所要传授的学问是烂熟于心，但由于同学不合，对本身和同学的要求也不合，所以也总是会仔细备课，仔细上课，总有“常教常新”的感到，每一次解说都有新创造，都有新感到，都有新熟悉，因此，笃信“教授教化相长”的事理，把学问教给同学，其实也是在进步本身，正所谓“送人玫瑰，手留余香”，各有所获，相得益彰，也有“学而后知不够，教而后知困”的感慨。因此，应付教育教授教化本人从不敢马虎，深恐本身“误人子弟”。在此同时，这一年来，本人仔细向先生请教，学习，平常在业余之时增加学习，通过自已的学习本人在这一年不仅学到了许多讲堂上的教授教化技术，教授教化中的教授教化阅历，还顺当取得了本科文凭。在论文上，由于本身做班主任，又带学校的体育讲义人颁发的班级治理方面的《浅谈班级治理的紧急性》和体育方面在《浅谈中同学体育训练》及在蓝天杯论文中都获了奖。并在校进行的老师优课评比中，二次被评为校优课选手。

“金无足赤，人无完人”，在工作中也有不够和缺陷。由于人耿直，敢于直言，常在无意中冒罪人；因对本身的要求较高，因而对同学的要求也相对较高，所以，在批判教育同学时，有时言语会有些严峻；困本身刚走上工作岗，在本身教授教化上还有很多不够，班级同学造诣起伏不定。正所谓“知错即改”“知不够而落后”。

老师年终工作总结精简篇5

新学期伊始，学校支配我担当四班级4班的班主任。我感觉任务重，压力大。作为四(4)班的班主任工作兼语文老师，为了让班级布满生气与活力，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定（班主任方案）如下：

一、班级概况：

行为习惯方面：同学能根据一日行为规范来做，但由于年龄太小，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象消失，常常要老师同学提示。

学习状况：大部分同学较聪慧，思维活跃，作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识。但也有少数同学没有很好的学习习惯。

品德状况：同学爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会消失自私、虚荣心、盲目自满的思想

二、指导思想：

为了搞好本学期的工作，贯彻落实好学校的工作，做好同学的思想工作，使工作有秩序地顺当地正常进展，把同学培育成德、智、体全面进展的新一代接班人。

三、工作重点：

本学期本班的工作重点有三点。

第一，抓学习，让每个同学都能打好基础。

其次，抓美德和同学的日常行为规范。(包括仪表美、语言美、行为美)，形成良好的习惯。

第三，抓爱祖国、爱家乡、爱科学。

四、内容及措施：

(一)行为规范：

一句洪亮的口号：做一个爱集体爱他人的好同学。

抓同学行为习惯的养成。

1、明确一日常规细则，做到人人知晓。

2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。

3、用班会、晨会进行常规，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练常常化、规范化。

(二)搞好日常管理工作，组织和建立班集体。

1、狠抓同学纪律，保证同学遵章守纪。

2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。

3、早操，眼（保健操）要人人会做，人人求好。

4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，实行班级垃圾袋装化。

5、培育团结协作的优秀小领导群体。

(三)对同学进行思想品德。

1、利用晨会课对同学进行《学校生守则》、《学校生日常行为规范》的，让同学以此为范，导之于行。

2、利用班会对同学进行集体主义，爱国主义和传统。

3、结合情境，适时对同学进行品德。

(四)引导同学努力学习。

1、亲密与各科任老师的联系，留意模式的创新，留意方法的多样化，以激起同学剧烈的求知欲，提高同学的学习爱好。

2、加强对同学的学法指导，让同学不仅乐学，而且会学。

(五)关怀同学身心健康。

1、对同学进行日常卫生保健学问的讲解，使同学树立正确的卫生意识。

2、同学加强体育熬炼，增加体质。

3、同学养成良好的生活习惯。

4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。

5、同学形成健康的心理状态。

阅读教学，首先要重视朗读的指导。其次，阅读教学绝不单单是为了理解课文内容，其主要任务是培育和提高同学的阅读力量，老师要细心设计问题，一方面要扩大问题的涉及面，削减无意义、物价值的问题，一方面要留意提问的内容、方式和角度，提出有思索价值、能激发同学爱好的问题。此外，老师还应重视课外阅读的指导，关心同学选择文质兼美的优秀读物，供应同学沟通课外阅读感受、成果的机会。

6、口语交际教学应留意的问题。

口语交际教学之前，要提早布置预备工作。教学时，应重视清静的创设，通过多种方式引起话题，激发同学的交际爱好。着急中，老师要乐观参加，为同学供应刻意仿照的对象，关注沟通的状态，予以调控，形成师生、生生互动。

7、开展丰富多彩的语文实践活动。

老师要努力开发、充分利用语文课程资源，开展丰富多彩的语文实践活动。形式多样，内容丰富，使同学在生活中学语文，用语文。

老师年终工作总结精简篇6

在新学期开头，为了给同学营造良好的学习和生活环境，让孩子们的身心得到健康全面进展，一切以学校的工作思路、班级的实际状况和同学思想为动身点，特制订年上半年（班主任工作方案）：

一、班情分析

本班同学现状分析四班级共有同学42人，其中男生27人，女生15人。本学期新转入1人。

品德方面：本班同学喜爱学校、班集体，团结向上、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据《学校生守则》来规范自己的言行。但由于种种的缘由，部分同学身上仍存在着以自我为中心，纪律概念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。

学习方面：

本班同学多数喜爱学习，有良好的学习习惯。上课用心听讲，发言乐观，作业按时完成。个别同学特殊是几个男生，学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，小动作许多，需要进行个别辅导和特殊的关注。总的来说，班内同学的学习水平比较整齐，但简单浮躁，需在仔细与扎实方面连续培育。

班内大多数领导都能起到模范带头作用，对待工作乐观热忱，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但力量上还缺乏熬炼培育，缺乏长久性和耐力，需培育。

班级形成状况：班内男生较多，加上住校生多，家长虽然能支持老师的工作，但工作繁忙，在（家庭教育）方面还需要与班主任以及任课老师进行更好的沟通与沟通，共同教育好孩子。

班级特点：本班同学成果整体较匀称、女生文雅、守纪律。男生活泼、好动，较浮躁;总的来说，班级特点但稳中有活，还有很大的进步空间。

二、工作重点及目标

重点加强行为规范的养成教育，培育同学良好的行为习惯，连续进行喜爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。

1、连续抓好美舍学校同学一日常规养成教育，培育良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、同学的日常行为培育，争夺流淌红旗。

3、搞好每位同学的自我爱护教育，增加平安意识，形成肯定的力量。

老师年终工作总结精简篇7

本学期，结合本校的实际条件和同学的实际状况，本人勤勤恳恳，兢兢业业，使工作有方案，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期工作做出总结，盼望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，继往